立足于教師成長(zhǎng)，著眼于教師素質(zhì)提升，搭建學(xué)科教學(xué)交流平臺(tái)。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016青藍(lán)工程實(shí)施方案1】
一、指導(dǎo)思想：
為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍專業(yè)化的建設(shè)，學(xué)校將時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)和融入狀況，及時(shí)指導(dǎo)、盡快到位。發(fā)揮“青藍(lán)工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展，促進(jìn)年輕教師快速、健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的積極作用，師徒互動(dòng)，共同提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
王婷 薛硯池為互幫互助組
三、工作重點(diǎn)
1、以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導(dǎo)，引導(dǎo)青年教師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
2、引導(dǎo)青年教師了解我校的辦學(xué)理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
3、引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力，在年級(jí)組內(nèi)研討課、學(xué)校匯報(bào)課、出師課、家長(zhǎng)開放課或校內(nèi)賽教課等多層次的教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
四、工作要求
(一)青年教師方：
1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺堅(jiān)持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，做到教書育人、為人師表。尊重導(dǎo)師、主動(dòng)積極。
2、每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，主要聽導(dǎo)師及同學(xué)科的課，提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課筆記，學(xué)期期末前組織檢查。
3、試用期的青年教師要主動(dòng)將每堂課教案在上課前送指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)簽寫意見后上課，提高每堂課的教學(xué)效果。
4、期末每人撰寫一篇教學(xué)反思和一篇論文。
5、積極參加市級(jí)、校級(jí)、學(xué)科組的各項(xiàng)教科研活動(dòng)或比賽，活動(dòng)成績(jī)作為對(duì)青年教師的主要考核依據(jù)。重視繼續(xù)教育活動(dòng)，保證認(rèn)真閱讀幾本教育理論專著，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室規(guī)定的寒暑假學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)指導(dǎo)教師方：
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
2、根據(jù)被指導(dǎo)者的工作經(jīng)驗(yàn)，教育、教學(xué)管理能力，指導(dǎo)老師經(jīng)常給青年教師就備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改等方面給予指導(dǎo)，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、幫助新教師審核教案，指導(dǎo)命題出卷。要經(jīng)常隨堂聽課，每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟課、并及時(shí)給予指導(dǎo)。
4、指導(dǎo)老師要對(duì)青年教師教學(xué)研究、論文撰寫方面經(jīng)常給予指導(dǎo)，主動(dòng)提供教育理論和教學(xué)信息資料，培養(yǎng)青年教師的教學(xué)研究能力。
5、積極支持和鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，并給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)寫好評(píng)課意見。督促青年教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)基本功作業(yè)，鼓勵(lì)青年教師經(jīng)常運(yùn)用教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備。
6、經(jīng)常關(guān)心青年教師的教學(xué)質(zhì)量，幫助分析總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校許多老教師的傳統(tǒng)美德，認(rèn)真做好傳、幫、帶工作，使青年教師健康成長(zhǎng)。
【2016青藍(lán)工程實(shí)施方案2】
為全面提高東塘街道青年干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年干部盡快成長(zhǎng)、成熟、成才，鍛造一支朝氣蓬勃、能力突出、作風(fēng)過硬的青年干部隊(duì)伍，為推動(dòng)?xùn)|塘跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障，經(jīng)街道工委研究，決定在全街范圍內(nèi)實(shí)施干部教育“青藍(lán)工程”，特制定方案如下：
一、參與對(duì)象
1、導(dǎo)師為街道黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部。
2、學(xué)員為年齡在35周歲以下的街道機(jī)關(guān)干部、社區(qū)中層干部以及30歲以下社區(qū)青年干部。
二、方式方法
建立“1+1”或“1+2”傳幫帶制度，即為每一位青年干部選配一名成長(zhǎng)導(dǎo)師，導(dǎo)師學(xué)員組合采取組織安排、雙向選擇結(jié)合的方式產(chǎn)生。
三、雙方職責(zé)
(一)導(dǎo)師職責(zé)
1、指導(dǎo)學(xué)員擬定成長(zhǎng)計(jì)劃。
2、每月帶領(lǐng)學(xué)員深入一線了解社情民意，傳授做好群眾工作的方法。
3、每季度與學(xué)員談心談話一次，及時(shí)了解青年干部思想和心理狀況，幫助解決青年干部工作、生活中的困難和疑惑。
4、每半年帶學(xué)員參與一次大型社交活動(dòng)，幫助青年干部擴(kuò)大交際面。
5、每年與學(xué)員一起閱讀1-2本好書，分享讀書心得，通過交流深化認(rèn)識(shí)，促進(jìn)思考。
6、每年有計(jì)劃、有針對(duì)性地帶學(xué)員赴先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行參觀考察和學(xué)習(xí)交流。
(二)學(xué)員職責(zé)
1、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定成長(zhǎng)計(jì)劃，明確目標(biāo)和方向。
2、每月群眾工作日抽出一天時(shí)間跟隨導(dǎo)師到社區(qū)接待群眾來訪，學(xué)習(xí)導(dǎo)師聯(lián)系服務(wù)群眾的方式方法，在民情記錄本上做好記錄。
3、每季度向?qū)焻R報(bào)思想和工作情況。
4、參與社交活動(dòng)時(shí)要學(xué)習(xí)導(dǎo)師為人處事的方式，提升社交能力。
5、每年認(rèn)真完成“共讀一本好書”任務(wù)，通過閱讀增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升工作能力。
6、與導(dǎo)師外出參觀考察、學(xué)習(xí)交流過程中，多聽、多看、多記，結(jié)合東塘實(shí)際，撰寫一篇有建設(shè)性的調(diào)研報(bào)告。
三、活動(dòng)時(shí)間
“青藍(lán)工程”實(shí)施時(shí)間為二年(2016年1月——2016年12月)。
四、活動(dòng)要求
1、推行痕跡管理模式，通過導(dǎo)師、學(xué)員傳幫帶筆記，詳細(xì)記錄導(dǎo)師傳幫帶情況和青年干部成長(zhǎng)過程。
2、建立定期交流制度，每半年召開一次“青藍(lán)工程”工作座談會(huì)，導(dǎo)師之間深入交流幫扶經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)幫扶方式，學(xué)員暢談收獲與困惑。
3、以表彰評(píng)比為抓手，每年評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀青年干部，擴(kuò)大導(dǎo)師的示范效應(yīng)，宣傳學(xué)習(xí)典型，從而將“青藍(lán)工程”工作不斷引向深入。