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秘書寫作中的協(xié)調(diào)關(guān)系

時間:2022-08-28 15:42:36 文秘知識 我要投稿
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秘書寫作中的協(xié)調(diào)關(guān)系

  秘書要具有精深的語言文字功夫。寫作中有非常嚴(yán)格的語言文字要求,須要反復(fù)修改。下面是小編分享的秘書寫作中的協(xié)調(diào)關(guān),一起來看一下吧。

秘書寫作中的協(xié)調(diào)關(guān)系

  寫作藝術(shù)中的合諧之美首先要以堅實(shí)的文字。寫作功底為基礎(chǔ),以體現(xiàn)其真;其次,應(yīng)以深邃的文化底蘊(yùn)為前題。以體現(xiàn)其善,第三,交出作品格式,基本筆法、字法、章節(jié)等諸因素的整體協(xié)調(diào)一致,以體現(xiàn)其美。 協(xié)調(diào)工作不僅工作量大,而且難度也高,事關(guān)處理好各方面的關(guān)系。

  因此作為一個優(yōu)秀的秘書,首先必須具備一定的寫作能力。,當(dāng)好辦公秘書,就要花力氣研究如何做好文字協(xié)調(diào)工作,并搞好協(xié)調(diào)備忘錄寫作。

  一、分清協(xié)調(diào)工作的不同類別

  要做好協(xié)調(diào)工作,首先要分清協(xié)調(diào)工作的類別。不同的協(xié)調(diào)工作,有不同的要求,有不同的處理方法。因此,分清協(xié)調(diào)工作的類別,是做好協(xié)調(diào)工作的前提。 現(xiàn)實(shí)中的協(xié)調(diào)工作,大致可以分為三種:組合協(xié)調(diào)、矛盾協(xié)調(diào)、職責(zé)協(xié)調(diào)。所以,我們得重視培養(yǎng)自身的文學(xué)素養(yǎng)。文章的表達(dá)是否協(xié)調(diào),直接影響文章的表達(dá)效果。很多同學(xué)對此并不重視,寫作時隨意性很大,結(jié)果就帶來了表達(dá)不協(xié)調(diào)的問題。

  一、表達(dá)方式單調(diào)乏力。

  表達(dá)方式有記敘、描寫、說明、議論和抒情五種。在一種文體的文章里,當(dāng)然應(yīng)該以某一種表達(dá)方式為主。但是,如果記敘文中從開頭起,一直敘述到結(jié)尾;議論文中,從開頭起,一直空講道理到結(jié)尾;散文中,抒情不斷;如此這般的作法,只會適得其反:帶給人的是單調(diào),乏味,表達(dá)效果差。有些同學(xué)不明白這個道理,他們寫記敘文,不用描寫和適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。即使用,也不注意與記敘中心保持一致;他們寫議論文,不用事例來佐證自己的觀點(diǎn),或者說理與舉例兩張皮;他們寫散文,不寫景,不敘事,結(jié)果文章毫無生氣,呆板沉悶,而且影響主題的表現(xiàn)。對于這些表達(dá)不夠協(xié)調(diào)的文章,我們大多判到中等及以下之列。

  還有一種傾向就是依照慣性行事:寫人,必定要先交待人名,敘寫外貌,接著再概述事例來反映他(她)的性格或思想;寫事,經(jīng)常是開頭點(diǎn)明時間、地點(diǎn)、人物、事件,隨后清起因、經(jīng)過、結(jié)果。從表達(dá)方法上看,要么平鋪直敘,要么空發(fā)議論,要么濫發(fā)感慨,讓文章“千篇一律”、“千人一面”。這樣的表達(dá),可能不存在不協(xié)調(diào)的問題,但是,肯定存在表達(dá)乏力的問題。

  二、體式要求不聞不問。

  有些同學(xué)愛選用日記、書信、演講稿、節(jié)目直播、人物訪談、寓言、童話、通訊報道、說明書或者實(shí)驗報告等非常規(guī)形式,但是不顧這些文體的基本格式、基本表述方式:比如,標(biāo)榜是書信,相關(guān)的格式卻不到位;標(biāo)榜是劇本,卻沒有戲劇沖突,等等。

  三、寫作順序無序轉(zhuǎn)換。

  有些同學(xué)為了增添文章的神秘感,一會兒采用倒敘,寫回憶中的事情;一會兒又回到現(xiàn)實(shí)中來,寫眼前的事情;一會兒又插敘,寫不相干的往事。這樣一來,一件事可能被寫得支離破碎,讀起來業(yè)很吃力。

  四、語言風(fēng)格隨意變化。

  有一篇文章,開頭講究風(fēng)趣,用了戲謔性的語言,產(chǎn)生了很幽默的效果;中途轉(zhuǎn)為深沉的語言,給人講了一些哲理。文章的情節(jié)、感情基調(diào)本來沒有什么改變,作者的語言風(fēng)格突然發(fā)生了巨大變化,很別扭。

  五、文題配合別扭生硬。

  比如,面對《小議頂撞父母的現(xiàn)象》一文,你選用形象化的描述性語言,背離了題目要求的議論性風(fēng)格,這樣就會造成文章和題目不相協(xié)調(diào)的局面。

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