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四年級綜合素質(zhì)評語

發(fā)布時(shí)間:2017-08-13  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  中小學(xué)實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育;改變教師評價(jià)觀念。下面是小編收集的四年級綜合素質(zhì)評語,歡迎大家閱讀!

  【四年級綜合素質(zhì)評語】

  卿文君同學(xué):

  在課堂上你會專心聽講,朗讀英語和語文時(shí)聲音響亮,每一次作業(yè)都會認(rèn)認(rèn)真真地完成,從不會拖交或不交作業(yè);課間你和同學(xué)玩得很開心,從不會欺負(fù)其他同學(xué),也沒有受到同學(xué)的欺負(fù)。從這些情況來看,你真是一個懂事好學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀同學(xué)。同時(shí)你的習(xí)作能力也有了提高,不過如果你想出類拔萃,那還要多努力才行。

  潘美瑜同學(xué):

  每天早餐時(shí),你都會安排同學(xué)們有條不紊地吃早餐,我們班良好的早餐紀(jì)律離不開你的努力。而你呢總是最后才能打早餐,可你從沒有抱怨過,為集體服務(wù),先人后己,這種美德比外表的美更值得贊美。學(xué)習(xí)上你也很努力,辛勤耕耘讓你保持了優(yōu)異的成績。不過,老師還是要提醒你多讀課外書,并且如果能博聞強(qiáng)記,提高

  黃泳琳同學(xué):

  每次看到你認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),大聲地朗讀語文和英語,老師都非常高興,因上看得出你是好學(xué)上進(jìn)的同學(xué),不過有時(shí)你有點(diǎn)害羞,不太敢舉手發(fā)言。其實(shí),只要你敢于表達(dá)你的觀點(diǎn),對與錯都不是最重要的,懂嗎?因此,再大膽一點(diǎn),你的收獲也會更大一些。

  馬英苗同學(xué):

  這個學(xué)期老師很高興看到你的進(jìn)步,比如:寫字有時(shí)很工整,作業(yè)從不拖欠,還會幫老師打早餐,上課聽課專心了……要知道,有些進(jìn)步是很容易取得的,但有些些進(jìn)步困難重重,不過因?yàn)槟阌泻阈模軋?jiān)持,所以你取得了較大的進(jìn)步。不過老師還是要提醒你,學(xué)習(xí)的方法很重要,努力在學(xué)習(xí)中總結(jié)取得進(jìn)步的方法,這要學(xué)習(xí)就會事半功倍。

  王倩怡同學(xué):

  還記得“六.一”那天早餐時(shí),你把一個面包放在林浩斌的桌上,那一刻老師覺得你不但平時(shí)文靜,而且關(guān)鍵時(shí)表現(xiàn)出了對同學(xué)的關(guān)愛,這很了不起。學(xué)習(xí)上你雖然發(fā)言不太主動,但是你會默默無聞地努力,因此學(xué)習(xí)成績一向優(yōu)秀。不過老師希望你更大膽一些,讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)你成功的經(jīng)驗(yàn),和你一起進(jìn)步,同時(shí)你自己也會更優(yōu)秀,更快樂。

  楊仁杰同學(xué):

  平時(shí),老師非常放心把任務(wù)交給你,因?yàn)槟阈惺路(wěn)重,為人踏實(shí)。在班上,你的確是同學(xué)們的榜樣,帶頭遵守學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律,有正義感,還熱心為班級同學(xué)服務(wù),每天早上為同學(xué)們拿來熱騰騰的早餐,多好的志愿者。在學(xué)習(xí)上你一步一個腳印,學(xué)得非常扎實(shí)。老師希望下學(xué)期見到更加大膽,勇于探索的你。

  何浩銓同學(xué):

  每個教過你的老師都這樣評價(jià)你:人很聰明,一學(xué)就會,但不勤勞,因此不優(yōu)秀。你回顧一下你的學(xué)習(xí)生活,是不是如老師所說呢?其實(shí)一個人的成功是建立在努力奮斗的基礎(chǔ)之上的。俗話說:一分辛苦一分才。相信聰明的你是理解其中的道理的。只要勤奮起來,學(xué)習(xí)會好起來,你還會終生身益。

  歐舒欣同學(xué):

  看到你在課堂上的表現(xiàn),沒有誰會認(rèn)為你的成績不優(yōu)秀,因?yàn)槟惆l(fā)言是那么積極,而且表達(dá)中肯,是很多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣?墒悄阍谡n堂學(xué)習(xí)之外的表現(xiàn)又的確讓老師失望和痛心。以前老師向你說過一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笨磥砟銢]有認(rèn)真去領(lǐng)會其中的意思。現(xiàn)在四年級了,相信你會懂,也會改進(jìn)的。

  李健鋒同學(xué):

  老師很喜歡在課堂中的你,發(fā)言是那么積極踴躍,雖然有時(shí)說得并不是很好,但你勇敢地表達(dá)出了你的觀點(diǎn),這十分可貴。因此你是全班同學(xué)的榜樣,每個教師都非常欣賞你這一點(diǎn)。此外,你現(xiàn)在對同學(xué)寬容多了,學(xué)會了和睦相處,真好。老師希望下學(xué)期你能當(dāng)一名班干部,在活動中培養(yǎng)自己的才能。

  鐘才廣同學(xué):

  每一次改到你的日記和習(xí)作,老師眼前總會出現(xiàn)一個“書蟲”——捧著一本書讀得如癡如醉,說起話來妙語連珠,寫起作文來文思如泉。你就是老師們都喜歡的同學(xué)之一。你有一個遠(yuǎn)大的理想,老師相信你會為了實(shí)現(xiàn)這個理想而努力去奮斗的,你還要勇敢地克服許多困難,如上課開小差,活動不熱心等等都是你前進(jìn)路上的絆腳石。

  吳卓爾同學(xué):

  老師很欣賞你寫的毛筆字,大氣瀟灑;也很欣賞你的性格,悠然開朗。學(xué)習(xí)上你雖然不是很優(yōu)秀,但是你一向還是比較努力的,只是課堂上有時(shí)會開小差,作業(yè)寫得不完整,如果你能克服這些小問題,那你就更加優(yōu)秀了。老師相信你能做到的。你呢,有信心嗎?

  林浩斌同學(xué):

  你上進(jìn)心很強(qiáng),對于學(xué)習(xí)你從不馬虎,上課發(fā)言積極,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,每一次摘抄檢查,老師都發(fā)現(xiàn)你是全班讀書最多的一個,這都是你值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。但是你也要注意塑造寬容豁達(dá)的性格,還有整潔的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會與人相處。這樣你會更是一個更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  侯雨彤同學(xué):

  這一個學(xué)期,你在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的主持能力,讀書節(jié)、入隊(duì)儀式等都少不了你的身影。在課堂上你的發(fā)言不但聲音響亮,而且表達(dá)比上學(xué)期流利了,更有邏輯性了。對于作業(yè),你每一次都是認(rèn)認(rèn)真真去完成的,還少不了家長的簽名。這都是你成為一個優(yōu)秀同學(xué)的因素。希望你能向著遠(yuǎn)大的理想不辭辛苦地努力,記。号陀邢M。

  羅棱菲同學(xué):

  這學(xué)期你的膽量越來越大了,以前內(nèi)向的你不見了,上課發(fā)言也比較積極,此外,你還樂于參加學(xué)校的課外活動。要知道這樣就是走向優(yōu)秀學(xué)生的途徑。因此,老師希望你下學(xué)期能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,多參加課外活動,進(jìn)一步鍛煉自己的綜合能力,讓自己更優(yōu)秀。

  謝睿鵬同學(xué):

  如果不說寫字,你其實(shí)是一個很優(yōu)秀的同學(xué),上課比較專心,作業(yè)也能按時(shí)完成,在男同學(xué)中你是四年3班最高的男子漢,同時(shí)你的性格也比較開朗,能正確對待老師給你的建議,但如果你能下功夫練習(xí)寫一筆好字,那你一定很更出色的。

  馮文淇同學(xué):

  你平時(shí)從不太愛說話,不愛表現(xiàn),但是上課時(shí)你有時(shí)也會勇敢地舉手發(fā)言,而且從發(fā)言中看得出你是一個愛思考,思維能力十分強(qiáng)的孩子,老師覺得你很有希望。只是這當(dāng)中最大的障礙是膽小,如果你能克服這個缺點(diǎn),那肯定能成為一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。

  伍家明同學(xué):

  在你的腦子里“十萬個為什么”,而且你這學(xué)期自從當(dāng)了一次主持人,很多同學(xué)都對你刮目相看。因此,你要努力把自己最優(yōu)秀的一面展示出來給大家看,讓大家都知道你是一個優(yōu)秀的同學(xué),一個積極上進(jìn)的同學(xué)。當(dāng)然這一切源于你不斷學(xué)習(xí)得來的知識與智慧,只有這樣才得到大家衷心的賞識哦。

  李月瑤同學(xué):

  這一學(xué)期你雖然沒有當(dāng)班干部,但是你實(shí)際上發(fā)揮了一個班干部作用,而且你還是學(xué)校的行規(guī)示導(dǎo)員,對同學(xué)們的日常行為規(guī)范做了很多工作。學(xué)習(xí)上你也是一個積極進(jìn)取的孩子,但如果能在習(xí)作和書寫方面多努力的話,下學(xué)期你會更優(yōu)秀的。

  潘柔丞同學(xué):

  你擔(dān)任語文科代表很認(rèn)真負(fù)責(zé),以前你當(dāng)英語科代表也一樣,因此老師十分欣賞你。學(xué)習(xí)上你一直踏踏實(shí)實(shí),這個好習(xí)慣是你成為一名優(yōu)秀同學(xué)的重要因素。同時(shí)你和同學(xué)的關(guān)系十分融洽,對同學(xué)關(guān)心體貼。不過你如果做事情的速度再快一點(diǎn),那你的學(xué)習(xí)和工作一定會事半功倍。

  江林峰同學(xué):

  你有時(shí)很乖巧,有時(shí)很頑皮;有時(shí)很自律,有時(shí)無視紀(jì)律。如果你正確控制了情緒,那你的學(xué)習(xí)生活就是快樂的,還能為同學(xué)和老師帶去愉快。其實(shí)你很聰明的,會努力做好自己喜歡的事情。記得你參加體育測試時(shí),沒有因?yàn)檫\(yùn)動的勞累而放棄,而表現(xiàn)出了男子漢的勇敢,因此老師相信你會漸漸長大的。

  唐琦荃同學(xué):

  你有足夠的智慧和勇敢,也是一個很有想法的同學(xué)。在課堂上你聽課比較專心,作業(yè)能認(rèn)真地完成,過去的小馬虎不見了,真好。此外你酷愛體育,尤好足球,良好的運(yùn)動是鍛煉的好方法。不過老師有個建議,你做事情一定要有端正的態(tài)度,不能漫不輕心,要知道,隨隨便便做事情必定事倍功半。

  方澤賢同學(xué):

  聽說你哥哥是學(xué)校有名的足球門將,而你也愛踢球,老師知道你很想進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你也很專心,上課很少開小差,作業(yè)也能按時(shí)完成,這都是你的優(yōu)點(diǎn),老師十分欣賞你這樣積極進(jìn)取的同學(xué)。不過你的書寫可要努力呀,俗話說“字如其人”,你是一個做事認(rèn)真的同學(xué),而從你的字看起來你是一個十分急躁馬虎的人,多不相稱呀,你一定有方法去改進(jìn)的,是嗎?

  劉冬曉同學(xué):

  在女同學(xué)中,你是習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,會寫會畫,出黑板報(bào)也很厲害,全班同學(xué)都為這學(xué)期最后一次黑板報(bào)而喝彩。作為班隊(duì)干部,你的工作能力很強(qiáng),每次都能順利而出色地完成老師交給的任務(wù),是老師們的得力助手。教師希望你能更大膽一點(diǎn),能在同學(xué)中樹立更高的威信。這樣你就是學(xué)校的優(yōu)秀干部了。

  楊遠(yuǎn)帆同學(xué):

  這學(xué)期老師最高興的是你的自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了,能自己主動地投入學(xué)習(xí),要知道這對于一個四年級的同學(xué)來說可不是一件很容易的事呀,因此老師很欣慰。此外,你在處理同學(xué)關(guān)系方面也有了更好的方法,不會因?yàn)樾∈屡c同學(xué)鬧矛盾了,真不錯?傊蠋煘槟氵@個學(xué)期所取得的進(jìn)步而高興。

  鄭玥如同學(xué):

  老師很高興看到你在紀(jì)律的自覺遵守,在學(xué)習(xí)上的自主努力,在與人相處上的謙讓團(tuán)結(jié)。此外你這學(xué)期寫字進(jìn)步非常大,歪歪斜斜的字變得方方正正了,這可是一個了不起的進(jìn)步,需要下很大的功夫。相信你下學(xué)期能在參加集體活動時(shí)也一樣積極主動,在活動中鍛煉自己,讓自己更優(yōu)秀。

  陳韻如同學(xué):

  你有時(shí)上課會趴在桌上,有時(shí)還會開小差,不過你在升旗儀式上的講話讓全校同學(xué)都為你鼓掌,在廣播里為大家傳播知識,更讓同學(xué)們對你刮目相看。此外你會畫畫,寫字進(jìn)步也很大的。聽媽媽說你在家的表現(xiàn)也比以前好了很多,還能幫著做一點(diǎn)家務(wù)了,真是一個體貼父母的孩子。

  陳思璐同學(xué):

  好幾次聽張老師說你這個數(shù)學(xué)課代表真是一個得力助手。我也不止一次見你一大早就要辦公室把作業(yè)拿到教室發(fā)給同學(xué),也不止一次見到你為同學(xué)忙這忙那,心里對你默默贊許,真是一個乖巧的孩子。而且你在自己的學(xué)習(xí)方面從來就不用別人替你操心,自主努力成了你的習(xí)慣。不過老師建議你上課還要主動一點(diǎn)舉手,這樣老師就更高興了。

  陳 豪同學(xué):

  在班上,老師最欣賞你的正義感,每當(dāng)同學(xué)中有誰的表現(xiàn)太過分,你總分找機(jī)會和老師說,讓老師在班上多了一雙眼睛。在課堂上你的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn),你還是發(fā)言積極的同學(xué)中的一個,雖然有時(shí)你說的不是很精彩,但你勇敢地說了,這就夠了,老師要的就是你能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要知道,勇敢是取得成功的必不可少的因素。

  黃秋悅同學(xué):

  這個學(xué)期,你又取得了新的進(jìn)步,比如早餐,你吃飯的速度快了;比如習(xí)作,你用詞比上學(xué)期準(zhǔn)確,能更生動地表達(dá)了;學(xué)習(xí)成績一向是優(yōu)秀。不過,比起和你同樣優(yōu)秀的同學(xué),你的努力少了一點(diǎn),如果你肯多付出一些辛勞,那你一定會摘到更甜更大的果實(shí),有道是:一分辛苦一分才。相信你懂得其中的道理。

  羅淇寧同學(xué):

  要說認(rèn)真,你是班上最做事最認(rèn)真的;要說堅(jiān)韌,你也是班上數(shù)一數(shù)二的。在學(xué)習(xí)中,你克服了不少困難,而且你還是一個不折不扣的“書蟲”,從書中你汲取了很多營養(yǎng),這是一般人不能和你相比的。不過你最好能抽點(diǎn)時(shí)間練練字,讓你的書寫和你的智慧一樣出類拔萃。

  張仁萍同學(xué):

  在老師的心目中,你是一個默默無聞,勤奮努力的孩子,特別是在書法中你找到了自信,而且你又有一個優(yōu)點(diǎn)——畫畫,老師都非常佩服你能畫得栩栩如生,真棒。但是老師希望你能持之以恒,一如既往地努力學(xué)習(xí),這樣才會讓你取得更好的成績。你是一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信你能克服困難的。對嗎?

  袁子俊同學(xué):

  每個星期總有一起看到你在校門口迎接同學(xué)和老師,每一次老師都覺得你就像東方天空的太陽,充滿著朝氣。學(xué)習(xí)上你在這個學(xué)期更自主了,很少要老師催促,有時(shí)還會幫助其他同學(xué),真好。但是,老師要提醒你,上課時(shí)不能老和其他同學(xué)講小話,哪怕是討論,也要在被允許的時(shí)候,不然你們的聲音就成了課堂不和諧的噪音。相信聰明懂理的你一定明白了老師的意思。是嗎?

  吳司棋同學(xué):

  其實(shí)你很想進(jìn)步,從參加課外活動,從大掃除,從課堂上發(fā)言,老師都知道了你的想法。這學(xué)期你也取得了很大的進(jìn)步,不過如果你想取得更大的進(jìn)步,那還必須克服一此困難,比如注意整理自己的課桌,比如按時(shí)交作業(yè)。你知道嗎?這些都是你成功的絆腳石。踢開這些石頭,你成功的路就寬闊了。

  黃智棠同學(xué):

  當(dāng)取得成績的時(shí)候,你燦爛的笑臉給了老師們深刻的印象,老師也最喜歡看到這個時(shí)候的你。不過你有時(shí)也會由晴轉(zhuǎn)陰,這是老師不喜歡看到的。如果碰到困難要想辦法去克服,去戰(zhàn)勝,懂嗎?學(xué)習(xí)上你是很棒的,每次考試成績都挺好的。因此,膽子再大一點(diǎn),行動再果斷一點(diǎn),這樣你會更優(yōu)秀的。

  楊力宏同學(xué):

  這一次老師很高興為你寫評語,因?yàn)槟愕臅鴮戇M(jìn)步特別大,有點(diǎn)像你爸爸了。多棒的小男子漢啊!學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在還不是很優(yōu)秀,但是只要你想讓自己變成優(yōu)秀的同學(xué),老師相信你一定能做到。只是要想方設(shè)法克服一些困難,如增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)動力,改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法,上課專心聽講,遇到難題勇于鉆研。如果能這樣去努力,那你一定能成功的。

  伍穎璇同學(xué):

  如果要評選最佳課代表,老師會選你;如果要評小作家,教師也會選你。不光日記習(xí)作寫得精彩,考試中你的作文也寫得很棒,而且其它功課也不錯,真了不起。你是班上很多同學(xué)的榜樣,有太多的東西值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。因此,老師希望你百尺竿頭,更進(jìn)一步,讓自己更加優(yōu)秀。

  朱詠茵同學(xué):

  你平時(shí)不太表現(xiàn),只是在老師有一次終于忍不住生氣了,狠狠地批評了你以后,每次提問你的時(shí)候,你就努力地讓自己大聲地回答問題。老師雖然當(dāng)時(shí)批評了你,但是每當(dāng)你大聲地發(fā)言時(shí),老師心里有說不出的高興,因?yàn)槟阍趹?zhàn)勝自己的膽怯,讓自己變得大方大膽起來。這樣你就會不斷進(jìn)步的。

  記住老師的話,一定要大膽一點(diǎn)。

  陽 霞同學(xué):

  每次見到你,你總是一臉的陽光,老師都會受你的感染而高興。學(xué)習(xí)上你很努力,老師布置的任務(wù)你會好好完成,課堂上你的膽量也挺大的。不過你有時(shí)書寫太馬虎,不要圖快,好嗎?慢慢來,你能寫好的。你的進(jìn)步其實(shí)很大,老師很滿意,繼續(xù)努力吧,老師為你加油。

  吳熳琳同學(xué):

  每次批閱你的摘抄本,娟秀的字跡讓老師看著非常舒服。老師知道你在默默無聞地努力著,這就對了,努力就有希望,成功就是這樣持之以恒的努力得到的。你看你的成績不就是這樣保持優(yōu)秀的嗎?老師希望你在學(xué)習(xí)更主動一點(diǎn),這樣會更優(yōu)秀。

  李業(yè)芃同學(xué):

  你長得雖然矮小,但你有智慧,足球,下棋……哪一樣你都不會輸給班上的許多高個子同學(xué)。而且你有有遠(yuǎn)大的理想,你知道為什么鷹能搏擊長空嗎?因?yàn)樗睦硐刖褪秋w上藍(lán)天。老師相信你的理想也能實(shí)現(xiàn),只是你得扎扎實(shí)實(shí)地努力,而不是上課開小差哦。記。撼晒χ粚儆谟兄境晒Χ仪趭^努力的人。

  歐穎聰同學(xué):

  這個學(xué)期你又進(jìn)步了,很少聽到同學(xué)說你又打人了。這對老師,對你,對你的爸爸媽媽都是一個好消息。你把精力用在了學(xué)習(xí)上,用在了與同學(xué)和睦相處上,因此取得了較大的進(jìn)步。你看你的作業(yè)雖然有涂改的地方,但你從不馬虎,也不會少寫。所以你取得了進(jìn)步。只要你持之以恒,相信你會繼續(xù)取得進(jìn)步的。

  陳庭聰同學(xué):

  每天你到校的時(shí)間比其他同學(xué)都要晚一點(diǎn),老師也和你談過,但你就是依然固我,可見你是一個辦事執(zhí)著的人。老師就特別欣賞像你這樣性格執(zhí)著的人,因?yàn)樗麄儠慌吕щy,勇往直前,不達(dá)目的不罷休。相信你也會的,會克服學(xué)習(xí)上的困難去取得進(jìn)步的。不過老師還是建議你到校時(shí)間稍稍提前一點(diǎn)點(diǎn),怎樣,這個建議你會采納嗎?

  李都民同學(xué):

  這學(xué)期你努力學(xué)習(xí)寫作業(yè)了,數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)你都會做,有時(shí)還寫得非常工整,老師很佩服你這種持之以恒的精神。要是一般的同學(xué)一定辦不到的。因?yàn)槟阋恢痹趫?jiān)持,所以你寫字的速度越來越快了。如果你能再快一點(diǎn),你會更開心的。

  劉泳霖同學(xué):

  老師不止一次對你說:“小博士,你的字寫得真是工整!倍隳乜偸堑匦π,還說不覺得。打開你去年的作業(yè),那字可不像你寫的。此外你發(fā)言也大膽多了,以前的膽小鬼不見了。老師看在眼里,高興在心里。如果你肯多鉆研,再細(xì)心一點(diǎn),那你一定會名列前茅。

  李嘉敏同學(xué):

  成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的秘訣是什么?你一定會說勤奮刻苦。是的,你這個學(xué)期比上學(xué)期勤奮多了,朗讀聲音響亮,作業(yè)認(rèn)真完成,及時(shí)訂正錯題,所以你的進(jìn)步較大。此外,你還有一顆熱心幫助同學(xué)的心,因此你在班上同學(xué)關(guān)系很好,大家都樂于和你打交道。如果你在學(xué)習(xí)上多鉆研,多問幾個為什么,那你就一定會成為一名非常優(yōu)秀的同學(xué)。不信你試試吧。

  黃思韻同學(xué):

  你是一個很懂事的孩子,平時(shí)在班級值日時(shí)很賣力,上課也會積極地舉手回都是答問題,作業(yè)書寫也挺工整的,還特別樂于和老師交流,這都是值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。不過,你在學(xué)習(xí)方面還要下大力氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

  朱攫帆同學(xué):

  在學(xué)校每個老師都喜歡你,因?yàn)槟阈愿耖_朗,天真無邪,還因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)非常努力,聽課專心,作業(yè)書寫認(rèn)真,每次考試成績優(yōu)秀。擔(dān)任體育委員,你每次都把隊(duì)帶得非常整齊,是黃老師的得力助手,同時(shí)每次升旗時(shí),你也會把隊(duì)伍整理得筆直。真好。這個學(xué)期你在習(xí)作上下了較大的工夫,所以習(xí)作越寫越精彩。不過老師

  陳 琳同學(xué):

  你的性格很活潑,對老師有禮貌,而且是充滿智慧的聰明的孩子。你的習(xí)作水平提高較快,因?yàn)槟憧釔坶喿x,走進(jìn)了書里如饑似渴地汲取營養(yǎng)。不過你是否發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績在班上沒有出類拔萃,為什么呢?你下的工夫還不夠,上課經(jīng)常開小差,還講小話,當(dāng)然就沒有專心聽課。所以你如果要出類拔萃,就一定要好好努力。

  何瑞琳同學(xué):

  老師很高興發(fā)現(xiàn)了你,因?yàn)槟阍诶蠋熝劾,越來越能干了。你看,自己的學(xué)習(xí)從不用操心,學(xué)習(xí)自主,平時(shí)在學(xué)校嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課也能大膽地發(fā)言。而且你負(fù)責(zé)班上的課堂記錄表這項(xiàng)工作做得非常好,從沒有出過差錯,老師十分滿意。不過你要在習(xí)作和書法方面多下點(diǎn)工夫,這樣你就會更加優(yōu)秀。

  蔡嘉棟同學(xué):

  以前總以為你是一個十分內(nèi)向的男孩,但看到你在課間你和同學(xué)們玩得十分開心的樣子,你原來是那樣活潑,不過你和同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。課堂上你發(fā)言也比較積極,言簡意賅,很不錯。不過你要兩個方面下大力氣改進(jìn),一是家庭作業(yè)要按時(shí)完成,不能拖欠;二是要習(xí)慣用鋼筆或水筆,因?yàn)轳R上升五年級了,而鉛筆是低年級同學(xué)的書寫工具。你認(rèn)為呢?

  郭錦鏵同學(xué):

  每次你見到老師都會大聲地打招呼,真有禮貌,老師很欣賞你這一點(diǎn)。日記中你偶爾會有佳作,每逢這時(shí),老師心里非常高興,知道你用心在完成作業(yè)。不過你的學(xué)習(xí)成績是個問題,你要引起重視,如果你自己不重視,沒有誰能幫助你。因此你要多下工夫,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真地學(xué),還要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍。

  張 拉同學(xué):

  這學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你在學(xué)習(xí)方面有了新的方法,比如寫字,你進(jìn)步了許多,字變得端正了大方了;作業(yè)也變得工整了,而且能按時(shí)交作業(yè),說明你的學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)了。此外你還踴躍參加了學(xué)校的興趣班,既學(xué)了本領(lǐng),性格也變開朗了。老師希望下學(xué)期會見到一個學(xué)習(xí)更加努力,成績更加優(yōu)秀的你。

  蘇志強(qiáng)同學(xué):

  這個學(xué)期你的進(jìn)步看得見,一是變得干凈整潔了,不少認(rèn)識你的老師都說你變帥了呢?怎樣,應(yīng)該高興吧。二是前半學(xué)期你經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),學(xué)習(xí)還算比較勤奮。不過很可惜的是你沒有持之以恒,而這正是學(xué)習(xí)所必需的四個字。其實(shí)依你的聰明和智慧,要達(dá)到老師的要求是不難的,難就難在你沒有行動。行動起來

  陳韋皓同學(xué):

  這個學(xué)期你的書寫進(jìn)步特別大。儼然一個小小書法家。每次看到你的作業(yè)本,老師都會多欣賞一會呢。你的學(xué)習(xí)也比較努力,作業(yè)能主動去完成。不過老師要提醒你,學(xué)習(xí)中一定會遇到困難,但如何對何困難呢,膽小鬼會回避退讓,勇敢者就會迎難而上,你呢,碰到難題該怎么辦,現(xiàn)在知道了吧?


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