篇1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10日上午8:30——9:20
活動(dòng)地點(diǎn)：XXX二小操場(chǎng)
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(ZZ小學(xué))
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
(一)前期活動(dòng)
1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人)，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)
4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中，我們的成績(jī)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”.可是，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖�，他們�?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì)
1、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3、現(xiàn)場(chǎng)連線
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
5、校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū))
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)
7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
篇2
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，既慶祝節(jié)日，又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣，教育效果顯著。
二、組織到位，活動(dòng)有效
1、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話
在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)�？傒o導(dǎo)以 “感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定，并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié)，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中，以中隊(duì)的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿(mǎn)意的答卷、一封賀信等。
2、開(kāi)展了“感恩老師”為專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)
通過(guò)廣播，隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。
3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)
召開(kāi)了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使課堂充滿(mǎn)了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂(lè)，享受了幸福。
4、出版了“慶祝教師節(jié)”專(zhuān)刊
組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”專(zhuān)刊。內(nèi)容豐富，隊(duì)員們用他們靈巧的雙手，或?qū)懺?shī)歌，或畫(huà)圖畫(huà)，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神圣，為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福。
通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng)，收到了良好的效果。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。