高中一年級新學期教學工作計劃

　　一、指導思想：

　　以“學生的成長和未來高于一切”為根本目標，認真貫徹學校的工作思路，落實各處室關于年級的工作計劃內(nèi)容，著重激發(fā)學生成才欲望，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生的基礎上，努力創(chuàng)設和營造一個科學、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍，把在“細節(jié)中求成功”作為本學期提高本年級質(zhì)量的根本方法，全面提高年級的整體實力和管理水平，切實完成學校下達的各項任務和目標。打造一支為六中發(fā)展做好堅實基石的教師隊伍，為學校發(fā)展作出應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　（1）在學校領導下，堅持不懈的狠抓常規(guī)管理，努力打造“和諧年級”、“學習年級”、“愛心年級”、“平安年級”，把高一年級工作全面推上新臺階。

　�。�2）以班風建設、學風建設為突破口，規(guī)范學生的言行，凈化學習生活環(huán)境，增強學習氣氛，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風。

　　（3）爭取讓每位教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，既要嚴格要求學生，又要關心、尊重、服務學生。

　�。�4）各次月考、段考、期末統(tǒng)考成績要穩(wěn)中有進。

　　三、主要工作

　　1．推進和諧年級組、平安年級組建設

　　從教師做起，創(chuàng)建“和諧校園”、“和諧年級組”、“和諧班級”，并教育學生做到。純化年級風氣，調(diào)動師生的精神狀態(tài)。加強與政教處、保衛(wèi)科的協(xié)同配合，制訂計劃和方案，認真履行安全保衛(wèi)工作，預防為主，切實落實學校安全保衛(wèi)工作制度，確保本學期不發(fā)生一起安全事故，使學校滿意、學生滿意、家長滿意，創(chuàng)立人心安定、學生學習安心的平安年級組。

　　2．德育工作與學生管理方面

　�。�1）抓好入學教育，讓學生一開始就養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。通過軍訓狠抓紀律教育，培養(yǎng)良好的集體榮譽感，促進班級的良性發(fā)展；通過開學第一個學月各種形式的講座規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)衛(wèi)生意思，樹立崇高的理想；通過第一個學月的廣播操比賽增強規(guī)范意識，等等。

　�。�2）統(tǒng)一思想，以增強全年級所有老師管理學生的責任心為突破口，把使學生“學會做人”放在前位，以愛施教，以嚴治班，指導學生走好高中生活每一步。要求每一位任課老師，發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的.精神，在每一堂課、每一節(jié)自習，都有管理學生的責任和任務，認真組織教學，敢管學生、會管學生，堅決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機、聽隨身聽等不良行為。

　�。�3）常規(guī)管理方面，要加強探究，想方設法做好學生工作，把班級管好，形成好的班風、學風；班主任工作準則就是要“厚待學生、愛生如子”，要“愛、嚴、細、實”，爭取盡快形成好的班風、學風。同時各位科任教師也一定要協(xié)助班主任做好學生的思想工作，注意心理健康教育。

　�。�4）抓好日常管理工作，對學生出操、衛(wèi)生、安全、自習、就寢紀律等方面嚴格管理。加強與政教處、保衛(wèi)科、寢室管理員、學生會、團委會的協(xié)作。

　�。�5）重視差生教育管理工作，對屢次違紀學生進行說服教育，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，及時與其家長溝通，對每一個學生不拋棄，不放棄。

　�。�6）加強值日管理，作好值班情況反饋。班主任實行定時到位，午休、晚自習、晚就寢輪流巡查值班制度，根據(jù)值班檢查出現(xiàn)的問題，定期班主任會議。

　　（7）制定班級公約，激勵和約束學生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學生自覺遵守班級公約。

　　（8）各班利用班會、演講比賽、升國旗儀式等各種形式活動，養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學的良好傳統(tǒng)。

　�。�9）班主任還要認真做好家校聯(lián)系工作，加強家長與學校在教育問題上的溝通與合作。

　�。�10）加強與體育、信息、美術等教研組的管理，把提升體育、信息、美術等方面的成績與成果作為年級組工作的一個重要目標任務來抓。

　　3、教學管理方面

　�。�1）落實教務處相關教學管理方面的方針政策，規(guī)范年級組教師的教學行為，提升業(yè)務水平。

　�。�2）狠抓課堂教學，向課堂40分鐘要質(zhì)量。扎實抓好備、教、批、輔、考、評等基本環(huán)節(jié)的落實，在常規(guī)教學上下功夫。

　�。�3）加強學習方法的指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。請專家、教師和成績好的同學與全年級學生進行學習方法交流，營造良好的學習氛圍。

　�。�4）認真組織月考，強化考試紀律，以考風促學風。年級組將在本學期組織2次月考，每次考試都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析，班主任對本班學生成績進行逐個分析，做好考試前和過后的學生心理輔導與學習方法指導。

　�。�5）深入開展評教評學的活動。配合教務處的教學調(diào)查，落實評教和學風評價活動，并及時反饋信息。重視學生的意見和建議，及時調(diào)整教學行為，確保學生滿意。

　　（6）適時組織和安排好有關培訓和培優(yōu)補差工作。

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