《參觀小學(xué)》主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-16 00:16:25 文秘知識(shí) 我要投稿

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　　為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的《參觀小學(xué)》主題活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《參觀小學(xué)》主題活動(dòng)方案

　　《參觀小學(xué)》主題活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)思路：

　　本系列活動(dòng)圍繞參觀小學(xué)校舍、感受小學(xué)課程、體驗(yàn)小學(xué)生活、和小學(xué)生聯(lián)誼等四個(gè)方面進(jìn)行。以平行班內(nèi)兩個(gè)班為一組輪流進(jìn)行活動(dòng)。每次的活動(dòng)目標(biāo)各有側(cè)重點(diǎn)，按照初步感受小學(xué)課堂，了解小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和小學(xué)生手拉手。小學(xué)老師為我們上課等順序，有層次、有目的地活動(dòng)。主要目的是帶領(lǐng)孩子熟悉小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，感受小學(xué)生活的緊張和快樂(lè)，和小學(xué)生做朋友，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)美好生活的向往和做一名小學(xué)生的自豪感。

　　活動(dòng)一：這就是小學(xué)！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、參觀小學(xué)的教室、閱覽室、操場(chǎng)，體驗(yàn)小學(xué)課程的緊張與有趣。

　　2、和小學(xué)老師做游戲，感受小學(xué)老師的親切與熱情。

　　3、參與小學(xué)生的課間活動(dòng)，交流自己對(duì)小學(xué)生活的理解，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集相關(guān)的小學(xué)圖片、文字資料，了解小學(xué)生的一些活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行禮儀與安全方面的談話(huà)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、早上8：50集中坐校車(chē)到達(dá)建業(yè)小學(xué)，聽(tīng)小學(xué)校長(zhǎng)作活動(dòng)簡(jiǎn)介。

　　2、和小學(xué)生一起上語(yǔ)言課，和小學(xué)老師一起做游戲。

　　3、和小學(xué)生一起做課間操，參與小學(xué)生的課間游戲。

　　4、參觀小學(xué)生閱覽室，讀一讀自己喜歡的小書(shū)。

　　5、接受小學(xué)生贈(zèng)送的禮物，乘小學(xué)校車(chē)返回幼兒園。

　　6、延伸活動(dòng)：交流對(duì)小學(xué)的印象，畫(huà)一畫(huà)心目中的小學(xué)，制作“這就是小學(xué)”連環(huán)畫(huà)。

　　活動(dòng)二：我喜歡小學(xué)！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、重點(diǎn)參觀小學(xué)的寢室、餐廳、各功能教室，觀看小學(xué)生的演出。了解小學(xué)生活的豐富多彩。

　　2、和一年級(jí)小學(xué)生一起做競(jìng)賽游戲，在游戲中增加彼此的了解，激發(fā)幼兒與小學(xué)生做朋友的愿望。

　　3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、觀看小學(xué)生活畫(huà)冊(cè)，討論小學(xué)生活與幼兒園生活的.不同。

　　2、準(zhǔn)備送給小學(xué)生的禮物。

　　活動(dòng)流程：

　　1、3：00乘小學(xué)校車(chē)出發(fā)，到達(dá)建業(yè)小學(xué)后和迎接的小學(xué)生打招呼。聽(tīng)取校長(zhǎng)做活動(dòng)簡(jiǎn)介。

　　2、參觀小學(xué)餐廳、寢室、各功能室，觀看小學(xué)生的演出。

　　3、和小學(xué)生一起玩競(jìng)賽游戲，增進(jìn)彼此的了解。

　　4、和小學(xué)生互贈(zèng)禮物、拍照留念。

　　5、乘校車(chē)返園。

　　6、延伸活動(dòng)：觀看本次小學(xué)之行的照片和錄像資料，說(shuō)一說(shuō)怎么做一個(gè)小學(xué)生？將自己的計(jì)劃畫(huà)出來(lái)，請(qǐng)爸爸媽媽配上文字，做成宣傳版畫(huà)，參與平行班的主題活動(dòng)展示評(píng)比。

　　活動(dòng)三：我的小學(xué)朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)和小學(xué)生談話(huà)，更進(jìn)一步了解小學(xué)生的快樂(lè)生活。

　　2、以小主人的身份邀請(qǐng)小學(xué)生一起游戲、上課。感受和朋友一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、給小學(xué)校長(zhǎng)寫(xiě)一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)幼兒園做客。

　　2、設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的主要內(nèi)容。

　　3、制作送給朋友的禮物。

　　活動(dòng)流程：

　　1、列隊(duì)歡迎新朋友。為新朋友唱歌。

　　2、請(qǐng)小學(xué)生談一談自己的小學(xué)生活，說(shuō)一說(shuō)自己最得意的事情。

　　3、小朋友也說(shuō)一說(shuō)自己的本領(lǐng)。

　　4、和小學(xué)生一起做游戲。一起畫(huà)一畫(huà)朋友，現(xiàn)場(chǎng)制作活動(dòng)禮物。

　　5、和小學(xué)生相互介紹自己，結(jié)對(duì)做朋友。帶領(lǐng)小學(xué)生參觀幼兒園的設(shè)施。

　　6、和小學(xué)生互贈(zèng)聯(lián)系卡，拍照留念。

　　《參觀小學(xué)》主題活動(dòng)方案篇2

　　一、設(shè)計(jì)初衷

　　孩子面臨畢業(yè)，即將離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂(yōu)慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“學(xué)做小學(xué)生”活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)小學(xué)生的生活，做好入學(xué)的準(zhǔn)備

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，以愉快的心情準(zhǔn)備人學(xué)。

　　2、了解如何愛(ài)護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品，逐步習(xí)慣獨(dú)立整理和保管自己的用品。

　　三、客座教師：賀老師、李老師（白鹿外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“賀”、“李”）

　　四、活動(dòng)對(duì)象：大班

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1組織談話(huà)，激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的愿望。

　　2、與溫州市白鹿外國(guó)語(yǔ)小學(xué)聯(lián)系，明確參觀內(nèi)容。準(zhǔn)備好幼兒接送車(chē)。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┝私獍茁雇鈬�(guó)語(yǔ)小學(xué)的特征（分班進(jìn)行）

　　1、賀：小朋友，你們是來(lái)自哪所幼兒園的小朋友？

　　幼：我們是小康愛(ài)綠幼兒園的小朋友

　　2、賀：誰(shuí)知道我們學(xué)校為什么叫外國(guó)語(yǔ)小學(xué)？

　　幼：有外國(guó)人當(dāng)老師，我還看到很多英文

　　賀：是的，英語(yǔ)教學(xué)是我校的一大特色，我們從一年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)，還有外國(guó)老師來(lái)上課呢。另外，我們學(xué)校是寄宿制的。小朋友們都是住在學(xué)校里的，很多老師和同學(xué)生活在一起，就像在自己家一樣。為了讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們更好地區(qū)別宿舍和教學(xué)樓，我們還用顏色進(jìn)行了區(qū)分。粉紅色的是教學(xué)樓，是學(xué)習(xí)的地方；綠色的是寢室。

　　3、賀：小朋友還有什么問(wèn)題嗎？幼：老師，學(xué)校里的黑板為什么這么大，而且還有兩塊？賀：因?yàn)榘嗉?jí)的'學(xué)生很多，小學(xué)生要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng)，老師在大黑板「寫(xiě)的字要大，畫(huà)的圖也要大。所以，我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，等你們上了小學(xué)就會(huì)更明白

　�。ǘw驗(yàn)小學(xué)課堂生活一一明確上課的注意事項(xiàng)

　　1李：你們知道小學(xué)生上課時(shí)要注意什么？幼：要認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言；別人說(shuō)話(huà)要認(rèn)真李：小朋友說(shuō)得很對(duì)

　　2、開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)

　　3、討論小學(xué)課堂月幼兒園課堂活動(dòng)的區(qū)別賀：覺(jué)得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同？幼：有男老師給我們上課，幼兒園沒(méi)有；老師上課都是站著的，我們的老師會(huì)和我們坐在一起；這里上課時(shí)坐凳子，幼兒園是坐椅子……李：是的，小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與幼兒園會(huì)有很多區(qū)別。平時(shí)，小學(xué)生上課時(shí)，都是兩人一小組，有自己的桌凳和放書(shū)包的等會(huì)我們可以去看看他們的教室。

　　（三）參觀（教室、操場(chǎng)、教師辦公室、學(xué)生寢室等）。教師帶領(lǐng)幼兒參觀，并對(duì)小學(xué)和幼兒園做簡(jiǎn)單比較。

　　1、教室。小學(xué)：桌椅擺滿(mǎn)教室，但整齊、干凈，有專(zhuān)門(mén)放書(shū)包的抽屜，還有教師的講臺(tái)，課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園：會(huì)根據(jù)活動(dòng)情況隨時(shí)調(diào)整桌椅，教師沒(méi)有講臺(tái)，有保育員打掃衛(wèi)生。

　　2、操場(chǎng)。小學(xué)：寬大，同學(xué)們正在自由、快樂(lè)地參加各種活動(dòng)。幼兒園：并不大，有豐富的器械、玩具，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)、引導(dǎo)下玩耍

　　3、教師辦公室。小學(xué)：同一年級(jí)的老師在一個(gè)辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園：就在活動(dòng)室內(nèi)，而且總有一位老師時(shí)刻陪伴幼兒。

　　4、寢室。小學(xué)：3—4人一個(gè)房間，能獨(dú)立睡覺(jué)。幼兒園：—個(gè)班的小朋友都在一起睡，而且有阿姨時(shí)刻陪同。

　�。ㄋ模w驗(yàn)小學(xué)的體育活動(dòng)在男老師的組織下，讓孩子們感受小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　�。ㄎ澹┡c小學(xué)生共進(jìn)午餐。了解小學(xué)生進(jìn)餐的常規(guī)。李：你們?cè)谟變簣@里是怎樣用餐的？幼：坐在教室里用餐，由阿姨分李：我們學(xué)校里的所有同學(xué)都是在食食堂用餐的。因?yàn)槿硕啵覀円笸瑢W(xué)們做到相互禮讓?zhuān)挥貌蜁r(shí)保持安靜，不影響他人。你們等會(huì)兒進(jìn)去用餐時(shí)能做到這幾點(diǎn)嗎？幼：能。李：看看誰(shuí)最像小學(xué)生

　　幼兒開(kāi)始用餐。

　　（六）學(xué)校為幼兒分發(fā)禮物李：小朋友你們喜歡我們的學(xué)校嗎？幼：喜歡。李：歡迎你們來(lái)我們學(xué)校就讀。

　�。ㄆ撸┭由旎顒�(dòng)。組織幼兒回園相互交流參觀小學(xué)后的感想。

　　七、活動(dòng)成效第一次帶著孩子參觀小學(xué)，孩子們非常興奮。學(xué)校的每一個(gè)地方對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么地新奇：寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場(chǎng)、集體用餐的食堂等等，無(wú)不吸引著他們的眼球。與小學(xué)老師的交流互動(dòng)中，與小學(xué)環(huán)境的交融中，孩子們切身了做小學(xué)生的感覺(jué)，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感，被小學(xué)生活深深地吸引著……想做小學(xué)生的欲望愈加強(qiáng)烈，對(duì)于自己即將成為小學(xué)生的自豪感也油然而生。