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2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案

發(fā)布時間:2017-03-22  編輯:沈舒文 手機版

  通過在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬、獻花、留言,讓同學們向英烈們學習,繼承英烈的遺志,勤奮學習,努力拼搏,用最優(yōu)異的成績來回報黨和祖國,以慰籍先烈的英靈。下面是小編為大家收集整理的2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案,希望對大家有值得參考的地方!

  【2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案1】

  一、活動主題:網(wǎng)上祭英烈

  二、活動目的:

  為加強我校少先隊員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,響應中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召,現(xiàn)倡議全校少先隊員上網(wǎng)祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

  三、活動內(nèi)容:

  各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。

  四、活動對象:五年級全體少先隊員

  五、活動時間:4月4日-4月10日

  六、活動地點:信息技術教室

  七、活動流程:

  首先,在家有電腦的同學在家活動,然后,在學校以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,登錄省文明風網(wǎng)(xx.com),通過鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進入專題網(wǎng)頁,組織全體同學進行網(wǎng)上祭拜、獻花留言;

  具體操作:

  登錄登錄省文明風網(wǎng)xx;

  頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目(如下圖),點擊進入;

  組織學生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰(點擊進入后,選擇地區(qū),點擊鞠躬、獻花或留言,進行相應的網(wǎng)上祭拜活動)。

  八、活動督查

  各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)報少先隊大隊部。

  【2016清明節(jié)網(wǎng)上祭奠活動方案2】

  一、活動目的:

  為加強青少年對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識以及對中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚,在我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)之際,加強青少年緬懷英烈偉績,弘揚革命傳統(tǒng)精神,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民。決定開展網(wǎng)上祭英烈——思念永存”為主題的清明網(wǎng)上祭奠活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  二、活動時間:3月25日--4月12日

  三、網(wǎng)上祭掃方法:

  提供挽聯(lián)、獻花、獻歌、點燭、植樹、戴紅領巾6種祭奠方式。

  1.【挽聯(lián)】學生先填寫個人信息,然后類似留言跟帖的方式,填寫想對烈士說的話確認提交即可,可以針對某一位烈士發(fā)表留言,也可以對所有烈士。

  2.【獻花】提供“孤挺花”、“郁金香”、“紫苑”、“丁香”等20余種花供選擇,每種代表不同的寓意,點擊花朵前的小圓點即選中,并且要填寫對烈士們想說的話。

  3.【獻歌】提供《送別》、《秋日私語》、《當我想起你》等35首歌曲供選擇,選擇歌曲并且留下對一位烈士或全部烈士想說的話即可。

  4.【點燭】提供“照亮回家路”、“一片光明”、“永亮人間”、“恰似繁星”等10種寓意的點燭供選擇,每種都有直觀的圖案和蠟燭的動畫效果。

  5.【植樹】提供“松樹”、“紅梅樹”、“柏樹”等10余種樹木供選擇,代表不同的寓意,每種樹都有相對應圖片。

  6.【戴紅領巾】與【挽聯(lián)】類似,留言類型為“紅領巾”。

  附:

  四、網(wǎng)上祭奠活動操作方法

  (1)進入xxx

  (2)點“網(wǎng)上祭奠先烈”

  (3)點“留言”或“獻花”等。

  (4)選擇“地區(qū)”、“學!

  (5)填寫“姓名”、“年級組”、“烈士”、“手機號”

  (6)填寫“留言”。

  (7)提交。

  五、具體要求如下:

  1.利用晨會課在班級作一次動員教育工作,講明白清明節(jié)祭奠的意義,講清開展網(wǎng)上祭奠活動的操作方法。(可以叫學生抄在本子上或者通過路路通告知家長,以便對照著開展活動)

  2.如果家里沒有電腦的或不能上網(wǎng),可以在中午的時候,讓這些學生在班級電腦上開展活動。

  3.活動設置了學生感言優(yōu)秀獎各若干名。請參加活動的學生注明學校、年級、班級、姓名,并且積極撰寫原創(chuàng)感言。

  4.4月13日,班主任老師要組織學生交流活動情況,反饋活動消息。年級組長將各班參與人數(shù),參與活動情況上報德育處。

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