暑期培訓心得體會3篇
當我們有了一些新的感觸時，寫心得體會是一個很好的記錄方式，寫心得體會的過程也是我們自我提高的過程。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是關(guān)于暑期培訓心得體會3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期培訓心得體會 篇1
轉(zhuǎn)眼間，暑期幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，也非常感謝文恩教育給我們有這樣的學習平臺。這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，經(jīng)過幾天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
雖然天氣炎熱，但是我們依然每天頂著酷暑去培訓。首先分段學習奧爾夫音樂，4天的分段學習讓我進一步感受到奧爾夫音樂是強調(diào)藝術(shù)教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結(jié)合，通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演奏奧爾夫樂器等多種形式，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動，而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。 其次劉華教授的講座《走進兒童》讓我知道“走進”兒童和“走近”兒童的區(qū)別。前者是把成人自己當成兒童，承認與兒童在本質(zhì)上一致，這樣才是平等。后者只是手段上從強制變成懷柔，本質(zhì)上不承認與兒童是平等的。而永嘉書院的拓展活動讓我明白了一個道理：人心齊泰山移，團結(jié)就是力量。無論什么事都要有明確的目標，有了目標確定了方向，一切就不是問題了。
最后是蘇小君老師的講座《幼兒教師道德體現(xiàn)于細節(jié)之中》，聽了蘇老師的講座使我明白道德由習慣組成，習慣體現(xiàn)于細節(jié)中，細節(jié)決定我們的成敗，也讓我們知道要在細節(jié)中修養(yǎng)出優(yōu)良的職業(yè)道德習慣。
總之，我覺得在教育的崗位上，不是說你有多少年的教齡你就有多少的經(jīng)驗，時代在改變，社會在進步，學海無崖，學無止盡，需要我們不斷的學習，才跟得上幼兒教育的步伐
暑期培訓心得體會 篇2
實驗小學任水平今年7月15日至19日，我有幸參加了市教育局對各中心校小學教師的培訓，雖然只有短短的五天，但卻讓我受益匪淺。在本次培訓中，班主任做到了精心安排，嚴密組織，培訓知識切合我們教學實際，有宏觀的闡述，也有微觀的剖析，有理論的提升，更有課例的充實。作為一名參與培訓的老師，我覺得收獲頗豐，尤其使我的教育觀念得到進一步的提高與更新。
一、大量的課例欣賞，轉(zhuǎn)變了我的教育教學理念
本次培訓的教材是《教師教學基本功的新修煉》，主要內(nèi)容表現(xiàn)在：語言交流基本功，教具展示基本功，教學實施基本功，學生學習指導基本功，教學評價基本功，課程資源開發(fā)基本功，教學研究基本功共七大塊，對于每一個內(nèi)容老師都詳細地進行了詮釋，尤其是學生學習指導基本功出示了大量的課例。如：《簡單的統(tǒng)計》教學案例1與教學案例2，通過兩案例的比較，強調(diào)教師設計課堂是應充分考慮到學生的需求，站在學生的角度去思考，如提出的問題應符合學生的口味，能激起學生的統(tǒng)計的興趣�！�8的組成》教學案例1與教學案例2，通過兩課例的比較，強調(diào)把“學數(shù)學”變?yōu)椤白鰯?shù)學”，把“書本數(shù)學”變?yōu)椤盎顒訑?shù)學”，讓學生在活動與應用中體悟與理解知識，這也是我們一線教師必須積極實踐的課題。再如：《加法交換律》教學片斷，教給我們學數(shù)學必須嚴謹，全面的一種啟示。《百分數(shù)的意義》教學強調(diào)充分地尊重每一位學生的發(fā)言，讓學生的學習從熟悉的生活開始。《比例尺》的教學，真正激發(fā)激活學生的經(jīng)驗，使學習過程更加親切，更加具有挑戰(zhàn)性。《長方體的認識》教學，強調(diào)觀察不等于體驗，他們的.認知度不一樣，參與的情感不一樣，留下的印象自然是不一樣的等等。通過這些大量的課例給我灌輸了一種新的理念，那就是時刻以學生為本，教給學生學習的方法，鼓勵學生自己去發(fā)現(xiàn)、探索。
二、同行之間的交流，使我得以取長補短
本次培訓，匯集了幾十所學校的老師，里面不乏有教學經(jīng)驗豐富的老師，課余閑暇時間，則是我們交流的最佳時候，我們每天都有研討的問題，有課堂教學方面的，也有班級管理方面的，還有對某一細節(jié)討論的，如：批改做業(yè)。結(jié)合我們學校學生多，班容量大的特點，每天近七十本的作業(yè)，我總是全批全改，認真對待每一位學生的正誤，工作量之大，自然比較辛苦，針對此情況，一同培訓的蔡老師說：“你可以發(fā)揮學優(yōu)生的作用呀，讓學生當小老師，學生批改學生的作業(yè)，這樣一對一、結(jié)對子，既鞏固了知識，又提高了學生的積極性�！痹诮涣鬟^程中，我還了解到其它學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的一些困惑，以及對新課程教材的把握與處理，從中涉取一些先進的經(jīng)驗充實提高自己。
三、老師新理念的引入，使我深刻反思
在培訓過程中，老師闡述了自己對小學數(shù)學的獨特見解，比如：轉(zhuǎn)變學生的學習方式，引導學生自主探索，創(chuàng)設民主和諧的教學氛圍，鼓勵學生和他人合作學習、交流分享，在老師的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼，作為一名數(shù)學教師，我思考得太少，平時對如何上好一節(jié)課，對于學生的長期發(fā)展考慮得并不多，甚至是忽視了這一方面。以前重視知識的落實，忽視知識的形成過程；重視單一解答方法的教學，忽視數(shù)學思想方法的滲透，聽了本次培訓后，使我明確了以后努力的方向，在今后的教學生涯中，我要不斷地學習理論知識，學習新的課改經(jīng)驗，使自己成為一名學習型的老師，真正做到“活到老，學到老”。
總之，此次培訓，猶如為我打開了一扇天窗，撥云見日，使我豁然開朗�！坝癫蛔粒怀善�。人不學，不知義”，培訓雖然結(jié)束了，但我還在思考著，今后，我將在實際教學中不斷反思，不斷積累，摸索出一條有利于學生長遠發(fā)展的路。
暑期培訓心得體會 篇3
前幾天，滄縣教委為我們組織了一次為期一天的業(yè)務培訓，為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。通過這次培訓，不僅學到很多業(yè)務知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在今后的工作中，我要不斷的對業(yè)務知識進行學習把所學到的知識應用到教學當中。
我們在這一天的時間里對制作玩教具也進行了培訓，教具在我們幼兒園的教學中的作用是顯而易見的，根據(jù)不同的年齡特點，設計適合孩子的教具是我們幼兒園老師必備的素養(yǎng)，教具的設計要考慮科學性、實用性、趣味性。特別是我們幼兒園的孩子，有趣的教具可以提高孩子對知識的理解和興趣。經(jīng)過培訓，使我懂得如何根據(jù)孩子們的需求去制作教具，怎樣利用一些廢舊材料去制作一些有價值的玩教具，怎樣把這些教具充分的利用起來等等，這些知識會在我以后的教學當中起到很大的作用。
另外，我們還學習了《幼兒園教育指導綱要》，《綱要》對幼兒園教育質(zhì)量的標準,對教師的專業(yè)水平均提出了新的、更高的要求,對照《綱要》，我認為，我們作為教師應尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重、并關(guān)注個別幼兒差異。在教學內(nèi)容方面，要因地制宜靈活掌握，根據(jù)生活環(huán)境學習一些有關(guān)當?shù)氐拿耖g文化、當?shù)刭Y源，使幼兒學到更有價值的知識。
總之，經(jīng)過這一天的學習，使我受益匪淺，我會把我學到的知識運用到教學當中，使自己的業(yè)務水平更上一個新的臺階。
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