形體訓(xùn)練課教學(xué)工作計(jì)劃
一、知識背景介紹
1、形體訓(xùn)練的起源是什么?
形體訓(xùn)練起源于芭蕾、舞蹈、體操的基本功訓(xùn)練。
2、什么是形體訓(xùn)練?
形體是一項(xiàng)比較優(yōu)美、高雅的藝術(shù)健身的項(xiàng)目,主要通過舒展優(yōu)美的舞蹈基礎(chǔ)練習(xí)(以芭蕾為基礎(chǔ)),結(jié)合經(jīng)典、身韻、民間和各個民族的舞蹈進(jìn)行綜合訓(xùn)練,可塑造人們優(yōu)美的體態(tài),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),糾正生活中不正確的姿態(tài)?梢哉f它是所有運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)。
由此可見,形體訓(xùn)練不僅利用芭蕾、舞蹈、體操舒展的動作訓(xùn)練了人體的優(yōu)雅姿態(tài),而且也傳播了它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)了人的內(nèi)涵修養(yǎng),有助于提高練習(xí)者現(xiàn)代氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
3、形體訓(xùn)練的基本內(nèi)容都有哪些?
訓(xùn)練的基本內(nèi)容包括:
基本站立姿勢、手位腳位練習(xí)、腳步動作舞蹈組合練習(xí)以及把桿墊上一系列基本功練習(xí)。主要練習(xí)人的基本姿勢,即訓(xùn)練正確的立、坐、臥和走、跑及頭面部的姿態(tài)和表現(xiàn);咀藙菡_與否,直接影響人各種運(yùn)動行為的美。主要練習(xí)正確的立、坐、臥和走、跑及頭面部的姿態(tài)和表現(xiàn)。使您的外在表現(xiàn)和內(nèi)在修養(yǎng),形體之美與精神之美和諧統(tǒng)一。日常生活中,有很多孩子往往忽視形體美,會經(jīng)常出現(xiàn)身體不正,弓背含胸,端肩縮脖,腿彎曲等不健康的體態(tài)。通過形體訓(xùn)練,從實(shí)際出發(fā)有針對地練習(xí)一段時
間,就會練就出一個健美的形體姿態(tài)。另外,人的頭面部姿態(tài)是表達(dá)人類豐富情感的重要方式,通過形體訓(xùn)練,對性使它能有正確的姿勢與表現(xiàn),以便充實(shí)頭面部姿勢和神態(tài)的美。人的形象美需要其外在表現(xiàn)和內(nèi)在修養(yǎng)和諧統(tǒng)一,有效的形體訓(xùn)練,不僅利用了芭蕾、舞蹈、體操舒展的動作訓(xùn)練了人體的優(yōu)雅姿態(tài),而且也傳播了它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)了人的內(nèi)涵修養(yǎng),使人的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高練習(xí)者現(xiàn)代氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
4、形體訓(xùn)練的作用都有哪些?
形體訓(xùn)練,是外環(huán)境對機(jī)體的一種刺激。這種刺激具有連續(xù)、協(xié)調(diào)、速度、力量的.特點(diǎn),使肌體處于一種運(yùn)動狀態(tài)。這種狀態(tài)下中樞神經(jīng)將隨時動員各器官及系統(tǒng)使之協(xié)調(diào)、配合肌體的工作。經(jīng)常參加形體訓(xùn)練,就能使神經(jīng)活動得到相應(yīng)的提高。除此之外,形體訓(xùn)練還要求動作要迅速、準(zhǔn)確;而迅速、準(zhǔn)確的動作又要在大腦的指揮下來完成。腦是中樞神經(jīng)的高級部位。形體訓(xùn)練時,腦和脊髓及周圍神經(jīng)要建立迅速而準(zhǔn)確的應(yīng)答式反應(yīng),而腦又要隨時糾正錯誤動作,儲存精細(xì)動作的信息。經(jīng)過經(jīng)常、反復(fù)不斷的刺激,提高人的理解能力、思維能力和記憶能力,從而使大腦更加聰明。所以說,經(jīng)常參加形體訓(xùn)練,可以加強(qiáng)肌體神經(jīng)系統(tǒng)的功能和大腦的工作能力,使之更加健康和聰明。
形體訓(xùn)練課教學(xué)思路和設(shè)計(jì)
一、指導(dǎo)思想:
在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過規(guī)范的形體訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
二、教學(xué)情況分析:
我校體育教育教學(xué)工作一直走在全區(qū)之前,歷年以來,體育教育工作在全體體育教師及全校師生的共同努力下,取得了豐碩的教學(xué)成果。 就當(dāng)今教育現(xiàn)狀進(jìn)入新時代以后,針對學(xué)校教學(xué)規(guī)模,生源情況的教育現(xiàn)狀,校長果斷地將“走特色發(fā)展”做為學(xué)校的教學(xué)房展方向,并將體育學(xué)科_形體訓(xùn)練課納入到我校的校本課程中來。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,我們果斷地將藝術(shù)教育——形體訓(xùn)練課的教學(xué)作為我校教學(xué)的切入點(diǎn),將形體訓(xùn)練課納入到我校校本課程的教學(xué)體系中來,并預(yù)先決定在初一年級進(jìn)行了形體訓(xùn)練課的教學(xué)試驗(yàn)。
三、制度建設(shè)
1、完善藝術(shù)教育——校本課程形體訓(xùn)練課各方面的管理制度,并進(jìn)一步落實(shí)。
2、樹立大局意識,轉(zhuǎn)變觀念,讓術(shù)教育——校本課程形體訓(xùn)練課的教育教學(xué)工作特色更鮮明。
四、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)工作具體措施及教學(xué)工作安排列表:
1、共創(chuàng)和諧家園,建設(shè)特色校園
創(chuàng)建優(yōu)美整潔的教學(xué)園環(huán)境,營造積極向上的文化氛圍,體現(xiàn)學(xué)校特色的構(gòu)思設(shè)想,一直以來都是全體藝術(shù)教師的共同愿望。
本學(xué)期,我們將結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)主導(dǎo)思想、校長新學(xué)期的工作部署,結(jié)合我校藝術(shù)教育的基本特點(diǎn),藝術(shù)教研組全體教師將共同出謀劃策,設(shè)計(jì)體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)的教育、教學(xué)、活動方案,以體現(xiàn)學(xué)校校本課程形體訓(xùn)練課特色為宗旨,以體現(xiàn)書香文化為背景,以創(chuàng)建一流教學(xué)環(huán)境為目標(biāo),以堅(jiān)持教育持續(xù)健康發(fā)展為主題,本著“環(huán)境中的藝術(shù),藝術(shù)中的環(huán)境”的理念,全面更新,努力構(gòu)建一個集教育性、藝術(shù)性為一體的教學(xué)文化環(huán)境,真正體現(xiàn)學(xué)校的三大特色,體現(xiàn)藝術(shù)教育的隱性價值,從而提升學(xué)生
的精神品位,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)實(shí)效
組織全體藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)課程改革標(biāo)準(zhǔn),在抓好藝術(shù)教育的課堂教學(xué)常規(guī),定期開展教研活動,制定切實(shí)可行的藝體教研活動計(jì)劃。平時加強(qiáng)對藝體教師的考核督查和培訓(xùn)指導(dǎo),細(xì)致深入地了解藝術(shù)教師的思想和工作情況,充分發(fā)揮藝體教研組長的核心作用,努力提高藝體教師的工作積極性。嚴(yán)格按照與學(xué)校特色相結(jié)合、與學(xué)校校本課程——形體訓(xùn)練課的研究課題相結(jié)合、與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合、與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合五個方面的因素來衡量藝術(shù)教育的成效。
3、狠抓訓(xùn)練工作,力爭創(chuàng)出佳績
根據(jù)新的學(xué)期上級提出的部分要求,我們將重新擬定藝術(shù)教育工作的訓(xùn)練計(jì)劃,全面落實(shí),責(zé)任到人,以提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)一批特長學(xué)生為宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地開展藝體活動的訓(xùn)練工作。藝體組教師要深入調(diào)
查、認(rèn)真選拔優(yōu)秀的苗子,堅(jiān)持平時的點(diǎn)滴積累,同時積極組織部分特長學(xué)生積極認(rèn)真地參加各級各類比賽活動,使我校的舞蹈隊(duì)都能夠有的放矢地進(jìn)行展示,力爭在新學(xué)期的校本課程教學(xué)研討中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。
4、開展各類活動,提高學(xué)生素質(zhì)
活動可以培養(yǎng)人,也可以造就人。我們學(xué)校十分重視各類活動的組織開展和最終成效。本學(xué)期,我們將組織藝體教師認(rèn)真制定藝體活動計(jì)劃,開展各類豐富多彩的有意義的藝體活動,做到活動有目的、有計(jì)劃、有過程、有紀(jì)錄、有實(shí)效;活動過程有記載、資料有積累。
根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),結(jié)合新學(xué)期各重大節(jié)日,我們以校本課程——形體訓(xùn)練課的開展為齊集,開展“藝術(shù)節(jié)”慶;顒郁咝@文化藝術(shù)節(jié)等系列藝體活動,使學(xué)生能夠在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受到深刻的教育,全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
5、積極籌劃準(zhǔn)備,完成創(chuàng)建工作
積極組織全體藝術(shù)教師配合學(xué)校做好校本課程原始資料的創(chuàng)建工作準(zhǔn)備,分工合作,團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真做好資料的積累和整理。同時,在教學(xué)方面,力求扎實(shí)教學(xué)一線,將形
做好形體訓(xùn)練課的教材選編與教案的編寫上,使其能夠充分地為課堂教學(xué)服務(wù),成為完成課堂教學(xué)的主渠道。并組織兩位參與教師積極地做好教材的整合工作。使教材能夠行之有效地為教學(xué)做好服務(wù)工作。
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