2017年校園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

發(fā)布時(shí)間：2017-02-23 編輯：友念手機(jī)版

　　學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)。下面是小編為大家提供的關(guān)于校園讀書(shū)活動(dòng)方案，一起來(lái)看看吧。

　　2017年校園讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案【1】

　　閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化，在全校樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，從而不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在全校師生中開(kāi)展“書(shū)香滿校園經(jīng)典潤(rùn)人生”讀書(shū)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)、學(xué)生家庭的精神文明建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)主題：“書(shū)香滿校園.經(jīng)典潤(rùn)人生”

　　三、具體任務(wù)

　　(一)學(xué)校

　　1、積極構(gòu)建讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。為教師提供包含教育新理念類(lèi)、教育散文類(lèi)、生活智慧類(lèi)在內(nèi)的閱讀書(shū)目，由教師根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。通過(guò)“綏安中心學(xué)校博客”每周向教師推薦一篇“熱點(diǎn)”文章，教師閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流，豐富教師讀書(shū)的內(nèi)涵。

　　2、舉辦各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期牽頭組織全校性的讀書(shū)交流會(huì)，學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。學(xué)校在每學(xué)期期末開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選表彰。

　　3、在校園顯眼位置開(kāi)辟 “每周教育絮語(yǔ)”(針對(duì)教師，教導(dǎo)處負(fù)責(zé));“每周一詩(shī)”專(zhuān)欄(針對(duì)學(xué)生，少先隊(duì)負(fù)責(zé))，豐富師生的課外知識(shí)積累。

　　4、定期或不定期組織檢查指導(dǎo)教師、學(xué)生的讀書(shū)筆記。

　　二、教師

　　1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按時(shí)參加學(xué)校例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，方針、政策，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高教書(shū)育人的自覺(jué)性、責(zé)任感。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，合理訂刊、積極學(xué)刊、科學(xué)用刊，提高教學(xué)期刊，特別是《福建教育》的使用效益。

　　2、做好讀書(shū)筆記。要多讀書(shū)，讀文學(xué)名著和教育名著，不斷提高自身的文化底蘊(yùn)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，從而影響學(xué)生。每學(xué)期要做一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記，10年教齡以?xún)?nèi)者每學(xué)期12篇;滿10年但不足20年者每學(xué)期10篇;滿20年但不足30年者每學(xué)期8篇;30年以上者每學(xué)期5篇。(依據(jù)《漳浦縣教育局小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理要求》。請(qǐng)統(tǒng)一使用學(xué)校分發(fā)的《讀書(shū)筆記》，每篇字?jǐn)?shù)不少于200個(gè)字。)

　　3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：要結(jié)合自身實(shí)際，不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇學(xué)科總結(jié)、一篇優(yōu)秀論文(或案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思等)上交教導(dǎo)處，參加各級(jí)匯編。

　　4、語(yǔ)文老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書(shū)籍、學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，組織讀書(shū)筆記展覽。班主任應(yīng)加強(qiáng)與語(yǔ)文教師、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，組織本班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參加“書(shū)香之星”、“書(shū)香班級(jí)”系列評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)的情況納入“文明班級(jí)”評(píng)比范圍。

　　(三)班級(jí)

　　1、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。采取學(xué)生自帶和圖書(shū)室借閱等形式，確保書(shū)架圖書(shū)不少于100冊(cè)，交流閱讀。為拓寬書(shū)源，同年級(jí)班與班之間今后也可試行“圖書(shū)交換日”活動(dòng)，使學(xué)生有書(shū)可讀。開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。

　　2、創(chuàng)辦班級(jí)“讀書(shū)園地”。各班開(kāi)辟個(gè)性化的“每周一詩(shī)”、“每日一句”專(zhuān)欄，增加學(xué)生的課外知識(shí)積累。

　　3、逐步在各班開(kāi)設(shè)“閱讀墻”，張貼美文、佳句、名言等，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。

　　(四)學(xué)生

　　1、每天確保有一定的閱讀時(shí)間(不少于30分鐘)，每周至少做一次讀書(shū)筆記(中高年級(jí)學(xué)生)。

　　學(xué)生完成狀況由語(yǔ)文老師進(jìn)行抽查。學(xué)期結(jié)束，學(xué)生讀書(shū)筆記由語(yǔ)文老師檢查，教務(wù)處組織抽查。每學(xué)期結(jié)束前少先隊(duì)組織一次學(xué)生優(yōu)秀《讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)》評(píng)比。

　　2、開(kāi)展古詩(shī)文背誦活動(dòng)，將要求背誦的古詩(shī)文篇目進(jìn)行集中背誦。背誦內(nèi)容由教務(wù)處確定，日常古詩(shī)文背誦工作由各班班主任負(fù)責(zé)，每周三晨會(huì)進(jìn)行檢查，納入當(dāng)周班風(fēng)學(xué)風(fēng)評(píng)比。(教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同負(fù)責(zé))

　　(五) 家長(zhǎng)

　　1、給孩子一個(gè)讀書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子已讀完的書(shū)單獨(dú)放。

　　2、每學(xué)期與孩子一起共讀至少一本書(shū)，給孩子選擇幾篇習(xí)作投稿。

　　3、定期到學(xué)習(xí)家教知識(shí)，不斷汲取養(yǎng)分，提高科學(xué)家教的水平。

　　五、主要活動(dòng)

　　(一)開(kāi)展師生作品展評(píng)活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展學(xué)生優(yōu)秀《讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)》評(píng)比活動(dòng)。(少先隊(duì))

　　2、開(kāi)展教師優(yōu)秀讀書(shū)隨筆評(píng)比活動(dòng)。(教務(wù)處)

　　3、開(kāi)展學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)(或電子報(bào))展評(píng)活動(dòng)(少先隊(duì))

　　4、開(kāi)展 “輝煌六十年”等全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)(講故事、征文)。

　　(二)開(kāi)展“書(shū)香校園”系列評(píng)選活動(dòng)

　　1、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)” (由少先隊(duì)與教務(wù)處共同負(fù)責(zé)，每學(xué)期評(píng)選一次)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　A 班級(jí)能辦讀書(shū)小報(bào)，每學(xué)期至少兩期。

　　B 班級(jí)書(shū)庫(kù)數(shù)量達(dá)標(biāo)，書(shū)柜無(wú)損壞。

　　C 《讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)》：根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記的人數(shù)不少于95%(三年級(jí)以上)，撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記整潔有序，數(shù)量符合要求，富有個(gè)性。

　　D 全班學(xué)生能認(rèn)真開(kāi)展古詩(shī)文背誦，背誦質(zhì)量、數(shù)量符合要求。

　　2、評(píng)選“書(shū)香之星” (教師“書(shū)香之星”的評(píng)選由“教導(dǎo)處”負(fù)責(zé);學(xué)生“書(shū)香之星”由少先隊(duì)評(píng)選，每學(xué)期評(píng)選一次。)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　A 教師或?qū)W生平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)，根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)要求認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)摘記、心得體會(huì)。

　　B 個(gè)人讀書(shū)體會(huì)在學(xué)校的評(píng)比中獲獎(jiǎng)，讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)或讀書(shū)心得在校園博客或其它報(bào)刊上發(fā)表，且獲得好評(píng)。

　　(三)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)

　　結(jié)合重要節(jié)日、傳統(tǒng)佳節(jié)、學(xué)校文化、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等廣泛開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的師生讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)，并使活動(dòng)系列化，特色化。

　　對(duì)于教師、學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)心得或征文，教務(wù)處、少先隊(duì)要收集整理，并形成《教師優(yōu)秀讀書(shū)心得集》和《學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)心得集》。

　　(四)組織演講比賽

　　學(xué)校每學(xué)年在中高年級(jí)學(xué)生中分別開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“閱讀讓人生更精彩”等為主題的演講比賽，每學(xué)年不少于一次，并且從中選出優(yōu)秀選手在學(xué)校集會(huì)上演講，以擴(kuò)大效果。

　　(五)組織圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

　　每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在全校學(xué)生中開(kāi)展“捐一本好書(shū)，交一個(gè)朋友”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。為組建班級(jí)圖書(shū)角作出貢獻(xiàn)。并爭(zhēng)取社會(huì)各界、家長(zhǎng)的支持，使這項(xiàng)活動(dòng)每年都能開(kāi)展活動(dòng)。具體活動(dòng)由各小學(xué)組織。

　　(六)組織開(kāi)展“綏安中心學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

　　“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)每學(xué)年組織一次，時(shí)間為一周，在每年的4月23日世界讀書(shū)日前后舉辦。

　　六、活動(dòng)要求

　　(一)成立“綏安中心學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　組長(zhǎng)：薛憲立

　　副組長(zhǎng)：陳龍安許存盼許建智戴順盛范新法吳芳顏張秀端

　　成員：藍(lán)雪瓊柯曉玲阮如紅黃素華黃麗月楊月華蔡忠良李麗嬌魏建玲周志強(qiáng)吳蘭珠黃毅華黃銀華鄭月菊洪建華陳朝輝蔡桂珍各班班主任

　　(二)加強(qiáng)活動(dòng)的管理

　　學(xué)校各部門(mén)、教研組、班主任、輔導(dǎo)員要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，以學(xué)生的人格培育、能力鍛煉、知識(shí)拓展、文化涵養(yǎng)為著力點(diǎn)，切實(shí)按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作要求。

　　班主任要將組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)與“爭(zhēng)章評(píng)星”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要密切與輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教師的聯(lián)系，整合各方力量提高本班讀書(shū)活動(dòng)的成效。

　　各年級(jí)組要認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)交流活動(dòng)，努力營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū)”的良好氛圍，使學(xué)校的每個(gè)班級(jí)、每個(gè)小組成為“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的團(tuán)隊(duì)，師生個(gè)個(gè)成為讀書(shū)的倡導(dǎo)者、踐行者。

　　(三)保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)

　　學(xué)校要建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角，為各班配備班級(jí)書(shū)柜，要重視對(duì)先進(jìn)典型的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，各校要有表彰經(jīng)費(fèi)投入。

　　(四)加強(qiáng)宣傳報(bào)道

　　學(xué)校各部門(mén)、教研組、班主任、輔導(dǎo)員在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，應(yīng)切實(shí)做好活動(dòng)過(guò)程性資料收集整理工作，并妥善保管。要及時(shí)對(duì)活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)報(bào)道，重要新聞應(yīng)上傳到學(xué)校郵箱，做好宣傳報(bào)道。

　　(五)落實(shí)考核檢查機(jī)制

　　學(xué)校將教師組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況，班主任組織班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況，教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的情況列入學(xué)校常規(guī)工作考核，并將組織師生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)納入部門(mén)日常管理工作，加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)抓好落實(shí)工作。校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)工作的指導(dǎo)，聽(tīng)取部門(mén)、教研組對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的意見(jiàn)與建議，協(xié)調(diào)好各部門(mén)的工作，有效推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。