寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
　　一、活動(dòng)目的
　　1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。
　　2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教育與娛樂活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
　　二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
　　主題：“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”
　　內(nèi)容：1、學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)社會(huì)：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會(huì)、孝敬長輩情感；
　　2、學(xué)會(huì)禮儀，服務(wù)他人：提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；
　　3、學(xué)會(huì)“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。
　　三、活動(dòng)安排與要求
　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間安排：
　　實(shí)施階段：1月24日——2月19日；評(píng)比階段：2月28日——3月4日。
　�。ǘ�）活動(dòng)具體要求：
　　1、開展“向長輩親人拜年”活動(dòng)
　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“�！�、貼對(duì)聯(lián)，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達(dá)新春祝福。
　　2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)參加，要求有活動(dòng)照片）
　�、僮錾鐓^(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；②做社區(qū)（村）的“設(shè)計(jì)師”：為社區(qū)（村）出黑板報(bào)、墻報(bào)等；③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。
　　3、收看新聞
　　堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目�？赐旰螅�要主動(dòng)和家長、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
　　4、參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
　　自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng)，一周至少完成三項(xiàng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
　　5、與父母共讀一本書
　　根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫讀后感。
　　6、開展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)
　　根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄�科技小論文。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。
　　7、編繪一張手抄報(bào)
　　要求：（1）內(nèi)容積極、健康，能夠通過報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；（2）可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí)；（3）要求與家長一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)，寫明編輯人員與參與人員、注明班級(jí)；（4）版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級(jí)為8開素描紙，7—9年級(jí)為4開素描紙。
　�。ㄈ�）活動(dòng)評(píng)比
　　下學(xué)期開學(xué)時(shí)，把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料（如：活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報(bào)紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。