東風(fēng) 學(xué)年度
東風(fēng)小學(xué)2004-2005學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大精神為指針，以“三個(gè)代表”思想為統(tǒng)帥，緊緊圍繞上級(jí)工作部署，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，實(shí)行全方位管理，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階
二、具體工作：
學(xué)校管理
1、堅(jiān)持以人為本，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為他們提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)合并為契機(jī)，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。
3、不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生的心理素質(zhì)，面對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展，教師和學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在具體的工作中要不斷調(diào)整他們心理，俁之沿著健康的軌道發(fā)展。
4、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，只有勤奮學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)滿足現(xiàn)代社會(huì)教育的需要，所以全員都要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5、進(jìn)一步做好雙高的迎檢工作。各部門要不斷完善相關(guān)的材料積累，不斷充實(shí)相關(guān)的內(nèi)容。
6、積極配合林業(yè)局做好小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)合并的前期準(zhǔn)備工作。
教師方面
1、注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，閱讀教育專家的著作，登陸教育在線網(wǎng)站，溝通和交流自己的思想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、教師間開展相互聽課，每學(xué)期聽本校教師課不少于10節(jié)。
3、積極參加各級(jí)教育部門組織的論文，案例和講課等比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中得到提高，能力得到展示。
4、自學(xué)學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，力爭(zhēng)在競(jìng)聘考試中取得優(yōu)秀成績(jī)，必要是將邀請(qǐng)中學(xué)教師給我們進(jìn)行幾次專題輔導(dǎo)。
5、關(guān)心學(xué)生的情感，既要提高學(xué)生成績(jī)又要讓學(xué)生充分享受童年的快樂(lè)。
6、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，不得一點(diǎn)小事就找家長(zhǎng)，對(duì)待來(lái)校的家長(zhǎng)要熱情接待，不得對(duì)家長(zhǎng)有不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
7、對(duì)后進(jìn)生的幫教要有耐性和韌性，要對(duì)他們充滿信心，要承認(rèn)學(xué)生智力，基礎(chǔ)，家庭等方面存在差距，要允許他們存在暫時(shí)的落后。
學(xué)生方面
1、要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，能給學(xué)生留下影響一生的就是這些習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、傳授知識(shí)要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和情感體驗(yàn)，只有在過(guò)程和體驗(yàn)中學(xué)生的思維才能得能發(fā)揮，創(chuàng)新的能力才能得以展示。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講究個(gè)衛(wèi)生，受護(hù)周圍環(huán)境的好習(xí)慣，班級(jí)和值周生要經(jīng)常進(jìn)行檢查，學(xué)校定期抽查。
4、繼續(xù)加喲學(xué)生的寫字教學(xué)，并列入考試內(nèi)容。
其它方面
1、我校加入課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一年半的時(shí)間，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)的教師要做好材料的積累和實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。
2、為了讓廣大教師有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，本學(xué)期學(xué)校不舉行較大規(guī)模的活動(dòng)。六一運(yùn)動(dòng)會(huì)也將一切從簡(jiǎn)。
各位教師，新的學(xué)年已經(jīng)開始，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，讓我們以科學(xué)的發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)思想，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新。全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 東風(fēng)小學(xué) 2005—2006第二學(xué)期工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦讓人民滿意的教育，以創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校為動(dòng)力，全面深化教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提升教師素質(zhì)， 實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。
目標(biāo)任務(wù)
1 、樹立終身學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。以“三個(gè)代表”重要思想、十六屆五中全會(huì)精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點(diǎn)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高教師整體素質(zhì)，提升人生價(jià)值。
2 、以師德教育為主線，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展，引導(dǎo)以研究者的身份進(jìn)行工作， 努力構(gòu)建一支適應(yīng)課程改革和教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型和研究型教師隊(duì)伍。
3 、加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4 、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展的空間，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5 、 加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)以人為本的教育理念，形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、學(xué)生能充分發(fā)展自我的校園文化，為師生發(fā)展提供良好的環(huán)境。
6 、進(jìn)一步規(guī)范住宿學(xué)生的管理，強(qiáng)化學(xué)生的自理能力，大幅度提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
重點(diǎn)工作
一、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)
1 、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)教師自身價(jià)值為核心，廣泛開展師德教育，引導(dǎo)教師以愛(ài)心從事教育，使廣大教師具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)林區(qū)教育事業(yè)的崇高理想，熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做讓人民滿意的教師，并從中體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福。
2 、開展“讀書富腦工程”。堅(jiān)持“四個(gè)為主”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。努力使廣大教師通過(guò)讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。每月以學(xué)年組為單位組織一次讀書交流，以名教師、骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主召開一次讀書報(bào)告會(huì)。
3 、抓好教師培訓(xùn)和提高。一是繼續(xù)鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，提高教師的學(xué)歷層次、文化水平； 二是以名師和骨干教師為核心，進(jìn)行教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面的探討和研究，使更多的教師工作上軌道、上水平；三是進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)和教學(xué)科研的水平，提高課件制作水平，做好優(yōu)秀課件的收集和整理。
4 、繼續(xù)實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。注重名師資源開發(fā)，充分挖掘名教師和骨干教師自身的創(chuàng)造潛能，認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé)，做好對(duì)新教師和青年教師的幫扶工作。
二、積極開展教育科研，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1 、進(jìn)一步加強(qiáng)完善常規(guī)管理，建立適應(yīng)新課改的教學(xué)制度。
上課要體現(xiàn)新課程理念，把實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)作為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為，講究教學(xué)策略，準(zhǔn)確地把握教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)選擇教學(xué)方法，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性改變。