五年級上冊教學(xué)工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的五年級上冊教學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想:
把語文素質(zhì)放在首位,在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實生活,加強語文實踐,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,積極進行教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),切實培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,是本班的重中之重。
二、學(xué)生情況:
本班現(xiàn)有學(xué)生35人,其中女生22人。男生13人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)培養(yǎng),大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也有少部分學(xué)生還存在著學(xué)習(xí)不踏實,上課注意力分散等問題。本學(xué)期,仍將寫作、閱讀做為教學(xué)重點,盡心輔導(dǎo),力求質(zhì)量為先。
三、教材分析:
本冊共有課文28篇,其中精讀課文16篇,略讀課文14篇;教材后面還附有8篇選讀課文,共36篇。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、認字300個,會寫300個,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2、會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
9、在綜合性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。
10、本冊安排了2個“法制教育滲透點”
五、教學(xué)措施:
。ㄒ唬┳R字、教學(xué)
教師可在學(xué)生自學(xué)自查的基礎(chǔ)上作適當(dāng)檢查,并對少數(shù)不容易讀準或容易混淆的字作適當(dāng)指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用已有的識字能力,在閱讀中遇到不認識的字,自己查字典解決。
。ǘ╅喿x教學(xué)
本冊既要完成中年級閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),又為高年級的閱讀作準備,在教學(xué)上起著承上啟下的作用,是學(xué)習(xí)的重要階段,要給予足夠的重視。隨著年級的升高,學(xué)生自學(xué)能力的提高,教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少,略讀課文的數(shù)量則逐漸增加。
。ㄈ┛谡Z交際的教學(xué)
本冊口語交際教學(xué),要注重彼此之間的交流和溝通,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對能力。特別要在學(xué)生口語表達中隨機訓(xùn)練和規(guī)范,循序漸進提高口語表達水平。
。ㄋ模┝(xí)作教學(xué)
本冊習(xí)作在“語文園地”中安排了8次,作為完整的習(xí)作訓(xùn)練。
五、輔導(dǎo)后進生轉(zhuǎn)化措施
1、采用個別輔導(dǎo)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合的方法進行后進生的輔導(dǎo)。
2、學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系起來,充分利用家庭教育的力量,家校結(jié)合。
3、開展“一幫一”手拉手活動,利用同桌的優(yōu)勢,促進后進生的轉(zhuǎn)化。
4、和后進生談心,從思想上樹立信心,思想指導(dǎo)行動,進行自我轉(zhuǎn)化。
5、針對他們的不同情況,運用不同的教育方法,尋找一切教育契機,激勵他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的自信心和健全的人格。
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