小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃
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小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃1
根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、總體目標(biāo):
1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新與拓展。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):胡亮
副組長(zhǎng):李志軍 周衛(wèi)進(jìn)
成員:何利文 譚楚林 劉明星 沙平
四、培訓(xùn)時(shí)間、形式及內(nèi)容:
(1)培訓(xùn)時(shí)間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn)。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):
目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。
2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):
在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的'培訓(xùn),包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。
3、教師信息化培訓(xùn):
要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件,同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、教師讀書活動(dòng):
45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。
五、具體措施:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫(kù)的功效,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績(jī)效考核,評(píng)先表模掛鉤。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家教育政策和上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)教師道德培養(yǎng)高、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、綜合教學(xué)技能、優(yōu)秀的教學(xué)基本技能、一定的教學(xué)科研能力為目標(biāo),滿足新課程改革的需要"評(píng)好課"以教師可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)新型教師隊(duì)伍。
二、重點(diǎn)工作:
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展"拜師結(jié)對(duì)"促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成熟的活動(dòng)。
3.落實(shí)日常聽力和評(píng)價(jià)活動(dòng),堅(jiān)持課后及時(shí)評(píng)價(jià)。學(xué)校提倡跨年級(jí)聽力,鼓勵(lì)、支持和拓展校外聽力渠道。通過聽力和評(píng)價(jià)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的`教學(xué)行為,促進(jìn)課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.開展班主任培訓(xùn),加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。
5、認(rèn)真開展項(xiàng)目研究。今年,除繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目研究過程管理和檔案建設(shè)外,全面完成其他項(xiàng)目的結(jié)論和推廣,積極參與教育研究部門組織的教學(xué)研究活動(dòng),開展校本項(xiàng)目研究,促進(jìn)教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性和有效性。
6、配合市教育體育局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作,拓寬視野,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力,充分調(diào)動(dòng)其施素質(zhì)教育和積極參與教學(xué)科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射驅(qū)動(dòng)作用。
三、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。根據(jù)局的要求,成立學(xué)校骨干教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo),幫助骨干教師完成年度目標(biāo)和任務(wù),并提交年度評(píng)估結(jié)果。
2.增加自己的壓力。各類骨干教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定上一級(jí)目標(biāo)的成長(zhǎng)計(jì)劃,從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方面分解目標(biāo),按學(xué)年制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。
3.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。繼續(xù)采用高水平講座活動(dòng)和展示活動(dòng)的申報(bào)制度,學(xué)校將擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽力反思、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、復(fù)制課程等報(bào)銷外出活動(dòng)費(fèi)用。
4.組織各種活動(dòng)。組織各種研討會(huì)和沙龍活動(dòng),激發(fā)碰撞靈感,提高實(shí)踐能力。
5.建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì),重視名師培養(yǎng),做好市級(jí)學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)專家、教壇新秀培養(yǎng)推薦工作。努力培養(yǎng)一個(gè)"師德修養(yǎng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),知識(shí)水平高,發(fā)展?jié)摿Υ?職業(yè)型、復(fù)合型、科研型教師。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展理念為指導(dǎo),結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和實(shí)際教育教學(xué)工作,基于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,服務(wù)課程改革,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,努力建立學(xué)習(xí)教師組織。
二、總體目標(biāo):
1.提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違法教育。
2、以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念、教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新和拓展。
3.加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
4.建立健全有效合理的機(jī)制,實(shí)施"青藍(lán)工程",加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為"青年骨干教師".
5.通過教育科研改造課堂教學(xué),引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)科研轉(zhuǎn)型。
三、具體目標(biāo)任務(wù)及措施:
(一)教師全員培訓(xùn):
目標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違法教育。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容:政治思想和師德教育。
方法:講座、研討會(huì)等,結(jié)合自學(xué),注重實(shí)踐活動(dòng)(努力結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力)。
時(shí)間安排:每次教研時(shí)間。
(二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):
目標(biāo):進(jìn)一步了解課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的概念,幫助教師了解課程改革的突破點(diǎn)和教學(xué)建議,使教師在充分分析和研究教材的基礎(chǔ)上,將理論應(yīng)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)和評(píng)價(jià)策略。
內(nèi)容:解讀各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)、省市新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。
活動(dòng)形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。
時(shí)間:每周商務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間。
(3)教師信息化培訓(xùn):
目標(biāo):要求教師實(shí)現(xiàn)"四會(huì)":會(huì)寫字處理,會(huì)做簡(jiǎn)單的課件,會(huì)在網(wǎng)上查閱下載資料,會(huì)收發(fā)電子郵件。同時(shí),教師可以在課堂教學(xué)中使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。
方式:
1.定期培訓(xùn)教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)和實(shí)際操作。
2.結(jié)合定期練習(xí)和考核。
(四)教師閱讀活動(dòng):
目標(biāo):要求40歲以下的教師每月讀兩本書;40歲以上的.教師每月讀一本書。
內(nèi)容:優(yōu)秀學(xué)科書籍。
方法:教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,組織閱讀沙龍、閱讀征文、"書走動(dòng)"等待活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師的閱讀熱情。
(五)教研科研活動(dòng):
目標(biāo):通過開展教科研活動(dòng),教師中的學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)專家將占教師總數(shù)的10%﹪—15﹪,骨干教師占教師總數(shù)的60%﹪,50名中青年教師參師達(dá)到50人﹪,中青年教師應(yīng)熟練掌握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。
內(nèi)容:
1.每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)和相關(guān)教育教學(xué)理論文章。
2.繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)外教研活動(dòng),堅(jiān)持教師走出去請(qǐng)教師進(jìn)來的教研活動(dòng)。
3、開展"每個(gè)人都上好課"組織全校教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
4、每學(xué)期組織一次開放的教學(xué)日活動(dòng)。家長(zhǎng)和教師參加每項(xiàng)活動(dòng)的講座和課堂評(píng)價(jià),共同討論教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,不斷豐富理解,提高教育教學(xué)水平。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建終身學(xué)習(xí)框架,構(gòu)建合理的結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,能夠滿足新時(shí)代教師的要求,提高教師水平,打造優(yōu)秀的教師群體。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,組織教師按照上級(jí)對(duì)教師的具體要求進(jìn)行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師"愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取"精神。
2、注重教師專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),把學(xué)科知識(shí)的更新和拓展放在教師發(fā)展的首位,努力提高教師專業(yè)知識(shí)的水平。
3、根據(jù)新課程的要求,積極組織教師參加新課程的理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)理念。
4、以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段,扎實(shí)推進(jìn)教師基本功培訓(xùn),加強(qiáng)教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"基本功訓(xùn)練。
5.加強(qiáng)教師的教育、科研和培訓(xùn)"專題講座、教研論壇、個(gè)人自學(xué)"等形式。
6、以人為本,加強(qiáng)教師心理教育和培訓(xùn),不僅要把握學(xué)生的心理問題,還要解決教師在工作和生活中的心理問題,為教師的教學(xué)創(chuàng)造和諧、輕松的工作環(huán)境。
7、基于長(zhǎng)期,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員的培訓(xùn),管理和規(guī)范現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論的管理行為。不斷提高我校的管理水平,產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)邊步安為組長(zhǎng)、鄭飛為副組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教學(xué)主任、教研組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的`管理。具體培訓(xùn)由教學(xué)部負(fù)責(zé)。
二、加強(qiáng)管理和監(jiān)督
學(xué)校實(shí)行教師培訓(xùn)過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
四、具體措施
1、教學(xué)部牽頭,系統(tǒng)組織學(xué)校教師舉辦新課程知識(shí)和現(xiàn)有初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的理論講座,努力提高教師的新課程理念,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指定學(xué)習(xí)書目,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校資源庫(kù)的作用,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
4.積極推薦教師參加各種培訓(xùn)、教學(xué)、教研活動(dòng),加強(qiáng)管理"學(xué)有收獲,學(xué)以致用",此外,教師培訓(xùn)要求在本組業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)理論中交流經(jīng)驗(yàn)。
5.開設(shè)學(xué)校圖書館。學(xué)校定期購(gòu)買相關(guān)教育教學(xué)理論書籍,并向全體教師提供書目。要求每位教師至少閱讀一本理論書刊,訂購(gòu)一本專業(yè)的教學(xué)雜志和期刊,并做相關(guān)的閱讀筆記。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃5
為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程學(xué)習(xí)為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭(zhēng)做人民滿意的教師,爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭(zhēng)取收到良好的效果。
一、培訓(xùn)對(duì)象:
全體教師。
二、培訓(xùn)形式與時(shí)間:
1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會(huì)。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周三。
三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的`教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。
3、組織開展專題研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。
四、健全管理機(jī)制,保障培訓(xùn)效果:
(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,除病假公事除外,無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。
(2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成。
(3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。
小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃6
為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì),推動(dòng)我校教學(xué)工作的一步的改革,使全體教師積極地,熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的意義。
2、如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的.教學(xué)質(zhì)量。
3、正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。
4、學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。
5、利用自制或下載的課件上課。
6、網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。
7、遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。
8、收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源(課程改革、示范課例)。
二、培訓(xùn)時(shí)間:
本學(xué)期利用各教研組集中活動(dòng)的時(shí)間,全體教師集中進(jìn)行收看、學(xué)習(xí)、交流和應(yīng)用。
三、培訓(xùn)方式:
根據(jù)我校的實(shí)際,本學(xué)年主要采用集中學(xué)習(xí)、分組練習(xí),個(gè)別輔導(dǎo)等方法。
四、具體安排:
1、組織全校教師集中學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育有什么好處,如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂教學(xué)質(zhì)量,收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源。
2、全體教師按學(xué)校安排時(shí)間,進(jìn)行收看遠(yuǎn)程教育資源。
3、各教研組開展二次學(xué)習(xí)活動(dòng)(時(shí)間教研組另定),主要學(xué)習(xí)研究學(xué)科教育怎樣與遠(yuǎn)程教育整合;學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源,怎樣利用自制或下載課件上課。
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