學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4篇
【篇一】
因?yàn)樵诖蠖臅r(shí)候，曾組建一支五人的隊(duì)伍WIN5，參加第二屆電子沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽，所以對(duì)沙盤并不陌生。這次的課程設(shè)計(jì)，就是由WIN5原班人馬，再加上一位新成員組成的。我們小組的成績(jī)是班級(jí)第一，決賽第四。通過這次的課程設(shè)計(jì)，我的收獲主要有以下幾點(diǎn)：
一、企業(yè)內(nèi)部要分工明確。營(yíng)銷總監(jiān)負(fù)責(zé)開拓銷售市場(chǎng)，搶訂單；生產(chǎn)總監(jiān)負(fù)責(zé)根據(jù)訂單組織每個(gè)季度的原材料購(gòu)買、產(chǎn)品生產(chǎn)、交貨；財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)年度財(cái)務(wù)報(bào)表的編制；信息總監(jiān)進(jìn)行信息的及時(shí)報(bào)告和反饋。作為CEO，雖掌管多個(gè)不同的職能部門，但不可能很深入地了解和清楚每個(gè)部門的工作。我覺得，CEO只需要大概了解部門工作情況。在一定的前提條件下，他應(yīng)當(dāng)相信他所選拔的人才，給予他們自由發(fā)展、大膽創(chuàng)新的空間。畢竟更多時(shí)候，CEO起的是帶領(lǐng)、統(tǒng)籌、督促和控制的作用。職能部門間分工明確，才能安心做好本職工作；各施其職，企業(yè)流程才得以順利進(jìn)行，整個(gè)企業(yè)才能持續(xù)、穩(wěn)定地做大做強(qiáng)。
二、做事循環(huán)漸進(jìn)。企業(yè)從出現(xiàn)，發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了很成熟的一個(gè)流程。企業(yè)需要發(fā)展，管理者要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要有雄圖大志。但別忘了，事情是需要一點(diǎn)一滴慢慢積淀的。記得在初賽進(jìn)行到三分之二的時(shí)候，很多小組的同學(xué)看了我們的盤面后都說，我們這一組要破產(chǎn)了。因?yàn)槲覀兇蟛糠值馁Y金都投放在市場(chǎng)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、ISO認(rèn)證、生產(chǎn)線的購(gòu)置等方面，而且每年拿的訂單并不多。但是，最后我們小組憑良好的發(fā)展?jié)撃苋�，獲得班級(jí)第一名的成績(jī)。其實(shí)我們也是吸取了電子沙盤比賽的教訓(xùn)——在第一、二年沒有及時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品研發(fā)、ISO認(rèn)證，導(dǎo)致后面根本無法和其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，草草收?qǐng)�。記得這次的決賽，第八小組一開始就舉債將所有生產(chǎn)線建成全自動(dòng)生產(chǎn)線。他們的做法是有點(diǎn)冒險(xiǎn)，幸好在瀕臨破產(chǎn)的時(shí)候，老師進(jìn)行注資，讓他們起死回生，最后獲得決賽第三名的好成績(jī)。可見，事情發(fā)展必有其先后順序不必著急于一時(shí)。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累，事情自然會(huì)水到渠成。
三、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，哪怕還只是在學(xué)校，哪怕只是模擬經(jīng)營(yíng)。初賽時(shí)大家都不是很了解比賽規(guī)則，所以大家都在探索著前行。印象比較深刻的是在決賽。雖然裁判已經(jīng)明確說明禁止組組交易和組間討論互串，但是，偷偷去觀察別組盤面的“間諜”依舊不少。觀察之認(rèn)真、細(xì)致，連我在觀察他都不知道。還有一些通過認(rèn)識(shí)的同學(xué)，打聽別組的發(fā)展計(jì)劃。當(dāng)然少不了的，還有年末在會(huì)計(jì)報(bào)表做手腳。我知道這次沙盤不過是一個(gè)模擬現(xiàn)實(shí)的游戲，沒必要太當(dāng)真，但是心里還是感到非常不舒服。一方面怕被別的組知道我們的計(jì)劃，非常鄙視“間諜”的行為；另一方面，“間諜”行為其實(shí)在日常生活中并不少見。這種行為可能是不公平、不道德、違法的，但是，這些在未來的社會(huì)生活又是不可避免的�，F(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。
說實(shí)話，小組獲得的成績(jī)比我想象中要好，完全出乎了我的意料，我從心底里還是感到很開心的。不過，連續(xù)兩天的沙盤下來，感覺身心都非常疲憊。身累，是因?yàn)榇竽X長(zhǎng)時(shí)間的高速旋轉(zhuǎn)；心累，就是遇見的種種令人不是很愉悅的行為。終于體會(huì)到為什么有一些人會(huì)在經(jīng)歷過輝煌，或在事業(yè)巔峰的時(shí)候，選擇退出，舍棄榮華富貴，心甘情愿地呆在校園里。
這次的課程設(shè)計(jì)，對(duì)我來說，是一場(chǎng)心靈的洗禮。好像突然就預(yù)見不久的未來。我想，我會(huì)好好珍惜剩下不多的單純的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)充實(shí)自己，為未來做好準(zhǔn)備。
【篇二】
對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個(gè)本書中的一個(gè)“引言”，它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道，或者已使用過會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么？我們也許會(huì)說：會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過在二年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單�！肮芾砘顒�(dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來。
說到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí)，大家都以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的.學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
也許是由于應(yīng)付考試的原因，許多同學(xué)總認(rèn)為第七章并不重要，但我卻理解為它是會(huì)計(jì)之本。《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》是我國(guó)會(huì)計(jì)工作的基本法，是制定其他會(huì)計(jì)法規(guī)、制度的法律依據(jù)。它的制定和實(shí)施開創(chuàng)了我國(guó)會(huì)計(jì)工作的新局面，對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作，保障會(huì)計(jì)人員依法行使職權(quán)，發(fā)揮會(huì)計(jì)工作維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的作用，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益具有重大意義�！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》是為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)，保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》制定的。它的內(nèi)容體現(xiàn)了會(huì)計(jì)核算的基本規(guī)律，是會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的規(guī)范和指南�！稌�(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作秩序，提高會(huì)計(jì)工作水平。遵循會(huì)計(jì)規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，嚴(yán)格地保證會(huì)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì)計(jì)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當(dāng)然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅(jiān)持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學(xué)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易，打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ)，將來才能高樓平地起。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來說，也是心里有“數(shù)”。聽老師說到第5學(xué)期還要開設(shè)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課，對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢？但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得，所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課，從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕，努力的學(xué)習(xí)吧！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼�！笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧！我想大家經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)能清楚客觀的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌，能看到它的發(fā)展前途。所以，我想不管是為了報(bào)效國(guó)家，還是為了自己的就業(yè)，我們都應(yīng)該盡心地去學(xué)習(xí)。
【篇三】
擁有一顆團(tuán)結(jié)之心；“團(tuán)結(jié)就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團(tuán)結(jié)的神力，曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里�！边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
擁有一顆勇敢之心；成就一番事業(yè)，要有一個(gè)健康的身體，更需要一顆困難面前不低頭敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇敢之心，從點(diǎn)滴小事做起，“斷橋”上堅(jiān)定地邁出第一步，逐漸積累自信勇敢，就一定能夠達(dá)到目的獲取成功。
擁有一顆智慧之心；企業(yè)要生存與發(fā)展，必須運(yùn)籌帷幄，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的資源、人力、市場(chǎng)進(jìn)行合理分配與優(yōu)化，從事一項(xiàng)活動(dòng)、干一項(xiàng)工作也需要有目標(biāo)、講效率，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)有限資源的最有效的利用，需要?jiǎng)幽X筋，快干加巧干。
擁有一顆兒童之心；多一份朝氣，就多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；多一份熱情，就多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵；充滿了笑聲，感受到青春的活力。
擁有一顆感激之心；人生路上會(huì)遇到很多好人，個(gè)人的成長(zhǎng)成功離不開老師的教育、兄長(zhǎng)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同學(xué)的幫助，“逃生墻”上離不開大家臂膀，應(yīng)學(xué)會(huì)感激，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
【篇四】
張麗麗老師是一名普普通通的人民教師，可就是這么普通的教師，卻做出了偉大的壯舉.當(dāng)危驗(yàn)來臨時(shí)，決然地沖向前去，推開被車撞到的兩名學(xué)生，而自己卻被撞倒.用鮮血和生命譜寫了一首師者的篇章.
張麗麗老師是一位80后，在黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)任職.為什么她能做出這樣偉岸的舉動(dòng)？為什么我們不能.車禍旁邊的人不能.為什么？
血的教訓(xùn)，我們并不少見，而少見的是挺身而出的義士和見義勇為的英雄.這不需要徘徊，不需要等等.這是內(nèi)心的良心使然.震驚全國(guó)的小悅悅事件，那么多麻木的過客，冰冷的眼神，是何等的使人感嘆，我們需要幫助，不需要看客.
張麗麗老師在車禍來臨那一刻，我相信她是不經(jīng)思索的，因?yàn)閹熣�，傳道授業(yè)解惑.為人師表，為了學(xué)生，寧愿犧牲自己.這偉大的一刻來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。我們說，好品德不是一朝一夕形成的.
我們提倡社會(huì)上多一些有德的行為，因?yàn)槲覀冎腥A民族，幾千年的傳統(tǒng)美德已滲透到民間，不可能蕩然無存.也許，他就藏在我們每個(gè)人的心理，當(dāng)遇到危急情況或別人有困難是，義無反顧，出手相助.
我也是一名師者，做為一名光榮的人民教師，我應(yīng)當(dāng)向張麗麗老師學(xué)習(xí).在教學(xué)上，在生活上，在思想上.為了學(xué)生，我要把我平生所學(xué)，一點(diǎn)一滴地傳授給他們.在生活上，給他們無微不至的照顧.因?yàn)槲沂沁^來人，可能有些過往和教訓(xùn)，希望學(xué)生們不要再重演.在工作上如此，在社會(huì)上，我也要充分發(fā)揚(yáng)中華民族的美德.別人遇到困難，鼎力相幫.不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬.
我深信，榜樣的力量是無群的.只要我們奉獻(xiàn)自己的愛心與力量，沒有克服不了的困難.我們每個(gè)行業(yè)，人人都應(yīng)向張麗麗老師學(xué)習(xí).
【篇五】
時(shí)光荏苒，到公司差不多兩個(gè)月了，想起自己剛剛進(jìn)入公司的情景，一切都是那么的陌生。記得入職第二天就參加朱總召開辦公室全員工作會(huì)議，帶著一份緊張忐忑的心情和同事們一塊參加了會(huì)議，開始了我在豫園的日子。接下來與各位同事的融洽相處讓我深切感受到大家的友善、熱情，使我較快融入了這個(gè)大家庭，真正成為了豫園的一份子。
回顧這兩個(gè)月，覺得每天都過得很充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)同事的帶教下，自己對(duì)本職工作也逐漸熟悉起來，慢慢接手更多實(shí)質(zhì)性的工作。主要工作內(nèi)容是行政接待和內(nèi)勤管理兩塊：如電話的接聽、登記、轉(zhuǎn)告，客戶的接待和引見，吃住行信息網(wǎng)的建立，人員考勤請(qǐng)假的登記，公司資產(chǎn)臺(tái)帳的登記，物品出入庫的管理，圖書借閱管理，快件包裹登記收發(fā)，派車登記，資料打印復(fù)印傳真，辦公區(qū)衛(wèi)生打掃，辦公室花卉打理，等等�？此剖且恍┖�(jiǎn)單平凡的工作，其實(shí)不然，真正要把每件事做到恰到好處也不是那么容易的事了。反思這期間的工作，自己還欠缺很多。
記得有次隨蔡秘書一塊到花卉市場(chǎng)選辦公盆栽時(shí)，自己以前從來沒接觸過這些，對(duì)選品種和對(duì)盆栽搭配沒有什么概念。邊聽聞邊學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過動(dòng)手知道自己欠缺了哪方面的知識(shí)并及時(shí)去了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，這樣讓自己有所進(jìn)步有所拓展。
工作中，在張主任的指導(dǎo)下慢慢地熟記了工作郵件的格式和相關(guān)郵件禮儀。記得一開始發(fā)工作郵件，心里頭很虛，總是提心吊膽的，生怕自己出差錯(cuò)；結(jié)果，越怕犯錯(cuò)越出錯(cuò)，在內(nèi)容措詞上錯(cuò)誤百出。但張主任每次都耐心教導(dǎo)我，包容我的過錯(cuò)，讓我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)。
有次接待公司重要客戶，朱總把訂餐的任務(wù)交給我，我想這是朱總對(duì)我的信任，自己以前也從事過酒店行業(yè)，為這方面的工作奠定了些基礎(chǔ)。結(jié)果自己粗心大意考慮不周，訂的包廂竟沒有洗手間也沒有窗戶，給大家造成很多不便。這件事讓我深刻體會(huì)到“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞。行政工作雖無大事，但如何把每件小事都做好就是我工作中的大事，只有堅(jiān)持把每件事都做到最好才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為工作的提升打好根基。
在以后的工作中自己要努力提升的地方還很多，需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，從最基礎(chǔ)的工作做起，一點(diǎn)一滴學(xué)起，這樣才更能夠從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，也能盡快改正。相信只要勤勤懇懇，付出的多，收獲自會(huì)也多。無論工作還是生活，只有踏踏實(shí)實(shí)用心去對(duì)待每件事情，才能把事做得盡善盡美。
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