2017年愛耳日主題活動方案
每年的3月3日是第十三次全國“愛耳日”。下面是語文迷小編整理的2017年愛耳日主題活動方案,希望對大家有所幫助!
【2017年愛耳日主題活動方案1】
聽力殘疾嚴重影響老年人身心健康,不僅直接導致溝通交流障礙,還會引發(fā)多種心理問題,極大地損害老年人的生活質量及家庭關系、社會和諧。我國第二次全國殘疾人抽樣調查顯示,60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達11%,做好老年人聽力殘疾預防與康復工作意義十分重大。為喚起全社會關注老年人聽力健康,推進我區(qū)老年聽力殘疾預防與康復工作,結合我區(qū)實際,現制定《市南區(qū)第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。
一、活動主題
“健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康”。
二、活動內容和形式
1、2017年3月3日愛耳日活動當天,各街道殘聯、社區(qū)醫(yī)療(康復)站等,要圍繞活動-主題,從實際出發(fā),以廣泛性、公益性、社會性為原則,組織有關單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場設立愛耳日宣傳咨詢點,采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設立咨詢臺,開展知識講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式,營造關愛聽力,重視聽力殘疾預防與康復知識宣傳的氛圍,達到向公眾宣傳教育的效果。
2、2017年3月3日上午9時至11時30分,區(qū)殘聯聯合市殘聯康復中心、市南區(qū)人民醫(yī)院、八大湖街道辦事處及社區(qū)康復站(耳疾專家)、區(qū)聾協等單位共同在八大湖街道大潤發(fā)超市(寧夏路162號),設立市南區(qū)第十八次全國愛耳日宣傳教育活動主會場,區(qū)殘聯制作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等,圍繞宣傳主題,開展活動具體內容如下:
(1)耳疾專家現場進行耳疾義診;
(2)邀請市南區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現場講解預防耳疾知識;
(3)現場為10名貧困聽力殘疾人免費發(fā)放助聽器,專家現場講解助聽器的使用方法;
(4)向居民發(fā)放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;
(5)八大湖社區(qū)40余人的鼓樂隊進行現場表演。
3、各街道殘聯要發(fā)動各社區(qū)居委會、各社區(qū)康復站等,在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復服務站張貼宣傳畫、宣傳口號、設立愛耳日宣傳黑板報,擴大宣傳面,根據實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。
4、大力開展學齡前聽力殘疾兒童康復訓練救助活動。在愛耳日期間,各街道殘聯,要認真做好本轄區(qū)2017年新增學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調查工作, 3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復救助申請審批表(后附:本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學證明復印件)上報區(qū)殘聯康復科。
三、要求
1、街道殘聯和各有關部門及單位要高度重視,從實際出發(fā),勇于創(chuàng)新,精心組織,密切協作,使愛耳日宣傳教育活動內容豐富有效。
2、各街道殘聯要做好愛耳日宣傳教育活動的`總結工作,及時將宣傳教育活動情況的總結與統計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關資料收集整理,務于2017年3月5日前報區(qū)殘聯(通過金宏網報也可)。
四、宣傳口號
健康聽力,幸福人生——關注老年人聽力健康
關注老年人聽力健康,實現“人人享有康復服務”
保護環(huán)境,降低噪聲,預防老年失聰
提高愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親
定期接受聽力檢測,確保老年人聽力健康
關注老年人聽力健康,正確使用助聽器
消除“人老失聰”錯誤觀念,提高老年人聽力健康水平
關注父母聽力健康是子女應盡的義務
預防老年聽力殘疾,提高老年人生活質量
附1、2017年第十八次全國愛耳日宣傳教育活動情況統計表
2、市南0-9歲新增聽力殘疾兒童康復訓練救助摸底調查表
3、市南區(qū)1-4歲聾兒需配人工耳蝸摸底調查表
4、第十八次全國“愛耳日”宣傳教育活動科普宣傳材料
【2017年愛耳日主題活動方案2】
2017年3月3日是第18次全國“愛耳日”。為推進我市師生聽力障礙預防與康復工作,提高廣大師生愛耳、護耳意識,減少聽力殘疾的發(fā)生。根據寧國市殘工委《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[2017]1號)文件要求,擬定在“愛耳日”期間,在廣大師生中開展宣傳教育活動,現就有關事項通知如下:
一、活動主題
“防聾治聾,精準服務”。
二、時間安排
2017年3月3日,有條件的學?勺们榘才呕顒訒r間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(2016-2020年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強組織領導
各校要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協調行動,認真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各校要結合本校實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成師生關注聽力健康,重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用,利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;可邀請專業(yè)機構,通過舉辦專題培訓、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預防與康復知識。同時,對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進融合教育。
(四)材料報送
各校要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本校宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于2017年3月4日報送法安科。
五、宣傳口號
—— 防聾治聾,精準服務
—— 建立“早發(fā)現、早干預、早康復”一體化服務模式
—— 全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會
—— 全社會共同關注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識,延緩聽力減退
—— 精準的聽力康復,聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普,治聾重在科學
—— 防聾先行,治聾精準
—— 防聾治聾,貴在精準
—— 關注聽障兒童全面康復
—— 提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽,幸福一生
—— 重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生
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