實用的工作計劃6篇【熱門】
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
經(jīng)過社聯(lián)初期干部的努力構建與招干，社團聯(lián)合會的基本模式已經(jīng)完備，而今各個部門已經(jīng)成立并分管各個板塊工作，社聯(lián)也邁著穩(wěn)健的步伐開創(chuàng)著全新的天地。作為社聯(lián)組織管理的重頭部門，組織部的工作尤為重要，因為也較為繁多。工作伊始，一份工作的規(guī)劃也是部門前進的風向標。
組織部經(jīng)過初期的籌劃，現(xiàn)工作主要負責社團信息處理、社聯(lián)和社團干部培訓管理和團支部建設工作。根據(jù)人員安排，現(xiàn)將我部門工作分為三個板塊：審核評審組、檔案管理組和培訓及團支部建設組。
一、審核考評組
1.負責對社聯(lián)全體干部日常工作情況進行記錄；
2.每學年根據(jù)考核情況，依據(jù)《重慶師范大學社團星級社團評選章程》評選出星級社團；
3.負責每學年社團聯(lián)合會、社團學生干部的考核并上報主席團批注；
4.負責社聯(lián)各部門的招新工作及各社團換屆時候選人的資格審核工作，有權對不稱職的社聯(lián)干部干事和社團主要干部向主席團提出處理意見；
5.監(jiān)督并全程記錄社團聯(lián)合會學生干部的換屆流程，確保社團聯(lián)合會換屆工作的公平、公正、公開；
6.社團的審批、注冊工作，會員證發(fā)放，以及指導新社團的成立申請并做好登記注冊工作。
二、檔案管理組
1.負責每學期社團活動情況的整理和上報；
2.負責管理社團聯(lián)合會成員和社團負責人的'人事檔案資料；
3.負責部門會議、部門規(guī)章制度及內部資料的整理和上報；
4.負責社團聯(lián)合會換屆流程記錄的存檔。
三、培訓及團支部建設組
1.組織籌備第一期重慶師范大學學生社團骨干培訓；
2.負責校社聯(lián)內部的素質拓展以及干部、干事的培訓工作；
4.做好社聯(lián)干部干事的思想工作，組織學生社團干部培訓班等人事方面的活動；
5.組織及協(xié)助社聯(lián)、社團舉辦大型活動和比賽，并做好相關協(xié)調工作；
6.積極做好各學院學生會社團部的進一步交流和合做，協(xié)助各學院社團積極展開活動。
7.制定團支部建設方案，制定團支部管理方案；
8.負責學生社團學分工作；
9.負責管理團支部事務；
10.負責管理社聯(lián)、社團的值班及例會簽到工作。
明確的分工是工作有序進行的有力保障，而對工作和自身的要求則是工作完成質量的保證。
1.多溝通，工作中出現(xiàn)問題應及時與干部溝通，共同構建“家庭”和諧環(huán)境；
2.每次大小會議提早到場，負責簽到工作；
3.協(xié)助其他部門做好社團工作，及時了解社團發(fā)展的最新動態(tài)；
4.多思考，對于最近的工作計劃安排提前做好計劃。堅信“無思考則被動，無思考則無創(chuàng)新、無生氣，無思考則無效率”；
5.講實效，做事要講規(guī)范、講章法、以制度為標準，不盲目行事；
6.注重務實，工作中要講求說到做到，不夸大其詞。做到沉穩(wěn)、踏實、講效率、專業(yè)化；
7.擺正心態(tài)，能正確地接受別人的褒獎與批評；
8.不斷學習，不斷錘煉。工作是一個學習的過程，克服各種困難，累計經(jīng)驗教訓，提高對突發(fā)事件的應對能力。
工作計劃 篇2
為了進一步提升學校專業(yè)化服務能力，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，根據(jù)《關于進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》和《關于進一步加強我市中小學幼兒園家訪工作的意見》文件精神，經(jīng)研究，特制訂本學年家訪活動工作計劃，具體如下：
一、活動主題
攜手育人 共創(chuàng)學生美好未來
二、活動時間
20xx年9月起至20xx年6月20日完成
三、活動對象
全校學生，其中一年級新生必須在第一學期內做到家訪全覆蓋。
四、活動安排：
(一)召開全校教師會議做好動員發(fā)動工作，認真貫徹開展家訪活動，深入推進家校合作的活動精神。
(二)原則上以班級為單位建立家訪團隊，正副班主任及相關任課教師負責班級家訪活動，行政參與班級家訪，德育處做好貧困生家訪工作。對家長在外地工作或偏遠鄉(xiāng)村的學生可采用約見或電話、郵件等QQ現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進行，但需告知德育處備案(安排表中寫明)。
(三)實地家訪，做好新聞信息收集工作，及時反饋家訪活動工作意見與建議，提高學校服務效能。
家訪活動具體分工：
第一類： 一年級新生家訪
一、提前預約。
由班主任制定家訪工作安排表，落實安排好每月家訪活動的具體時間與人員。(基本每月10人，月安排表9月25日前上傳學校ftp—13-14(上)德育相關材料“一年級家訪”文件夾)
二、充分備課。
做好相關資料與信息的學習與了解;查看信息表(信息采集表)，了解學生特點(家訪預約單)及學生在校情況反饋;到班級認識受訪學生，了解認識學生;到相關任課教師處了解學生近階段在校表現(xiàn)。
三、實地家訪
1.了解學生家庭情況，成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣。
2.反饋學生近階段在校德智體美勞的表現(xiàn)，結合學生特點給予家長一定的個性指導。
3.簡要介紹學校好習慣培養(yǎng)的做法。(附后：給家長一封信)
4.介紹學校辦學特色，介紹家長參與學校工作的方法，家長積極參加家長會、家長開放日活動、家長評教師等活動。引領家長理解、支持教育工作，對熱點問題認真解釋、解答。
5.贈送教育服務卡，方便聯(lián)系。
6.帶好照相機，適當做好攝影資料。
四、及時反饋
1.填寫家訪記錄表，全面記錄相關內容，特別突出家庭環(huán)境和學生興趣愛好發(fā)展及家長對學校意見與建議的情況;家訪后相關信息匯總并及時反饋給班主任。
2. 家訪后及時填寫家訪記錄表，班主任每月撰寫一篇家訪報道(300字左右)，貼好照片并及時上傳校園網(wǎng)德育處-家長頻道。
第二類：二至六年級常規(guī)家訪
1. 由班主任制定家訪工作安排表，合理分工，確保每學期家訪班級學生50%。(根據(jù)班級實際人數(shù)基本每月5-6人，月安排表9月25日前上傳學校ftp13-14(上)德育相關材料“家訪”文件夾內)
2.家訪前充分備課，做好相關資料與信息的.學習與了解。反饋學生近階段在校德智體美勞的表現(xiàn)，結合學生特點給予家長一定的個性指導。了解家長對學校工作的意見與建議，對家長志愿者工作表示感謝。
3. 家訪后及時填寫家訪記錄表，班主任每月撰寫一篇家訪報道(300字左右)，貼好照片并及時上傳校園網(wǎng)德育處-家長頻道。
工作計劃 篇3
心理健康教育是學校素質教育的重要內容，是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，悅納自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學的全過程，貫徹在學校工作的方方面面。
一、指導思想：
根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提高。特別要注重提高其正確認識自我、自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質，并助其充分認識和發(fā)展心理潛能。并關注少數(shù)有心理疾患的學生，重視對其進行心理疏導和矯治。
二、教育目標：
1、學校心理咨詢室的內部設施進一步完善，配備相應的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學生開展好心理健康教育。
4、建立學校、家庭、社會心理健康教育的'溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學生、老師、家長的橋梁。
三、領導機構一領導小組組長：陳國旺校長副組長：黃向輝副校長二心理輔導教師：陳維義商冬潔孫陽
四、具體措施：
一面向高一年級的心理輔導課：
以預防和促進發(fā)展為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關系，情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應能力。
二心理健康知識宣傳：
主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關注，特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強調趣味性和實用性。
三學生心理咨詢方面：
1、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
2、心理咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關系各個階段的把握等。
3、個別嚴重案例的分析與研究：針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩(wěn)定的來訪者，根據(jù)其癥狀特點設計長期有效的治療方案，并定期進行隨訪復查。
4、健全學生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎上，進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。四學校心理學與教育心理學方向的科研：主要針對學生日常生活學習中存在的問題，以及日常心理課教學中發(fā)現(xiàn)的問題，選擇性地進行立項；同時，積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關系，共同為學生心理健康教學事業(yè)的發(fā)展以及學生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項工作，加強與各位班主任的交流與溝通等。
工作計劃 篇4
20xx轉瞬即逝，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多�！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了這一年的主旋律，常鳴耳盼。新的工作崗位更是讓我的心激揚澎湃，并對富有挑戰(zhàn)的.20xx年充滿了憧憬�，F(xiàn)對采購部20xx年的工作計劃如下：
一. 成本控制計劃：
采購部將在20xx年建立市場調研組，針對采購的成本，采取以現(xiàn)有的供應商所報的價格作為參數(shù)，開發(fā)新供應商來降低成本。長期合作并且價格趨勢穩(wěn)定的供應商，采取每季度議價，來降低成本。安排采購員深入市場調研，搜集電力相關行業(yè)的供應商信息，建立供應商資料庫以備新物料需求，當新的物料有需求時，可以保證有供應商資料，并貨比三家，確保所購買產(chǎn)品價格成本低廉。每天關注金屬網(wǎng)，做數(shù)據(jù)線分析，低價位時，上報主管確認是否備庫存，確保購買期貨物料的價格可以在較低價格買入。物料盡量從生產(chǎn)廠進貨，減少流通環(huán)節(jié)，節(jié)約成本。
二. 采購貨期計劃：
將20xx年的供貨不及時情況。
分析原因：
1.原材料本身周期長(如：帶卡互感器)
2.供應商內部問題，造成供貨不及時。
3.采購員漏簽合同。
4.提料部門要求急。
對以上幾點，由物料產(chǎn)生的問題，采購部從現(xiàn)在開始與技術及使用部門進行協(xié)商，將常用的物料設為庫存。由物控員每天確認庫存量，安排及時補充。供應商產(chǎn)生的問題，我們會將每種材料挑選至少兩家供應商，采購員訂貨前與廠家確認好貨期，并以合同為約束
工作計劃 篇5
為進一步貫徹落實省、市、縣黨代大會、政法工作會議和全縣社會管理創(chuàng)新暨信訪工作會議精神，努力為實現(xiàn)縣委、縣政府決戰(zhàn)“三區(qū)”戰(zhàn)略及建設“四個”新目標充分發(fā)揮司法行政職能作用，確保全面完成xx年度各項工作目標任務，全力促進我縣經(jīng)濟快速發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。經(jīng)局黨組、局長辦公會議研究決定，特制定司法行政xx年度重點工作責任落實計劃。
一、切實抓好普法宣傳教育和依法治理工作。在去年“十個怎么辦，一個如何算”的基礎上，今年要把《法在身邊30問》及有關熱點難點和保障民生法律法規(guī)政策的宣傳、解讀工作做好，確保全縣13萬戶每戶1冊《法在身邊30問》。及時更新縣、鄉(xiāng)法治長廊內容，深入推進“法律六進”工作，精心組織開展各種法制宣傳活動，確保普法宣傳教育的效果有一個明顯提高，不斷推進依法治縣進程。重點抓好、、三個法制宣傳工作示范司法所建設。
二、切實抓好矛盾糾紛排查化解及信訪件、醫(yī)患糾紛調處工作。深入開展矛盾糾紛排查化解專項活動，著重抓好信訪件、醫(yī)患、交通事故、移民搬遷安置糾紛調解工作，盡快落實好縣醫(yī)調中心管理人員、調解員、法學專家、醫(yī)學專家，制定好工作流程、制度，完善好各項工作機制;健全完善“三調聯(lián)動”、“三級聯(lián)調”機制，切實發(fā)揮人民調解在化解各類矛盾糾紛中的獨特作用，確保社會穩(wěn)定。重點抓好盤谷、阜田、丁江三個人民調解工作示范司法所建設。
三、切實抓好移民搬遷和新農(nóng)村建設掛點工作。按照縣委、縣政府規(guī)定的時間進度、工作要求，堅定不移地完成鎮(zhèn)固洲、窯背、東源三個點移民搬遷后靠和黃橋新居新農(nóng)村建設掛點村工作任務。
四、切實抓好企業(yè)招工工作。要按照縣委、縣政府年終目標考評辦法要求，加強與招工企業(yè)和縣人勞部門的聯(lián)系溝通，全面完成我局企業(yè)招工各項工作任務，確保年終考評時少扣分，直至不扣分。
五、切實抓好全縣和諧平安村組戶創(chuàng)建工作。根據(jù)縣委、縣政府決定，用三年時間在全縣開展“和諧平安村(居)組(社區(qū))戶(家庭)”創(chuàng)建活動，今年是活動第二個階段，也是關鍵之年，重點是抓點帶面，典型示范，經(jīng)常性開展督查指導活動，認真做好全縣30%以上的和諧平安村組戶創(chuàng)建、申報、考核、命名等工作。
六、切實抓好安置幫教和社區(qū)矯正工作。做到安置幫教無縫對接，監(jiān)所接送一個不漏;做到社區(qū)矯正人賬齊全，矯正對象無脫管、漏管、重新犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。重點抓好、烏江、八都三個安置幫教及社區(qū)矯正標桿司法所建設。
七、切實抓好法律援助民生工程。繼續(xù)開展法律援助“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步加強法律援助接待窗口建設，打造便民利民窗口形象。進一步降低門檻，擴大范圍，努力做到“能援則援，應援盡援”。加強對法律援助案件質量和服務的.跟蹤管理，最大限度維護當事人合法權益。
八、切實抓好律師、公證、司法鑒定人員監(jiān)管工作。加強法律服務機構及人員職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律的監(jiān)管，引導他們主動服從服務于縣委、縣政府的決策部署，積極參與縣領導接訪和涉法涉訴矛盾糾紛調處工作，確保做到“不惹事、不壞事、不出事”。
九、切實抓好司法業(yè)務用房建設工作。力爭在五月底完成圖紙設計，六月底完成住建、國土、招投標等有關證件手續(xù)，七月中旬開工新建。
十、切實抓好信息報送工作。信息報送要求每個司法所一月一篇信息、一季一篇調研文章，全年各級媒體上稿不得少于4篇，努力使各級媒體經(jīng)常登載司法行政工作信息。重點抓好尚賢、黃橋、水南三個信息調研示范所建設工作。
工作計劃 篇6
一、教材分析
必修二以遺傳為主線，按章節(jié)來劃分為七章，分別是遺傳因子的發(fā)現(xiàn)、基因和染色體的關系、基因的本質、基因的表達、基因的突變及其它變異、從雜交育種到基因工程、生物進化理論。而實際上，按照課程標準的要求，本模塊應當包括遺傳的細胞基礎、遺傳的分子基礎、遺傳的基本規(guī)律、生物的變異、生物的進化等六部分內容，可以看出來，本模塊作者設計時所考慮的并不是一味的追求嚴格按照課程標準的要求，而是在確定教材內容的深度和廣度時還考慮了學生的認知規(guī)律，設計了具體的內容標準等。
必修三模塊的內容包括：植物的激素調節(jié)、動物生命活動的調節(jié)、人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護六部分。傳統(tǒng)的生物學以生命的基本特征為框架來整理和概括生物科學事實，這樣雖然容易被理解，但是科學事實本身和若干科學事實的簡單堆砌畢竟還不等于科學。因此新教材調整了編寫思路，依據(jù)布魯納結構主義課程的思想，其核心是追求課程內容結構化，而生物學科的內容包括由事實、概念、原理和規(guī)律組成的理論體系，及其隱含的學科思想和方法。因此，生物課程的內容既可以根據(jù)知識理論體系建構，也可以根據(jù)學科思想和方法建構，兩者各有其合理性。在新教材的編寫中各個模塊都兼顧了知識理論體系和科學思想方法。
二、學情分析
由于現(xiàn)在浙江省采用的.是新高考，學校也沒有統(tǒng)一的參加選考時間，因此導致其中有一部分的學生已經(jīng)在上半年的四月份已經(jīng)進行了一次選考，但還有一部分的學生要在這個學期的十月份參加第一次選考，因此在同一班級里卻存在不同的需求，為了照顧全體學生，只好以整體復習為主，其中穿插綜合復習。
三、教學目標
知識目標：（1）加強對基礎知識、基本理論的掌握；
�。�2）建立知識框架體系，能夠宏觀地、全面系統(tǒng)地分析題目；
�。�3）運用生物學知識解釋并回答有關題目。
能力目標：培養(yǎng)審題能力、分析能力、思維能力、表達能力、綜合能力
情感目標：樹立辨證唯物主義觀點，養(yǎng)成科學探究和科學思維的態(tài)度。熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然，增強感情。
四、提高質量措施
1.強化基礎知識教學
選考主要測試考生在中學所學基礎知識、基本技能的掌握程度和運用基礎知識分析、解決實際問題的能力。在教學過程要使學生做到深入理解所學知識，清晰地熟悉某個知識與其他知識之間的區(qū)別和聯(lián)系；并知道使用這些知識的條件和步驟，引導學生學會組織相關的知識解決實際問題。
2、加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣
教師在教學過程中要加強對學生的學法指導，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導學生掌握生命科學的本質規(guī)律，促使學生形成適合自身發(fā)展的學習習慣。生物教師要發(fā)揮學科優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的學習興趣，要結合生產(chǎn)、生活實際進行教學和開展各項活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學充滿激情和活力。
3、要落實好教學常規(guī)
落實好各項教學常規(guī)，是提高教學質量的關鍵。一定要在備課、上課、作業(yè)的布置與批改、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經(jīng)集體備課的課不上；自己不做的題目不發(fā)給學生；不能批改的作業(yè)不布置給學生，批不了的單元過關題不考。教師的備課既要突出備知識，又要體現(xiàn)知識傳授過程的設計，要根據(jù)學生實際和教師自己的特點，采用恰當?shù)慕虒W方法進行教學。所有教師一定要按要求落實好學校制定的各項教學常規(guī)。
4、積極參加教研活動
提高教師的教學水平主要靠學校開展的行之有效的教研活動，教師一定要積極參與學校組織的各項教研活動，以提高自己的教研水平。根據(jù)學校要求開展學、說、聽、評一條龍活動，盡量做到每周一次。本學期至少要開出一節(jié)公開課。
5、加強對《教學指導意見》和《學科標準》的分析研究
要結合教材對《教學指導意見》和《學科標準》作深入細致的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系。選考試題體現(xiàn)著選考的要求和動向，要從長遠著手，及早加強對選考試題的分析研究，從中找出選考命題的方向和規(guī)律。
五、備課組活動安排
如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等
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