2017關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案

　　學校是精神文明建設(shè)的搖籃，借創(chuàng)建文明校園之風，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高。下面是語文迷網(wǎng)精心整理的文明校園創(chuàng)建活動實施方案，希望對你有幫助。

　　文明校園創(chuàng)建活動實施方案【1】

　　為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進道德風尚高地建設(shè)，切實做好新形勢下學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔2015〕7號)和《江蘇省深

　　入開展文明校園創(chuàng)建活動實施方案》，現(xiàn)就江陰市南華中等專業(yè)學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動，提出如下實施方案：

　　一、總體要求

　　1.指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹XXX總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和自覺落實新發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地，為構(gòu)筑道德風尚建設(shè)高地、建設(shè)社會文明程度高的新江蘇作出積極貢獻。

　　2.基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者、實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基;堅持合力推進，調(diào)動社會各方面力量支持和參與文明校園創(chuàng)建，營造有利于青少年崇尚文明、崇德向善的社會環(huán)境。

　　3.主要目標。按照教育部、中央文明辦下發(fā)的《中學文明校園標準》以及省教育廳、省文明辦制定的中小學《江蘇省文明校園測評細則(試行)》，健全創(chuàng)建工作機制，深入開展文明校園創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，融入師生工作、學習、生活各方面，提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，使講文明、踐禮儀、守道德在學校蔚然成風;提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。

　　二、組織機構(gòu)

　　為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：張建宏

　　副組長：吳衛(wèi)東 李惠興 孫宇芳 盛小惠

　　(二)工作小組

　　組 長：孫宇芳

　　副組長：盛小惠 陳智文

　　組 員：周堅民 王東兵 潘浩 王 威 陳建華

　　三、創(chuàng)建標準

　　根據(jù)中央文明辦、省文明辦、省教育廳有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《江蘇省文明校園考核測評細則(中學)》，制定我校具體標準。

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。

　　2.內(nèi)部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的.作用。

　　3.教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。

　　4.思想道德教育扎實有效。學校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。

　　5.校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。

　　6.校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制，學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。

　　7.校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢。

　　四、實施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段：(2017年3月10日――3月底)

　　1.成立文明學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建文明學校創(chuàng)建活動的實施方案。

　　2.召開文明學校創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認真學習文明學校創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

　　(二)組織實施階段：(2017年4月1日――10月31日)

　　對照《中學文明校園標準》和《江蘇省文明校園測評細則(中學)》，進一步明確工作重點，完成實施方案。

　　(三)總結(jié)提高、自查自評階段：(2017年11月1日――12月31日)

　　自查驗收。結(jié)合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。

　　文明校園創(chuàng)建活動實施方案【2】

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，充分發(fā)揮典型示范和引導(dǎo)作用，推動全市教育系統(tǒng)把鞏固提升文明城市創(chuàng)建工作成為新常態(tài)。根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔2015〕7號)文件精神，決定在全市教育系統(tǒng)開展文明校園創(chuàng)建活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹XXX總書記系列重要講話精神和精神文明建設(shè)的重要指示精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德教育為核心，以科學文化教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為載體，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高科學管理水平，改善育人環(huán)境。

　　二、基本原則

　　堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動的全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　三、創(chuàng)建目標

　　通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，全力打造文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。使“文明校園”成為明光精神文明建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作的響亮品牌。

　　四、創(chuàng)建標準

　　各中學、九年制學校按照教育部、中央文明辦《中學文明校園標準》(見附件3)開展創(chuàng)建活動;小學按照教育部、中央文明辦《小學文明校園標準》(見附件4)開展創(chuàng)建活動;幼兒園創(chuàng)建活動比照小學文明校園標準。

　　五、評選命名和表彰