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2017年小學(xué)“迎元旦”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2017-12-08  編輯:謝友念 手機(jī)版

  我們歡聚一堂,共同慶祝2017年的元旦;我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬2017年的輝煌.下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的小學(xué)“迎元旦”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案,供大家參考。

  2017年小學(xué)“迎元旦”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案一

  晨讀活動(dòng)開(kāi)展已將近兩個(gè)月,為使活動(dòng)得到有效落實(shí),在2010年元旦來(lái)臨之際,經(jīng)研究決定,開(kāi)展一次以 “迎元旦 秀風(fēng)采”為主題的詩(shī)歌朗誦表演,并組織新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布于下:

  一、活動(dòng)主題:“迎元旦 秀風(fēng)采”

  二、組織形式:以中隊(duì)為單位

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  2、詩(shī)歌朗誦表演

  四、活動(dòng)要求:

  1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  2、詩(shī)歌朗誦展示

  (1)各中隊(duì)精心組織一個(gè)節(jié)目。

  (2)內(nèi)容:以“迎元旦 秀風(fēng)采”為主題,內(nèi)容健康、積極向上?蓞⒖肌短焯煺b讀》;時(shí)間5分鐘左右。

  五、時(shí)間安排:

  1、12月31星期四下午

  2、請(qǐng)于12月25日將新隊(duì)員名單交到李倩倩老師處

  3、各班于12月23日將詩(shī)歌朗誦題目交到潘連梅老師處

  2017年小學(xué)“迎元旦”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案二

  一、指導(dǎo)思想

  為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情操,使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息,讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題:

  元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  2012年11月--12月

  四、誦讀內(nèi)容

  經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  六、活動(dòng)對(duì)象:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

  七、比賽規(guī)則 :

  1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與

  2、內(nèi)容切合主題,適合小學(xué)生朗誦

  3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行

  4、參賽班級(jí)可以用普通話(huà)、白話(huà)等朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果

  5、參賽班級(jí)必須儀表大方,著裝整齊,符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委

  1、評(píng)分采用十分制

  2、分?jǐn)?shù)匯總,然后取總分進(jìn)行評(píng)比

  3、評(píng)委:行政、老師、家長(zhǎng)代表

  九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)

  分值

  內(nèi)容、

  參與程度

  1、內(nèi)容健康、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)

  2、有老師和家長(zhǎng)參與

  1分

  1分

  語(yǔ)言表達(dá)

  (4分)

  1、脫稿。

  2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、精神飽滿(mǎn),感情處理得當(dāng),感染力強(qiáng)。

  4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。

  1分

  1分

  1分

  1分

  儀表神態(tài)

  (3分)

  1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學(xué)生特征。

  2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

  3、上下場(chǎng)敬禮致意,答謝。

  1分

  1分

  1分

  朗誦時(shí)間

  (1分)

  時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),超過(guò)5分鐘扣0.5分。

  1分

  十、組織保障:

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:計(jì)琳麗

  2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)

  3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人:高德輝老師

  4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:高梅、黃啟秀老師

  5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:謝磊老

  6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人:各班班主任


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