評語是一種教育手段，寫評語是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面是小編收集的2016小學(xué)生下學(xué)期評語，歡迎大家參考借鑒!
【2016小學(xué)生下學(xué)期評語】
1. 學(xué)習(xí)上，你能基本管理自己，無需老師過多的操心。但是，由于學(xué)習(xí)認(rèn)真度和思考性不夠，成績沒有太大的提升，有時(shí)成績起伏還比較大。要知道，優(yōu)秀的成績離不開認(rèn)真和刻苦的學(xué)習(xí)。希望你能認(rèn)識到這一點(diǎn)，調(diào)整自己，爭取更大的進(jìn)步!
2. 身為語文課代表的你，學(xué)習(xí)與工作一直是同學(xué)們的榜樣，同時(shí)你也是老師的得力助手，老師感謝你這么長時(shí)間以來對班級所做的貢獻(xiàn)，我想，你也一定很驕傲自己能夠?yàn)槲覀儼嗉壏⻊?wù)，因?yàn)�，通過這個(gè)工作，你發(fā)現(xiàn)了自己的能力與潛力，還有自身的價(jià)值!
3. 在學(xué)習(xí)上，你比較自律，很少讓老師操心。但是，由于學(xué)習(xí)的深度不夠，看待問題往往停留表面，同時(shí)欠缺認(rèn)真的思考和必要的細(xì)心，因此成績一直踏步不前。希望在新學(xué)習(xí)你能調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭取屬于你的進(jìn)步。
4. 在班上，你是個(gè)沉默寡言的孩子，平時(shí)默默無聞。其實(shí)，你是個(gè)非常熱心的人，經(jīng)常愿意主動幫助同學(xué)，因此，你也收獲了真摯的友誼。老師希望，你在學(xué)習(xí)上，也能多主動些，不懂的多問，多思，多表達(dá)你的想法和觀點(diǎn)，老師很期待哦!
5. 你這學(xué)期成績穩(wěn)中有升，突破了以往，老師感受到了你明顯的進(jìn)步，很為你高興。希望新學(xué)期你能繼續(xù)努力，不驕不躁，再有一個(gè)新的突破。
6. 這學(xué)期，學(xué)習(xí)上你依然積極主動，上課愛思考，勤發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度端正。不過，成績偶爾還會有起伏，稍欠平穩(wěn)。因此在學(xué)習(xí)方法上，你還要進(jìn)一步調(diào)整，如思考問題要深入，不停留表面;遇到難題要積極尋求方法解決等等。希望新學(xué)期你能再接再厲，爭取擁有穩(wěn)中有升的成績。
7. 這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)還不是很理想，學(xué)習(xí)進(jìn)取心不夠，對自己的要求也比較低。因此，成績差強(qiáng)人意。老師希望你能打起精神來，積極進(jìn)取，相信自己，你只要愿意努力和接受老師的幫助，你一定能證明：韋子軒，你是好樣的!
8. 你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，經(jīng)常熱心幫助別人，是個(gè)可愛的孩子。在學(xué)習(xí)上，盡管基礎(chǔ)薄弱，但仍然不要放棄，有大家的幫助，堅(jiān)持就是勝利。
9. 你你是一個(gè)不善言辭的孩子，性格憨厚，在班上一直很安靜，能夠遵守紀(jì)律，與同學(xué)能夠友好相處，是一個(gè)乖孩子。但由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)往往跟不上，希望你不要對自己失去信心，努力些，總會有進(jìn)步的!
10. 這個(gè)學(xué)期，老師感受到了你明顯的變化，很遺憾，這種變化是反面的，以前的那個(gè)勤奮、對自己嚴(yán)格要求的仇亞鵬到哪去了呢?但也很欣慰，在家訪之后，那個(gè)以前的仇亞鵬仿佛又回來了。老師希望，無論什么時(shí)候，你都不要放低對自己的要求，因?yàn)椋惚緛砭秃軆?yōu)秀，就一直這樣優(yōu)秀下去吧!
11. 這個(gè)學(xué)期，老師明顯感受到了你活潑了不少，上課積極了，也能看到你主動發(fā)言了，這真的很好!希望你能繼續(xù)保持這股勁頭，讓老師看到你更為優(yōu)秀的一面，好嗎?
12. 上一學(xué)期，你成績穩(wěn)中有升，各科表現(xiàn)都很不錯(cuò)。然而，這學(xué)期，一直在原地踏步，突破不大。不斷的進(jìn)步源自孜孜不倦的刻苦學(xué)習(xí)，這學(xué)期，你做到了嗎?
13. 這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)依然沒什么起色。學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不佳，成績下滑加劇，老師真的很為你著急。良好的學(xué)習(xí)離不開認(rèn)真的態(tài)度，希望你能對自己有所要求，不能再無所謂下去了!
14. 你這學(xué)期的你和以前相比，真的不盡人意哦!學(xué)習(xí)勁頭不足，一下子松懈了下來，成績自然退步不少。老師希望你能重新振作起來，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地朝進(jìn)步的方向努力!
15. 你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，經(jīng)常熱心幫助別人，是個(gè)可愛的孩子。你很聰明，只是沒能充分發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)。由于上課不認(rèn)真聽講，進(jìn)步一直不是很大。希望你平時(shí)上課多聽、多思考、多發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，這樣，你的進(jìn)步會很大的!
16. 這個(gè)學(xué)期，在老師的幫助和你自己的努力之下，成績略有起色。在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中，我想你也深刻感受到了，只有認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)不馬虎，成績自然會有提升。新的學(xué)期，希望你能繼續(xù)加油，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取更大的進(jìn)步。
17. 蒯老師一直都認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，常常一點(diǎn)就通;在解決一些問題上常常很有自己的想法，是個(gè)有主見的孩子。不過，在學(xué)習(xí)上，還較欠缺踏實(shí)與努力。希望你能充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，取得更大進(jìn)步!
18. 在老師眼里，你一直是個(gè)非常聰明的孩子，頭腦靈活，做事機(jī)靈。但是，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實(shí)，學(xué)習(xí)積極主動性較弱，因而阻礙了你取得更大的進(jìn)步。希望新學(xué)期你能克服自身的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，取得你應(yīng)有的進(jìn)步。
19. 這個(gè)學(xué)期，你比以往活潑了不少，課堂上也能看到你積極主動舉手發(fā)言了，盡管不多，但卻讓老師很為你高興。以后，希望你能在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有這種積極的勁頭，爭取有更大的突破。
20. 其實(shí)老師一直都覺得你是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，各方面的才能都很容易展現(xiàn)出來。但是，由于難以克服自身的弱點(diǎn)，如管理不好自己、容易放棄目標(biāo)、言行不一、在困難面前容易低頭等等，大大阻礙了你的進(jìn)步，反而讓你的個(gè)性和能力不能很好的表現(xiàn)出來。希望你能克服缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，取得屬于你的進(jìn)步。
21. 每當(dāng)看到你，老師都很開心，因?yàn)槟愕幕顫娝士偰芨腥镜缴磉叺娜�，讓人愿意親近和你做朋友。在學(xué)習(xí)上，你積極主動，知道學(xué)習(xí)是自己的事，很少讓老師操心。不過，時(shí)常有浮躁欠踏實(shí)穩(wěn)重的現(xiàn)象。如果，你能克服這個(gè)缺點(diǎn)，那你就更優(yōu)秀啦!
22. 這個(gè)學(xué)期你比以往活潑了許多，上課積極思考，勇于發(fā)言，課余你也熱衷參加學(xué)校和班級各種活動，是個(gè)喜歡表現(xiàn)自我的孩子。在學(xué)習(xí)上，還有上升的空間，希望再嚴(yán)格要求自己，更上一層樓。
23. 這個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步是顯而易見的。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，這離不開你的辛勤付出和努力的汗水。在新的學(xué)期，希望你再接再厲，勇攀高峰!
24. 在同齡人中，你比其他孩子要成熟穩(wěn)重，高度的自律性讓老師很少操心。這個(gè)學(xué)期，你的成績較穩(wěn)定，但還有上升的空間，希望再調(diào)整一下學(xué)習(xí)方法，遇到問題再深入思考多多細(xì)心，書寫字跡再工整美觀些，這樣以爭取更大的進(jìn)步。
25. 在老師眼里，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是勤勞樸實(shí)的典型。不過，在公眾場合，略顯自信不夠，不敢在大家面前表現(xiàn)自己，很少主動發(fā)言。希望你能克服自己的這個(gè)缺點(diǎn)，表現(xiàn)出更好的你。
26. 勤勞樸實(shí)、默默無聞，性格乖張，這是你給人的第一印象。真希望能看到你積極進(jìn)取、活力四射的一面。能動能靜，張弛有度，這才是一個(gè)充滿魅力的人哦。
27. 你的興趣點(diǎn)停留在新奇未知的事上，對于感興趣的，你可以侃侃而談、表達(dá)自己獨(dú)特的想法。喜歡閱讀的你，神思飄渺，漫游書海，其樂無窮。然而，每每在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)問題上，你總是顯得那么的被動和無奈，飄渺的深思和無窮的樂趣仿佛一下子被現(xiàn)實(shí)打壓了。要知道，閱讀與學(xué)習(xí)是并不矛盾的，相反，閱讀可以促進(jìn)有效的學(xué)習(xí)。但是，你目前為什么不是這樣的效果呢?我想還要從心境說起，我們做任何事都不能浮躁，浮躁的心做不好任何一件事，包括閱讀。
28. 這個(gè)學(xué)期你比以往要有所進(jìn)步哦。首先學(xué)習(xí)態(tài)度稍有好轉(zhuǎn);其次，作業(yè)認(rèn)真度提高。后天的努力加先天的聰慧，一定會讓你有更大的進(jìn)步。下個(gè)學(xué)期，加油!
29. 你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班集體，是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。不過，仍需建立自信心，上課多思考，多回答問題，不斷提高自己!
30. 你學(xué)習(xí)較踏實(shí)認(rèn)真，對班級事務(wù)積極熱心，樂于參加學(xué)校和班級活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你還多才多藝，尤其音樂周上那支優(yōu)美華麗的拉丁舞的表演，更讓人驚艷。不過，本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，表現(xiàn)沒有以往出色，上課神思恍惚，很少積極思考回答問題。希望在新學(xué)期中，能夠看到你積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
31. 這學(xué)期，你面臨了不少的學(xué)習(xí)和各種活動的壓力，但可喜的是，你的辛勤付出都有了很好的回報(bào)，那一張張沉甸甸的榮譽(yù)證書就是一分耕耘一分收獲的最好證明，老師為你感到很高興。在以后，無論怎樣，希望你都能不驕不躁，秉著這顆積極向前、努力向上的心，越走越遠(yuǎn)，越飛越高，去飽覽一道道人生美麗的風(fēng)景。
32. 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，你學(xué)習(xí)的自覺性和主動性讓老師一直對你很放心，這學(xué)期你的成績比較平穩(wěn)，要想取得更大的進(jìn)步，仍需不斷地努力。同時(shí)，上課更應(yīng)該積極思考，積極發(fā)言，要知道，讓大家能夠傾聽到自己的想法是一件非常有意思的事情呢!
33. 你文靜、內(nèi)斂、不善于在眾人面前表現(xiàn)自己;上課沉默，不愿意積極思考，很少主動發(fā)言，學(xué)習(xí)的主動性和積極性不夠。如果你能放開自己，積極主動起來，你將會有更為出色的表現(xiàn)和擁有更大的進(jìn)步。
34. 這學(xué)期很高興能看到你積極舉手發(fā)言，你突破了自我，愿意和大家分享你的思考，這很棒。學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升，有顯著的進(jìn)步。但是，有時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正，心浮氣躁，字跡潦草馬虎。希望你能克服這個(gè)缺點(diǎn)爭取更大的進(jìn)步。
35. 你有天真爛漫的想象，有特立獨(dú)行的性格，向往自由自在，是一個(gè)隨性的人。在學(xué)習(xí)上，你不喜歡枯燥，不喜歡被束縛，然而，真正的學(xué)習(xí)是并不是很輕松的事情，需要付出勤勞和刻苦。因此，如果你想在學(xué)習(xí)上更上一層樓，就要積極行動起來，克服自己，勇敢前進(jìn)。
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