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六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-20 13:39:53 煒玲 心得體會(huì) 我要投稿
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六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿(通用12篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿(通用12篇)

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 1

尊敬的老師和家長們:

  你們好!

  首先很感謝學(xué)校和老師推薦我上臺(tái)發(fā)言,我兩個(gè)孩子在八一路小學(xué)就讀的這六年時(shí)光里,我曾經(jīng)幾次上臺(tái)介紹過我孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可是今天再次發(fā)言,我不想再介紹什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),什么教育方法,我只想說說作為一個(gè)家長內(nèi)心的想法。

  我的孩子在八一路小學(xué)從成童過渡到成年,從懵懵懂懂到認(rèn)知這個(gè)世界,當(dāng)看著兒子準(zhǔn)備同學(xué)錄的時(shí)候,我頓時(shí)感觸良多!六年的時(shí)間就這么一晃而過,不當(dāng)當(dāng)是孩子,就是我們這些家長、老師也已經(jīng)成為了很好的朋友。人生有多少個(gè)六年是可以有這樣清澈如水的時(shí)光存在。

  還有三個(gè)多月,孩子們就要面臨人生中第一次的畢業(yè)考試,面臨第一次的命運(yùn)安排,在這緊張的三個(gè)月學(xué)習(xí)中,作為家長我們?cè)撛鯓訛楹⒆犹硪环萘,搭一把手幫助他們順利畢業(yè)。也許很多認(rèn)識(shí)我孩子的家長內(nèi)心可能會(huì)說,你著什么急,你兒子那么優(yōu)秀,成績那么好,跟本不用擔(dān)心,沒錯(cuò),我孩子的確很優(yōu)秀,成績確實(shí)很好,可是他們付出的您未必看得見,我深信沒有任何成績是靠不勞而獲而得到的。我記得有天晚上10點(diǎn),我從培訓(xùn)學(xué)校騎著電動(dòng)摩托車載著我的兩個(gè)兒子回家,在過湘江大橋的時(shí)候,我兒子對(duì)我說:媽媽,我們班同學(xué)可能現(xiàn)在都睡覺了,可我們?nèi)齻(gè)現(xiàn)在還在回家的路上,不過吃得苦中苦,方為人上人!當(dāng)我聽到兒子這樣說時(shí)心里真的很心酸,很不舍。一個(gè)月的寒假,我孩子就只休息了8天,其余的時(shí)間都在爭分奪秒的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎溃冻龆嗌俨拍苁斋@多少!

  也許,這是我最后一次在八一路小學(xué)傳授我那所謂的教育經(jīng)驗(yàn),回顧我孩子這12年的教育,我真的不曉得我自己有什么更好的教育方法,但昨天我和我爸爸通電話談起我的兩個(gè)孩子,我爸爸說:現(xiàn)在的教育方式不能再按我們那個(gè)年代的模式來教育了,做家長的要學(xué)會(huì)溝通和交流,要真心的把孩子當(dāng)朋友,你不是他的父母,你只是他的一個(gè)朋友而已。這多難做到,可是,一個(gè)70歲的老人都知道要改變教育方法,那我們這些年輕的父母們是不是也應(yīng)該思考一下我們的`教育模式呢?

  在我結(jié)束我的發(fā)言時(shí),我最后再和大家分享一段我和我大兒子的一段留言。我兒子在他的空間里留下了他非常喜歡的一段話:當(dāng)我變得和你的期待不一樣時(shí),請(qǐng)愛我原來的樣子,疼我原來的樣子,贊美我原來的樣子。我看到后這樣回復(fù)他的:如果你的成績不再出類拔萃了,我依然愛你不管是原來還是現(xiàn)在;如果你變得不再是我的乖兒子,我依然疼你不管是現(xiàn)在還是將來;如果你變成世界上最丑的人了,我依然贊美你直至永恒!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 2

尊敬的家長:

  你們好!

  我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校參加這次家長會(huì)。說明我們班的家長特別關(guān)心孩子,作為老師真得感到很高興,因?yàn)槟銈兪俏覀兝蠋煿ぷ鞯暮没锇椋嘈拍愕牡絹,一定?huì)讓我們的孩子有所進(jìn)步和改變!

  自信地自我介紹。

  我作為一名班主任,我希望學(xué)生的發(fā)展方向是:首孝悌,次瑾信。泛愛眾,而親任。有余力,則學(xué)文。(進(jìn)行具體解釋)

  首先我講述一下班級(jí)和學(xué)校開展的一系列有利于孩子發(fā)展的活動(dòng)。

 。保贫ò嘁(guī)與學(xué)習(xí)制度并抄在了家校聯(lián)系本上,(放在學(xué)生桌上),家長要監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),并簽名。

 。玻屆總(gè)人從身邊的小事做起,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)競選位。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  3.以加拿大史氏班隊(duì)會(huì)為模型召開班隊(duì)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞和表揚(yáng)別人,學(xué)會(huì)提出和解決班級(jí)問題。

 。矗畡(chuàng)建三人行,班級(jí)每位同學(xué)積極響應(yīng),全縣班主任會(huì)議上,表揚(yáng)了我們班,本人也被推選項(xiàng)為浙江省班主任培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員。

 。担^看了《讓世界充滿愛》和《人民的科學(xué)家錢學(xué)森》,全班學(xué)生都感動(dòng)并把看到的,想到的進(jìn)行了思想交流,獲得了心靈的洗滌。

 。叮M(jìn)行了數(shù)學(xué)口算比賽,獲得前6名的是:

  7.進(jìn)行了6次數(shù)學(xué)檢測,從中可以發(fā)現(xiàn)有一批學(xué)生保持在前10名的有:

  希望家長家里多督促他們練習(xí)數(shù)奧,因?yàn)橄滦瞧诰鸵M(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競賽了.當(dāng)然我們大部分學(xué)生成績穩(wěn)定,這與家長們的支持是離不開的。特別是李晨、 1魏洪江、孫施銘等。

 。福拈T學(xué)課成績以給家長,這些成績包括平時(shí)成績與作業(yè)不做的次數(shù)情況,是個(gè)綜合分,我們以能以一次成績衡量學(xué)生的好壞,因?yàn)閷W(xué)生在無此無刻進(jìn)行變化,但有一個(gè)是不變的,沒有一個(gè)孩子想讓自己成為壞孩子,更不想成為笨孩子。

 。梗畬W(xué)校對(duì)全校進(jìn)行了青春期教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,行為習(xí)慣教育,安全教育,我們家長也要注重習(xí)慣的教育,細(xì)節(jié)決定成敗。

 。保埃诟黝惛傎愔,我們班黑板報(bào)第一,布置室第二,寫字第一,五競賽第一,國慶征文街道林冠女與陳佳敏分別獲得第一與第二,街道運(yùn)動(dòng)會(huì)曹嬌獲得一個(gè)第一,一個(gè)第二,張庭川一個(gè)第二,一個(gè)第三,金偉洋乒乓球街道第一,團(tuán)體片里第二。

  11.早晨看書,中午練字,家長要提供閱讀的書,考慮方便新華書店是否來,家長會(huì)通過。選擇優(yōu)質(zhì)的鋼筆練字,注意握筆。

  12.預(yù)防流感受,家長要注意買口罩,多穿衣,少到人多的地方。

 。保常旅嬷v一下電視機(jī)和電腦的'危害:

 。粒焕诤⒆幼⒁饬Φ呐囵B(yǎng),學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降。

  B.不利于孩子想象力的養(yǎng)成,數(shù)學(xué)的分析,判斷,推理能力都是靠孩子的想象能力支撐。這也就是為什么1-2年級(jí)時(shí),孩子的學(xué)習(xí)成績都差不多,但到3-4年級(jí)卻出現(xiàn)了差距。所以,我們的身邊經(jīng)常會(huì)有這樣的孩子,他很認(rèn)真,也很努力,但是卻過不了高考這一象牙塔。

  我作為教育愛好者,希望家長每天抽出20分鐘,來傾聽孩子的心理話,或者是一些情緒發(fā)泄,家長只能做聆聽者,不要進(jìn)行好壞的評(píng)價(jià)。尊重孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心!這樣孩子會(huì)更信任家長,聽家長的話。還可以利用這時(shí)間給低段的孩子講故事,或者聽高段的孩子講故事。家長們要跟電視機(jī)和電腦搶時(shí)間,跟游戲機(jī)爭時(shí)間,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)很有趣!

  14.因?yàn)榧议L們時(shí)間寶貴,來得也不是很容易,所以我給大家介紹一些教育信息。家庭教育的重要性,讀一下<<教師博覽>>的三則教育簡報(bào)。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,我國獨(dú)生子女群體的崛起,我們對(duì)子女的教養(yǎng)問題已表現(xiàn)出前所未有的興趣和關(guān)注,特別是對(duì)如何做稱職的家長尤為重視。我們?cè)凇凹彝ソ逃闹匾浴边@一講中指出,家長是孩子的第一任教師,也是終身之師,所以家長要?jiǎng)偃谓處熯@一角色。孩子喜歡什么樣的父母呢,很

  2多學(xué)者都做過調(diào)查研究,在此方面,美國學(xué)者R、F尼赫茨為了弄清孩子對(duì)自己的父母究竟有什么要求,調(diào)查了十萬個(gè)孩子。其中,有10條最有影響:

  1、孩子在場,父母不要吵架;

  2、對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛;

  3、父母之間互相謙讓,相互諒解;

  4、任何時(shí)候,父母都不要對(duì)孩子撒謊;

  5、父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系;

  6、孩子的朋友來做客時(shí),父母要表示歡迎;

  7、對(duì)孩子提出的問題,父母要盡量予以答復(fù);

  8、在孩子朋友面前,父母不要講孩子的過錯(cuò);

  9、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn);

  10、對(duì)孩子的愛要穩(wěn)定,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。

  以上10條要求,即有孩子對(duì)父母以身作則起榜樣作用方面的要求,也有孩子對(duì)父母教育方式方法上的要求。1984年,全國少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)向全國家長發(fā)出倡儀,在全國范圍內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)好家長活動(dòng),提出了五條標(biāo)準(zhǔn):

  1、努力提高自身的思想道德素質(zhì),做子女的好榜樣。

  2、積極參加家長學(xué)校的活動(dòng),學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。

  3、愛護(hù)子女,耐心誘導(dǎo),不放任,不嬌慣,不打罵。

  4、積極配合學(xué)校(托兒所、幼兒園)社會(huì)對(duì)子女進(jìn)行教育,在農(nóng)村的家長要保證適齡子女入學(xué)。

  5、培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長:

  你們好,首先歡迎你們來參加咱們青云分校六年級(jí)的家長會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心班級(jí)的發(fā)展。下面我把近期學(xué)生的一些情況向家長做以下匯報(bào)。

  一、平時(shí)情況反饋。

 。1)表揚(yáng)平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真的同學(xué):自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。比如我班的本班杜晨宇,孫麗麗多次在考試中名列前茅,李賽,劉夢(mèng)圓等同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的進(jìn)步。楊昊、葛秋楠等同學(xué)在課堂上大膽表現(xiàn),積極發(fā)言;石巖,陳尚偉等同學(xué)特別維護(hù)集體的利益,孩子們的可愛之處太多太多了,在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一的向各位家長匯報(bào)了!

 。2)提出存在的問題:但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,不遵守到校時(shí)間,(講班級(jí)要求)、上課做小動(dòng)作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說話隨便、不文明等問題,還有些學(xué)生書寫不太認(rèn)真,作業(yè)敷衍了事;有些學(xué)生不肯動(dòng)腦筋,抄襲別人作業(yè)的行為;還有些學(xué)生不懂得和同學(xué)友好相處,不團(tuán)結(jié)同學(xué),給老師和班級(jí)帶來麻煩。家庭作業(yè)完成情況不好,此外從孩子的家庭作業(yè)情況也反映出了家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度,雖然我們各位的文化程度不一樣,但對(duì)孩子的輔導(dǎo)不是包辦代替而是合理有效的監(jiān)督,保證孩子家庭作業(yè)的質(zhì)量,是各位家長在家對(duì)孩子負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。不過,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會(huì)自覺改掉的,也希望每一位家長時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步,多表揚(yáng)、激勵(lì),讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢,認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂。

  二、語文、數(shù)學(xué)、英語抽測情況反饋:

 。1)試卷的來源、試題的類型及出題的意圖。

  (2)測查目的:了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以便采取有效的教學(xué)措施。

 。3)答卷情況:從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的(舉例說明),反映出的主要問題:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺(舉例說明),尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識(shí)積累幾乎空白。部分同學(xué)作文的重點(diǎn)部分?jǐn)⑹霾痪唧w,缺乏真情實(shí)感。

  (4)分析問題的原因。學(xué)習(xí)不自覺,主動(dòng)性差,從來不看課外書,缺少知識(shí)積累,家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),放任自流等。

 。5)教學(xué)設(shè)想(采取措施)。老師會(huì)為不同的孩子尋找一些合適的方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)責(zé)任心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)生的成績。(具體情況進(jìn)行分析)

  三、家校協(xié)同要求

  六年級(jí)是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,面臨著畢業(yè)考試和升初中的素質(zhì)測試。相信家長都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎,走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。我想,這一年,我們大家都會(huì)比往常辛苦些,我們只要家、校共同配合,端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會(huì)獲得令人滿意的成績。因此,想請(qǐng)家長協(xié)同做好以下工作:

  1、青春期教育。孩子大了家長應(yīng)注意孩子的生活和孩子的日常中和同學(xué)的交往情況,引導(dǎo)孩子順利的度過青春期。

  2、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來看看孩子的作業(yè),及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,從而終身受益。做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。此外我們還應(yīng)幫助孩子克服不良的習(xí)慣,例如,做作業(yè)時(shí)吃東西,看電視、上課時(shí)從來不做筆記,課后不復(fù)習(xí)等習(xí)慣,它們對(duì)于兒童的學(xué)習(xí)來說,起著阻礙作用。從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重要。

  3、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。不要說為孩子看作業(yè)就是簽個(gè)字,從來沒看過孩子到底做的怎樣,完成的效果如何。

  4、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。目前家長中存在很大的誤區(qū),有的把課外閱讀與課堂學(xué)習(xí)對(duì)立起來,以為課外閱讀會(huì)影響學(xué)習(xí)成績而禁止孩子讀課外書,其實(shí)課外閱讀非常重要。向我們班的杜晨雨課外閱讀的范圍比較廣,反映出孩子的習(xí)作能力也比較高。

  孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識(shí)背景的建立和豐富的課外閱讀的積累,并且人的內(nèi)部存儲(chǔ)量的大小決定了人的思維是否敏捷。家長多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

  5、雙休日看管好孩子,解決學(xué)生隨意上網(wǎng)問題,到處亂跑的現(xiàn)象。如在晚上,六、日在廣場上亂跑亂鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,不僅存在不安全隱患,如打群架,還影響了集體的形象。還有部分孩子比較迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,其實(shí)大家也都看到了網(wǎng)絡(luò)所帶給我們的利與弊,網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是鮮花與陷阱同在的,所以家長應(yīng)合理對(duì)待孩子的上網(wǎng)情況,要對(duì)孩子有所了解。

  6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí),您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵(lì)他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。

  今天家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,歡迎大家有問題隨時(shí)交流。

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 4

尊敬各位家長:

  你們好!

  在這春暖花開、生機(jī)盎然的季節(jié),我們相聚一堂,請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)全體師生對(duì)各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),說明了你們對(duì)孩子成長的關(guān)心,對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和對(duì)中學(xué)的一份感情,在此,我們深表感謝。

  今天出席這次家長會(huì)的有我們學(xué)校的校長、分管年級(jí)工作的校長、分管德育工作的主任,會(huì)后歡迎各位家長與班主任溝通孩子的情況。

  現(xiàn)在,距離畢業(yè)還有兩個(gè)多月的時(shí)間,是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段,我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的工作非常重視。因此,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。通過召開家長會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挕耙磺袨榱宋覀兊膶W(xué)生你們的孩子”,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的'效果,取得圓滿的成功!本次會(huì)議分兩個(gè)階段:第一階段:學(xué)校辦學(xué)情況介紹第二階段:班主任工作交流。

  為了確保本次會(huì)議的質(zhì)量,請(qǐng)各位家長朋友配合我們做好如下幾點(diǎn):會(huì)議期間不走動(dòng)、不交談、不吸煙,將手機(jī)關(guān)閉或者調(diào)到靜音狀態(tài)。

  首先有請(qǐng)分管六年級(jí)的校長介紹年級(jí)基本情況。

  班主任在學(xué)生心目中有著舉足輕重的地位,是影響孩子一生成長的關(guān)鍵人物之一,畢業(yè)在即,他們也有許多話想對(duì)我們說,下面有請(qǐng)班主任代表——中心小學(xué)六xx班主任老師發(fā)言。

  第三項(xiàng)。學(xué)生的成長是我們今天相聚在此的目的,他們即將開啟人生新的征途,我想他們一定有許多的話想對(duì)在座的父母、老師講,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表六(1)同學(xué)發(fā)言。

  第四項(xiàng)請(qǐng)學(xué)生家長代表發(fā)言。父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師。在座的各位家長朋友在教育孩子的歷程中都有許許多多難忘的小故事,都有自己成功的經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我們掌聲有請(qǐng)家長代表與我們共同分享。

  第五項(xiàng)請(qǐng)德育處主任就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活談幾點(diǎn)建議。

  會(huì)議最后一項(xiàng)請(qǐng)中學(xué)校長就學(xué)生整體情況作介紹。

  我們的孩子就將邁入到人生成長的另一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期——中學(xué),為了讓各位家長提前了解中學(xué)的辦學(xué)情況,我們非常高興地邀請(qǐng)到鹿樓中學(xué)的郝校長為大家介紹學(xué)校的辦學(xué)情況,掌聲歡迎。……非常感謝校長,從校長的介紹中我們可以感受到,為了迎接這批七年級(jí)準(zhǔn)新生,中學(xué)已經(jīng)為我們提前做好了充分的準(zhǔn)備,從教師的配備、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境的改善等多方面、多細(xì)節(jié)籌備,為的就是讓我們的家長放心,更是為了讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)靜心、生活舒心,我們也相信全體六年級(jí)畢業(yè)生即將開始的初中三年一定會(huì)是一個(gè)嶄新的世界,讓我們共同期待,在此也祝愿全體六年級(jí)畢業(yè)生健康茁壯成長,前程似錦!

  今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)家長會(huì)后與班主任交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長:

  大家好!我叫xx,是xx的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言,感激你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和教師們討論對(duì)我們的教育問題,感激你們來學(xué)校和教師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

  時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以往的嬉戲玩笑,以往的`年少無知,以往的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自我能夠在xx班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里僅有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們  敬愛的家長們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切!耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽円佑汀秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  親愛的教師,敬愛的家長們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜!

  最終,祝教師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!多謝大家!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭,發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處。

  我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:

  一、身教重于言教。

  因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥奶帯?duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。

  二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。

  孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。

  三、我很愛孩子,但我不寵孩子。

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。

  四、在學(xué)習(xí)成績方面,我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績。

  學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。

  為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

  五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

  家長與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問能力也越來越有限。不可能再如低年級(jí)時(shí)候可以去指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。我也不贊成到六年級(jí)家長還要在邊上陪同學(xué)習(xí)。但是,也不能放任不管。畢竟,孩子的自控力還沒有到讓我們放心的程度。他們雖然思想上也知道要上進(jìn)的,但是行動(dòng)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,還是需要我們家長去督促去關(guān)注。

  比如,在每位同學(xué)桌子上有幾套作業(yè)本,這可以說是我們六一班的特色作業(yè)。我先說這本《閱讀八十篇》,從上個(gè)學(xué)期開始做到現(xiàn)在,已經(jīng)全部完成。你可以看看你孩子的完成情況,也可以相互看看,F(xiàn)在每個(gè)周末的作業(yè)基本上就是完成這本上的一張?jiān)嚲恚沂且笞龊门糜喺玫?,但總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)偷懶,馬馬虎虎做好,也不去批改更不去訂正。各位家長也可以相互看看,看作業(yè)的完成情況是最能看出你的孩子是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么這兩本作業(yè)本的完成主要是依靠孩子自己來自覺認(rèn)真地完成,我除了你們看到的這些我補(bǔ)充的作業(yè)外,我還要批改學(xué)校布置的八套作業(yè)本,其中有三套作文本,所以也請(qǐng)各位理解,我沒有時(shí)間把你們桌子上這些額外的作業(yè)一一批改。但是我們的孩子也要適應(yīng)自己學(xué)習(xí),我一只認(rèn)為學(xué)習(xí)不是老師灌輸?shù),而是要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我想到了初中或者高中,肯定很多試卷,很多作業(yè),是需要孩子自己去批改去訂正的。

  最后這個(gè)小本子,是我們語文課上的解讀本。到了高年級(jí),孩子們會(huì)一改低年級(jí)時(shí)候舉手的模式,我覺得也非常正常,是年齡段不同的特點(diǎn)。所以我改成文本解讀,大家也可以相互看看,課堂上對(duì)文本的解讀,是對(duì)課文最有效的學(xué)習(xí),比起在課堂上熱熱鬧鬧地舉手,我認(rèn)為高年級(jí)更應(yīng)該自己有效地全身心地專注地學(xué)習(xí)。

  針對(duì)學(xué)習(xí)語文這個(gè)學(xué)科來說,我這幾年側(cè)重的是他們以后對(duì)于語文的學(xué)習(xí)。到了初中以后,基礎(chǔ)知識(shí)越來越少,我們的孩子最需要提高的就是閱讀能力和寫作能力,語文書上的知識(shí)只涉及到10分左右?赡苡械募议L會(huì)覺得這本《閱讀八十篇》的內(nèi)容我為什么不好好講解,其實(shí)里面涉及到的題目,我在課堂上分析課文的時(shí)候都有講到,也經(jīng)常在講課文的時(shí)候提到《閱讀八十篇》里的題目。但是需要我們的孩子舉一反三。

  最后,我想說,面對(duì)我們班的47位同學(xué),雖然很多時(shí)候我都覺得力不從心,但還是會(huì)在小學(xué)畢業(yè)最后的一個(gè)多月里,盡我所能讓我們的孩子收獲更多,也希望每位家長更加配合學(xué)校的工作!謝謝大家!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 7

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家午時(shí)好! 我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的表示:您們辛苦了! 很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!

  我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績、完美的人生回報(bào)你們!

  陪伴我們最多的還是教師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的'教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想! 在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北! 最終請(qǐng)家長放心,我們?cè)谀抢锷、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來的! 再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 8

各位家長:

  大家好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,我們走進(jìn)了六(1)班的教室,首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間,孩子們已上學(xué)兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走向正規(guī)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會(huì)一定能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、班級(jí)基本情況介紹

  1、教師情況介紹我是本班兼語文老師,首先有我來介紹一下出席這次家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:這是我校的x校長,這是我班的副班主任兼數(shù)學(xué)老師。

  2、班級(jí)管理理念班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,勇于實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí),盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原那么是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比方說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┝?xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。

  二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

  期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學(xué),總分在180分以上的共10人,在期中考試中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

  1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

  2、局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

  3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

  4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

  5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

  6、懶的人比擬多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識(shí)。

  8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場合頂撞老師。對(duì)于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

  三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言

  首先有請(qǐng)a同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎;下面有請(qǐng)包林棟同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎。首先有請(qǐng)s同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)d同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)f同學(xué)發(fā)言。

  四、對(duì)家長的希望及建議

  六年級(jí)是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。六年級(jí):科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)生活。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

  (1)、做一個(gè)典范型的'家長。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

  (2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長。作業(yè)催促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前催促收拾好作業(yè),早上起來催促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比擬大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

 。3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;

  并將情況通報(bào)班主任。

 。4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;

  讀書需要心靜,做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比方一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

 。5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好方法,號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。

  盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。我有信心一年后把這45個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會(huì)放棄。

  班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的開展,為一年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,在這里我謹(jǐn)代表本班全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向開展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面開展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!

  希望能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:

  你們好。

  今天,你們帶著對(duì)孩子成長的殷切關(guān)懷,對(duì)我們工作的極大支持來參加六(1)班家長會(huì)。這次家長會(huì)是我們第二次坐在一起,我想也是最后一次為了你們的孩子坐在一起,我想這都是緣分,對(duì)大家的到來表示感謝!

  從接這個(gè)班時(shí),我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的成績都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,大家知道,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)了,絕大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。

  大部分學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足,能認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),這還需要我們共同努力。

  半學(xué)期下來我班的各門功課都取得了較好的成績,平均分都高于燕家塔小學(xué),可以說,每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,只要我們付出耐心和愛心,當(dāng)然與家長的配合也是分不開的

  這屆學(xué)生是我?guī)У牡诙䦟卯厴I(yè)生,我們深知這些學(xué)生成績的優(yōu)劣,直接向社會(huì)反映我校辦學(xué)策略和辦學(xué)效果的高低,因此我們從開始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的提高,目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過我們的常抓不懈,大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。

  但也有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不是令人很滿意,(這里為了照顧一些家長的面子我就不點(diǎn)名批評(píng)了)品德是從小培養(yǎng)的,這些小毛病都必須引起我們的重視,及時(shí)幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。學(xué)生存在的問題主要有:

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P模?/p>

  2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時(shí)完成;還有的照抄

  3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,三天打魚兩天曬網(wǎng),考試成績比較差;

  4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡;

  下面我就結(jié)合我數(shù)學(xué)方面,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作分析。

  我先簡單地介紹一下我們數(shù)學(xué)期中考試情況。最高分白宇峰97分,最低分18分,平均分分,六(2)班分我班略高于二班,但與燕家塔比較,比他們高(他們是61.9分),這一點(diǎn)我感到比較欣慰,因?yàn)槲覜]有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,當(dāng)然這與學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)也是分不開的。

  學(xué)生情況分析:

  見到不少家長,家長都說,“把孩子交給你們,我們就放心了”,聽到這些話,我們感到十分欣慰,但同時(shí)也感到肩上的'責(zé)任沉甸甸的,畢竟家長是孩子的第一任老師,作為家長一對(duì)一的教育要比我們面對(duì)幾十個(gè)孩子的教育效果更好。步入六年級(jí),許多家長認(rèn)為孩子已長大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對(duì)于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對(duì)當(dāng)天知識(shí)的鞏固,有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)第二天早上補(bǔ)或抄襲的情況,有的同學(xué)說是無人輔導(dǎo)。針對(duì)這些問題,我們還有的家長反映,在家也想輔導(dǎo)孩子,但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同,其實(shí),這是大可不必?fù)?dān)心的,你只需認(rèn)真地看一看我們的教材,讓孩子將他會(huì)的知識(shí)或方法講給你聽,這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí)點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生這種問題了。

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 10

親愛的媽媽、各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家午時(shí)好!

  我是六(1),歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠的`表示:您們辛苦了! 很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們! 我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績、完美的人生回報(bào)你們!

  陪伴我們最多的還是教師,您們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想! 在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北! 最終請(qǐng)家長放心,我們?cè)谀抢锷、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來的! 再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 11

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  首先非常感謝朱老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家一起交流探討孩子的成長教育,我感到非常的榮幸。

  孩子在這次期中考試中取得了優(yōu)異的成績,更重要的是他在六二班變的開朗自信了,這是老師們管理和教育的結(jié)果,是和老師們的辛勤努力分不開的。對(duì)于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的`想法和做法說出來,和大家一起交流,取長補(bǔ)短,共同提高。下面,我結(jié)合我家孩子的情況簡單介紹一下自己的做法。

  一是培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,從上學(xué)的第一天起我就告訴孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事情,別人代替不了,作業(yè)要自己完成,書包要自己收拾,遇到難題要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、查閱工具書。小學(xué)六年,我們孩子也學(xué)習(xí)鋼琴六年,每天放學(xué)后孩子回到家第一件事便是寫作業(yè)第二件事便是練琴,春秋冬夏,這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。從幼年起,孩子就愛上了閱讀,每天晚上我有意端起書本,孩子也會(huì)不自覺地拿起自己的書讀。書讀的多了,作文自然不成問題,語文成績也得到了提高。不過,好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,家長要告訴孩子什么時(shí)間做什么事,合理分配時(shí)間,最重要的是家長要以身作則,成為孩子的一面鏡子。

  二是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

  孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,家長對(duì)待孩子不能事無巨細(xì)處處包辦,要凡事讓孩子學(xué)著嘗試。以前,我是一個(gè)無微不至的媽媽,看孩子學(xué)習(xí)累,連孩子的洗腳水都替他接好,以至于孩子衣來伸手,什么都依賴家長。后來我意識(shí)到孩子除了俱備學(xué)習(xí)的能力,生活的能力更加重要。我有意識(shí)的變的懶一些,偶爾給他一些小獎(jiǎng)勵(lì),慢慢地孩子學(xué)會(huì)了洗碗、自己坐公交上學(xué),還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

  三是多鼓勵(lì)孩子,相信孩子。

  在家庭教育中,要對(duì)孩子多鼓勵(lì)少批評(píng)。孩子在學(xué)習(xí)中成績會(huì)有起伏,不能因?yàn)橐淮螞]考好就批頭蓋臉地批評(píng),讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心。和很多家長一樣,考試完我一定會(huì)問考的怎么樣,在班里占第幾名,和上次比進(jìn)步了退步了。若是退步了,不自覺地會(huì)表現(xiàn)出失落的表情,孩子也會(huì)因我們家長的表情或悲或喜。這次,我家孩子語文考的并不太好,我拿著試卷嘆息說這也不應(yīng)該錯(cuò)那個(gè)也不應(yīng)該錯(cuò)時(shí),孩子說,我下次考好些不行嗎。我當(dāng)時(shí)真的無言應(yīng)對(duì),是我太急功近利了!做家長的不要去指責(zé)孩子,而應(yīng)該幫助孩子,相信孩子,我們的孩子才會(huì)一天天進(jìn)步。

  教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,我們只能在行走中不斷思考不斷調(diào)整,耐心地陪伴孩子成長。馬上,孩子們就面臨小學(xué)畢業(yè)了,不忘師恩,感謝老師們辛勤無私的付出。最后再次向六二班的老師們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  六年級(jí)家長教育心得發(fā)言稿 12

各位家長、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  我代表學(xué)校對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

  我和這屆學(xué)生還是很有緣份的,這是我來到小學(xué)部當(dāng)老師教的第一屆學(xué)生,雖然我教的是思品課,但畢竟和他們朝夕相處了一年的時(shí)間,我喜歡他們,我希望能夠?yàn)樗麄兘弑M所能。

  今天,我們召開這個(gè)會(huì)議,目的很簡單,就是為明年的小考作動(dòng)員,這是我們?nèi)w師生當(dāng)前最重要的任務(wù),我們要迎接挑戰(zhàn)。

  然而,作為一所學(xué)校,我們從來沒有把教育,僅僅定位在一年一次的小考上,我們有更遠(yuǎn)大的理想。

  首先,我們希望,通過我們的努力,能為孩子們將來在中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)不是說要考多少分,而是要致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上始終保持一棵上進(jìn)的心,我們希望,能為孩子們將來的生活運(yùn)籌帷幄,他們應(yīng)該有一個(gè)好身體,要懂得與人和諧相處,用微笑看待生活,我們希望,我們的學(xué)生不一定非得要成為精英,但他們一定應(yīng)該是一個(gè)合格的公民,要知道文明禮貌,學(xué)會(huì)分享,懂得感恩,勇于承擔(dān),遵紀(jì)守法。

  總之,我們希望我們的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上是一個(gè)上進(jìn)的人,生活上是一個(gè)快樂的人,對(duì)國家來說,是一名合格的公民,將來有能力創(chuàng)造屬于自己的幸福生活。

  為了達(dá)成我們的目標(biāo),在課程設(shè)置上,我們除開足國家規(guī)定的課程之外,還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,增開了形體、國際象棋、圍棋、武術(shù)、跆拳道、葫蘆絲、機(jī)器人等二十幾門校本課和選修課。

  為了給孩子們施展才華提供平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校一年舉辦二次運(yùn)動(dòng)會(huì),一年組織二次效游,在元旦、六一等重大節(jié)慶日都會(huì)開展,諸如英語節(jié)、游園活動(dòng)、舞蹈大賽等大型文體活動(dòng),我們開展的這些活動(dòng),專業(yè)水準(zhǔn)雖都不是很高,但這些活動(dòng)幾乎人人都可以參加,可以說,在我們小學(xué)部,只要愿意,每一個(gè)孩子在這里都可以找到自己的舞臺(tái)。

  在開展普及性的大型活動(dòng)的同時(shí),我們也很重視打造精品,給有專長的學(xué)生以更多的機(jī)會(huì),我校小學(xué)部的童聲合唱團(tuán),就是以我們這屆學(xué)生為主體,曾多次受邀參與省級(jí)、國家級(jí)重大活動(dòng),去年參加觀瀾湖高爾夫明星賽慈善活動(dòng),孩子們與姚明馮小剛等明星同臺(tái)演出,演出活動(dòng)在海南省電視臺(tái)直播,今年4月份,合唱團(tuán)參加第23屆全國書博會(huì)開幕式演出,部分孩子受到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的接見,合唱團(tuán)的演出片段在央視新聞聯(lián)播中播出,這是所有的,參加演出的單位中唯一上央視的鏡頭!

  為了給孩子提供展示自己的舞臺(tái),上學(xué)期學(xué)校投入大筆資金裝飾小學(xué)部教學(xué)樓的走廊,在走廊樓道里安裝了小型宣傳欄,這些宣傳欄的內(nèi)容都是可以隨時(shí)更換的,不定期的展示學(xué)生的優(yōu)秀畫作及活動(dòng),宣傳優(yōu)秀學(xué)生、宣示學(xué)校的教育理念,使學(xué)校的每一處墻壁都變得生動(dòng)起來,本學(xué)期,我們還在學(xué)生中開展了讀書活動(dòng),每個(gè)班都建立了圖書角,要求每個(gè)學(xué)生每月至少讀書一本,每天晚上拿出專門的時(shí)間供孩子們讀課外書,要求學(xué)生天天讀書,日日摘抄,同時(shí),我們還將在樓道里建立開放式自助圖書館,在教學(xué)樓二邊的樓道方廳里安放八個(gè)大書架,到時(shí)將會(huì)把學(xué)生們多年捐獻(xiàn)累積的書籍上架,學(xué)生可以隨時(shí)自由閱讀,目前書架正在趕制當(dāng)中,估計(jì)期中前后就可以投入使用,我們期望我們的校園,聽可聞絲竹之韻、聞可感書香醉人、望可見畫作繽紛,雖寒來暑往人不同,但方寸天地盡可藏四季乾坤,我們要把我們的校園建成海南省最有文化氣息、最靈動(dòng)鮮活的校園,我們不是最豪華的、不是最新的,但一定要是最有歷史的、最美麗的。

  這里我還要再次作一個(gè)動(dòng)員,希望同學(xué)們把你家里已經(jīng)看過的、沒有收藏價(jià)值的書捐出來與大家共同分享,特別是你們明年就上初中了,一定有很多小學(xué)的書以后不會(huì)再看了,捐出來,給學(xué)弟學(xué)妹們看,這是一件功德無量的好事,希望同學(xué)們踴躍捐書。

  在德育上,我們經(jīng)過近二年的努力,已經(jīng)基本形成了以五好小學(xué)生為主線,以月德育工作主題為支撐,以習(xí)慣養(yǎng)成為核心目標(biāo),全員、全時(shí)空德育框架體系,全校所有科目的老師都參與德育工作,所有科目都堅(jiān)持德育貫穿課堂,以德育促進(jìn)教學(xué)。

  這里我簡單的介紹一下我們的月德育工作主題制度,我們把全年十二個(gè)月包括寒暑假,每個(gè)月都確定了相關(guān)的德育主題,這些主題簡單、實(shí)用、容易記憶,都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育,比如十月份就是四愛,即愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校,這些愛不是空洞的,比如愛父母就包括了自己的包自己拎;自己的房間自己掃;自家的家務(wù)跟著做,這些主題包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的,包括在校的,也包括在家的,很好的將家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)的聯(lián)系了起來,學(xué)校將會(huì)通過校訊通,將每月的德育工作主題告知家長,我們希望家長們根據(jù)自己的教育理念和方法,結(jié)合學(xué)校的德育工作主題,配合學(xué)校做好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在主題相對(duì)穩(wěn)定的情況下,循環(huán)六年,相信一定能對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生重大影響。

  其次,我來談?wù)勎覀兗磳⒚媾R的小考,關(guān)于小學(xué)畢業(yè)考試的形勢,我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),20xx年,海口市小學(xué)畢業(yè)考試的難度和靈活度比以前有了很大提高,因?yàn)榻鼛啄旰?谑械男】贾腥鼳生的比例太大,各中學(xué)招到的三A學(xué)生,水平參差不齊,這在很大程度上降低了重點(diǎn)中學(xué)的.生源質(zhì)量,所以,從今年開始,考試的難度、靈活度增加,得三A的學(xué)生人數(shù)大幅度減少,那么,在這樣的情況下,如果小考中能達(dá)到三A的話哪怕是二A一B,在將來升學(xué)的選擇上將會(huì)有更大的優(yōu)勢。

  針對(duì)這樣的形勢,我對(duì)同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求:

  一、要有目標(biāo),有目標(biāo)才有動(dòng)力,首先要有大目標(biāo),就是小考的總體目標(biāo),其次,每一次考試都要有自己的小目標(biāo),每一次考完后都要根據(jù)這一次的成績給下一次定個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都要給自己找個(gè)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上展開競賽。

  二、要有計(jì)劃,根據(jù)自己的目標(biāo)定計(jì)劃,定計(jì)劃的關(guān)鍵在于如何利用課余時(shí)間,也就是不上課的時(shí)候你干什么,怎么干。

  三、享受學(xué)習(xí),以學(xué)為樂,試著去體驗(yàn)找到一種解題方法的的樂趣,去感受欣賞一篇習(xí)作的美好,當(dāng)你以享受的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就變成了一件快樂的事了。第四、要管好自己,要遵守學(xué)校的紀(jì)律,這很重要,連自己的行為都無法控制也很難搞好學(xué)習(xí)。

  各位家長,同學(xué)們,這一屆的學(xué)生是我所看到的,國科園學(xué)校歷屆小學(xué)生中綜合素質(zhì)最全面的一屆,在小學(xué)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,20xx屆的各班同學(xué)的表現(xiàn)永遠(yuǎn)是最搶眼的,這屆學(xué)生身上所體現(xiàn)出來的東西,集中體現(xiàn)了我們學(xué)校在教學(xué)和德育上所追求的理想,同學(xué)們,努力吧,無論現(xiàn)在還是將來,你們注定是我們的驕傲。

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