組織開展職業(yè)教育活動周實施方案
職業(yè)教育活動周是展示職業(yè)教育成果的重要載體，是一年一度職業(yè)教育活動的大事盛事。下面是語文迷小編收集的組織開展職業(yè)教育活動周實施方案，希望對大家有所幫助!
【組織開展職業(yè)教育活動周實施方案1】
根據(jù)安徽省教育廳、中共安徽省委宣傳部、安徽省人力資源和社會保障廳、安徽省經(jīng)濟和信息化委員會、共青團安徽省委員會、安徽省中華職業(yè)教育社關于印發(fā)《安徽省2017年職業(yè)教育活動周工作方案》的通知(皖教秘職成〔2017〕28號)，為辦好2017年職業(yè)教育活動周，營造迎接黨的十九大勝利召開的良好氛圍，結合我市實際，制定了《滁州市2017年職業(yè)教育活動周工作方案》�，F(xiàn)將方案轉發(fā)給你們，并就有關事項通知如下：
一、豐富活動內容
要圍繞“共筑職教夢 喜迎十九大”這一主題，明確宣傳活動的重點，統(tǒng)籌安排好活動周內的各項活動內容，并積極進行拓展延伸。結合中職招生宣傳、職教改革、德育與校園文化、校企合作、畢業(yè)生就業(yè)等工作內容舉辦生動活潑、形式多樣、簡樸務實的職教活動，大力營造發(fā)展職業(yè)教育的良好社會氛圍。
二、加大宣傳力度
要充分利用各類新聞媒體，面向社會各界、廣大群眾和學生家長，大力宣傳構建現(xiàn)代職教體系的重大意義，介紹本地本校職教發(fā)展情況，宣傳職教政策、職業(yè)院校招生考試改革政策、職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會的主要成果等，擴大活動周期間的`宣傳效果。各縣、市、區(qū)要在市級及以上新聞媒體宣傳報道本地職教活動，同時加強在本地媒體上的廣泛輿論宣傳，強化活動周的社會氛圍。要對本地職業(yè)教育發(fā)展情況進行梳理，挖掘典型案例和宣傳線索。每個縣、市、區(qū)推薦的典型案例和特色工作宣傳材料不少于1篇，省屬中專學校、高職院校每校推薦的宣傳材料至少1篇，于5月5日前報送至市教體局職成科指定郵箱。
活動周期間，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中經(jīng)網(wǎng)、中青在線、新浪微博等網(wǎng)絡媒體將開設職業(yè)教育有關宣傳欄目(專題)，各地各校要積極關注有關信息并參與相關活動。
三、嚴格日報制度
請各地于活動的次日中午10：00前對前日活動情況、媒體宣傳情況進行統(tǒng)計(省廳文件附件1、2)，連同宣傳材料、典型案例等，通過電子郵件報送市教體局。省屬中專學校、高職院校相關統(tǒng)計表格及文字材料按日報送市教育局進行統(tǒng)計匯總。
市教體局將定期對各地現(xiàn)場活動、專題網(wǎng)站、活動方案、上報材料、媒體報道、網(wǎng)絡活動參與度、稿件采用情況等進行反饋公示。
四、材料報送要求
1.文字材料：活動整體概況和特色工作的文字介紹材料字數(shù)在800-1500字左右。如引用其他媒體文章，請務必標注文章來源。
2.照片：JPG格式，圖片寬不低于2000像素，單張不低于2M，請對每張圖片配文字說明(此組圖片建議由專業(yè)攝影師拍攝提供)。
3.動漫、視頻短片：200M以內，分辨率標清以上(建議 1280*720)，格式為mp4。
活動周結束后，各地要對職教活動周期間的活動進行總結，并于5月17日前將綜述材料報市教體局。各地有關活動組織安排情況于5月4日下午下班前報市教體局職成科。其中，技工大省建設、技工教育宣傳情況報省人力資源社會保障廳。
【組織開展職業(yè)教育活動周實施方案2】
為大力弘揚社會主義核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，廣泛宣傳我省職業(yè)教育辦學成果，全面展示職業(yè)教育辦學特色，進一步擴大職業(yè)教育影響力，提升職業(yè)教育服務全省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的能力，營造迎接黨的十九大勝利召開的良好氛圍，根據(jù)《教育部等六部門關于做好2017年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》(教職成函〔2017〕4號)要求，結合我省實際，經(jīng)研究，決定在全省開展2017年“職業(yè)教育活動周”活動�，F(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動時間和主題
時間：2017年5月8日至14日
主題：共筑職教夢 喜迎十九大
二、主要活動
1.舉行活動周啟動儀式。2017年全省職業(yè)教育宣傳周啟動儀式定于5月8日在山西工程職業(yè)技術學院舉行。屆時，將邀請省委省政府、省人大、政協(xié)領導，省直有關廳局負責同志，在并部分職業(yè)院校負責同志、師生代表，以及企業(yè)代表將出席啟動儀式并參觀職教成果展。山西工程職業(yè)技術學院及駐并職業(yè)院校展示近年職教成果、學生現(xiàn)場表演職業(yè)技能。各地、各職業(yè)院校啟動儀式可根據(jù)實際情況在活動周期間自行安排。
2.開放校園�；顒又芷陂g，各職業(yè)院校要面向中小學生及其家長、社區(qū)群眾開放校園，緊密結合本校特點和育人環(huán)境，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，開展勞模、技能大師、技術能手進校園活動，開展“彩虹人生——奮斗的青春最美麗”優(yōu)秀職業(yè)院校畢業(yè)生校園分享活動等，讓中小學生感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，充分發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，為未來職業(yè)啟智啟蒙，讓家長親身體驗職業(yè)教育內涵與功能，讓群眾全面了解職業(yè)和職業(yè)院校，提升社會各界對職業(yè)教育的認同度。
3.開放賽場。各市、各職業(yè)院校要積極抓住開展職教活動周的大好機遇，結合專業(yè)、行業(yè)特色，舉辦技能競賽活動，賽場要為中小學生、家長和社區(qū)居民設立觀賽通道、項目體驗和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
4.開放企業(yè)。各職業(yè)院校，特別是各職教集團牽頭院校要主動聯(lián)合相關行業(yè)企業(yè)，面向職業(yè)院校學生、中小學生及其家長、社區(qū)群眾，開辟通道或展區(qū)，開展工作現(xiàn)場體驗觀摩活動，介紹產業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠、技能大師技藝絕活，展示技能人才成長成才前景等，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術技能，弘揚工匠精神。
5.開放院所。職業(yè)教育研究機構、學會(協(xié)會)等要圍繞主題，舉辦論壇、講座、展覽等，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。各職業(yè)教育集團要結合行業(yè)特點，開展校企業(yè)產教對話、校企合作案例推介等活動，面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。
6.走進社區(qū)。各職業(yè)院校要組織師生積極走進社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的健康飲食咨詢、家政服務、形象設計、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護、進城務工常識、子女職業(yè)生涯規(guī)劃等服務活動，讓人民群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代美好生活。開展“田野青春”職校行活動，把優(yōu)質職業(yè)教育資源送到貧困縣、鄉(xiāng)、村，聯(lián)合駐村第一書記、大學生村官等共同推進脫貧攻堅。與普通中學密切聯(lián)系，開發(fā)優(yōu)質職業(yè)技術教育課程和活動項目，納入普通初中和高中學生綜合素質評價內容，為普通中學生做好職業(yè)啟蒙教育工作。
7.廣泛宣傳。各教育行政部門、各職業(yè)院校要緊扣活動周主題，積極宣傳社會主義核心價值觀,大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，大力弘揚“工匠精神”。宣傳國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署、推進職業(yè)教育現(xiàn)代化和學習型社會建設的政策措施;宣傳職業(yè)教育在支撐產業(yè)轉型升級、精準扶貧脫貧、“一帶一路”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承民族技藝等發(fā)展戰(zhàn)略中的重要貢獻;宣傳職業(yè)教育要講好職業(yè)院校學生成長故事、優(yōu)秀校友故事、良師育人故事、校企辦學故事、社會捐資助學故事等，凝聚全社會和戰(zhàn)線力量，以良好精神風貌迎接黨的十九大召開。
三、加強組織
1.各教育行政部門要牽頭落實好定期舉辦職業(yè)教育活動周的基本制度，精心策劃、精準發(fā)力、精確督導，并有專項經(jīng)費保障。要精心組織好活動周相關活動，積極爭取當?shù)攸h委、政府的支持，邀請主要領導出席活動周有關活動,邀請社會各界代表參與活動周，使活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
2.各教育行政部門要積極支持中小學校把職業(yè)體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要內容，引導中小學校組織學生到職業(yè)院校、企業(yè)、賽場等進行體驗觀摩。要積極協(xié)調有關部門，組織發(fā)動技工院校參與活動周各項活動，推動企業(yè)積極參與校企互動，向學生開放，向社會開放，演示先進工藝流程，展示最新產品或優(yōu)質服務。
3.各教育行政部門將根據(jù)各地提交的材料、現(xiàn)場活動及媒體報道情況，對各地開展活動周情況進行通報或公示。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體的作用，緊密結合開展的主要活動，進行多層次、各角度、全方位的職業(yè)教育宣傳。
四、其他有關事項
1.制定活動方案。各市教育局、各省屬職業(yè)院校應結合實際制定活動周方案，設計活動周宣傳海報等。請于2017年4月28日前，通過公文傳輸系統(tǒng),提交活動周方案、海報等。
2.開辟網(wǎng)絡平臺。各教育行政部門應設立職業(yè)教育活動周專欄或開設專門網(wǎng)站進行活動展示與宣傳。各職業(yè)院校要在學校官網(wǎng)設立相應專欄或網(wǎng)站進行活動展示與宣傳。
3.及時報送信息�；顒又芷陂g，請各市教育局、各職業(yè)院校認真收集并報送典型活動案例、職教故事、宣傳報道案例等，每日17時通過公文系統(tǒng)及電子郵箱,上報當天活動稿件、照片、視頻等資料。有關材料格式要求如下：
(1)文字材料：活動整體概況和特色工作的文字介紹材料字數(shù)在800-1500字左右。如引用其他媒體文章，請務必標注文章來源。
(2)照片：JPG格式，圖片寬不低于2000像素，單張不低于2M，請對每張圖片配文字說明(此組圖片建議由專業(yè)攝影師拍攝提供)。
(3)動漫、視頻短片：200M以內，分辨率標清以上(建議 1280*720)，格式為mp4。
活動周結束后，請于5月25日前填報《2017年職業(yè)教育活動周情況統(tǒng)計表》，內容包括參加活動的職業(yè)院校數(shù)、企業(yè)數(shù)、教師數(shù)、學生數(shù)、學生參與覆蓋率、參與總人數(shù)、主要活動形式、觀摩體驗活動項目數(shù)、媒體報道情況等，并按要求提交各項資料。省教育廳將在專題網(wǎng)站上公布各地活動周進展情況，選登優(yōu)秀海報、故事、案例，并推送至主要媒體進行宣傳報道。
4.駐省城中職、高職院校，有需求的院校請于2017年5月3日前，將展示項目與展位需求情況報山西工程職業(yè)技術學院。
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