送教下鄉(xiāng)活動是一種責(zé)任、一種期待、一種美好的祝愿。下面請看小編整理的活動簡報，一起來看看吧。

　　2016年送教下鄉(xiāng)活動簡報【1】

　　金秋十月，伴隨著農(nóng)民收獲的喜悅，木蘭縣小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動在進修校的組織下，在譚校長的帶領(lǐng)下，一行二十余人在10月19日這一天來到大貴鎮(zhèn)和吉興鄉(xiāng)，開展送教下鄉(xiāng)活動。應(yīng)該說，本次活動以《常態(tài)課中的有效教學(xué)策略》為主題，以市縣級骨干教師為主力，以拉近城鄉(xiāng)教學(xué)的距離為目的，開展的非常圓滿。

　　這次活動，語文團隊中的楊宇、索紅霞和靳曉紅三人一共展示了三節(jié)精彩的觀摩課，三場生動的講座。楊宇老師的《識字二①》，寓教于樂，趣味盎然，既讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握寫字的技巧，又讓孩子在潛移默化中愛上了祖國的文字，從中，也不難看出教師扎實的寫字功底。索紅霞老師的《錫林郭勒草原》引起聽課教師廣泛的贊譽，她在情感激發(fā)、美文美讀以及對教材的取舍上更是拿捏準(zhǔn)確，充分體現(xiàn)略讀課教學(xué)“得法于課內(nèi)，得益于課外”的理念。而靳曉紅老師的一節(jié)《難忘的故鄉(xiāng)》似乎讓聽課的老師在教師動情的講解與巧妙的設(shè)計中，與作者以一起重溫了美好的童年時光，感受到濃濃的思鄉(xiāng)之情，整節(jié)課，那亙古綿長的思鄉(xiāng)之情一直回蕩在整個教師，回蕩于學(xué)生的心中，回蕩在與會老師的回憶中……如果說，三節(jié)精彩的課堂教學(xué)已經(jīng)能夠讓與會教師感受到收獲的喜悅，那么，接下來三位老師的講座，從常態(tài)課中有效教學(xué)策略談起，將理論與實踐巧妙地結(jié)合在一起進行深入淺出的匯報，在展示了他們豐富的實踐經(jīng)驗的同時，也給廣大的老師帶去了更多的啟示。

　　講座之后，面對老師們意猶未盡的神情，特意讓教師寫下自己參加今天活動的體會，意在延續(xù)本次的活動，引發(fā)老師們更多的思考。

　　應(yīng)該說，這次的送教活動，雖然時間短暫，但是形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考……特別是在送教活動接近尾聲的時候，譚校長與劉主任的光臨更為我們廣大教師帶來了源源不斷的動力，老師們的“這次活動讓我們領(lǐng)略到了幾位教者的風(fēng)采，也將激勵我們在今后的工作中再接再厲，讓每一節(jié)課都充滿實效!”一句話，不但令參與送教的我們深感欣慰，更為我們的本次活動畫上了圓滿的句號!

　　2016年送教下鄉(xiāng)活動簡報【2】

　　2016年10月28日，我們的心情如同今天的陽光般燦爛，因為我們有幸迎來了文昌市教育局、海南省“體驗數(shù)學(xué)”工作室的專家團隊送教下鄉(xiāng)，蒞臨會文中心小學(xué)做教學(xué)指導(dǎo)工作。參加今天活動的主要領(lǐng)導(dǎo)有文昌市教育局小學(xué)教研室副主任林夏雨，小學(xué)教研室數(shù)學(xué)教研員吳元賢、林道繁，定安縣第三小學(xué)副校長、海南省“體驗數(shù)學(xué)”工作室主持人朱咸晟，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、文昌市第一小學(xué)校長陳其歐，小學(xué)特級教師、文城中心小學(xué)校長王宇和會文中心小學(xué)校長馮青翠，以及文昌市第三、第四學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教師，海南省“體驗數(shù)學(xué)”工作室的全體成員。

　　在開幕式上，文昌市教育局小學(xué)教研室副主任林夏雨為本次活動致辭。他在發(fā)言中講到，本次活動是文昌市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動的一次盛會，是文昌市教育局及海南省“體驗數(shù)學(xué)”工作室對文昌市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一次專業(yè)引領(lǐng)，是文昌市小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)難得的一次機會。

　　開幕式結(jié)束后，上午由文昌市樹芳小學(xué)翁春苗老師執(zhí)教《口算除法》，定安縣黃竹中心小學(xué)陳葉妹老師執(zhí)教《認(rèn)識周長》。兩節(jié)課上，一方面展示了會文中心小學(xué)學(xué)生的課堂精氣神與良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。另一方面也展示了兩位教師精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，各具特色的教學(xué)風(fēng)格。兩節(jié)課結(jié)束后，由小學(xué)教研室數(shù)學(xué)教研員林道繁主持評課環(huán)節(jié)。聽課教師們把自己看到的，聽到的，記住的，悟到的做了精彩點評，最后分別由朱咸晟副校長和林夏雨副主任對上午的活動做了簡要總結(jié)。兩位專家認(rèn)為執(zhí)教的兩位老師都做了一節(jié)成功的課，一是對教學(xué)內(nèi)容進行了深入理解，充分把握教材;二是兩節(jié)課都注重學(xué)生的主體性，注重引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成;三是課堂實施中，注重數(shù)學(xué)思想方法的有效滲透，為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)做好鋪墊，同時也關(guān)注了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

　　下午，繼續(xù)在會文中心小學(xué)進行本學(xué)期會文鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)交流活動�；顒臃譃閮蓚�環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)先由會文中心小學(xué)黃小玲老師執(zhí)教《解決問題——之間有幾個》，冠南小學(xué)朱妙旋老師執(zhí)教《圓的面積》。第二環(huán)節(jié)由聽課教師進行評課，老師們踴躍發(fā)言，在交流中碰撞出思想的火花，專家們的點評更是讓現(xiàn)場教師醍醐灌頂，通過名師指路相信我們以后的數(shù)學(xué)課堂會上得更精彩。

　　最后由我校馮青翠校長做了全面總結(jié)，她充分肯定了本次活動的意義，這次活動實現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師之間的教學(xué)交流，有利于提高教師教學(xué)能力，有助于促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。同時她對兩位教師給予了充分的肯定，她指出兩位教師的認(rèn)真、細心、執(zhí)著值得每個人去學(xué)習(xí)，相信通過不斷地搭建這樣的平臺，我鎮(zhèn)的教師們都能輕松駕馭自己的課堂，爭做一名博學(xué)、幸福的好老師。

　　2016年送教下鄉(xiāng)活動簡報【3】

　　4月21日，仁壽縣講師團語文學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動在禾加中學(xué)如期舉行。一大早，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，縣進修校領(lǐng)導(dǎo)、講師團教師、全縣十四所高中校語文教研組長及高一年級備課組長、禾加中學(xué)全體語文教師共四十余人齊集于禾加中學(xué)多媒體教室。

　　8點50分，活動正式開始。

　　首先，仁壽一中董書光老師上示范課：《合歡樹》。董老師借班上課，卻能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了語文課改自主、合作、探究的教學(xué)理念，贏得了與會教師的一致好評，起到了示范作用。

　　然后，縣教研室曾迅老師進行講座：《凝聚集體智慧，打造高效課堂》。講座上，曾老師就集體備課的必要性、備課組與教研組的關(guān)系、集體備課的病象及不能推行的原因，集體備課的原理和好處進行了詳細講述。一個多小時的講座，既有曾老師殷切的希望，更有教師們的深受觸動，大家都表示回去之后要結(jié)合各校的具體情況試行。

　　示范課和講座之后，與會教師進行了積極熱烈的互動交流。大家紛紛就董老師的示范課和曾老師的講座發(fā)表了自己的看法，交流了各校在教學(xué)中的經(jīng)驗體會，也表達了在這次活動中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。

　　最后，進修校副校長陳學(xué)超對這次活動進行了總結(jié)，陳校長說：大家每人貢獻一條經(jīng)驗，每人就會收獲很多條經(jīng)驗，這樣，我縣的教育才會發(fā)揮集體的智慧，才會得到整體的提高!

　　走出教室，已是中午12點過，四月的春陽早已取代了早晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。這次送教活動真是給全縣的語文教師送來了一陣春風(fēng)啊，大家心里都暖暖的!

　　這次由縣教研室主辦、禾加中學(xué)承辦的送教下鄉(xiāng)活動對全縣語文教師起到了示范引領(lǐng)作用，提升了全縣語文教師的教學(xué)素質(zhì)，對新課改下我縣的高中語文教學(xué)起到了積極的推動作用!