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新生家長會心得體會

時(shí)間:2023-09-01 14:30:16 心得體會 我要投稿

新生家長會心得體會(通用12篇)

  我們心里有一些收獲后,往往會寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的新生家長會心得體會,歡迎閱讀與收藏。

新生家長會心得體會(通用12篇)

  新生家長會心得體會 1

  20xx年5月24日晚開家長會,感覺受益匪淺。

  同樣是家長,三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強(qiáng)求、不把自己的經(jīng)驗(yàn)往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個(gè)方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)。

  孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長,如何教育孩子,確實(shí)值得深思。4月25日,我在《楚天都市報(bào)》看到《這世上,只有你能欣賞我》的文章,大意是一個(gè)在幼兒園、小學(xué)家長會上都被老師點(diǎn)名為差生的小孩,在初中時(shí)卻沒有點(diǎn)名為差生,最后考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的媽媽看,看過之后孩子她媽感觸蠻深,改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯(cuò)事的時(shí)候責(zé)罵孩子的習(xí)慣。這次家長會,更是上了一堂怎樣教育孩子的課。

  如何教育孩子,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物,用發(fā)展的陽光看世界、看孩子,不然也會落伍。

  當(dāng)今社會是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又都是獨(dú)生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的`要求的前提下,會做出失控的舉動。同時(shí),在科技高度發(fā)達(dá)的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,而不是在不良風(fēng)氣上比,正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,同樣占有舉足輕重的地位。

  教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養(yǎng)不教,父之過!边@些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

  新生家長會心得體會 2

  星期四晚上,我去參加了這次學(xué)校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且也讓我認(rèn)真反思過去教育孩子的方法。

  這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法,系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了希望家長采取的措施和改進(jìn)的方案,這次考試難度提高的目的是讓學(xué)生能看懂試題中的`陷阱,為升初中做的準(zhǔn)備?偨Y(jié)班級開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),對好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示,讓家長對自己的孩子有個(gè)全面的了解。

  特別指出,家長應(yīng)該有平常心,正確地看待學(xué)生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學(xué)習(xí)過程很重要,成績孩子差的時(shí)候要幫助孩子分析錯(cuò)題的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,還是學(xué)習(xí)方法還有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,及時(shí)糾錯(cuò),讓孩子理解學(xué)會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進(jìn)步,都要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。要多關(guān)心他們,與他們交流,多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé),不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時(shí)間計(jì)劃學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚(yáng)和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導(dǎo)家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認(rèn)可。

  班主任黃老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講,督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè),及時(shí)認(rèn)真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽(yù)感,對將要進(jìn)行的比賽提醒家長做好配合監(jiān)督工作。

  孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,非常需要老師的全面輔導(dǎo),家長的配合,也深切體會到一個(gè)壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會。非常慶幸有黃老師和阮老師這么智深又有教育經(jīng)驗(yàn)的好老師,讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機(jī)會,今后我一定配合老師們的工作,加強(qiáng)和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

  新生家長會心得體會 3

  人生中有很多第一次,第一次走路,第一次開口說話,第一次奔跑,第一次考試,第一次拿第一。在這次實(shí)習(xí)期間更是有很多的第一次,第一次上講臺講課,第一次去外地聽課,第一次當(dāng)班主任,第一次開家長會,今天我就說說我人生中的第一次的家長會。

  在上學(xué)期間我從來沒有參加過任何一場家長會,接到要開家長會這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我是很慌的,我一早匆匆忙忙地在微信上給我媽媽發(fā)消息,她畢竟是參加家長會的元老級人物,我從小到,小小的家長會都是我媽媽參加的,我問我媽媽,你平時(shí)給我開家長會的時(shí)候老師一般都說些什么,我媽言簡意賅的回了我四條消息,成績,紀(jì)律,安全,還有一點(diǎn)就是報(bào)喜不報(bào)憂。

  在開家長會之前我覺得我做的'工作并不是很充分,我找了許多孩子們上課,自習(xí)以及跑步的照片,準(zhǔn)備在多媒體上播放,而且這次家長會是在第一次月考之后,成績的分析是不可避免的,所以我在總成績,還有各科成績上都做了簡要的分析,然后簡要的介紹可以下針對這些情況,我接下來的打算,然后準(zhǔn)備強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問題,學(xué)校有七條“紅線”是絕對不能違的,讓家長們也要給孩子們強(qiáng)調(diào)好,最后是安全問題。

  以上這些是我在開家長會之前在紙上列的提綱,但當(dāng)家長們真真正正坐在教室里看著講臺上的我的時(shí)候,這些提綱就都白寫了,剛開始的時(shí)候氛圍很低沉,一直是我在說,就像給學(xué)生們講課一樣,感覺有點(diǎn)進(jìn)行不下去,有點(diǎn)沒話說,后來我突然想到了我學(xué)剛開學(xué)時(shí)的班會,我們導(dǎo)員說過這不是班會而是一次網(wǎng)友見面會,因?yàn)樵趤韺W(xué)校之前我們已經(jīng)在QQ上聊了好久了,通過聯(lián)想這件事情,再加上我開學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)建了家長們的微信群,我們已經(jīng)在群里都混熟了。于是我在家長會中就說了這樣一句話,其實(shí)這不算是一個(gè)家長會,而是一個(gè)網(wǎng)友見面會,既然是見面會那自然不能我單純的給家講課,也需要家參與其中,家長們也可以給我說說平時(shí)在生活中與孩子們小摩擦,起初只是一兩個(gè)家長說,后來逐漸的氣氛活躍客氣來,家長們也分分表示自己的觀點(diǎn),我變成了一個(gè)傾聽者,偶爾也會插兩句話,就這樣我的家長會變成了一個(gè)網(wǎng)友交流見面會,一節(jié)課的時(shí)間過的尤其的快,第一次家長會就這樣結(jié)束了。

  這次的家長會可以說很不成熟,一是因?yàn)闀r(shí)間匆忙準(zhǔn)備不充分,而是因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn),事后,我做了一個(gè)小省,在家長會中因?yàn)槲业哪昙o(jì)小,我更多的是站在孩子們的角度在考慮問題,還有就是中間有點(diǎn)冷場有點(diǎn)語無倫次,所以在下一次家長會中我會更多的站在家長的角度去考慮問題,還有就是給要開家長會的崗友們一個(gè)建議,開家長會的時(shí)候不要只是一個(gè)人唱角戲,可以讓家長們參與進(jìn)來家共同交流,希望這個(gè)建議可以助到家。

  新生家長會心得體會 4

  “一個(gè)也不能少”是一名教師經(jīng)常講的話,也是一名教師的職業(yè)理想:希望每個(gè)孩子都能全面發(fā)展。但是,今天我要說的是另一個(gè)層面的“一個(gè)也不能少”。

  眾所周知,每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是雷打不動的。我所經(jīng)歷的二十多年的家長會是這樣的:老師一說家長會,學(xué)生們會異口同聲的“哎呦”一聲,全都耷拉了腦袋,又迫于老師和家長的“淫威”不得不通知“家長”,于是學(xué)生惶惶不可終日。開家長會了,孩子們立馬逃得無影無蹤?墒牵丶液笕耘f需要接受父母狂轟濫炸的教育,甚至爆揍。孩子不愿開家長會,家長也不愿意,其實(shí)老師也不愿開這樣的家長會。

  我一直思考一個(gè)問題:開家長會都是為了孩子,孩子就是處于這個(gè)教育活動中的主體。而如今,恰好相反,我們召開的是缺少“主體”的家長會。無怪乎我們的孩子惶惶不可終日,家長會上老師、家長互相揭孩子“老底”,事后再雙方打壓,學(xué)生的日子真沒法過了。

  經(jīng)過一番思考,我決定:讓孩子參加家長會,并且一個(gè)也不能少。

  當(dāng)我把這個(gè)決定告訴所有老師時(shí),老師們也手足無措:“老師怎么給家長說?當(dāng)著學(xué)生的面多讓孩子丟面子!薄ぁぁぁぁぁの艺f:“正好,借此機(jī)會看看老師們的講話能力,既做到家校雙方有效溝通,又不會使孩子過于難堪。我們試試,不試怎么知道不行呢?”于是,我安排學(xué)生在家長會召開前演講,講講自己家長會前的心情以及希望什么樣的家長會。

  就這樣,學(xué)生家長會在大家的質(zhì)疑聲中召開了。我參加了一個(gè)班級的家長會,給家長、學(xué)生講了一些家庭教育知識、學(xué)校和班級管理的`規(guī)章制度等原則性問題,對學(xué)生的語文成績做了深入分析,并指出該怎樣努力。孩子與家長都聽得津津有味,臺下也不時(shí)傳來這樣的聲音:“兒子,你該加油!”“孩子,我們得多讀課外書”······

  好多次我不得不停下我的講話,欣賞眼前一幅幅和諧真誠的“教子圖”。我的心靈再次受到震撼,這不正是我們的孩子和家長所期待的家長會嗎?少了許多隱瞞,少了許多猜忌,少了許多指責(zé),更少了許多不必要的擔(dān)心。

  會后,我又讓孩子們講了自己的心情,他們很高興,很喜歡。同時(shí),與老師的交流也印證了我的想法是正確的。家長會真的一個(gè)也不能少:家長、學(xué)生、老師。

  經(jīng)過這次家長會,我感受頗深:一是我們的學(xué)生再不怕開家長會了;二是我們的老師更加懂得尊重學(xué)生了;三是創(chuàng)造了一個(gè)家校合作教育的良好平臺,不單是沒有了會后家長對孩子簡單粗暴的教育,而現(xiàn)在課堂上上演了一場場“春風(fēng)化雨式”的愛的教育;四是使教育更加透明,使家長、學(xué)生、老師統(tǒng)一了教育思想,更有利于學(xué)生的教育管理了。何樂而不為呢?

  老師、學(xué)生、家長,一個(gè)也不能少。

  新生家長會心得體會 5

  4月30日,幼兒園組織家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,讓我們感慨良深。

  作為家長,我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點(diǎn)滴開始的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會,我這個(gè)當(dāng)媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。

  老師是幼兒教育的專家,字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的`特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),達(dá)到家園共建的目標(biāo)。參加了這次家長會,本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多

  其實(shí),只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因?yàn)橛心敲炊嘤腥さ耐婢吆托D書等著他們,還有充滿童趣的“娃娃家”、 “數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?班里的氣氛活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了這學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩次家長會,我對小孩在三幼的健康成長是充滿信心!

  新生家長會心得體會 6

  上周五,我參加了女兒升入四年級后的第一次家長會。從到會的家長人數(shù)可以看出家長們對這次家長會的重視,從三位任課老師的講話能看出三位老師為這次家長會做了充足的準(zhǔn)備。

  我曾經(jīng)有幸聽過英語劉老師的講課,她的上課形式很活潑新穎,不是簡單的照書念,而且能和孩子們很好地互動,充分調(diào)動起孩子們的積極性。在家長會上劉老師從口頭作業(yè),書面作業(yè)等方面做了具體要求,這讓我們家長也從中學(xué)會了幫助孩子學(xué)習(xí)英語的方法,這也是這次家長會的一個(gè)收獲。

  這學(xué)期換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,對這位老師我們都不太了解,通過班主任王老師的介紹,才知道數(shù)學(xué)伍老師是一位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,我感覺女兒很幸運(yùn)。通過伍老師的講話,感覺這是一位很實(shí)在的老師,沒有什么華麗的詞藻,也沒有夸夸其談,有的只是真心交流。對這位伍老師說的不用檢查當(dāng)天的作業(yè),但是有錯(cuò)一定要認(rèn)真訂正;課外可以做些題目,量不一定要多,但是做完了家長一定要認(rèn)真批改等建議我覺得受益匪淺。

  最后講話的是孩子們既愛又怕的班主任王老師。王老師陪著孩子們從一年級一路走來,她對這五十多個(gè)孩子的感情不比我們做父母的差。做家長的都希望自己孩子的每科老師都是優(yōu)秀的,在這一點(diǎn)上我感覺王老師比我們家長是有過之而無不及,她希望能讓另兩位優(yōu)秀的老師陪著孩子們一直走到六年級,可是這光靠她一個(gè)人是不行的,還要學(xué)生和家長們的努力與配合;貋砗笪揖蛯ε畠赫f:“你的數(shù)學(xué)一定要加把勁啊,如果你們數(shù)學(xué)成績上不去,到五年級的時(shí)候伍老師就不選你們班了。”。王老師還將她自己教育孩子的方法和我們家長分享,比如英語的學(xué)習(xí)方法,值得借鑒。做為班主任,王老師像個(gè)媽媽一樣關(guān)愛這群孩子,做為語文這門學(xué)科的任課老師,王老師是相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次女兒的作文要修改,可是她不知道要改哪里,于是打電話問王老師,電話里王老師很耐心地告訴她哪里要修改,全班五十多個(gè)孩子,五十多篇作文,每篇作文寫得都不一樣,可是王老師卻能記得每個(gè)孩子的作文內(nèi)容和需要修改的地方,這真的不是每個(gè)老師都能做到的'。還有每學(xué)期末的評語,不知其他家長感覺到?jīng)]有,王老師寫的不是那種套話,而是針對每個(gè)孩子很認(rèn)真很中肯很正確地評價(jià),這也不是每個(gè)老師都能做到的。

  從會上王老師講的孩子們的一些趣事我也感覺到了四(七)班五十幾個(gè)孩子對王老師的愛,那就是孩子們的集體榮譽(yù)感,孩子們是很單純的,他們覺得如果他們班級在任何活動中都是第一的話就是對王老師最好的報(bào)答。

  雜七雜八地寫了這么多,雖說是要寫家長會后的感想,但有些感想并不是開了家長會才有的,只是借此一并表述。最后祝四(七)班的同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  新生家長會心得體會 7

  周六上午參加了學(xué)校組織的家長會,這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對

  學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

  一、為學(xué)校和老師的努力而感動

  每次開家長會,從會議的日程和安排的內(nèi)容中,我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻,而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí),班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長,也是各有側(cè)重,從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。

  二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧

  孩子上了小學(xué)以后,自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè),苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因?yàn)闆]有掌握好的教育方法。當(dāng)老師,必須具有教師證;當(dāng)醫(yī)生,必須具有醫(yī)師資格證;做司機(jī),必須具有駕駛證;做一個(gè)合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中,除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了

  才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的'問題,所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。

  三、通過其他家長的發(fā)言找到差距

  在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng),我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時(shí)間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,考試的時(shí)候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

  家長是孩子的教科書,家長要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監(jiān)控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今后會更加重視對孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價(jià)值觀的教育,注意自己平時(shí)的言談舉止,

  每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。

  新生家長會心得體會 8

  非常高興能夠參加20xx級塘廈鎮(zhèn)中心幼兒園新生家長會。作為同為教育系統(tǒng)的老師,我深知開好家長會對于孩子和學(xué)校的重要作用,特別是對于寶寶即將進(jìn)入幼兒園的家長們而言,如何通過這次家長會對學(xué)校有一個(gè)較為全面的了解,如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準(zhǔn)備,如何處理好家庭和學(xué)校間的關(guān)系……種種問題縈繞在心,不免令人忐忑不安。令人感到高興的是,在幼兒園老師們的細(xì)心安排下,這些問題在家長會得到了解答。

  會議的第一部分,李園長耐心細(xì)致地為家長們介紹了幼兒園的相關(guān)情況。針對家長們關(guān)心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動等問題,她都進(jìn)行了細(xì)致的講解。透過一張張精美的圖片,一段段有趣的視頻,我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業(yè)。李園長和老師們展現(xiàn)出的陽光和活力,以及言談中透露出的對于孩子們的喜愛,也令我的內(nèi)心感到溫暖。對于孩子們而言,幼兒園就是他們的第二個(gè)家,這里的園長老師們的一舉一動都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記,孩子們的成長,與此有著千絲萬縷的聯(lián)系。先進(jìn)教育理念的滲透,是孩子們茁壯成長的前提,也是一所優(yōu)秀的.幼兒園不斷保持優(yōu)秀的秘訣所在,而這一點(diǎn),在此次家長會中得到了很好的展現(xiàn)?吹贸鰜恚@里的老師們確實(shí)是將幼兒教育當(dāng)成了一份事業(yè)在用心耕耘,他們對于每一個(gè)孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此,我愿意相信,通過三年的學(xué)習(xí),孩子們的綜合素質(zhì)一定會得到大幅的提升,從而為他們的精彩人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  會議的第二部分,家長們來到了小四班的教室,班主任黎認(rèn)清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本情況。從家長會前期微信群的組建開始,黎老師們就付出了很多的精力,耐心的通知,細(xì)致的確認(rèn),她們的表現(xiàn)讓我印象深刻。而當(dāng)我們步入整潔的教室,看到完備的資料分配時(shí),更是對她們那份敬業(yè)精神感到由衷的敬佩。在會議中,經(jīng)驗(yàn)豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑,減輕了大部分家長心中的焦慮,并且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式,為這個(gè)初建的班級注入了滿滿的幸福感。可以預(yù)見,在高素質(zhì)的老師和父母的協(xié)同配合下,小四班一定會成為一個(gè)溫暖而出眾的班集體。

  會議的最后,家長們和老師們親切合影,小四班這艘友誼之船就此啟航,也讓家長們對于9月新生入園增添了更多的期待。祝愿幼兒園的老師們度過一個(gè)愉快的假期,以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐,也祝愿小四班的每一個(gè)孩子,在父母的陪伴下,掌握更多的生活技能,以積極的心態(tài)自信地融入這個(gè)溫暖的大家庭。

  新生家長會心得體會 9

  2月23日,我校在政教處和教導(dǎo)處的組織下召開了家長會。此次家長會收獲很大。下面談?wù)劯邢搿?/p>

  一、家長重視。我班48人,參加家長會的有40人,只有8位家長未參加。可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。

  二、在會上,我介紹了以下幾方面:

  1、分析了年終考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。所以在會上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說:“老師,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成績,總覺得我的孩子學(xué)得還行。今天看了成績單之后,讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上。以后,真要好好輔導(dǎo)孩子!

  2、介紹孩子開學(xué)一個(gè)周的表現(xiàn)。總的就是“懶散”。在會上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。

  3、介紹學(xué)校情況。建設(shè)新的塑膠操場,新建的小學(xué)教學(xué)樓從區(qū)里到學(xué)校都很重視孩子的教育問題,想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題。

  三、給家長提出了一些建議。

  1、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。

  尤其是孩子思想上的問題,有時(shí)家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的'話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

  2、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。

  但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

  3、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

  我們在家訪時(shí)了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯(cuò)。

  家長會是家校聯(lián)系的重要手段,也是很直接的手段,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。

  新生家長會心得體會 10

  8月31日,我參加了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班,我原以為只是老師與家長之間的一次簡單會面,沒想到學(xué)校如此重視,老師又如此用心、細(xì)心。整個(gè)家長會上,我在賴?yán)蠋、秦老師和尹老師的笑容里,感受到老師對孩子的愛和?zé)任,與其說是家長會,倒不如說是一次親情會,因?yàn)閺念^至尾就是一次心與心的溝通,愛與愛的交流。

  賴?yán)蠋熡眯臏?zhǔn)備的入園前注意事項(xiàng)及幼兒教育內(nèi)容,讓我覺得受益匪淺。尤其,當(dāng)賴?yán)蠋熤v到,一位記者對諾貝爾物理學(xué)獎得主卡皮察的采訪,這段采訪深深地觸動了我。

  一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,問:“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“在幼兒園。”記者接著問:“您在幼兒園學(xué)到了什么呢?”諾貝爾獲得者說:“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實(shí),不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯(cuò)了事情要改正;大自然很美,要仔細(xì)觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的!

  從賴?yán)蠋煼窒淼倪@個(gè)采訪,讓我得到以下的感悟:

  做人應(yīng)先修德。也就是人們常說的先成人后成才。

  天真無邪的兒童,就像一張白紙,在幼兒園里第一次接受人生的教育,比如把自己的東西分給別人一半,不拿別的人東西,東西要放整齊,學(xué)會誠實(shí)等,這些不就是做人的重要準(zhǔn)則嗎?兒童教育家、心理學(xué)家陳鶴琴教授說過:人類的動作十之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時(shí)期,應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)得好終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好則終身受其害。幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的,而是一個(gè)慢慢的、不斷糾正、演練、磨合的過程,是由上千上萬次教導(dǎo)而形成的。好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)龐大、細(xì)致入微的過程,是一場潤物細(xì)無聲的'春雨。需要的是老師和家長的耐心、匠心、大愛。

  作為父母的我們,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。托爾斯泰曾說:如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是一個(gè)好教師;如果把對教育帶來的愛和對學(xué)生的愛融為一體,他就是個(gè)完美的教師。身為家長,孩子們能夠在小四班這樣一個(gè)“以愛育愛”的班里,擁有這樣盡職盡責(zé)、對學(xué)生視如己出的老師們,讓我覺得感動和欣慰。

  通過這次家長會,我相信,只要我們家長與老師同心、合力,孩子們未來的成長道路上必定碩果累累!

  新生家長會心得體會 11

  11月19日,這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心?吹竭@些,心中充滿了感動。通過這次的家長會,讓我更深的認(rèn)識到了對孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。

  首先說說語文方面:賴?yán)蠋煹拇_是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,比如對于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記,強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個(gè)學(xué)期的寫字量增多,孩子們都會寫錯(cuò)別字。還有是看圖寫話,寫話時(shí)候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎, 這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點(diǎn)的。

  再說說數(shù)學(xué)方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng),很多家長會認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽,孩子就會認(rèn)為“我不是不會,而是粗心”,實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足, 30道口算題有時(shí)會錯(cuò)上五、六道,在數(shù)學(xué)老師分析后,我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當(dāng)然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任, 還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

  二年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的培養(yǎng)等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。

  已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。

  每次開家長會都懷著忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學(xué)校的校園生活狀況,其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學(xué)習(xí)情況,英語是孩子感興趣的科目,但感興趣不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容,更需要課外去創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對話等等。

  吳老師在分析語文這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)讓我感受頗深,因?yàn)楸敬纹渲锌荚嚺畠旱目荚嚦煽儾⒉皇呛芎。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和掌握課本知識就可以了,加之我們自己平常工作也很忙,往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實(shí)課外閱讀是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,要提高學(xué)生的語文能力,不僅要學(xué)好課本知識 ,更要積極開展課外閱讀活動。它可以加速培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力;對于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文的.興趣,活躍思維、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后一定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時(shí)間,更需要我們自己一起和孩子閱讀,創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。

  最后班主任倪老師分析了上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況;仡櫫松习肽臧嗉夐_展的各項(xiàng)活動,姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多!最令我感動的是最后這個(gè)環(huán)節(jié)。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話?粗⒆觽兲煺娴拿婵,聽著質(zhì)樸感人的話語,我非常感動!孩子們漸漸長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會了感恩,明白了自己的責(zé)任。

  新生家長會心得體會 12

  大家好!能與大家相識是一種緣分是一種緣分,希望在今后的工作中能得到大家的支持,成為大家的朋友,共同把我們的孩子教育好。讓這些寶貝們在三班這個(gè)大家庭中快樂地學(xué)習(xí)成長。

  孩子們從幼兒園到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活過渡這段時(shí)間需要我們家長和老師的鼓勵(lì),更重要的是孩子們的努力。以后大家有什么需要交流的,可以和我聯(lián)系。下面我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)想法:

  一是希望家長督促孩子完成作業(yè)。這個(gè)作業(yè)不僅僅是指寫的作業(yè),很多時(shí)候是“說”的作業(yè),甚至還有畫一畫的.數(shù)學(xué)作業(yè)。比如:數(shù)學(xué)書25頁的作的說一說這道題。第一幅圖孩子們就可以說:左邊有一朵花,右邊有四朵花,一共有五朵花。這個(gè)作業(yè)就是說的作業(yè)而不是寫的作業(yè)。家長們在檢查作業(yè)的時(shí)候,請您簽字:已說。在以后的作業(yè)當(dāng)中,我會經(jīng)常提到是日字格或者田字格,請家長們看我在黑板上指示的日字格或者田字格。

  二是培養(yǎng)孩子自己收拾學(xué)具、課本的習(xí)慣。我們一年級的學(xué)習(xí)中需要用到學(xué)具盒,請家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備好學(xué)具盒,您提醒孩子自己收拾學(xué)具,如果孩子做得好您就給他貼一朵小紅花,這樣孩子就有興趣。也請我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶不要心疼孩子,把收拾書包的事情包攬,如果孩子第一天有落下什么東西,可以引導(dǎo)他指出他的不足讓他做得更好。還要請我們家長為孩子準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本,用來讓孩子打草稿,以便養(yǎng)成作業(yè)本的書寫整潔的良好習(xí)慣、

  三是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣學(xué)好數(shù)學(xué)

 。ㄒ唬┱f數(shù)學(xué)畫數(shù)學(xué)。就像上面我講到的很多題目是說一說看一看這些都是培養(yǎng)孩子理解文字的能力的練習(xí)也是為后邊列式計(jì)算和應(yīng)用題打下基礎(chǔ)的題目,所以請鼓勵(lì)我們的孩子多說、

 。ǘ┌l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)用好數(shù)學(xué)。爸爸媽媽在生活中,引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)知識來解決問題。比如一家人在一起吃飯,可以問:“寶貝,你說一說今天我們家有幾個(gè)男的幾個(gè)女的,一共有幾個(gè)人呢?”可以告訴孩子,這就可以用算式來表示。3個(gè)男的加兩個(gè)女的一共5個(gè)人,就是3+2等于5、再比如:爸爸媽媽買了兩種水果,讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)梨和幾個(gè)蘋果,吃了幾個(gè)水果,還剩下幾個(gè)呢?這樣的問題其實(shí)就是兩步計(jì)算的問題了。孩子們能感覺到身邊就有數(shù)學(xué)問題。像上面這樣的例子還可以有很多要靠我們家長去引導(dǎo)孩子觀察。

 。ㄈB透難點(diǎn)知識降低學(xué)習(xí)難度。第一冊中第二單元的“輕重”和第八單元的認(rèn)識鐘表的問題,對孩子來說都很抽象,這就需要我們在生活中自然而然的去學(xué)習(xí)。如:坐翹翹板的時(shí)候重的一方壓向下壓。再比如,孩子在看動畫片的時(shí)候告訴他現(xiàn)在是幾時(shí)了。孩子接觸多了,學(xué)習(xí)起來就容易了。

 。ㄋ模┯H子游戲快樂學(xué)習(xí)。孩子的成長需要父母的陪伴,不是你拿手機(jī)孩子玩電腦,而是需要跟他面對面的游戲,交流情感。大家可以利用撲克牌做游戲。做“比大小”的游戲;譬如爸爸抽了一張3,爸爸抽了張6,讓寶寶來比大小或者用3和6算加減的游戲,在游戲中爸爸,媽媽還可以故意計(jì)算錯(cuò)。讓孩子覺得自己很厲害,孩子就會更有興趣。這樣的游戲,可以讓孩子很開心的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同時(shí)促進(jìn)了親子關(guān)系。

  以上就是我給大家的一些建議。相信我們家長還有許多很好的方法,希望大家能夠交流出來讓所有的家長共享。我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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