按照縣委教“三嚴(yán)三實(shí)”育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，我全程參加學(xué)習(xí)、接受了教育。對照中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面規(guī)定，對照三“嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)和黨章、廉政準(zhǔn)則要求，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，緊密結(jié)合自己的思想、工作、生活實(shí)際和成長經(jīng)歷，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距�，F(xiàn)對照檢查如下，請予指正。
第一、在修身方面，作為一名黨員，我沒能真正意義上提升自己的黨性修養(yǎng)，總是將黨的理論學(xué)習(xí)看成一種流于形式的應(yīng)付了事，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的信念并不強(qiáng)烈。在道德水準(zhǔn)方面，雖沒有低級趣味，但自身的道德境界并不高尚，沒能以一名黨員的身份去嚴(yán)格要求自己。在這方面，今后要時(shí)刻提醒自己，保持黨性，在情操和道德追求上要保持理智，為自己樹立榜樣，提升自身的道德境界。
第二、作為教師，所面對的最大群體就是學(xué)生，我們手中所掌握的一切權(quán)利都是為學(xué)生服務(wù)的，是為了辦人民滿意的教育，為了傳道授業(yè)解惑這一為師之本。而在實(shí)際工作中，有時(shí)并沒有將這種權(quán)利落實(shí)到實(shí)處。常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不好管理，有時(shí)甚至抱怨家長不負(fù)責(zé)任，埋怨家長存在問題等。今后，我要重新審視教師這一職業(yè)，以為人民服務(wù)的姿態(tài)去工作。
第三、在自我管理方面，我自身存在諸多不足。在許多事情上沒能做到慎獨(dú)慎微。在沒有人督促的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)偷懶、放松等情況，工作方面不夠積極主動(dòng)，遇到問題時(shí)不能第一時(shí)間迎難而上，總是想著逃避、退縮;在較大的，分量較重的事情上還能積極重視，在小事上往往得過且過，順其自然。這種想法是不對的。細(xì)節(jié)決定成敗，作為黨員，我應(yīng)進(jìn)行反思，今后在任何問題上，在任何時(shí)間，都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，擺正位置，真正做到嚴(yán)于律己。
第四、在謀事要實(shí)方面，我做得不夠好。在教學(xué)方面，有事沒能做到從實(shí)際出發(fā)，去研究學(xué)生研究教材，而是會(huì)想當(dāng)然地主觀臆斷，長此以往，教學(xué)成績會(huì)有所下降，更不利于自身的發(fā)展。在今后的工作中，我要從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻保持從學(xué)生的年齡、身心發(fā)展、認(rèn)知水平等方面出發(fā)，并堅(jiān)持以課標(biāo)為基礎(chǔ)，去鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極反思，爭取在教學(xué)水平及科研水平上不斷提升。
第五、作為年輕人，作為第一批進(jìn)入工作崗位的90后，在工作和日常學(xué)習(xí)中，我能真正做到腳踏實(shí)地，有事會(huì)出現(xiàn)投機(jī)取巧的想法和行為。遇到問題，總是想著如何逃避，而沒能做到主動(dòng)承擔(dān)，勇于挑戰(zhàn)。這是這個(gè)年齡的我不應(yīng)該有的問題。在今后，我要發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己勇于承擔(dān)的勇氣及承擔(dān)責(zé)任的能力，以積極向上的心態(tài)和頑強(qiáng)拼搏的精神去應(yīng)對一切問題，腳踏實(shí)地，不屈不撓。
第六、在為人方面，較為老實(shí)，能做到做老實(shí)人，說老實(shí)話。但在生活中的許多問題上，還不能夠十分的坦白。在一些情況下，還是不能直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的真實(shí)想法，總是有所顧慮，有所隱瞞，不夠坦蕩。所謂“征于色，發(fā)于聲，而后喻”，今后，要學(xué)會(huì)善于相信別人，勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法，做到襟懷坦白，公道公正。
說實(shí)話，這是我第一次真正意義地去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，去對照自身不足做出自查自省，這使我意識(shí)到，這次群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)并不是流于形式。我的自查還較為淺顯，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，還要積極反思，查找不足，努力改進(jìn)。愿接受大家的監(jiān)督，爭取讓自己在真正意義上提高黨性修養(yǎng)，做一名稱職的人民教師。