做最好的教師心得體會(huì)模板
《做最好的教師》這本書的第四講,高老師講了,我們教育學(xué)生,就要抓住學(xué)生的心理。老師一定要了解學(xué)生的心理,值了解每一個(gè)學(xué)生的心理,還要走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里。我們抓住了學(xué)生的心理,對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育,采用不同的方法。高老師還講到,“贏得家長,教育成功了一半”,我們?cè)趯?duì)學(xué)生的教育中離不開家庭教育,離不開家長的配合。
《做最好的教師》這本書的第三講,高老師講了怎樣教學(xué)最有效。通過讀這一講我知道了,老師要上好課,不僅有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野;還要具有豐富的學(xué)識(shí)修養(yǎng),要多才多藝;要做到為了給學(xué)生一碗水,教師要準(zhǔn)備一潭水。要上好課,還要在工作、上課中營造積極的學(xué)習(xí)生態(tài),培養(yǎng)學(xué)生們健康的情感和人格,發(fā)展學(xué)生與人共處的技巧和能力。有效的課堂是我們每一個(gè)老師要做到的,也是評(píng)價(jià)教師上課水平的重要途徑。
學(xué)習(xí)了高老師的《做最好的教師》這本書的第二講,高老師講到了用愛來教育學(xué)生,我覺得用愛教育學(xué)生是我們教師的'最高境界,平常我們也都這樣說,也都這樣做,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。我們只有真正的去用愛去教育學(xué)生了,在教育的過程中始終堅(jiān)持用愛心去教育,我相信一定會(huì)做好教育的。在以后的工作中我們要堅(jiān)持用愛教育學(xué)生,這樣才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。
讀了高金英老師的《做最好的教師》這本書的第一講,我感觸很深,教師怎樣才能感受到快樂和幸福?高老師說的”要看得開、想得透、出得來、放得下,回歸內(nèi)心,種好自己的心田,做好自己的事情,做好眼前的事情,盡到眼前能盡的責(zé)任”這句話非常好,我想如果我們都能達(dá)到這種心境,那么一定會(huì)快樂、幸福。高老師講的要有一顆平常心,用陽光味道感染學(xué)生,要有一股靜氣,我想這也是我正缺少的。我在以后的工作中一定會(huì)朝著高老師講的去做,讓自己快樂、幸福。
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