研究所工作計劃

時間：2023-01-17 01:27:33 工作計劃我要投稿

相關(guān)推薦

研究所工作計劃三篇

　　篇一：

研究所工作計劃三篇

　　為全面貫徹落實董事長有關(guān)“科研興校，科研興教”的教育科研戰(zhàn)略方針，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，確立“科研興校提質(zhì)”的科研意識，實行“提高教育質(zhì)量，教育科研要先行”的措施，加快我校的教育教學(xué)改革，制定教育科研計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持正確的科研方針和工作原則，保證教育科研工作的正確發(fā)展方向。從我�？蒲鞋F(xiàn)狀及教育教學(xué)實際出發(fā)，把教師原有的經(jīng)驗和理論結(jié)合起來，使經(jīng)驗上升到理論高度。本著“研究實際，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導(dǎo)工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，以“面向?qū)嶋H，面向?qū)W生，面向一線”為工作方針，全面開展好教育科研工作。

　　“面向?qū)嶋H”，是作為我校“新課程下的考試評價研究”的大體系而提出來的，并以這個大體系為方向，面向?qū)W校實際，開展系列現(xiàn)代化教育研究，統(tǒng)帥全校的教育科研工作。

　　“面向?qū)W生”，是根據(jù)學(xué)校教育的重點而提出來的。學(xué)校的科研要始終圍繞著學(xué)生這個重點和中心，為學(xué)生的一生幸福奠基，它應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育科研的工作方向。

　　“面向一線”，是學(xué)校教育科研的根本任務(wù)，是保證科研課題來源的源泉，是科研堅持理論與實踐相結(jié)合的基本途徑。教育科研必須面向一線，到一線去進(jìn)行教育實踐，實踐是科研的基礎(chǔ)，是科研生存和發(fā)展的重要條件。

　　在“三個面向”方針的指引下，我校的科研將本著“研究實際，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的，力爭研究工作與指導(dǎo)工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的“三結(jié)合”工作原則，保證正確科研方向，積極為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教科室的研究龍頭作用，教師的研究主體作用，建立起健全地科學(xué)研究體系。

　　2、健全和完善學(xué)�？蒲袡C(jī)構(gòu)，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心、課題研究管理中心和科研成果推廣中心。

　　3、形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科研型教師隊伍。

　　4、積極參與或獨立承擔(dān)國家、省、市、縣、校級課題，構(gòu)建起各級課題研究網(wǎng)絡(luò)，形成整體與個體、重點與一般、不同層次、不同特點的以課題為紐帶的互助互促的研究格局。

　　5、力爭出一批具有鮮明時代特色、實用性高、操作性強(qiáng)的較高水平的科研成果，推動我校素質(zhì)教育的全面實施和教育工作質(zhì)量的整體提高。

　　6、切實加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街的指導(dǎo)和管理工作，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街的每個門面根據(jù)專業(yè)特色組織學(xué)生開辦公司，指導(dǎo)學(xué)生辦好公司。使之成為各專業(yè)學(xué)生的實習(xí)基礎(chǔ)，為學(xué)生走上社會的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　三、具體實施策略

　　為更好的開展科研工作，把科研規(guī)劃的各項工作落到實處，在以后的工作中，我們將始終立足一個“實”字，強(qiáng)化一個“研”字，抓好一個“導(dǎo)”字，落實一個“推”字。

　　1、立足一個“實”字

　　要有效的開展教育科研工作，必須立足一個“實”字上。這里包含著幾層意思：一要結(jié)合實情；二要落到實處；三要講究實效；四要能解決實際問題；五要工作作風(fēng)扎實。根據(jù)這一原則，在開展科研實驗時，我們將引導(dǎo)教師先解剖自己，認(rèn)識自我，然后從我出發(fā)，取其一點，為我所用的策略。在分析班情、校情的基礎(chǔ)上，抓住一個急需解決的問題，然后開展有效的實驗研究。

　　2、強(qiáng)化一個“研”字

　　在科研研究工作中，要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：一是廣泛宣傳，促使認(rèn)同，實現(xiàn)內(nèi)化；二是“三個輪子”結(jié)合配套，共同運(yùn)轉(zhuǎn)；三是學(xué)用結(jié)合，及時總結(jié)；四是抓好展示，面上輻射。

　　為了使科研意識深入人心，使更多的教師投入到科研工作中來，讓他們理解科研的意義、價值和作用，要適當(dāng)?shù)南蛩麄冃麄�、介紹科研的原則和方法，使教師們產(chǎn)生認(rèn)同感，進(jìn)而內(nèi)化為自身的需要，結(jié)合實際進(jìn)行實驗研究。

　　“三個輪子”是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育科研室和第一線的教師。這三者只有配套運(yùn)轉(zhuǎn)，教育科研這輛車才能向前運(yùn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要做好規(guī)劃和整體部署，做好協(xié)調(diào)、督促工作，應(yīng)在人力、物力、財力等方面提供保證。要把科研工作納入學(xué)校整體工作板塊，激勵廣大教師開

　　展教育科研，這是推動教育科研最直接的推動力。網(wǎng)絡(luò)科研室則起助手作用，發(fā)揮好助動作用，對上提建議，獻(xiàn)計策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，落實好有關(guān)工作，對下則要出謀劃策，給予推廣和研究、實踐與總結(jié)等方面的指導(dǎo)。第一線的教師是科研的直接參與者，他們不僅僅只是被前面“兩個輪子”帶著轉(zhuǎn)，而且必須自轉(zhuǎn)，所以必須引導(dǎo)他們選準(zhǔn)切入點，有效的開展實驗。

　　此外，還必須抓好學(xué)用結(jié)合和及時總結(jié)等幾個方面，這樣可以鼓勵先行者，引導(dǎo)后進(jìn)者吸引更多的教師加入實驗隊伍，形成良性循環(huán)。

　　3、抓好一個“導(dǎo)”字。

　　在導(dǎo)向上，我們要在“課題選擇”“實驗方式”“成果評價”和“評選先進(jìn)”等方面下功夫。在課題的選擇上，要注意引導(dǎo)教師選擇與當(dāng)前教改熱點有關(guān)，與學(xué)�？傉n題有關(guān)的課題，既要考慮課題的現(xiàn)實性，以提倡有一定的超前性。課題研究的內(nèi)容要有可操作性和可測性。在實驗方式上，要強(qiáng)調(diào)通過具體的研究課題進(jìn)行，建立相應(yīng)的研究小組，分階段落實，與實驗內(nèi)容的實施滾動式推進(jìn)，考慮易行性結(jié)合常規(guī)工作進(jìn)行。

　　在指導(dǎo)研究方面，我們將采取分類、分層指導(dǎo)的方式進(jìn)行。分類，主要是根據(jù)研究的內(nèi)容歸類。在實驗過程中要相互借鑒經(jīng)驗，互相交流。是“滲透型”的課題，要引導(dǎo)注意和總課題相符。是“專題型”的研究，要注意實用性。分層指導(dǎo)主要根據(jù)課題的難易程度和教師的自身狀況，分配相應(yīng)的指導(dǎo)力量。對研究力量較弱的，而課題又有一定難

　　度的，要采取步步把關(guān)，定期反饋的方式。對課題難度相對較小，而又是“專題型”的課題，由網(wǎng)絡(luò)教科室定期具體指導(dǎo)。

　　4、重視一個“推”字

　　開展教育科研實驗，最終在落到一個“推”字上。在這方面，我們要采用多種形式“并存制”，在推廣要求上多層次，實行“分流制”，八仙過海，各顯神通，百川歸海。但目標(biāo)要一致，

　　即借助教育科研的力量，轉(zhuǎn)變觀念，深化教改，提高質(zhì)量，減輕負(fù)擔(dān)，就是尊重學(xué)生的個性，健全學(xué)生的人格，激活學(xué)生的靈性，提高學(xué)生的素質(zhì)，以先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的教學(xué)方法，去實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成課題實驗任務(wù)。

　　四、具體措施方法

　　1、嚴(yán)、精、細(xì)、實的科學(xué)方法。課題研究和實驗?zāi)繕?biāo)，計劃周密，措施妥當(dāng)，合理高效地安排各項實驗活動。做到邊實驗、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高，有詳實的音、像、文字材料，有階段性預(yù)期成果和實驗成果。

　　一是開展“三個一”評選活動：即樹立典型實驗項目，評選優(yōu)秀實驗教師，評定優(yōu)秀實驗成果。三項工作均突出的實驗教師，將被評為優(yōu)秀實驗教師，年末同其他獎勵一起，年末同其他評定一同進(jìn)行。

　　二是開展論文評選活動：每學(xué)期舉行一次大型的論文評選，年末同專題總結(jié)結(jié)合，對優(yōu)秀教師的優(yōu)秀論文給予相應(yīng)的獎勵，并視為校級成果，頒發(fā)校級證書。通過精選精評，每學(xué)年擬出一冊學(xué)校教改論文集。

　　篇二：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以集團(tuán)說到做到、用心服務(wù)的理念和日事日畢、日清日高的工作要求為指導(dǎo)，傾力打造一支相對穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、技能過硬、師德高尚、教法先進(jìn)的講師隊伍。在教學(xué)法的探討和職業(yè)教育體系的完善方面爭取重大突破。

　　二、具體工作：

　　1、講師隊伍的打造：

　　當(dāng)前研究院的核心問題是團(tuán)隊精神的培養(yǎng)、服從意識的加強(qiáng)、教育教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)、對教學(xué)法的的理解等方面。在這一年，這些問題都要予以解決。

　　2、教學(xué)內(nèi)務(wù)工作從根本上提升：

　　規(guī)定每一名講師都必須在接受每一次教學(xué)任務(wù)之后寫出教學(xué)計劃。每一堂課必須寫教案、有簽課、課后有點評。每星期有兩次作業(yè)批改記錄。每星期一次優(yōu)等生及差生輔導(dǎo)記錄、學(xué)生談話記錄。每一個月有兩次聽課記錄內(nèi)部講師和合作學(xué)校老師各一次。

　　3、養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣：

　　研究院每一名講師每一個月必須有一個學(xué)習(xí)計劃、一篇心得體會、三次讀書筆記。

　　4、內(nèi)部學(xué)習(xí)：

　　充分利用寒假、暑假的時間，制定詳細(xì)和可操作性強(qiáng)的培訓(xùn)計劃。今年SMT團(tuán)隊重點學(xué)習(xí)貼片機(jī)的維護(hù)維修和保養(yǎng)和團(tuán)隊拓展訓(xùn)練。

　　5、外訓(xùn)：

　　計劃在暑假派出劉帥、楊振振去工廠專門學(xué)習(xí)貼片機(jī)設(shè)備的維護(hù)維修�？捣f去職業(yè)教育先進(jìn)的地區(qū)考察學(xué)習(xí)。派出賀縣生、劉帥、陳曙晴去北京參加SMT技能考試考評員的培訓(xùn)。

　　6、教材編寫：

　　由賀縣生負(fù)責(zé)編寫SMT編程教材，王軍永負(fù)責(zé)編寫手機(jī)維修教材。要在暑假能夠交付印刷。由康穎負(fù)責(zé)第四版SMT教材的修訂。

　　7、職業(yè)教育體系的完善|：

　　將職業(yè)教育體系進(jìn)行一次全面的整理，形成比較完善的、先進(jìn)的體系。

　　8、節(jié)流增收：

　　沒有特殊情況，研究院成員出差一律乘坐普通列車和公交車。沒有批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)打的。特殊情況要在外住宿，不得超過60元每晚。在火車站候車4小時以上且跨越零點，可以住40元以下鐘點房。和陜西石泉職教中心、郴州師范學(xué)校進(jìn)行磋商，爭取講師生活補(bǔ)貼足額，在有課時補(bǔ)貼的學(xué)校，爭取每個講師每星期上課24節(jié)。在不影響教學(xué)的前提下，盡量節(jié)省耗材。將錫膏、紅膠的使用量降到最低。

　　9、資料庫的建立：

　　任命彭凱為研究院資料員。負(fù)責(zé)教學(xué)計劃、備課閱卷、考試試卷及成績、學(xué)生人數(shù)、上課節(jié)數(shù)等資料的收集整理。

　　10、優(yōu)等生培養(yǎng)開班：

　　爭取在今年暑假優(yōu)等生培訓(xùn)班在公司開課。

　　篇三：

　　2011年是實施“十二五”科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的啟動之年，深入貫徹2011年的全省科技工作會議精神，全省科技工作將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以支撐“四化兩型”和“四個湖南”建設(shè)為主線，著力提高自主創(chuàng)新能力，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和改善民生，以組織實施科技重大專項為重點，著力組建一批科技創(chuàng)新平臺，突破一批共性技術(shù)和關(guān)鍵瓶頸技術(shù)，大力發(fā)展以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。更好地發(fā)揮科技在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的支撐作用做出新的貢獻(xiàn)。

　　在此思想的指導(dǎo)下，市科技信息所明確今年的工作思路和工作計劃：

　　一、是搭建為企業(yè)服務(wù)的平臺，積極推進(jìn)情報學(xué)會方面的工作。

　　引進(jìn)省、市高�？萍紕�(chuàng)新優(yōu)勢資源，不斷提高科技創(chuàng)新示范企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)創(chuàng)新能力。圍繞企業(yè)做好競爭情報服務(wù)，為企業(yè)做好咨詢服務(wù)工作，并開展企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新課題研究，為企業(yè)做好競爭情報HECI系統(tǒng)構(gòu)建與服務(wù)。

　　二、是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系建設(shè)，構(gòu)建為民服務(wù)的農(nóng)村信息化平臺，加強(qiáng)星火科技“12396”的建設(shè)和服務(wù)。

　　建立農(nóng)業(yè)信息協(xié)作平臺、實用技術(shù)信息數(shù)據(jù)資源、農(nóng)業(yè)商品信息交流、農(nóng)業(yè)協(xié)會組織信息庫，發(fā)揮農(nóng)業(yè)協(xié)會組織對農(nóng)服務(wù)的及時性和廣泛性。對專家服務(wù)團(tuán)的服務(wù)工作建立績效考核制度，提高專家的服務(wù)積極性，同時還組建好服務(wù)團(tuán)地方土專家隊伍，發(fā)揮地方土專家的廣泛性。在社會影響方面，對星火科技熱線“12396”做好擴(kuò)大宣傳，從媒體（電視、報紙）和戶外廣告做好宣傳工作。

　　三、積極做好項目申報工作。做好2011年省、市的項目受理工作，同時還組織申報省、市級項目，加強(qiáng)所里的項目建設(shè)能力。

　　四、強(qiáng)化信息所工作考核，加強(qiáng)對所日常工作目標(biāo)任務(wù)的組織落實。

　　做好科技工作績效考核工作，認(rèn)真落實所里工作人員的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作人員的工作積極性。

　　具體的全年工作計劃：

　　1月—2月做好省級科技項目申報的準(zhǔn)備工作，制定信息所得績效考核制度。

　　3月完成省級科技的申報和受理工作。

　　4月開始企業(yè)競爭情報調(diào)研的準(zhǔn)備工作，同時完成各縣市的農(nóng)業(yè)協(xié)會的摸底。

　　5月—7月建設(shè)農(nóng)業(yè)信息協(xié)作平臺，完善星火科技”12396”各方面的數(shù)據(jù)庫。做好星火科技“12396”的各方面的擴(kuò)大宣傳工作（電視、報紙、戶外墻體和橫幅廣告）。完成市級項目的申報和受理工作。

　　8月—9月邀請省情報所和高校，對企業(yè)競爭情報的服務(wù)工作，完成競爭情報調(diào)研項目，形成競爭情報調(diào)研文章。

　　10月—11月完成星火科技“12396”各方面的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，

　　對專家服務(wù)團(tuán)的專家完成績效考核。

　　12月對全年信息所作年度績效考核和總結(jié)工作。