活動(dòng)目的
　　充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提升動(dòng)手能力、綜合素質(zhì)，在和諧的家庭生活中鍛煉自己、感受溫馨，在書(shū)香中陶冶情操、升華品質(zhì)；在活動(dòng)中，感受祖國(guó)的節(jié)日文化，弘揚(yáng)健康、富有歷史底蘊(yùn)的“年”文化，健健康康、歡歡樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年。從而真正達(dá)到“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者、做四好少年”的要求。
　　活動(dòng)主題
　　辭舊迎新，弘揚(yáng)“年”文化
　　活動(dòng)時(shí)間
　　2011年1月21日~2月20日
　　活動(dòng)對(duì)象
　　一~六年級(jí)學(xué)生
　　活動(dòng)安排
　　一、積極實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“感恩”年（感恩文化）
　　參與對(duì)象：1~2年級(jí)
　　長(zhǎng)輩們辛苦了一年，為培育我們努力了一年。過(guò)年了，我們的年紀(jì)雖小，但我們已知道感恩了，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們積極實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“感恩”年吧！
　　活動(dòng)要求：1、在假期里每天主動(dòng)做一件家務(wù)(掃地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以減輕長(zhǎng)輩的負(fù)擔(dān)，年終歲末，讓長(zhǎng)輩們接受我們的感恩吧！
　　2、認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡。
　　3、期初繳交電子資料，制作展板。
　　4、開(kāi)學(xué)初根據(jù)實(shí)踐情況評(píng)選校園“感恩之星”。
　　二、積極實(shí)踐，過(guò)一個(gè)“美食”年（飲食文化）
　　參加對(duì)象：3~4年級(jí)
　　寒假里有很多節(jié)日－除夕、春節(jié)、元宵，其實(shí)這也是個(gè)美食節(jié)。親人們聚在一起，從大年除夕的團(tuán)圓飯到正月十五，各式各樣的美食呈現(xiàn)在我們的面前，讓我們過(guò)一個(gè)“美食”年，弘揚(yáng)一下咱們的飲食文化吧！
　　活動(dòng)要求：1、向長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)做幾道菜，做家鄉(xiāng)的各種小吃，在假期即將結(jié)束時(shí)當(dāng)一日家，用你的巧手做一頓飯菜，讓長(zhǎng)輩們也享受一下美食帶給的快樂(lè)！
　　2、將活動(dòng)記錄下來(lái)，可以是相片、視頻、心得、做菜方法記錄等。
　　3、開(kāi)學(xué)初評(píng)選出一批“生活小能手”，并選擇優(yōu)秀事跡刊登在校報(bào)和年段板報(bào)上。
　　三、積極實(shí)踐，了解“年”的傳統(tǒng)文化（傳統(tǒng)文化）
　　參加對(duì)象：5~6年級(jí)
　　春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。讓我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的各種各樣的綜合實(shí)踐方法，積極了解“年文化”。
　　活動(dòng)要求：1、進(jìn)行相關(guān)主題的綜合調(diào)查。如老百姓過(guò)年方式、除夕團(tuán)圓飯、春節(jié)拜年、十五元宵鬧花燈……選擇自己喜歡的課題進(jìn)行調(diào)查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）
　　2、將活動(dòng)記錄下來(lái)，可以是相片、視頻、心得、訪談?dòng)涗�、調(diào)查報(bào)告、ppt、手抄報(bào)(電子小報(bào))等。
　　3、開(kāi)學(xué)初評(píng)選一批“實(shí)踐之星”，并選擇優(yōu)秀事跡刊登在校報(bào)和年段板報(bào)上。
　　四、全校性活動(dòng)
　　1、制花燈寫(xiě)燈謎，感受“燈文化”
　　參與對(duì)象：全校學(xué)生
　　活動(dòng)要求：1、利用各種材料，自制各類造型的花燈。（低段的學(xué)生可以在原花燈基礎(chǔ)上進(jìn)行裝飾或改造）
　　2、設(shè)計(jì)或積累生動(dòng)有趣的燈謎（并附上答案）開(kāi)學(xué)班級(jí)開(kāi)展花燈展時(shí)，同時(shí)做好猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備。
　　3、為確保燈展安全，自制花燈時(shí)采用干電池來(lái)照明。
　　4、2月20日之前展覽于教室走廊等地形成燈文化。
　　5、保證一定質(zhì)量和一定數(shù)量的花燈。（請(qǐng)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加，每個(gè)中隊(duì)至少10盞較有質(zhì)量的花燈，每一位學(xué)生都要有作品（燈不亮，有形狀也可以）。
　　活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：美術(shù)組將對(duì)各班的花燈進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
　　2、貼春聯(lián)集春聯(lián)，感受春聯(lián)文化
　　參與對(duì)象：全校學(xué)生
　　活動(dòng)要求：
　　1、參與家里的春聯(lián)張貼，與家人共迎新春喜氣。
　　2、了解與“春聯(lián)”相關(guān)的歷史。收集家家戶戶春聯(lián)的內(nèi)容，拍成照片或形成摘錄，感受祖國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。
　　3、期初繳交電子資料，制作主題展板。
　　3、親子閱讀，品味書(shū)香文化
　　參與對(duì)象：全校學(xué)生
　　活動(dòng)要求：1、與家人共享讀書(shū)趣，收獲書(shū)中的知識(shí)，探討心得感受。
　　2、向父母推薦至少一本好書(shū)，并請(qǐng)父母也向自己推薦一本好書(shū)。（低段學(xué)生可以是推薦一篇文章或故事。）
　　3、做好讀書(shū)筆記，形成文字記錄。
　　4、認(rèn)真閱讀《光輝的旗幟》一書(shū)，根據(jù)書(shū)后的參賽要求撰寫(xiě)征文稿（讀后感），開(kāi)學(xué)參加征文比賽。
　　5、下學(xué)期讀書(shū)節(jié)活動(dòng)參評(píng)“讀書(shū)之星”，“書(shū)香家庭”，“書(shū)香班級(jí)”等。
　　具體措施及要求：
　　1、各班務(wù)必將這個(gè)方案認(rèn)真貫徹到我校學(xué)生當(dāng)中去，讓學(xué)生了解這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神和意義，過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè)的寒假。
　　2、每一項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施都要有圖片和文字記錄，寫(xiě)出真實(shí)感人的體會(huì)。
　　3、不抄襲，堅(jiān)持原創(chuàng)。
　　5、下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由班主任老師選擇優(yōu)秀作品制作展板。
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