特別的愛給特別的你教育心得

　　作為一名班主任，難免會碰到特殊的學生，偶發(fā)的事件。我也有過困惑，但我始終沒有放棄過。

　　xx就是個特殊的孩子，父親在四川打工時，不幸摔成重傷。母親丟下她和剛上二年級的弟弟，趕去照顧父親。姐弟倆與舅母住在離學校較遠的地方。xx吃不飽，穿不暖，就養(yǎng)成了隨便那人東西的壞習慣。

　　有一天，班上學生交代伙費。坐在xx前面的同學忽然報告，自己的200元錢不見了。我忙把目光投向那個角落。有的同學露出吃驚的表情，有的同學幫忙尋找。xx的眼睛里出現(xiàn)一絲慌亂，她低著頭，一聲不吭。我要保護xx，她還是個孩子，只要好好引導，她一定會改正的。我穩(wěn)定住同學們的情緒，對大家說：“ 小雨的200元錢剛剛開小差了，溜出了小雨的文具盒。現(xiàn)在，我們離開教室一會兒，讓它自己回來，好嗎？”同學們將信將疑，紛紛走出教室。過了一會兒，同學們又回到教室，這時，小雨驚呼：“老師，200元錢真的回來了！”同學們都覺得詫異。我平靜地說：“剛剛有位同學犯了錯，可是，他及時改正了，你們愿意原諒他嗎？人都有犯錯的時候，大家的寬容保護了一個同學。讓我們?yōu)檫@個勇于改正錯誤的同學鼓掌吧！”

　　事后，我對xx更關心了。xx沒錢乘車，只能步行近1小時，才趕到學校，我就每天接xx上學，給她買早飯。xx沒錢交伙食費，我就在學校附近找到代伙的地方，幫她交。班會課上，我含淚介紹了xx的生活情況。同學們驚呆了，善良的他們立即行動起來，有的為xx辦乘車卡，有的給xx帶來衣服，有的捐款為xx解決生活的困難。在大家的幫助下，xx不再孤單，也改掉了隨便那別人東西的習慣。她熱心為大家服務，用實際行動報答老師、同學對她的關心。xx在離開揚州時，動情地說：“感謝同學們對我的幫助，感謝鐘老師的關心，我永遠也不會忘記你們!”

　　乖巧、聽話、聰明的孩子，往往容易得到老師的愛。可是，這些特殊的孩子更加渴望得到愛。班主任要在生活、學習各個方面去關愛他們，有時可以是一個鼓勵的眼神，有時是一句贊美的話，有時是一次親切的撫摸。對于特殊孩子來說，都會銘刻在心里，成為他們前進的動力。而教師在特殊孩子身上的付出，也一定會有意想不到的收獲。

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