春季學期教務(wù)處工作計劃
一、指導思想
以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導,以學校工作計劃為依托,深刻領(lǐng)會精神,結(jié)合我校的實際情況,我校將進一步深化教育教學改革,促進學校工作質(zhì)量進一步提升。
二、工作目標
1.規(guī)范辦學行為,加強教育教學常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學工作,促進學校教育教學常規(guī)的落實和發(fā)展。
2.開展師德師風學習活動,促進教師高尚人格的形成。
3.深入開展課程改革,潛心進行課堂教學研究,開展有效教育教學活動,提升教師教學能力,進一步提高教學質(zhì)量。
4.開展各項文體活動,豐富學生的生活,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
5.加大校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。
三、主要工作任務(wù)
為了完成以上目標,本學期我們的工作重點是:實施“兩項工程”,開展“兩次活動”,完成“一次教研”。
兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質(zhì)量提升工程”
兩次活動——即“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”活動、“國學經(jīng)典”讀書活動
一次教研——聽課、評課活動。
四、具體措施
(一)管理工作
1.進一步修改調(diào)整完善我校教育教學的各項制度,結(jié)合我校實際,依法行政,依法治教,切實提高教育教學工作的效率。
2.參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案,與教學常規(guī)和教學成績掛鉤。
(二)教學工作
1.加強常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。
為了提高教學質(zhì)量,規(guī)范教師的教學常規(guī)工作,本學期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學常規(guī)工作檢查。
2.強化理論學習,更新教育觀念
。1)組織教師加強政治學習,以正確把握教育教學的方向。
。2)組織教師加強業(yè)務(wù)學習,以正確把握教學改革的目標和方向。
3.加強課堂教學研究,提高課堂教學質(zhì)量。
。1)備課
在備課上,要做到三個結(jié)合:與課標、教材相結(jié)合,與學情相結(jié)合,與使用電教手段相結(jié)合。
。2)上課
改革課堂教學方式,突出學生的主體地位,逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。
。3)作業(yè)布置、作業(yè)批改
提倡作業(yè)分層布置,題型多樣,教師要嚴格控制學生的作業(yè)量,提倡作業(yè)要在課堂上完成。
作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾,堅決杜絕有學生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4.深化科研興教,加強教師隊伍建設(shè)
本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點。
“教師成長工程”具體思路如下:
。1)新老教師“結(jié)對子”,師帶徒“磨”研討課;
(2)對中青年教師“推”精品課;
(3)外出學習教師“傳”匯報課;
(4)各科教師向社會“亮”開放課。
。5)建立教師個人成長資料袋。
“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下:
(1)抓好常規(guī)教學,落實常規(guī)管理。
(2)鉆教材,研方法,實施有效課堂工程。
。3)強化培優(yōu)輔差,注重因材施教,成立互幫學習小組。
5、加強多媒體設(shè)備的使用,提高教學質(zhì)量
。1)教師上課必須使用班班通,利用多媒體進行教學
(2)加強遠程教室的使用,每周安排兩節(jié)課與潼泉小學進行對接。
(3)加強對教師多媒體使用技能的培訓。
(四)“課內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動
教師家訪要面向全體學生,做到“六回訪”;要落實家訪內(nèi)容,做到“六必進”;要注重家訪實效,做到“六知道”;要遵守活動紀律,做到“六不準”。
。ㄎ澹⿲W校教學質(zhì)量建設(shè)工作
教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立足之本。
1.工作目標
認真總結(jié)分析上學期的成敗與得失,力爭在本學年工作有最大突破,爭取教學成績達全縣上游水平。
2.成立工作領(lǐng)導小組
組 長:歐xx
副組長:劉xx 向xx
成 員:校委會其他成員、各教研組組長
3.現(xiàn)狀分析:
本校共計492名生,大部分學生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學情況來看學生的學習習慣較好,但缺乏自學的習慣。另外,還有部分學生的家長到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴重,因此對學生的.關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性,應(yīng)在平時多多督查。學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
4.主要工作措施
。1)開好四會(工作領(lǐng)導小組會、教師會、復習工作會、家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我校的工作。使學校領(lǐng)導、教師、學生、學生家長四者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力。
。2) 要在學生入學后分析學生現(xiàn)狀,建立學生學習檔案以及成立輔導方案。
。3)要針對學校制定的總體目標,以“抓兩頭,促中間”為指導,狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
。4)各學科要對新課和復習時間做統(tǒng)一安排,爭取每一堂課都落到實處。
。5)加強班級管理,探索更有利于本班學生特點的管理模式,各班盡快形成良好的班風、學風,將學生注意力集中到學習上。
。6)加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課,認真上好每一堂課。學校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽課、評課,經(jīng)常檢查教師的課堂教學質(zhì)量。
(7)教師必須精心設(shè)計作業(yè),講究技巧,杜絕題海戰(zhàn)術(shù),既要減輕學生課業(yè)負擔,又要保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。學校定期抽查學生作業(yè),向?qū)W生調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
。8) 認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進行補救,爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。
。9)在復習階段必須認真對待。一是做好復習計劃;二是認真?zhèn)浜蒙虾脧土曊n;三是全面掌握學生的知識狀況,有針對性地復習;四是要充分用好復習資料,要把資料和課本結(jié)合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
五、活動安排
二月:
1.做好開學工作,完善制度、方案、計劃。
2.召開全體教師會,安排本學期教育教學工作。
3.分教研組制定教學教研工作計劃。
4. 啟動“推門聽課”活動。
5.教學常規(guī)檢查。
三月:
1.教職工和學生參與全民植樹活動。
2. “朝讀經(jīng)典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。
3.啟動“課內(nèi)比教學”活動
4.教學常規(guī)檢查
四月:
1.教學常規(guī)檢查。
2.組織全縣小學期中考試。
五月:
1.籌備“六一”兒童節(jié)。
2.小學數(shù)學教學設(shè)計比賽(縣)。
六月:
1.“六一”兒童節(jié)。
2.小學語文開講活動。
七月:
1.收取工作總結(jié)及各項資料,整理歸檔。
2.組織期末考試。
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