作文評(píng)語(yǔ)，也叫批語(yǔ)，就是對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出優(yōu)缺點(diǎn)并分析原因或給予提示的話。下面是小編收集的2016小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦，希望各位老師有所幫助!
1. 你采用了倒敘設(shè)懸法，這是一種在文章開(kāi)頭先寫(xiě)出事情的結(jié)果，后面再敘述事情起因、經(jīng)過(guò)等順序顛倒的寫(xiě)法。這樣的開(kāi)頭，既交待了故事發(fā)生的結(jié)果，又別開(kāi)生面地布下疑團(tuán)，設(shè)下懸念，可以增強(qiáng)文章的吸引力。須注意的是，倒敘設(shè)懸法只適合寫(xiě)人、記事的文章。
2. 你采用了回憶聯(lián)想法，由……引起回憶，聯(lián)想，引出下文，展開(kāi)情節(jié)，這種方法開(kāi)頭，給人一種親切、自然的感受。
3. 你采用了點(diǎn)題開(kāi)篇法，開(kāi)篇即點(diǎn)明題目，使人讀了覺(jué)得簡(jiǎn)潔明了。你采用了提示中心法，一開(kāi)頭就點(diǎn)明全文的中心，使讀者對(duì)文章的主旨有一個(gè)明確的了解，這樣開(kāi)頭，切中題旨，開(kāi)宗明義，緊扣住題眼“××”來(lái)起筆，點(diǎn)明要表達(dá)的思想感情，使人一看就十分清楚明白。
4. ……以……開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。
5. 過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
6. 這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當(dāng)修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。
7. 采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了……的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)，以小見(jiàn)大，表現(xiàn)……
8. 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
9. ……和……形成鮮明對(duì)比，突出……
10. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。
11. 對(duì)……的比喻用得妙。
12. 運(yùn)用多種感官，描寫(xiě)十分仔細(xì)。
13. 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.
14. 加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。
15. 這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔。
16. 發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。
17. 充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
18. 這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
19. 心理描寫(xiě)細(xì)膩，比喻句用得好。
20. 排比名的使用為文章增色不少。
21. 以味誘人，意境深遠(yuǎn)。
22. 比喻貼切，用詞生動(dòng)�！暂p松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
23. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。
24. 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。
25. 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。
26. 開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,
27. 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。
28. 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。
29. 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。
30. 文章開(kāi)頭巧用古詩(shī)文來(lái)切入主題，點(diǎn)明主題，說(shuō)明事理，往往能激起讀者的興趣，
31. 增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，具有引人入勝的作用。
32. 如此開(kāi)篇，往往能吸引讀者，激發(fā)興趣。
33. 開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。
34. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少。
35. ……對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，點(diǎn)面結(jié)合。
36. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段。
37. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念。
38. 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě),使事情具體、生動(dòng)。
39. 簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。
40. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。
41. 將……改成……更合適些。
42. ……自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
43. 敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。
44. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
45. 外形描寫(xiě)十分有趣，突出了……的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了
46. 列數(shù)字，例子的方法，很形象。
47. 如此開(kāi)篇，往往能吸引讀者，激發(fā)興趣。
48. 開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。
49. 反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。
50. 開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。
51. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果……
52. 用飽含哲理的名句開(kāi)頭，不僅簡(jiǎn)潔地點(diǎn)明了觀點(diǎn)，而且為全文立下總綱;不僅增強(qiáng)了文章的理論色彩，而且給文章增添了一道亮麗的風(fēng)景。
53. 你采用了開(kāi)門見(jiàn)山法，直入正題，把主要描述的……直截了當(dāng)?shù)財(cái)[出來(lái)。開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，使人讀了覺(jué)得簡(jiǎn)潔明了。
54. 反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。
55. 開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
56. 文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。
57. 你采用了對(duì)比映襯法，在文章的開(kāi)頭，把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間，不同方面的情況作對(duì)比介紹。運(yùn)用對(duì)比映襯法可以使描繪的形象更為突出，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果，給人留下深刻的印象。
58. 你采用了妙引歌謠法。在文章的開(kāi)頭引用古今中外膾炙人口的(詩(shī)文、歌謠、諺語(yǔ)或名言)，這樣可以給人一種活潑、親切的感覺(jué)。這種方法對(duì)記事、狀物、寫(xiě)人、寫(xiě)景的文章都適用。
59. 你采用了描寫(xiě)引入法。以描寫(xiě)人物或景物開(kāi)頭，這種方法就是描寫(xiě)引入法。描寫(xiě)人物就是在文章的開(kāi)頭，對(duì)人物的肖像、服飾、神態(tài)等進(jìn)行描寫(xiě)，以達(dá)到人物在讀者面前樹(shù)立一個(gè)鮮明形象的效果。
60. 描寫(xiě)引入法中還有一種是以描寫(xiě)景物開(kāi)頭，也就是在文章的開(kāi)頭對(duì)故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境作必要的描寫(xiě)，以達(dá)到交代背景、渲染氣氛，突出中心的作用。
61. 你采用了提出問(wèn)題法。文章開(kāi)頭提出問(wèn)題，然后圍繞問(wèn)題展開(kāi)敘述，回答問(wèn)題，點(diǎn)明中心。這種開(kāi)頭的設(shè)疑能引起讀者濃厚的興趣，看了開(kāi)頭，想從下文找出答案，因而增強(qiáng)了文章的吸引力。這種方法應(yīng)用比較普遍，不僅記敘文適用，說(shuō)明文也常用。
62. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。