感恩教師節(jié)主題活動方案

時間：2021-08-16 14:50:33 文秘知識我要投稿

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2017感恩教師節(jié)主題活動方案

　　用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。下面是小編整理的2017感恩教師節(jié)主題活動方案，歡迎大家閱讀!

2017感恩教師節(jié)主題活動方案

　　【2017感恩教師節(jié)主題活動方案1】

　　為了迎接教師節(jié)，xxx中學(xué)團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

　　2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書主動行動起來，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話，各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，并與教室領(lǐng)導(dǎo)商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各教室同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。

　　3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以教室為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、主動準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵主動創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。 TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20XX教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。

　　5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。

　　6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方法給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。

　　7. 給學(xué)生和教師一個倡議活動。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)認(rèn)識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。

　　【2017感恩教師節(jié)主題活動方案2】

　　一、活動目的：

　　*、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進學(xué)校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點，確立新目標(biāo)，實現(xiàn)新發(fā)展。

　　*、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

　　二、活動主題：

　　情滿陽光——陽光神小慶祝第**個教師節(jié)聯(lián)誼會

　　三、活動時間：

　　****年*月**日下午**:**(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長，學(xué)生下午**:**放學(xué)，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)

　　四、活動地點：

　　文昌大廈二樓(初定)

　　五、活動出席人員：

　　各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責(zé)，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負責(zé))等

　　六、活動總指揮：畢勝利書記

　　七、活動總策劃：丁莉莉

　　八、活動具體負責(zé)人：郭萍主任(活動組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。

　　九、學(xué)校分工負責(zé)：

　　*、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)

　　*、串場詞準(zhǔn)備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

　　*、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟

　　*、陽光神小“愛心處”負責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽

　　*、與會來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟

　　*、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽

　　*、請柬書寫：辦公室負責(zé)(名單提供見郵箱)

　　*、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)

　　*、獎狀書寫：賽主任負責(zé)

　　**采購：辦公室。負責(zé)采購：來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

　　**、會場布置：隋主任、郭主任

　　橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第**個教師節(jié)聯(lián)誼會

　　會場各項設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

　　**、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波

　　**、活動照相：張麗娟

　　**、活動錄像：丁永偉

　　**、活動整個演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項目負責(zé)人提供)

　　**、其他相關(guān)工作臨時通知。

　　十、活動流程：

　　(一)紅色陽光篇——愛心感恩

　　*、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓

　　*、校長感恩致辭

　　*、學(xué)校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導(dǎo)插成心形。(音樂)

　　*、其間由畢勝利書記隨機講話

　　*、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的`禮品(音樂)

　　*、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負責(zé))

　　(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著

　　*、榜樣言說——說說我的陽光教育故事

　　(*)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出，PPT:三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但PPT自制，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：徐鴻老師老師負責(zé))

　　(*)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀(*)其間隨機采訪領(lǐng)導(dǎo)

　　(*)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會、陽光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務(wù)獎)

　　*、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀

　　*、隨機引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(三)藍色陽光篇——務(wù)實寬和

　　**、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻教師頒獎——上學(xué)期一次假都沒有請的老師

　　**、學(xué)校名譽校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室

　　(頒獎詞：各獲獎組長自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)

　　**、主持人隨機采訪

　　**、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負責(zé))

　　(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考，郭主任負責(zé))

　　**、游戲《吹紙條》。

　　游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　**、游戲《破氣球》。

　　規(guī)則：每*人一組，共*組。每組*個氣球。*人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新

　　**、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)

　　**、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事

　　**、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負責(zé))

　　(六)紫色陽光篇——夢想激情

　　**、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負責(zé))

　　大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進行陽光宣言。

　　**、青藍工程儀式(騰主任負責(zé))

　　師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯的青藍隊子)

　　(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

　　我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢想，滿懷激情工作，在這樣的團隊中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，在實踐中反思，在總結(jié)中提高。

　　(七)黃色陽光篇——陽光和諧

　　**、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責(zé))(主持人語：教師節(jié)前夕，發(fā)動每位教師工走進學(xué)生當(dāng)中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生，進行后續(xù)的結(jié)對活動。希望教師節(jié)同時也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”.“愛生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對名單的統(tǒng)計工作。教師節(jié)慶祝活動，同時也是“愛生節(jié)”的承諾)。

　　郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書，老師簽名(音樂)

　　**、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”.

　　**、結(jié)束語——陽光祝愿，歡慶晚宴

　　十一、注意事項：

　　*、此次活動具體由德育處負責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合，共同努力。

　　*、活動氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

　　*、各位相關(guān)負責(zé)人，負責(zé)設(shè)計好自己負擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。

　　*、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團隊形象。

　　*、所有項目負責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

　　*、其他未盡事宜，另行通知。

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