說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求;是提高國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎(chǔ)工程。下面是小編收集的2016小學(xué)推普周活動方案，希望對大家有所幫助!
【2016小學(xué)推普周活動方案1】
今年9月15日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，在我校扎實開展推廣普通話活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。現(xiàn)擬訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八精神，以中華經(jīng)典誦讀為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)。
二、宣傳主題
說好普通話，圓夢你我他
三、活動時間：2016年9月15日至20日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
組 員：
五、具體活動日程安排
(一)、大力宣傳，營造氣氛 。
1、圍繞“說好普通話，圓夢你我他”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普�？⑿麄鳟嫷�。
2、利用校宣傳欄、班級黑板報等多種形式開展宣傳活動。
3、建班級圖書角，發(fā)動班級學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀的經(jīng)典讀物帶到班級，共讀經(jīng)典。
(二)、開展形式多樣的校內(nèi)活動 。
1、9月15日，利用國旗下講話向全體師生進(jìn)行推普周活動的宣傳和動員，力求人人知曉、人人參與，營造和諧良好的校園語言環(huán)境。
2.啄木鳥在行動： 三——六年級學(xué)生開展校園大搜尋活動——找錯別字、不規(guī)范字，并做好記錄，19日上午交十份到大隊部。
3、9月15日下午隊會時間各班召開推普周“說好普通話，圓夢你我他”詩歌朗誦主題隊會，讓每一個學(xué)生都參與到詩歌朗誦活動中來，大隊部負(fù)責(zé)檢查。
4、9月15——19日三—六年級的同學(xué)辦一期新穎、有特色的推普手抄報,19日下午各班選四幅交到大隊部參加評選。(逾期不再參評)
5、9月18日下午舉行“說好普通話，圓夢你我他”寫字比賽,由語文組陳玉老師負(fù)責(zé)。
6、9月15日–19日，各班出一期推普主題的黑板報，19日下午由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各班黑板報進(jìn)行檢查。
【2016小學(xué)推普周活動方案2】
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以改革創(chuàng)新精神推動《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020)》的全面實施，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，增強(qiáng)師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，營造濃厚的校園文化氛圍。
二、宣傳主題：“說好普通話，圓夢你我他”。
三、活動目的
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
四、活動時間
9月15開始
五、活動內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：全體老師
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、張貼宣傳標(biāo)語
2、學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟以推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進(jìn)行宣傳。
3、少先隊向全校師生發(fā)出倡議。
4、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講。
5、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。
6、給各班學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)做好系列活動
(1)開展“說好普通話，圓夢你我他” 的主題班隊活動。
在班會上了解《中華人民共和國國家通用語言文字法》的基本內(nèi)容，知曉“人人都講普通話，文明澆灌你我他;人人都寫規(guī)范字，中華傳統(tǒng)揚(yáng)天下”的重要意義，提高認(rèn)識，重在踐行，互相提醒，共建文明。
此外，每班評選出一名“推普員”，在班上負(fù)責(zé)提醒同學(xué)們每時每刻自覺說普通話，寫規(guī)范漢字。
(2)各班組織學(xué)生開展規(guī)范字書寫比賽�？蓪�(yōu)秀作品展示在操場櫥窗里。
(負(fù)責(zé)人：各班班主任)
(3)“啄木鳥在行動”
充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分兩個層面推進(jìn)：
第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。
第二是校園層面，由全校教研組長帶領(lǐng)全校教師開展用字規(guī)范化自查活動，對于教案、案例等進(jìn)行普查;全體師生進(jìn)行校園用字規(guī)范化自查活動，對走道樓梯、食堂、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。
(4)開展推普手抄報比賽，四到六年級每班3到5份，學(xué)校將進(jìn)行評比與展示。(5)開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”主題誦讀活動。
(6)開展第十屆“我與語言文字”征文。
(7)加強(qiáng)校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。
(8)組織全校師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。