小學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展為引領(lǐng),貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)。遵循教育教學(xué)規(guī)律,以新課程、新教材的實(shí)施為抓手,深入課堂,保證教學(xué)執(zhí)行力,全面提高教學(xué)有效性。
二、工作目標(biāo)
轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,保障課堂教學(xué)效益;改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓好各年段教學(xué)質(zhì)量,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
(一)、落實(shí)常規(guī),提高實(shí)效。
狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的監(jiān)控,使每位教師把教學(xué)常規(guī)落實(shí)到實(shí)處,保證教學(xué)執(zhí)行力,全面提高教學(xué)有效性。
1、計(jì)劃。每位教師必須按上學(xué)期教導(dǎo)主任的要求和有關(guān)精神,制訂好體現(xiàn)個(gè)性化的有效的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。至少包含基本情況分析、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表、提高教學(xué)質(zhì)量的舉措等內(nèi)容。教研組長和教導(dǎo)處在期初和期末分別進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評(píng)估。
2、備課。針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié),要加強(qiáng)備課研究,既要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,又要體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)。各教研組必須落實(shí)“單元式集體備,個(gè)性化備好每一節(jié)”的要求,教案必須體現(xiàn)個(gè)性化。學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查和反饋。
3、上課。要有效落實(shí)三維目標(biāo)。要根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生積極思維的教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和質(zhì)疑能力。上課要密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),運(yùn)用教學(xué)機(jī)智應(yīng)對(duì)教學(xué)中生成的問題,做到有效調(diào)整,促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行隨堂課的隨訪。
4、作業(yè)。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,科學(xué)合理設(shè)計(jì)、編制學(xué)生作業(yè)和練習(xí),形式宜多樣化,注意突出作業(yè)的層次、梯度及針對(duì)性。批改要及時(shí)、仔細(xì),提倡寫指導(dǎo)性、激勵(lì)性的批語。要及時(shí)向?qū)W生反饋,對(duì)錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)矯正。學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)和教師批改情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。期末進(jìn)行全體學(xué)生作業(yè)展覽。
5、輔導(dǎo)。要面向全體,在確保共性掌握的前提下,要兼顧兩頭,使學(xué)優(yōu)生吃得飽,對(duì)學(xué)困生要發(fā)揚(yáng)“一個(gè)一個(gè)盯、一分一分抓”的精神,做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,實(shí)事求是填寫好學(xué)困生成長記錄本。全面提高各學(xué)科的合格率。
6、考試。對(duì)綜合練習(xí)考試的結(jié)果要作定性和定量的分析,既要有錯(cuò)題分析,又要有產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因分析,更要有提高改進(jìn)的具體措施。期中、期末練習(xí)后任課教師、教研組、教導(dǎo)處各層面必須做好質(zhì)量分析工作。
7、評(píng)價(jià)。平時(shí)評(píng)價(jià)以激勵(lì)、鼓勵(lì)為主,方式宜多樣化!渡虾J行W(xué)生成長記錄冊(cè)》上的學(xué)生成績采用等第制和評(píng)語相結(jié)合。
8、質(zhì)量監(jiān)控。除了配合區(qū)局做好質(zhì)量監(jiān)控外,學(xué)校期中、期末實(shí)行監(jiān)控,完善監(jiān)考、閱卷、謄分、統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié)的工作。
(二)、聚焦課堂,提高質(zhì)量
課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地,每位教師必須聚焦課堂,建立和諧、溫馨的課堂,努力提高40分鐘的'教學(xué)效率。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),向往40分鐘要質(zhì)量,要效益。充分利用我校的骨干教師進(jìn)行“課例研究”,探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),新方法,新路子,新途徑,新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益。
2、實(shí)施隨機(jī)聽課制度,校長偕骨干教師不定時(shí)進(jìn)行教學(xué)隨訪,聽課后檢查教學(xué)常規(guī)并與上課教師交流,既肯定成績,又提出努力方向。
3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻,提高能力,在中心校、區(qū)脫穎而出。
4、教師們要相互多聽課,共同促進(jìn),每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),教研組長、骨干教師不少于18節(jié),校長、教導(dǎo)主任不少于30節(jié),聽課筆記除記載所見所聞外,還要記所思、所想、所評(píng)。
(三)、扎實(shí)教研,促進(jìn)提高
加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整、充實(shí)教研組長。各教研組長要認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮集體智慧與結(jié)晶,按照要求結(jié)合本組實(shí)際,有目的、有步驟地開展教學(xué)研究活動(dòng),解決教學(xué)過程中所面臨的困惑、問題,努力提高本組教學(xué)質(zhì)量。
1、雙周一下午學(xué)校組織校本培訓(xùn),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。單周各教研組以組為單位集中開展活動(dòng)。
2、各教研組要以課例為載體進(jìn)行教研。每個(gè)教研組本學(xué)期研究課數(shù)應(yīng)達(dá)任課教師數(shù)的二分之一。教研組研究課由組長組織實(shí)施。要做到課前集體備課,課后集體研討,評(píng)課既有口頭評(píng)點(diǎn),又有書面評(píng)議。相鄰年級(jí)同學(xué)科教師共同參與。
3、對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)要下大力加強(qiáng)實(shí)踐研究。語文學(xué)科堅(jiān)持對(duì)低、中、高年級(jí)進(jìn)行說話、寫話、作文方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。數(shù)學(xué)學(xué)科要在提高學(xué)生計(jì)算正確率方面有所突破,堅(jiān)持課前的基本口算訓(xùn)練。英語學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生閱讀與聽力的訓(xùn)練。體育學(xué)科要通過三課兩操兩活動(dòng),有效開展達(dá)成健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的研究及合理循環(huán)使用教材的研究,其它學(xué)科要在怎樣提高學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面、增強(qiáng)技能等方面加強(qiáng)研究。
4、各組要在作業(yè)設(shè)計(jì)方面加強(qiáng)研究,嘗試“我能行”單項(xiàng)賽。
5、扎實(shí)做好校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作。
(四)、其它工作
1、學(xué)籍管理。認(rèn)真做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,百分之百完成上級(jí)部門布置的工作。
2、科研工作。加強(qiáng)課題研究的監(jiān)督管理,指導(dǎo)好已有課題的結(jié)題工作,做好新課題的審核工作。
3、體育工作。堅(jiān)持“健康第一”思想,全面實(shí)施《國家學(xué)生身體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,將棋類作為體育活動(dòng)的重點(diǎn),抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練工作。
4、信息技術(shù)。要力爭(zhēng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,加強(qiáng)信息化管理,網(wǎng)絡(luò)要為教育教學(xué)服務(wù)。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)全員抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。每一周或二周重點(diǎn)抓一個(gè)習(xí)慣,爭(zhēng)取經(jīng)過一年的努力,使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階。
6、技能比賽。積極組織落實(shí)教師們參加各級(jí)教師技能賽,力爭(zhēng)有所突破。
四、主要工作及安排
九月份:
1、開學(xué)常規(guī)管理,正常教學(xué)秩序,迎接局期初開學(xué)工作檢查。
2、召開教研組長會(huì)議,制定教研活動(dòng)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃等。
3、教導(dǎo)處開始隨堂聽課。
4、結(jié)束招生工作,建立一年級(jí)新生檔案及學(xué)籍。
5、各教研組正;顒(dòng)。
6.、舉行慶祝“國慶”活動(dòng)
十月份:
1、檢查農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施。
2、舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
3、檢查學(xué)生作業(yè)本。
4、組織教師進(jìn)行寫字教學(xué)的培訓(xùn)。
5、舉行聽課評(píng)課。
十一月份:
1、檢查各科備課筆記。
2、做好期中素質(zhì)檢測(cè)工作。
3、校青年教師優(yōu)質(zhì)課展示。
十二月份:
1、組織教師參加推進(jìn)新課程的培訓(xùn),交流、研討。
2、舉行學(xué)生書法比賽。
3、檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記。
4、抓好安全排查工作。
5、舉行慶“元旦”師生匯演。
明年一月份:
1、總結(jié)評(píng)比,各資料歸檔。
2、教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)
3、組織期末考試
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