2017新生辯論賽策劃書
辯論賽主要是為豐富新同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。下面是小編收集的2017新生辯論賽策劃書，希望對大家有所幫助!
【2017新生辯論賽策劃書1】
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術學院社團聯(lián)合部
四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部
五、活動時間: 2008年5月14--26
具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點：0106
初賽二場 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點：5109
復賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點：0106
半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點:0106
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七.賽事安排
大賽主題
1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關系的'影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。
6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束
(3).賽制
1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)
8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時間不受限制。
11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評判團代表評述;
十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金***元)
亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金**元)
季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金**元)
2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)
【2017新生辯論賽策劃書2】
活動內容：大學生辯論賽
活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力
活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在 活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之 間互動。
活動對象：河南大學全體同學
活動宣傳：
1)展板宣傳
制作展板一塊，于##月##日至##月##日擺放于綜合教學樓后面。
2)海報宣傳
制作海報四張，于##月##日別張貼于北苑、東苑、南苑以及18號樓處。
3)樓棟宣傳
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。
4)現場宣傳
##月##日到##月##日分別在綜合教學樓后面展板擺放處設置咨詢點宣傳�；顒訒r間：2010年##月##日開始
活動地點: ##號教學樓
參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
比賽規(guī)則及流程：
1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程
1)自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
2)開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
3)攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)
選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。
4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各1分鐘。
5)由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
6)結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯還有15秒時，課時員會提醒;時間到時會提醒。此量才錄用言立即停止，超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、活動中期階段：
1)、主持人：待定
2)、記時員：4名，正反方各2名
3)、賽場布置：
4)、每輪比賽結束后，打掃場地
5、活動后期階段：
1)、挑選四名優(yōu)秀選手，進行相關培訓，參加校級的辯論賽
2)、學習部討論本次活動的得失，寫活動總結
6、注意事項
1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
4)比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí)，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
5)如場上出現意外情況，最終由評委決定。
評獎辦法：
根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎
評委成員：
6)評委邀請(每輪六人)
第一輪：學生會部分部長和優(yōu)秀辯手;
第二輪：部分主席團成員和優(yōu)秀辯手;
第三輪：##書記，##老師，(可能的話邀請各個學院主席)
7、經費預算
1)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元
報名表60份 3元
傳單1000張 100元
簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元
2)、現場布置：彩帶、氣球 100元
3)、評委飲水：40×1=40元
4)、獎品 冠軍隊每人一本書共4本 120元
亞軍隊每人一個筆記本共4本 60元
季軍隊每人一支鋼筆共4支 48元
共228元
合計：482元
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