大學社會實踐心得體會3篇
社會實踐是為了讓自己的專業(yè)知識更加充實，下面是小編我為您準備的“大學社會實踐心得體會”3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。
大學社會實踐心得體會一
實踐出真理。大學第二個暑期到了，我很榮幸在青島邦尼裝飾工程有限公司找到一份別墅工程改造的工作。雖然已經不是第一次打工了且和自己學的專業(yè)沒什么關系，面對新的工作、新的環(huán)境我又顯得一無所能，但我想通過這次實踐培養(yǎng)自己的感性認識和吃苦耐勞的精神，同時獲得一些報酬為家里減輕負擔。
我到公司的時候，櫸林山別墅裝修改造工程剛剛開始，老板就直接讓我到此工地工作。在初到的前幾天主要負責搬運材料、遞東西等一些最基礎、最苦、最枯燥的工作，但很快我就熟練并熟悉了我們工程施工的各個樓層位置布局、明白了工作中所用工具的名稱及其用途。這幾天確實很累、很煎熬，每天頂著酷暑，自己的雙手不知被鋼管劃破了多少次，自己的兩個胳膊、肩膀扛材料留下了無數(shù)血紅的劃痕，也不知工作服被汗水浸濕了多少次。曾想過放棄，曾想哭過……但每每這時想想自己當初的目的、想想自己父母平時的辛勞這點苦又算什么，摸摸臉上的汗水、柔柔血紅的雙肩、攥緊貼滿創(chuàng)可貼的雙手、咬緊牙默默告訴自己“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“我是男子漢，一定要堅持到底，！”最后憑借自己的毅力堅持到了最后，現(xiàn)在回想那時的情景嘴角總會不自覺的露出一絲微笑。扎實的基本工作為我以后的工作奠定了很好的基礎。憑著前階段工作的經驗積累和各位工友的幫助與指點很快我被安排到比較有技術的水電改造部門工作。這個部門的負責人李總只比我大一歲，他是水電專業(yè)畢業(yè)的，別看他年齡小，可技術很過硬，別墅水電改造由他負責�？赡苁俏液退g的關系，我們很快無話不談，成為好朋友。
別看李總年齡不大，做事可認真負責了，他告訴我說，工欲善其事，必先利其器。家是拿來舒心居住的，家的主人最有發(fā)言權。水電改造準備工作做為裝修基本準備工作之一，直接關系到將來居住的舒適程度及安全性能高低。水電工程在裝飾工程完成后表面大多數(shù)是看不見摸不著的，一旦出現(xiàn)大的隱患損失都比較大，而且維修起來往往會帶有較大的破壞性。為了做到有的放矢，避免造成后期損失，首先從設計思想方面必需把握安全性與舒適性并重的原則，水電改造設計前需要做好以下準備工作1、做好各功能間的空間劃分、平面家具布置、裝飾性較強的造型吊頂布置圖。比如床、衣柜、電腦桌等設備的擺放位置及大小，餐廳餐桌的大小及擺放位置，視聽室所需要的視聽效果等等。2、個人喜好的廚衛(wèi)各種電器，設備型號尺寸心中有數(shù)。比如廚房整體設計方案（廚柜設計師完成）直接關系到廚房水電方案的確定；熱水器的選擇有很多種，燃氣的、電的（還分儲熱種即熱式）、太陽能、壁掛爐供熱水及24小時小區(qū)供熱水器系統(tǒng)等等很多種，還有別墅院落、游泳池、停車場的供電系統(tǒng)，樹木灌溉需要的水井的位置的確定等等很多項。李總的一席話讓我對接下來的工作有了一個大概的了解，我很感謝他對我的培養(yǎng)和幫助。
水電設計前需要自己對家庭裝修所達到的效果有一大體上的想法，現(xiàn)場充分勾通很重要。因此，李總就現(xiàn)場情況提出很多合理化建議供業(yè)主參考。經過不斷的溝通業(yè)主最終確定了水電改造方案。做好完善的水電改造方案，是保證施工順利進行重要條件，同時確保裝修方案的完整、科學、安全可靠。水電改造設計方案確定后開始施工了，我們先干的是電路改造這一塊。師傅告訴我說電路改造用線很重要，必須達到國標線，大功率電器，插座用線應根據(jù)功率大小，提高線的粗細（如空調機、熱水器等必須BV4平方或以上）。布線的時候必須套防火阻燃管，管得走向必須清晰。線與線的接頭必須掛錫，電路改造完畢后須拍照存檔。我還是干技術性不是很強的工作，給師傅們打下手，上螺絲、埋線等。別看這些工作簡單，可對我初學乍練的人來說還是有難度，螺絲擰歪、埋錯線、釘釘子常常錘子砸在手上等等會經常出錯，還好這些比起之前的基礎工作的苦累都不算什么了。俗話說熟能生巧，幾天下來，我已能獨立完成這些工作了并且工作效率也提高很大，李總和工友們也都夸我干的不錯。電路改造干完后接下來干水路改造。師傅們告訴我說水管最好選擇PPR管使用壽命長抗老化，彎頭等與管熱熔連接時應連接密實以防漏水，水路改造完成后，該進行打壓測試，檢查管道有無破裂漏水之處，水路改造完畢也要拍照存檔，以便有問題備查。我還是給師傅打下手，這項工作也要求高質量，彎頭等與管熱熔連接時尤其重要，師傅邊示范邊給我講解，這活沒親自干過，不過對于初學者能在師傅的指導下干一些力所能及的技術要求比較低的工作，我也很知足了，畢竟這一個多月的時間還是有限的。
水路工程改造還沒有結束，我的開學的時間就要到了，無奈我結束了實習的工作。這次實習我收獲很多，也有很多感想和體會。讓我明白每個人都有自己的優(yōu)勢領域，我應學會虛心學習，揚長避短，努力把自己培養(yǎng)成為綜合型人才，以適應社會的高速發(fā)展。
總之在這次為期40幾天的社會實踐中我懂得了許多課堂上無法獲得的東西，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神，學習了別墅裝修施工的基礎工作、水電改造的基礎工作等。又使自己多了一份技能，還有由于在工作中肯吃苦，虛心向師傅請教學習也得到了老板、工友、業(yè)主、家人的高度贊揚。通過自己的努力工作也獲得一定的薪金報酬，為家里減輕了負擔。這次實習還使我明白了許多道理，做為大學生的我們必須具備創(chuàng)新能力，這樣才能做到“人無我有，人有我精”。這對我以后的學習、生活、工作有會有很大的影響和幫助。所以只要你真正的努力了、拼搏了、付出了，總會有你意想不到的收獲！
大學社會實踐心得體會二
本次暑期社會實踐，我們團隊深入調研民營企業(yè)科學發(fā)展情況，以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調研對象，以開展座談會、分發(fā)調查問卷為調研形式，團隊的調研初見成果，作為其中的一名隊員，感受頗多。
關于課題：
我們的調研課題是“民營企業(yè)的科學發(fā)展”。初確定此課題時，感覺我們想要調查的只不過是近年來企業(yè)的發(fā)展情況，關于發(fā)展壯大采取了哪些科學有效的方法等。但是，通過實踐，課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的.變化和成果，金融危機對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應對策略、企業(yè)的人才儲備策略，新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展，使得調研更全面、更廣泛，同時也更妥當?shù)卦忈屃恕翱茖W發(fā)展”�？梢姡凹埳险劚蓖蝗绲綄嵺`中真槍實戰(zhàn)。
關于企業(yè)：
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團”，讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長非常關注國家政策，在國家撥款進行宏觀調控之際，采取切實可行的政策措施，使得公司應對自如。即便是在金融危機的社會背景之下，企業(yè)的產品生產和銷售也沒有減少，反而要應對更多的訂單；二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產車間的工人，公司強制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對人身的侵害�；蛟S企業(yè)的魅力就在于它的人文關懷。
對于“海尚集團”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領我們去參觀生產車間，并且在參觀的同時他會關注生產進度，產品質量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經歷吧。從自己動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許只有親身經歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關于團隊：
我們的團隊，團結、積極、充滿關愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途，我們雖然疲憊，但是仍會一同商討實踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每天的調研工作結束，我們都會聚集在一起進行總結，及時撰寫新聞稿，整理圖片等。實踐結束，隊員們各自回家，總是會有短信、電話來互報平安。我想，一次實踐活動，讓我們去調研課題的同時，也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。
雖然暑期社會實踐已經結束，但是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油！
大學社會實踐心得體會三
兩個月的暑假生活已經結束了，為了讓小學生過一個有意義的暑假，學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結：
一、社會實踐活動的內容與開展情況
�。ㄒ唬�(一)活動目的：
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。
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1、調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。
1)關于生活用水狀況調查
2)關于生活垃圾分類處理的調查
3)周邊農村工廠白色污染調查
4）交通安全問題調查
5)家鄉(xiāng)的變化調查
6)網吧的危害調查
7)我校小學生零用錢數(shù)量的調查
2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。
3、奧運知識課題
1)與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運知識。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來。
3）寫一篇奧運觀后感。
4）我為奧運添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
4、一、二年級實踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
（三）活動要求：
1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。
�。ㄋ模┏晒麉R報形式：
開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。
二、社會實踐活動取得的效果
從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會，因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注，對祖國強大的自豪�！拔覀內易陔娨暀C旁，為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時，我的心也跟著緊張；而每當五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激動。中國的奧運健兒太棒了！”這是一個學生在觀看奧運會后發(fā)自內心的感受，這才是真實的情感，學生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調動了孩子的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空間，使學生能夠在親身經歷中實踐過程，體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質。
三、反思
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內容更充實，更具時效性。
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