高中第一學(xué)期教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以xx教育局和xx學(xué)校教研室提出教研工作思路為工作指南,以穩(wěn)步推進(jìn)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法為工作重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革,建立高質(zhì)高效課堂,增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力為中心,培養(yǎng)提高教師素質(zhì),主動(dòng)發(fā)展為工作的最終目的。
二、總體思路
新學(xué)期,我校教研師訓(xùn)工作的基本思路是:
1、圍繞一個(gè)中心:以全面提高推進(jìn)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”為中心。
2、打造兩個(gè)特色:精心打造教法研究氛圍,精心培養(yǎng)全體教師素質(zhì)。
3、落實(shí)三個(gè)重點(diǎn):以“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”為重點(diǎn),以多角度全方面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),以完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門安排的工作為重點(diǎn)。
4、加強(qiáng)四項(xiàng)工作:加強(qiáng)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教法的總結(jié)與創(chuàng)新,加強(qiáng)教研質(zhì)量監(jiān)督和評(píng)價(jià),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)施。
三、工作措施
。ㄒ唬┳ァ跋葘W(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”的總結(jié)升華工作,提高全體教師教學(xué)能力。
1、落實(shí)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”常規(guī)教學(xué)工作。在日常上課的環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師形成良好的教研氛圍和教改習(xí)慣,達(dá)到教法走進(jìn)課堂,形成長效。強(qiáng)化教師對(duì)對(duì)這一教法的深化認(rèn)識(shí),結(jié)合第七屆“每日公開課”活動(dòng),提高教師課堂效率,向課堂教學(xué)改革要成績,并且根據(jù)教研室的要求評(píng)出“理想課”、“滿意課”、“提高課”三個(gè)等級(jí)。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。本學(xué)期,教研部對(duì)每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、展覽的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。舉辦學(xué)校的教學(xué)案例、教學(xué)敘事展,拋磚引玉舉辦第六屆“精彩教學(xué)敘事演講比賽”,評(píng)出一二三等獎(jiǎng);進(jìn)行“同課異構(gòu)”的教學(xué)活動(dòng),來打造高效的課堂效率;舉辦“說講評(píng)”的教學(xué)展示課活動(dòng),向全校教師展示教研效果;開展青年教師匯報(bào)課,加速提高青年教師的成長;舉辦第四屆“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”,進(jìn)行評(píng)比、展覽并且形成《龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案匯編七》。 全體語文教師要按教研部的布置和要求,保質(zhì)保量的完成并取得優(yōu)異的成績。
(二)、加強(qiáng)課題研究,提高教研成效。
本學(xué)期,教研部對(duì)課題結(jié)題工作加強(qiáng)落實(shí) ,通過課題研究帶動(dòng)課改。 在教學(xué)過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請(qǐng)立項(xiàng)。
。ㄈ⑼ㄟ^活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
1、深入學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)
本學(xué)期為了提高教師素質(zhì),走在教學(xué)改革前沿,將舉辦“一師一優(yōu)課,一課一名師”的講座和“微課、翻轉(zhuǎn)課堂”理論講座。全體語文教師聆聽先進(jìn)的教學(xué)理念,更新教師陳舊的教學(xué)觀點(diǎn),走出傳統(tǒng)教學(xué)的框架,提高課堂教學(xué)效率。
2、 努力實(shí)踐,穩(wěn)步提高。
積極參加匯報(bào)課、展示課、比賽、演講等多種形式的活動(dòng),推進(jìn)課改進(jìn)程。
。ㄋ模、保質(zhì)保量完成上級(jí)部門下達(dá)的任務(wù)
1、繼續(xù)完善“龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教學(xué)資源庫”的建設(shè)工作。
2、進(jìn)行“龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)”的展示、評(píng)比、總結(jié)工作。
3、配合教研室完成普及課的抽查驗(yàn)收和青年教師匯報(bào)課的`驗(yàn)收工作。
4、組織教研組和骨干教師總結(jié)本組“先學(xué)后教當(dāng)談?dòng)?xùn)練”特色創(chuàng)新的教學(xué)模式。
5、組織運(yùn)作非畢業(yè)年租管局素質(zhì)教育調(diào)研測(cè)試工作。
6、做好選派教師外出培訓(xùn)工作。
7、做好管局課堂教學(xué)大賽工作。
8、做好管局組織的個(gè)別學(xué)科暑假考試工作。
9、對(duì)2015年教研工作中的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。
10、加強(qiáng)學(xué)校教研的宣傳報(bào)道工作。
四、工作歷:
9月:
1、每日公開課
2、配合教研室完成普及課的抽查驗(yàn)收工作及青年教師驗(yàn)收課
3、第四屆“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”的評(píng)比、展覽,形成《龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案匯編七》
4、“一師一優(yōu)課,一課一名師”講座
10月:
1、每日公開課
2、學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)敘事展示活動(dòng)
3、第二屆“精彩教學(xué)敘事演講比賽”
4、“微課、翻轉(zhuǎn)課堂”講座
5、“同課異構(gòu)”—打造高校課堂研究課活動(dòng)
11月:
1、每日公開課
2、“說講評(píng)”展示課
3、青年教師匯報(bào)課
4、教研組和骨干教師總結(jié)本組的“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法特色成型創(chuàng)新的教學(xué)模式
12月:
1、總結(jié)龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)學(xué)!跋葘W(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式
2、龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)資源庫匯總
3、龍鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部教師網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的展示、評(píng)比、總結(jié)
4、教研師訓(xùn)工作期末總結(jié)
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