開展秋游活動，通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。下面是小編收集的，希望的對大家有所幫助!
【最新幼兒園秋游活動方案1】
活動時間：2016年11月3日上午8：00-下午2:00
活動地點(diǎn)：常熟尚湖公園
參加人員：園長、全體老師、幼兒及家長。
活動目標(biāo)：1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受到外出的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀景點(diǎn)、了解其中意義。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志、吃苦耐勞的精神。
活動準(zhǔn)備：1、每人帶好水、干糧，每班帶好衛(wèi)生紙。請家長帶好雨具防止下雨。
2、每班帶好相機(jī)(各班拍照留念)。
活動過程：1、出發(fā)前召開全體教師會議，講清秋游活動注意事項及游玩路線。
2、每班準(zhǔn)備一份秋游安全方案。
3、活動前需向幼兒說明要求及注意事項。
1)不跟陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下東西、不隨便掉隊。
3)游玩時要遵守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方，聽從老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地大小便。
4、每班有兩名教師組織游戲活動，然后分散讓家長帶孩子游玩。
5、路線：從玫瑰久久幼兒園8:00出發(fā)到常熟尚湖風(fēng)景區(qū)車程1小時，尚湖風(fēng)景：拂水長堤——桃花島——觀看牡丹結(jié)束。
6、導(dǎo)游介紹各風(fēng)景點(diǎn)名稱及相關(guān)內(nèi)容。
7、各班照相留念。
8、清點(diǎn)幼兒人數(shù)、排隊回園。
活動結(jié)束
【最新幼兒園秋游活動方案2】
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：2015年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項，做好點(diǎn)名工作。
2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
【最新幼兒園秋游活動方案3】
活動時間：2016年10月
活動名稱：常州中華恐龍園
內(nèi)容與要求：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑
做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
設(shè)計流程：
出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
活動過程：
一、活動前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨(dú)自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求：
(1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。
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