初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（通用6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話語(yǔ)用文字表達(dá)出來(lái)。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的寄語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)1
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功 ”。同學(xué)們，如果只有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想就只能是空想，肯定實(shí)現(xiàn)不了自己的目標(biāo)！因此，在新學(xué)期開(kāi)始，我們就要把夢(mèng)想、目標(biāo)化為行動(dòng)，為此，我們必須強(qiáng)化如下四種積極態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的`態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路 ”。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。有句話說(shuō)得好，上帝忘記給我們翅膀，我們就用夢(mèng)想飛翔。心若在夢(mèng)就在，夢(mèng)想在則成功在。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)！
一流的想法不如三流的行動(dòng)。希望同學(xué)們用行動(dòng)向心中的目標(biāo)沖刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話嗎：有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！ 為自己喝彩！讓成功與我們同行！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2
親愛(ài)的同學(xué)，為了父母心中那份多年的憧憬，為了老師心中那道絢麗的彩虹，更為了你自己從小升起的那輪燦爛的太陽(yáng)，你別無(wú)選擇、義無(wú)反顧�！坝兄菊呤戮钩善聘林郯俣仃P(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。讓我們共同期待：六月的陽(yáng)光染紅你題名的金榜！
同學(xué)們，在新的學(xué)期， 你們想不想有更大的進(jìn)步？想不想為美好的未來(lái)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？想不想成為更富有創(chuàng)造精神的.人？在上一學(xué)期中，我真誠(chéng)地送給了同學(xué)們七大美好祝福與六件成功法寶。我在這里再重復(fù)一下，最美好的七大祝福是：一祝信心百倍，二祝毅力超群，三祝養(yǎng)成好習(xí)慣，四�？炭嗲趭^，五祝學(xué)會(huì)感恩，六祝會(huì)做人，七祝擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
在本學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)上又送給同學(xué)們六件成功之寶：
第一——堅(jiān)信自己：堅(jiān)信自己是一道獨(dú)特的風(fēng)景
第二——總結(jié)反思：從總結(jié)和反思中發(fā)現(xiàn)和積累鉆石元素
第三——目標(biāo)引領(lǐng)：心中要有明確具體的目標(biāo)，讓目標(biāo)引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)采金礦
第四——主動(dòng)：讓你的生活因主動(dòng)而色彩繽紛
第五——溝通：溝通從心開(kāi)始
第六——堅(jiān)持：每天多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)3
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開(kāi)始，雖“往者不可留，但來(lái)者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗�！叭松苡袔谆夭�，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒(méi)有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過(guò)去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的`人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。同學(xué)們，請(qǐng)你們“有益身心書(shū)多讀，無(wú)關(guān)家國(guó)事莫為”，“惜時(shí)如金，萬(wàn)念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開(kāi)理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔！請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：
我自信，我成功！我成功，我自信！
我能行，我一定行！我能行，我一定行
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)4
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，我們能把握的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無(wú)悔的明天。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而這學(xué)期就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來(lái)的人生。
作為你們的老師、班主任，在開(kāi)學(xué)之初，送上幾句心理話，也許對(duì)你會(huì)有所幫助。也就讓這作為我們正式上第一堂課的開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)也是送給新加入我們班的同學(xué)的見(jiàn)面禮吧！
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路�！彼岳蠋熛Ｍ�，希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊�？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力，所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對(duì)老師有怨氣，認(rèn)為老師要求太多，太嚴(yán)厲，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、踏實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次
成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在九年級(jí)一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費(fèi)獲得，在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，缺乏的不是機(jī)遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請(qǐng)同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí)，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行！這時(shí)的你，一定會(huì)全身輕松，信心百倍。這一年的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，每一次考試成績(jī)的起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長(zhǎng)對(duì)你們寄予了厚望，當(dāng)考試失利時(shí)，對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時(shí)你們千萬(wàn)不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來(lái)，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專(zhuān)心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是榮辱與共的戰(zhàn)友。風(fēng)雨中我們師生同行。我們快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦。你們深夜苦讀，我們希望是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們希望是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆；你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們希望是那知識(shí)的糧倉(cāng)。在教學(xué)中，我們班幾位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)全力以赴，努力幫你們提高自己的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：我們將是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我想有我們師生的通力合作，我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將發(fā)揮我們最好的水平，創(chuàng)造新的歷史。我們一定能行！！同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開(kāi)始行動(dòng)吧！用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想，126班一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到！我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)5
尊敬的老師、學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，金猴挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。值此元宵佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向全校教職工、所有家長(zhǎng)和全體同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀！
20xx年，我們看到的是全體老師求實(shí)敬業(yè)、踏實(shí)求學(xué)，立足課堂，抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動(dòng)碩果；得到的是全體同學(xué)立志成長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，固基礎(chǔ)瞻未來(lái)在一步步茁壯成長(zhǎng)；伴隨著的是廣大家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。在過(guò)去的一年里，我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團(tuán)隊(duì)得到了進(jìn)一步升華，一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大，老教師高度的教育責(zé)任感、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是成綿路小學(xué)寶貴的教育財(cái)富。一年來(lái)，我們開(kāi)展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著，學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺(jué)意識(shí)顯著增強(qiáng)，我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽(yáng)光。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長(zhǎng)們的不懈努力下結(jié)出累累碩果，教學(xué)成績(jī)顯著提高，我校連續(xù)20年榮獲教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)的.優(yōu)異成績(jī)，位于涪城前列。感恩教育、藝術(shù)教育、科技教育不僅是已成為我校的特色品牌，更重要的是踐行了我�！白屆總�(gè)孩子全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
時(shí)間如水，歲月如歌。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一個(gè)新的希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)猴年的陽(yáng)光映在你臉上之時(shí)，她必定是我們生命旅途上的又一片蔚藍(lán)的天空。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，我希望大家更能珍視自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨；珍視他人，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易；珍視他人，就是珍視自己，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我祝愿并堅(jiān)信，20XX年的七彩陽(yáng)光，必將屬于我們英姿勃發(fā)的成綿路小學(xué)教育集團(tuán)！千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流，讓我們共同努力、勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的理想，鑄就我們的輝煌吧！
初三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)6
九年級(jí)是地獄。這些話不錯(cuò)，我不像有些人一樣，把九年級(jí)描繪成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，讓學(xué)生在上面自由徜徉，九年級(jí)的確是艱苦的，甚至是痛苦的，它有做不完的做業(yè)，有考不完的試，有一個(gè)接一個(gè)的失敗，它讓許多學(xué)生受不了，尤其是獨(dú)生子女，有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級(jí)。其實(shí)九年級(jí)是地獄完全可以從另一個(gè)角度看。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn)，那我們今后還有什么痛苦不能承受呢？我甚至突發(fā)其想，是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才，特意在學(xué)生離開(kāi)初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考，讓學(xué)生經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，使他們更好的成才。所以你們一點(diǎn)不要忌諱九年級(jí)是地獄的比喻，而應(yīng)該這樣想，當(dāng)我經(jīng)歷了九年級(jí)，就可以自信的說(shuō)：我是從地獄中走出來(lái)的，我什么困難都不怕了，我一定能成為事業(yè)的勝利者。
九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)比喻好象比上一個(gè)比喻少微溫和一點(diǎn)，但細(xì)細(xì)一想，其實(shí)一點(diǎn)都不溫柔。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫，槍淋彈雨，生死考驗(yàn)。所以九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)，一方面表現(xiàn)出九年級(jí)的艱辛和痛苦，另一方面顯示出學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的激烈，對(duì)于當(dāng)代許多學(xué)生來(lái)講，很難理解這種近乎殘酷的斗爭(zhēng)，甚至有些學(xué)生會(huì)受不了。但是我想，戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)人的考驗(yàn)是其它場(chǎng)所不能提供的。它會(huì)告訴你們，只有進(jìn)攻才能取得勝利，為了勝利你們必須付出代價(jià)，這些都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人很難體會(huì)的。戰(zhàn)場(chǎng)上，能把人的激情，人的生命張力完全展示出來(lái)，其實(shí)廣意的看，人生豈不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你們?cè)诰拍昙?jí)學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)場(chǎng)上如何生存，如何爭(zhēng)取勝利，那么今后在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上也往往會(huì)成為勝利者。
九年級(jí)是一條崎嶇的山道。這個(gè)比喻和上面的比喻的不同在于它更加強(qiáng)調(diào)了初三的艱苦性。我們走路，當(dāng)然都希望走平坦的路，為什么要走崎嶇的路呢？其原因無(wú)外乎是二點(diǎn)：一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚，在吸引；二是因?yàn)闆](méi)有其它路可以走。當(dāng)然崎嶇的路很艱難，它讓你們出巨大的代價(jià)，而且還要持之以恒，假如你們不努力，那只能停留在半路，永遠(yuǎn)不能達(dá)到終點(diǎn)。不過(guò)仔細(xì)一想，崎嶇的路也有好處：一是它能提高你走路的能力，你能走崎嶇的道路，那么再走平路，那就會(huì)健步如飛，而且就會(huì)更開(kāi)珍惜走平路的機(jī)會(huì)。二是走崎嶇之路對(duì)大家是公平的，只有奮力前行，才能達(dá)到終點(diǎn)，這其實(shí)也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過(guò)了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會(huì)到勝利的來(lái)之不易，才更珍惜勝利的成果。
這句話比爬黃山，經(jīng)歷了萬(wàn)般艱苦爬上天都峰，和直接用纜車(chē)把你送上天都峰的感受是不一樣的。一線風(fēng)光在險(xiǎn)峰，在青年時(shí)期走上一段崎嶇的路不是更有意義嗎？
九年級(jí)是一條幸福之舟。幸福是一種感受，每個(gè)人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿，真正是幸福往往與艱苦的奮斗，艱辛的努力結(jié)合在一起的.。只有付出許多許多，而得到的成功，才讓人有深刻的體驗(yàn)，所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來(lái)了豐收，科學(xué)家非凡的努力取得成功，運(yùn)動(dòng)員多年的辛苦終于打破了記錄，這種幸福是常人難以體會(huì)到的。我的許多學(xué)生，畢業(yè)以后再回憶當(dāng)年的九年級(jí)，當(dāng)年的中考，總是充滿著一種激動(dòng)，一種留戀，一種甜蜜。也許初三的幸福會(huì)長(zhǎng)久的留在他們的心底�，F(xiàn)在的九年級(jí)學(xué)生，當(dāng)你發(fā)奮努力，最后取得成功，你會(huì)沉浸在幸福之中，體會(huì)到真正的快樂(lè)。
我用一些粗淺的比喻來(lái)形容九年級(jí)，也許不很恰當(dāng)，只是表達(dá)一個(gè)意思：九年級(jí)是艱辛的，痛苦的；但九年級(jí)也是有滋有味的，值得回味的。只有經(jīng)過(guò)九年級(jí)，人生才多了一份體驗(yàn)。所以但愿你們好好珍惜九年級(jí)，熱愛(ài)九年級(jí)，享受九年級(jí)，那么九年級(jí)會(huì)成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。
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