進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全認(rèn)識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。以下是語(yǔ)文迷小編收集的2017年幼兒園消防演練方案，希望大家會(huì)喜歡!
【2017年幼兒園消防演練方案1】
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員：
1.時(shí)間：2017年2月23日
2.地點(diǎn)：衛(wèi)輝市幼兒園
3.參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.濕毛巾每人一條
2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3.保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：
1.總指揮：班主任
2.疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3.報(bào)警員：保育員
4.保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮
五、演練程序：
1.由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2.帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
3.來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
【2017年幼兒園消防演練方案2】
為了進(jìn)一步提高我園師幼的安全消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，使安全教育真正落到實(shí)處，我園結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，決定舉辦消防(火災(zāi))應(yīng)急演練活動(dòng)，方案如下：
一、演練目的：
通過(guò)開(kāi)展消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)和自救互救能力。在逃生演練中，讓全體師幼掌握應(yīng)急火災(zāi)的正確方法，熟悉發(fā)生火災(zāi)后我園緊急疏散的程序和線路，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我園火災(zāi)應(yīng)急工作和地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排:
1.內(nèi)容：
(1)開(kāi)展火災(zāi)逃生演練活動(dòng)，以師幼自救互救演練為主。
(2)吳江消防大隊(duì)、七都消防中隊(duì)來(lái)園進(jìn)行怎樣正確使用滅火器的指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防車噴水滅火的演示。
2.對(duì)象：全體幼兒及教職工。
3.時(shí)間：2017年3月25日上午10：00
4.地點(diǎn)：校園
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
幼兒園成立由朱園長(zhǎng)為指揮，由孫美鳳、年級(jí)組長(zhǎng)和后勤組協(xié)調(diào)分工，具體指揮。應(yīng)急疏散組由各班班主任組成。
四、具體職責(zé)及分工：
信號(hào)員：
疏散負(fù)責(zé)：
急救醫(yī)護(hù)人員：
樓梯口負(fù)責(zé)：
演練點(diǎn)火：
滅火：
演練照相：
5.疏散線路：
大(1)、大(2)班:從三樓2號(hào)樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
大(3)班：從三樓3號(hào)樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。
大(4)、大(5)班：從三樓1號(hào)樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
中(1)、中(2)班：從二樓2號(hào)樓梯至大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。
中(3)班：從二樓3號(hào)樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。
中(4)、中(5)班：從二樓1號(hào)樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。
小(1)、小(2)班、小(3)班：班級(jí)到大廳再到南操場(chǎng)區(qū)域。
小(4)、小(5)班級(jí)到西面安全出口到北草坪區(qū)域。
小小班：班級(jí)到東面安全們出口再到南操場(chǎng)區(qū)域。
小(6)班：班級(jí)至東面5號(hào)樓梯至東面安全門出口再南操場(chǎng)區(qū)域。
小(7)班：班級(jí)至東面4號(hào)樓梯再?gòu)陌踩珎兂隹诘奖辈萜簠^(qū)域。
五、演練準(zhǔn)備:
1.開(kāi)展演練前召開(kāi)教師會(huì)議，明確幼兒園開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)的目的，布置應(yīng)急演練活動(dòng)安排。同時(shí)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，分析我園應(yīng)急逃生的環(huán)境條件，闡述逃生演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全，保證幼兒的安全。
2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
六、演練要求
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規(guī)定線路疏散。
七、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
組長(zhǎng)廣播：(園長(zhǎng))
各位老師，小朋友們，我園火災(zāi)逃生演練活動(dòng)馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班級(jí)老師重申演練程序和演練要求，10：00分演練正式開(kāi)始。
(二)緊急疏散演練具體過(guò)程
1.信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。
2.帶班教師立即停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”，并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)。
3.1分鐘后，警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為3分鐘，各班聽(tīng)到警報(bào)聲后，在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭，有秩序從樓梯向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒，根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點(diǎn)人數(shù)，并且向組長(zhǎng)報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。
5.留意事項(xiàng)：
(1)遵循快速有序的疏散原則。
(2)按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。
(3)聽(tīng)清發(fā)令信號(hào)。
六、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，各班整隊(duì)，回教室。
七、全體師幼集中在南面操場(chǎng)，吳江區(qū)消防大隊(duì)贈(zèng)送安全知識(shí)宣傳冊(cè)以及示范講解如何正確使用滅火器，讓老師現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、操作，掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊(duì)給小朋友現(xiàn)場(chǎng)演示消防車噴水滅火。
八、各班幼兒有序退場(chǎng)，進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。
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