關(guān)于幼兒園第二學(xué)期工作計劃
xx年是全面貫徹落實中共十八大精神的收官之年，我們要堅持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取，共同抒寫新的篇章！在學(xué)前教育跨越式發(fā)展的歷史新階段，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力。我們應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)用正確的態(tài)度和行為去關(guān)心幼兒、觀察、理解、尊重幼兒，遵循幼兒的成長規(guī)律，為他們成長創(chuàng)設(shè)寬松、適宜的條件和環(huán)境。
現(xiàn)根據(jù)上級的精神，結(jié)合我園工作實際，特制訂本學(xué)期工作計劃：
一、深刻領(lǐng)會十八大的精神實質(zhì)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
1、讓黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。
黨員努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)，帶頭自律樹形象。繼續(xù)開展“三個一”活動：讀一本好書，組織一次黨知識學(xué)習(xí)，帶動身邊一個同伴，做一件好事。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識和影響力，扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
把學(xué)習(xí)黨的十八大精神、新黨章和思想實際相結(jié)合，堅定理想信念，從自身做起，積極投身到教育教學(xué)工作中。黨小組特色：
學(xué)科黨小組——形成教科研服務(wù)特色
行政黨小組——形成管理服務(wù)特色
退休黨小組——形成社區(qū)服務(wù)特色
二、大力倡導(dǎo)全員健身，建立體能鍛煉俱樂部。
健康幸福！以“每周鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的活動口號來激勵所有教職員工運(yùn)動起來。
1、通過宣傳板報、健康幸福講座等各種形式宣傳健康知識，使廣大教職工關(guān)注自身健康，轉(zhuǎn)變不科學(xué)的生活方式。
2、組織建立體能鍛煉俱樂部，以集體參與帶動個人進(jìn)步，增強(qiáng)身體和心理健康。根據(jù)教職工特長和愛好，本著“興趣帶動鍛煉、鍛煉促進(jìn)健康、健康提升幸�！钡淖谥迹h員、青年團(tuán)員、中層帶頭積極參與，鼓勵教職工自愿報名。成立瑜伽、舞蹈俱樂部，各俱樂部推薦一名員工作為部長，負(fù)責(zé)俱樂部活動的開展與交流，并組織進(jìn)行相關(guān)活動的分享，正確指導(dǎo)實踐活動，提高活動效率。
3、聘請專家陳凱華開展《懂自己愛自己做自己》的講座。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦學(xué)質(zhì)量，全員培訓(xùn)整體推進(jìn)，找準(zhǔn)定位充分發(fā)展。
1、營造團(tuán)結(jié)、溫馨的集體氛圍，打造團(tuán)隊的凝聚力。
引導(dǎo)教師明確自身職業(yè)的價值，把從事教育的工作看成是自己終生從事的一種事業(yè)，實現(xiàn)教師三個專業(yè)成長：
（1）專業(yè)心智成長。
對幼教事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，對幼教發(fā)展趨勢的洞悉和關(guān)注。組織教學(xué)組老師學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。激發(fā)事業(yè)心和進(jìn)取心，把握時代發(fā)展脈搏，加強(qiáng)服務(wù)意識。
（2）專業(yè)技能的成長。
對各層面教師展開行動研究，建立梯隊以點帶面，發(fā)揮團(tuán)隊每個成員的優(yōu)勢，提供施展才華鍛煉成長的機(jī)會。讓教師在教育教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)改進(jìn)，不斷反思提高。學(xué)科帶頭人發(fā)揮組織與引領(lǐng)作用，對照制定的計劃，學(xué)期初收集組員想解決的問題，共同研究、探討。學(xué)期末，總結(jié)經(jīng)驗，相互成長。在學(xué)科組中以集體的智慧，推選一名老師展示活動。
�。�3）專業(yè)素養(yǎng)的成長。
“小故事大智慧”，用最小的故事，最淡定的情節(jié)，感悟生命，感受生活。 每月一次，用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，向大家推薦一個令人深思的故事。（管理層負(fù)責(zé)）
2、每次繼續(xù)請一位老師分享“養(yǎng)生美容”健康生活小秘訣。（每次5分鐘）
3、行政、后勤、教學(xué)組開展“教工沙龍”分享活動，結(jié)合工作中熱點問題，向同伴介紹經(jīng)驗（不看稿，面對面交流）、并推薦相關(guān)文章供大家學(xué)習(xí)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流的平臺。（每次5分鐘，教學(xué)組從大班開始）
4、每位教師制作一份課件，課件的領(lǐng)域為語言，而且必須是自己本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，平時的日常教學(xué)。四十歲以下老師制作兩個課件，另一課件可以是其它領(lǐng)域。班級老師相互合作，必須輪流瀏覽班級論壇、瀏覽班級q群、上傳活動相片，善用班級論壇作為家園互動的平臺，保證其成為正面的輿論導(dǎo)向。
四、創(chuàng)設(shè)開放共享的區(qū)域環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往愿望與交往能力。
1、結(jié)合春暖花開的季節(jié)，各班創(chuàng)新“自然角”和“種植園”的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)孩子的年齡特點、發(fā)展需要，布置具有本班特色、有觀賞性、教育性，具有操作、記錄等。種植活動要體現(xiàn)：
�。�1）提升幼兒的社會性發(fā)展。
�。�2）激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的探索興趣。
（3）提高幼兒語言表達(dá)、交流能力。
（4）鍛煉幼兒的動手操作能力。
�。�5）豐富幼兒成功的體驗。
2、本學(xué)期，重點打造走廊區(qū)域環(huán)境。以級組為單位，根據(jù)孩子的年齡特點，在整合級組區(qū)域的同時，每班創(chuàng)新設(shè)置一個游戲區(qū)，體現(xiàn)操作材料的豐富性。所有區(qū)域級組里不重復(fù)，實現(xiàn)資源共享，讓孩子在級組間與同伴分享游戲的快樂。
五、立足本園實際，挖掘資源優(yōu)勢，以教師發(fā)展促幼兒成長，確立教研專題，開展園本教研活動。
1、小班、中班老師，以班為單位，團(tuán)體合作，以方案的開展作為本學(xué)期的考核內(nèi)容。
�。�1）主題選擇自定，必須原創(chuàng)。
�。�2）主題充分運(yùn)用社區(qū)或家長現(xiàn)有的資源，進(jìn)行實地參訪。
（3）強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)驗的分享，孩子、教師及父母共同分享事物、經(jīng)驗的意義。
�。�4）“工作坊”的設(shè)置與運(yùn)用，環(huán)境、區(qū)域材料的創(chuàng)設(shè)。
�。�5）讓孩子真實經(jīng)歷方案多階段的發(fā)展過程。
2、大班、小小班級美術(shù)組老師，以級組為單位，以特色畫種作為探究，設(shè)計展示優(yōu)質(zhì)的美術(shù)活動作為考核。小小班、非美術(shù)組老師以“歌唱活動”作為探究，大班非美術(shù)組老師以“合唱活動”作為探究，設(shè)計展示優(yōu)質(zhì)的音樂活動作為考核。
3、立足幼兒視野，以幼兒的興趣建構(gòu)國學(xué)課程。
聽讀是基礎(chǔ)，“讀書百遍，其義自見”，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的國學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵幼兒體驗國學(xué)所賦予的情感。
1、開展形式多樣的國學(xué)學(xué)習(xí)研討活動，豐富幼兒認(rèn)識，拓寬幼兒視野，讓幼兒享受學(xué)習(xí)的樂趣。
2、全園繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》，教學(xué)組老師在4月末繼續(xù)完成沒默寫過的內(nèi)容。
六、開展主題為“童心 童語 童畫”幼兒美術(shù)作業(yè)展。
給幼兒搭建一個發(fā)揮想象力、展現(xiàn)自我、超越自我的平臺，讓孩子們用多彩的畫筆，描繪自己的心情世界，在園內(nèi)營造一個濃厚的藝術(shù)氛圍，也是對全體小朋友進(jìn)行一次藝術(shù)熏陶。
畫展時間：xx年3月25——29日
畫展地點：風(fēng)雨樓
畫展準(zhǔn)備：確定展板布置的位置和樣式、布置展廳。
七、結(jié)合日常生活創(chuàng)設(shè)真實的英語對話情境，讓孩子多說、多聽。
教師要利用早鍛、早餐、活動、午餐、午睡、放學(xué)等各個時間段加強(qiáng)英語日常用語的運(yùn)用，各班負(fù)責(zé)英語的教師認(rèn)真帶頭落實。
具體實施方案：
1、開學(xué)第二周各英語學(xué)科帶頭人根據(jù)幼兒園英語日常用語補(bǔ)充材料內(nèi)容以及各級組孩子的年齡特點制定本學(xué)期日常用語大綱。班上教師（教學(xué)老師）要熟悉本級組大綱的日常生活指令用語和課堂用語，并要求在日常生活各個環(huán)節(jié)中使用。
2、班上每位老師在日常生活中堅持使用孩子的英文名字，使之成為習(xí)慣。
3、負(fù)責(zé)英語的教師做好匯報演出的準(zhǔn)備工作。
�。�1）要求幼兒對自己的內(nèi)容熟悉，中大班幼兒能大膽自信地在舞臺表現(xiàn)自己，讓每位幼兒有個人表現(xiàn)的機(jī)會。小班幼兒能開心、愉悅地在舞臺上表演，力求讓每位幼兒有個人表現(xiàn)的機(jī)會。小小班以歌舞方式進(jìn)行演出，能力強(qiáng)的幼兒可以創(chuàng)設(shè)小組、個人的表現(xiàn)機(jī)會。
�。�2）中大班要求演出的歌曲、歌謠、以純音樂的方式播放，幼兒能流利、熟悉地唱出歌謠。小班、小小班應(yīng)以純音樂為主與伴唱相結(jié)合相互交替。
�。�3）各班在4月上旬上交演出內(nèi)容，5月中旬作節(jié)目檢查。
八、家園合作，為幼兒和幼兒之間，幼兒和家長之間搭建交往平臺，使家長獲得先進(jìn)的教育行為和教育理念，實現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)，形成孩子、家長、教師的合作互動。
1、親子尋寶大比拼。
在戶外活動越來越少的今天，頗具挑戰(zhàn)性的戶外尋寶游戲，能讓孩子深深體會人與自然相互融合的感覺。玩尋寶游戲，不僅能感受到大自然賜予的歡欣和喜悅同時，在活動中互助合作、遵守規(guī)則、克服困難、勇于挑戰(zhàn)，體驗成功的快樂。孩子的智力、體力、適應(yīng)環(huán)境的能力、合作意識都將得到鍛煉。
☆大班結(jié)合春暖花開的季節(jié)，開展“植樹尋寶”活動。
☆小小班結(jié)合西方“復(fù)活節(jié)”，開展復(fù)活蛋尋寶活動。
☆中班結(jié)合體育運(yùn)動，開展體育器材尋寶活動，找到器材后親子
合作進(jìn)行運(yùn)動。
☆小班結(jié)合母親節(jié)，開展“送給媽媽的禮物”尋寶活動。
孩子經(jīng)歷：準(zhǔn)備好“寶物”、 繪畫尋寶圖、識圖能力、規(guī)劃路線、辨別方向、制定規(guī)則、餐點分享。
2、結(jié)合“三·八婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“國際勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”開展不同形式的活動，讓孩子懂得用不同方式傳遞愛。
3、“慶六·一英語童話劇”歡樂劇場。
結(jié)合每年度的英語匯報演出，在5月最后一周分年級進(jìn)行“英語歡樂劇場”，5月31日上午進(jìn)行“歡樂游園會”以及“歡樂自助餐”活動。
九、全面有效地落實“6s”管理。
1、“6s”執(zhí)行官對照專家組提出的方案，指導(dǎo)組員在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、物品擺放方面進(jìn)行不斷地完善。
2、結(jié)合上學(xué)期制定幼兒一日生活流程的經(jīng)驗，隨時提醒孩子按照步驟完成，認(rèn)真落實執(zhí)行。
十、衛(wèi)生保健工作。
1、嚴(yán)把晨檢關(guān)，完善晨檢車的配置。
2、完善衛(wèi)生檢查制度，成立衛(wèi)生檢查小組，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生檢查工作，并做好記錄，及時反饋。落實每周、每月不定期對班級、幼兒園公共環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。
3、每月一次，“陽光早餐”做到營養(yǎng)均衡，品種豐富。每學(xué)期進(jìn)行兩次友好班進(jìn)餐活動和自選菜活動。做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。幼兒膳食實行花樣化、多樣化，根據(jù)春夏季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。
4、開展“健康寶寶大比拼”活動。
�。�1）以發(fā)展7大基本動作為目的，促進(jìn)孩子體能發(fā)展。體育組老師對照健康測查標(biāo)準(zhǔn)，有計劃落實各項活動。7大基本動作占80%，幼兒身高、體重、營養(yǎng)綜合測評占20%。各級組在何醫(yī)生的帶領(lǐng)下，對照《兒童體格鍛煉觀察表》對孩子活動量、練習(xí)密度進(jìn)行測查。
�。�2）中大班開展拍球、跳繩競賽；小班開展拍球競賽；小小班開展騎車競賽。
5、每學(xué)期召開兩次“膳食委員會”會議，聽取反饋意見，不斷完善孩子和教職員工的'食譜。
6、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作，做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好夏季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
7、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等，消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé)，定時消毒及時記錄。
8、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識：每月一次健康、衛(wèi)生宣傳欄。（網(wǎng)上和宣傳欄）
9、認(rèn)真落實檢查家長、老師對“幼兒吃藥交接登記表”的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。
十一、安全工作。
安全才能發(fā)展，安全工作不能掉以輕心，任何隱患只有防范在先，時刻檢查到位，方可確保人身和財產(chǎn)安全。
1、“外墻改造”初定于7、8月進(jìn)行，成立“外墻改造”基建安全指導(dǎo)小組，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。按值班編排時間、要求做好輪值工作。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次走火警和防震演習(xí)，加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施，提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。
3、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)。
4、建立健全幼兒安全制度，責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。
5、教師必須每天對本班幼兒的活動場地、活動器械及幼兒活動的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報告，并做好詳細(xì)的記錄，確保幼兒的安全。
6、排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患，應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況，分析預(yù)測可能發(fā)生的安全隱患，做到及時排查，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時間內(nèi)立即整改。
7、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火、用電以及食品的安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報告。
一、指導(dǎo)思想：
在黨的十八大精神指導(dǎo)下，積極落實科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作指南，以區(qū)教育督導(dǎo)評估為工作契機(jī)，結(jié)合我園實際，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作，提升保教質(zhì)量水平，促進(jìn)幼兒、老師和幼兒園的共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
（一）管理工作上臺階，促規(guī)范發(fā)展。
�。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)顯成效，促內(nèi)涵發(fā)展。
�。ㄈ┙逃蒲刑崮芰�，促科學(xué)發(fā)展。
（四）保教工作精細(xì)化，促全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┘覉@互動呈合力，促和諧發(fā)展。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)《洛陽中心幼兒園內(nèi)部規(guī)章制度》，依章行事，積極落實并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。
1、通過自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，各項細(xì)則做到心中有數(shù)。
2、園務(wù)班子成員要以身作則執(zhí)行各項規(guī)章，每周例會要及時反饋一周情況并周密計劃下周工作，要行使好條線工作的管理權(quán)，充分發(fā)揮每個成員的主動權(quán)，分工合作，團(tuán)結(jié)一心，為幼兒園的整體發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3、全體教職工按規(guī)章履行好各自職責(zé)，樹立起責(zé)任意識；立足崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時上報條線負(fù)責(zé)人，不事不關(guān)已，不自作主張，充分發(fā)揮主人翁意識。
4、實施月考核制度，加強(qiáng)考核的全面性，防止管理漏洞。每個被考核對象要針對考核的反饋信息，及時調(diào)整改進(jìn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)，搭建平臺，增強(qiáng)教師發(fā)展意識，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風(fēng)，教師間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，營造良好的校園精神風(fēng)貌。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，領(lǐng)會指南精神，并積極實踐。
3、學(xué)習(xí)鉆研各類專業(yè)雜志的相關(guān)內(nèi)容，觸類旁通，為己所用。并組織兩周一次的主題業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)。
4、積極參加各級各類學(xué)習(xí)、聽課和培訓(xùn)，每次活動要確立一個組長負(fù)責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容要進(jìn)行匯報交流，青年教師要能上好一節(jié)移植課。
5、對工作5年內(nèi)的教師，要多聽隨堂課，多督促，多指導(dǎo)，加快她們的成長。對5-15年的教師，要壓擔(dān)子，爭取承擔(dān)公開課和競賽的機(jī)會，在磨礪中成長。三月份區(qū)域性研討活動要早作選拔。
6、請專家來園講座或指導(dǎo)，滿足教學(xué)需求，有針對性地解除教師工作困惑。
7、鼓勵教師構(gòu)建目標(biāo)，提高學(xué)歷層次，評定高級職稱，評選骨干教師，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。
8、開展巾幗示范崗的相關(guān)活動，通過活動展示老師展示各方面的能力，實現(xiàn)新的人生價值，同時發(fā)揮示范崗的作用。
（三）發(fā)揮教育科研的作用，注重過程，在行動研究中探索，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)集體備課。教研組認(rèn)真篩選教材，研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。
2、開展好區(qū)特色課程《手指游戲》教學(xué)，用好教材，開發(fā)手指游戲課，真正有益于幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展。
3、開展年級組、教研組的教研課活動，充分發(fā)揮年級組的功能，加強(qiáng)交流與研討；本學(xué)期大班為課題組的藝術(shù)教研活動，中班為“同課異構(gòu)”活動，小班為“一課三研”活動。
4、加強(qiáng)平時的互相聽課，一般老師每月聽課三節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后能及時交流。
4、根據(jù)實際開展好園級各種公開課和競賽課。6年以內(nèi)的教師進(jìn)行運(yùn)用電子白板的輔助教學(xué)比賽，提高信息技術(shù)水平。
5、深入開展課題研究活動�！独棉r(nóng)村本土文化資源，培育藝術(shù)教育特色的行動研究》兩個子課題要落實到日常教學(xué)之中，要搞行之有效的研究。
6、融入繪本教學(xué)，探索繪本教學(xué)對幼兒閱讀發(fā)展的作用。
7、進(jìn)一步整合校本課程，挖掘適合幼兒年齡特點的課程資源。
8、開展好幼小銜接活動。去小學(xué)指導(dǎo)手指游戲和小學(xué)教師來園活動。
�。ㄋ模┙⒖茖W(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、明確一日活動從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)的具體要求，并按作息時間嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期將實行一課一游戲的作息制度，要轉(zhuǎn)變觀念，把握好教學(xué)與游戲的時間和內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂每周工作計劃，按計劃執(zhí)行，不經(jīng)上級同意，不隨意更改。
3、重視晨間活動，要保證晨間戶外活動的時間，認(rèn)真組織，提高晨間活動的有效性。本學(xué)期要開展晨間活動評比。
4、有效開展好區(qū)域游戲活動。一是創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，二是提供豐富的區(qū)域游戲活動材料，三是設(shè)計適合幼兒年齡和活動主題的區(qū)域游戲，四是在游戲中加強(qiáng)對幼兒的觀察和記錄。保證一天2小時的游戲時間，提高游戲活動的質(zhì)量。學(xué)期中要對各班的區(qū)域游戲進(jìn)行展示評比。
5、在一日活動中滲透幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。文明禮儀、如廁洗手、用餐放餐具、睡覺起床、說話寫字、唱歌畫畫、行走游戲，都要有要求，有規(guī)則，，需要老師用心培養(yǎng)，耐心教育，為幼兒打下好的基礎(chǔ)。
6、為幼兒提供良好的活動和生活環(huán)境，室內(nèi)外布置美觀，富有童趣，具有育人功能，活動器材根據(jù)實際逐步添置。
7、根據(jù)各個節(jié)日或各個主題，開展豐富多彩的幼兒活動，展示幼兒風(fēng)采。如要及早設(shè)計好慶�！傲弧钡幕顒�。
8、保育員要為幼兒提供良好的環(huán)境，教室衛(wèi)生、盥洗室衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等干干凈凈，白白亮亮，擦嘴毛巾、擦手毛巾、碗盤勺筷等洗凈消毒，擦拭抹布、拖把器具等洗凈擺放好，午睡室床被整齊，消毒到位，餐點配送守時，著裝到位，與配班教師配合默契，職責(zé)要求明確，工作細(xì)致，不遺漏任何一個環(huán)節(jié)。本學(xué)期針對一日活動操作環(huán)節(jié)進(jìn)行一次書面測試。
9、科學(xué)管理膳食，按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量制訂合理的帶量食譜，膳委會根據(jù)膳食情況不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量，保證幼兒的營養(yǎng)均衡。。
10、重視衛(wèi)生保健工作，做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，特別是春季是手足口病的高發(fā)期，要嚴(yán)格做好晨檢工作，把好進(jìn)園關(guān)和晚來未檢查到進(jìn)教室這一容易忽視的關(guān)，不能有松懈和僥幸心理，做到一個不漏。
11、始終繃緊安全這根弦，加強(qiáng)一日活動中的安全教育，加強(qiáng)防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全教育活動，定期進(jìn)行安全大檢查，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性。組織全園幼兒開展一學(xué)期一次的防震減災(zāi)活動，提高幼兒的生存技能。
�。ㄎ澹┓e極探索與家長共同教育的方法和途徑，家園配合，舉行各種親子活動，力求形成家園教育合力。
1、開好新學(xué)期家長會，并做好家長調(diào)研工作，利用家長會向家長發(fā)放問卷，了解本園家長的實際需求。
2、重視并做好家園聯(lián)系手冊工作，及時做好幼兒的檔案袋資料工作。
3、建好班級網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站和qq群功能，加強(qiáng)教師與家長的溝通和互動。
4、利用好家園宣傳欄和宣傳櫥窗，及時向家長宣傳家教信息和幼兒園的即時信息。
5、組織好春季的親子游活動和學(xué)期親子半日活動。
6、召開家委會會議，讓他們參與并監(jiān)督幼兒園管理,發(fā)放家長問卷調(diào)查和膳食情況問卷調(diào)查。發(fā)揮家長委員會功能，向家長大力宣傳《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，使家長跟上家庭教育的步伐，了解幼兒發(fā)展趨勢，掌握科學(xué)育兒的方法，形成家園教育合力。
7、挖掘、利用社區(qū)和幼兒園現(xiàn)有的資源，與社區(qū)和周邊區(qū)域相關(guān)單位牽手結(jié)對，開展幼兒園、家庭和社區(qū)共育活動，拓展教育資源，營造和諧共享氛圍。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年，我園將堅持以黨的十八大思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，不斷提高保教質(zhì)量和提升辦園層次，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步細(xì)化幼兒園內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，打造名園，樹立名師，培養(yǎng)一流人才。努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園，快樂校園。為幼兒的健康成長創(chuàng)造和諧的園所環(huán)境，讓幼兒園成為幼兒學(xué)習(xí)的殿堂、文明的圣地、成長的樂園。
二、工作思路
�。ㄒ唬﹫猿忠钥茖W(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)園發(fā)展全局，在實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫，深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。
�。ǘ﹫猿忠蕴岣呓處煄煹潞蛯I(yè)化水平為重點，在師資建設(shè)上下功夫。關(guān)注教師的成長，一方面以老帶新，幫助新教師快速成長；另一方面骨干教師向名師發(fā)展，帶動教師共同成長。
（三）以實踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，關(guān)注幼兒的成長，德育領(lǐng)先，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，尋求突破，促進(jìn)幼兒健康、全面的發(fā)展。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用，促進(jìn)學(xué)園科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
三、工作措施
�。ㄒ唬┯變簣@管理
1．加強(qiáng)幼兒園的民主、科學(xué)、規(guī)范化管理，進(jìn)一步健全幼兒園各種規(guī)章制度。繼續(xù)堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理機(jī)制，積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治園和科學(xué)決策，促進(jìn)幼兒園各項工作科學(xué)、有序地展開。
2．完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園行政班子的隊伍建設(shè)，建立起一支和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)全園教職工立足本職崗位積極進(jìn)取，開創(chuàng)“和諧共事、人心思進(jìn)、生機(jī)盎然”的新局面。
3．強(qiáng)化安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細(xì)、做實，確保師幼安全。要深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，開展師幼“安全教育日（月）”宣傳教育活動，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展幼兒園及周邊治安綜合治理。要全面構(gòu)建幼兒園安全工作保障體系，健全幼兒園安全預(yù)案機(jī)制，建立幼兒園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，切實維護(hù)園所及周邊環(huán)境安全。
4．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。要以“全面提高保育教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，組織開展“師德建設(shè)年”系列活動，評選幼兒、家長最喜愛的“師德標(biāo)兵”，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機(jī)制，調(diào)動教師教書育人的積極性。
5．深入開展教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，要把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，確立“圍繞黨風(fēng)抓園風(fēng)、抓好園風(fēng)促黨風(fēng)”的指導(dǎo)思想，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)，建立和完善行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機(jī)制。
6．加強(qiáng)黨支部建設(shè)。黨支部根據(jù)上級的安排確定入黨積極分子發(fā)展新黨員，進(jìn)一步壯大黨組織的力量，指導(dǎo)和支持工會、共青團(tuán)等部門,依照各自章程獨立開展工作。黨支部要發(fā)揮黨的政治核心作用，利用星期一下午的政治學(xué)習(xí)時間，加強(qiáng)對教職工和黨員的思想政治教育。
7．加強(qiáng)工會建設(shè)，充分發(fā)揮工會、教代會、工代會在民主參政、議政及監(jiān)督等方面的作用。本學(xué)年工會擬在三月份召開“雙代會”，主題是：“構(gòu)建和諧校園”，屆時將通過幼兒園新制訂的管理法規(guī)。工會還要結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)等重大節(jié)日，開展一些為廣大教職工所喜聞樂見的文體活動，在下學(xué)期9月份為教職工安排一次健康檢查。
8．完善家園聯(lián)系制度。本學(xué)年將擴(kuò)大園級家長委員會，進(jìn)一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學(xué)校、舉行家長會等形式，加強(qiáng)幼兒園、家庭和社會教育的結(jié)合，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力，構(gòu)建起社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
9．進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作。園務(wù)公開應(yīng)不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開門路，通過教代會、園務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、電子屏、宣傳欄等方式，做到幼兒園管理公開、教學(xué)評估公開、財經(jīng)收支公開，增強(qiáng)幼兒園工作的透明度，使園務(wù)公開、落實、可信，形成民主、科學(xué)、規(guī)范的監(jiān)督體系。
10．要進(jìn)一步落實和值班人員制度，加強(qiáng)監(jiān)督，實行崗位目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,確保師幼出入安全。財務(wù)室要組織人員對各教室、辦公室、專用教室的用電設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患，為全體師幼提供安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
11．規(guī)范財務(wù)管理。全面推行教育收費(fèi)公示制度，實施收費(fèi)的陽光工程。要建立和完善規(guī)范教育收費(fèi)的長效機(jī)制，加強(qiáng)對幼兒園收費(fèi)、物資采購、小型維修、后勤等各項工作的管理和監(jiān)督力度，加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，做到收支合理，開源節(jié)流。
12．繼續(xù)加強(qiáng)后勤管理和后勤隊伍建設(shè)，提高后勤保障能力和服務(wù)水平,不斷改善師幼的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和條件�？倓�(wù)部門要帶領(lǐng)后勤人員認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，做好教學(xué)用品、教學(xué)器材、教室日用品的供應(yīng)發(fā)放工作，保障正常的教學(xué)秩序。
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1．拓寬德育活動的載體和渠道，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本，德育居首”的理念，切實把德育放在育人工作的首位。要根據(jù)德育工作的時代特點，充分發(fā)揮日常生活、課堂教學(xué)的主渠道作用，抓好教育滲透，有效地運(yùn)用游戲、主題活動、國旗下講話等活動，增強(qiáng)幼兒園德育教育；要勤抓幼兒的自我養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造全員育人的德育氛圍。
2．根據(jù)幼兒的年齡特點，廣泛開展形式多樣德育教育活動，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人”教育活動，通過“新聞播報”、“主題活動”、“講故事比賽”等多種形式，讓幼兒在參與活動中感受真情、領(lǐng)悟精神、培養(yǎng)幼兒懂得感恩，珍惜幸福、感受幸福。，不斷提高師幼的幸福之術(shù)。
（三）教科研工作
1．建立健全教師讀書制度。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊(yùn)�？梢越Y(jié)合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，可發(fā)送到學(xué)園網(wǎng)上相互交流，以促進(jìn)在實踐中反思，在反思中成長。
2．加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)園將提供教師鍛煉的機(jī)會，提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費(fèi)，相應(yīng)實現(xiàn)學(xué)園提供平臺、教師主觀努力、樂于投身于教育、服務(wù)于幼兒、奉獻(xiàn)于學(xué)園的互動局面。
3．加強(qiáng)教研組組、課題組有效活動的建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的高低，實際上是落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學(xué)工作之中，落實在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)園將把加強(qiáng)教研組、課題組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。如：小班側(cè)重幼兒語言大膽表達(dá)；中班區(qū)域活動，要加強(qiáng)區(qū)域材料投放的層次性；大班加強(qiáng)幼兒的早期閱讀能力的培養(yǎng)。
4．開展教學(xué)研究工作。全體老師要養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)中研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣。扎實學(xué)科教學(xué)方式方法研究。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點和學(xué)園教學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)園教學(xué)工作目標(biāo)，進(jìn)行有形、有質(zhì)、有效的研究。特別是做針對教學(xué)問題的研究。重點抓好教材研究與集體備課相結(jié)合，建立平行班一對一聽課制度，開展優(yōu)秀案例評析活動等。各年齡段有所側(cè)重研究：大班以教學(xué)案例、教育反思為研究；中班以視頻活動為研究；小班以一課三研等，把研究工作做細(xì)、做扎實，有的放矢地解決一個個教育問題，有效促進(jìn)每個幼兒健康成長。
5．加大科研力度，促使有效教研。本年度我園將繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，充分發(fā)揮示范性幼兒園的作用，努力使我園的教育科研工作取得更大的發(fā)展和突破，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。注重發(fā)揮“課題帶隊伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我園的科研氣氛，使每一位教師都成為科研的參與者，教改的實驗者。
�、牌刚埥逃蒲袑＜疫M(jìn)行專題輔導(dǎo)。增強(qiáng)廣大教師的科研意識和科研能力，并將教育科研活動與自己日常的教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，及時總結(jié)，注意提升。
�、茝�(qiáng)化科研先導(dǎo)。增強(qiáng)教師課改的緊迫感和責(zé)任感，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持有計劃地專題教研、園本研究和聽課評課活動。
�、抢^續(xù)深化課題的研究。積極開展形式多樣的課題研討活動，推廣課題研究經(jīng)驗，為教師專業(yè)發(fā)展搭建舞臺。
�、冗M(jìn)一步強(qiáng)化積極引導(dǎo)教師在日常保教中樹立強(qiáng)烈的教科研意識，激勵教師在科研指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實踐，在教育教學(xué)實踐積累素材，結(jié)合反思，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫心得，提升教育教學(xué)層次，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，積極參與課題研究，撰寫教育教學(xué)論文，積累實績，提高品位。
（四）保教后勤工作
1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
�。�1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實《幼兒園食品一日流程管理及
考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
�。�1）強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。
�。�2）強(qiáng)化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。進(jìn)行一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。
�。�3）提高安全意識，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。
（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
�。�5）加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識、加強(qiáng)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
4、落實財產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則，提高全體教職員工和幼兒愛護(hù)園所財產(chǎn)的意識。
5、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。
�。ㄎ澹┘议L社區(qū)工作
1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過成立家長學(xué)校，家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動。
2、各班每月更新家長園地，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。通過“家長信箱”“調(diào)查問卷”等形式積極采納家長的好建議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、家長資源進(jìn)課堂，提高家園工作質(zhì)量。
�。h工團(tuán)婦工作
1、努力加強(qiáng)黨支部建設(shè)，組織黨員開展豐富多采的黨建活動。
2、重視工會群團(tuán)工作，積極開展有益于教師身心的活動，調(diào)動教職工的積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
3、繼續(xù)抓好計劃生育工作，努力保障女教師的合法權(quán)益。
四、具體工作分月安排
二、三月份：安全文明主題教育月
1、完成新學(xué)期幼兒報名繳費(fèi)工作。
2、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。
4、教師對新幼兒家訪活動。
5、教師師德師風(fēng)教育活動。
6、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動
7、籌備成立火花幼兒園首屆家長學(xué)校。
8、做好春季傳染病防護(hù)工作。
9、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議。
10、開展安全文明主題教育活動：評選“安全文明之星”
四月份：行為習(xí)慣主題教育月
1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。
2、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動。
3、開展“教師集體教學(xué)活動比武觀摩”活動。
4、迎接市婦保院衛(wèi)生保健工作檢查。
5、組織好家長半日開放活動。
6、營造書香園所：幼兒園首屆讀書節(jié)活動，表彰“幼兒故事大王”。
7、評選“好習(xí)慣乖寶寶”。
五月份：感恩慈孝主題教育月
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關(guān)的慶�；顒�。
2、開展孝親敬長主題教育活動：評選“孝親敬長好寶寶”。
3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開膳委會。
4、進(jìn)行慶“六一”系列活動的準(zhǔn)備工作。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。
6、“幼兒第三屆親子趣味運(yùn)動會”。
六月份：自理自律主題教育月
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶�；顒樱捍笮臀乃噮R演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。
3、開展自立自律主題教育活動：評選“自理自律小能手”。
4、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
7、幼小銜接活動。
七、八月份：七彩夏日主題活動
1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位；
2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實（開學(xué)前完成）；
3、作好老師們的職前培訓(xùn)（大班教師學(xué)習(xí)活動、新班老師交流等）；
4、搞好招生、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作；
5、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案；
6、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。
7、開好新生家長見面會。
九月份：尊師敬長主題教育月
1、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比；
2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長會；
3、搞好教師節(jié)慶�；顒�，開好教師節(jié)座談會；
4、組織好家長開放日活動。
十月份：愛國主義主題教育月
1、開展以愛祖國為主題的教育活動；
2、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競賽。
十一月份：法制安全主題教育月
1、搞好半期小結(jié)工作；
2、法制安全專題教育活動；
3、開展教師及保育員的年終考核活動。
十二月份：才藝展示主題活動月
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”；
2、搞好防寒保暖工作；
3、做好幼兒園宣傳手冊；
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動；
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動；
6、準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動會節(jié)目及游戲項目。
元月份：歸納總結(jié)主題活動月
1、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。
2、做好防寒保暖工作；加強(qiáng)防火防盜工作。
3、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。