工作計劃

時間：2024-10-05 07:17:58 工作計劃我要投稿

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工作計劃精華【8篇】

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃精華【8篇】

工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力營造年級組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊。

　　2、組織班主任召開經(jīng)驗交流會，提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。

　　三、本年級組基本情況

　　本年級學(xué)生情況參差不齊，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都不好。

　　四、具體措施

　　1、積極配合學(xué)校各處室做好本年級的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作，確保本年級的各項工作順利進(jìn)行。

　　2、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。

　　3、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

　　4、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

　　5、定期召開年級組班主任會，廣開言路，群策群力解決問題。

　　五、抓好教學(xué)常規(guī)

　　1、面對新課程，新課標(biāo)，我們年級組將抓好集體備課，認(rèn)真做好小單元的研討工作。掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。

　　2、實行師徒結(jié)對活動，數(shù)學(xué)組、語文組、英語組都有結(jié)對子小組，努力提高特崗教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級學(xué)科組的教學(xué)能力。

　　3、年級組還將嚴(yán)格考勤制度，抓好教師的從教行為檢查的`力度。要讓本年級組形成踏實肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。

　　六、抓好學(xué)生教育

　　讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的各項制度，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求自己，在本年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

　　七、抓好班主任工作

　　班級是學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的班級管理好。

　　八、抓好教研工作

　　為了更好地完成7年級組的教學(xué)任務(wù)，期初各學(xué)科組認(rèn)真做好小單元的劃分工作，制定研討計劃，并組織學(xué)科組開展小單元集體備課的研討工作，把小單元研討，落到實處，不走過場。

　　本年級組將組織每一位教師，團(tuán)體協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，扎扎實實地把本年級的工作做好，完成本學(xué)期年級組教育教學(xué)任務(wù)。

工作計劃篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

　　本學(xué)期的主要任務(wù)是新教材必修三、四的學(xué)習(xí)，教學(xué)時要以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，要達(dá)到以下幾個方面的目標(biāo):

　　1.貫徹《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。

　　2.在必修一、二的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握一些適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，為三年級的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3.根據(jù)高中語文課程從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設(shè)計課程目標(biāo)。全面提高學(xué)生的思維能力以及解題能力;講練結(jié)合，夯實基礎(chǔ)。

　　4.在第九周前完成必修三的教學(xué)任務(wù)，在十七周前完成必修四的教學(xué)任務(wù)。

　　5.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)生的語文素養(yǎng)能夠有所提高。

　　二、學(xué)生情況分析

　　通過高中一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的整體語文水平有所提高。但仍然參差不齊，這就需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力都應(yīng)有更大的進(jìn)步。問題是有很大一部分學(xué)生重理輕文，不太重視語文。所以，在對學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對性，有的放矢，探索改進(jìn)講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。

　　三、教材分析

　　教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“專題”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意專題間與版塊內(nèi)的整合，以拓寬常規(guī)教學(xué)思維。每個專題精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的�！白宰x課”和讀本必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化。在完成課文教學(xué)任務(wù)的同時，結(jié)合各個專題訓(xùn)練對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)，也就是說四頭(閱讀鑒賞、表達(dá)交流、梳理探究、名句導(dǎo)讀)并進(jìn)，交叉進(jìn)行;針對高考要求，在教學(xué)過程中注重對學(xué)生語文能力的培養(yǎng)和語文素養(yǎng)的提高，全面提高學(xué)生的閱讀分析能力、解題能力和思維能力。

　　四、教材處理

　　1、加強(qiáng)整合，進(jìn)一步拓寬常規(guī)教學(xué)思維。

　　人教版語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分模塊，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意專題間與版塊內(nèi)的整合，以拓寬常規(guī)教學(xué)思維。

　　2、精講實練，努力創(chuàng)設(shè)探究式能力課型。

　　每個專題精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教是為了不教”之目的。略讀課文以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自讀課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化 “一刀切”的辦法處理。

　　3、取舍有度，重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。

　　本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重，有些課文根本來不及上，因而要有取舍。學(xué)習(xí)重點還是應(yīng)放在文言文教學(xué)上。主要以積累文言知識為主，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生文化功底。本學(xué)期計劃將繼續(xù)整理120個常見文言實詞的一部分(重點是課文出現(xiàn)過的)和18個文言虛詞的整理，要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，抓好誦讀和默寫指導(dǎo)，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

　　4、閱讀積累，積淀學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分利用學(xué)生的課余時間指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，要提出具體的閱讀意見，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場�；蛘螯c評或講座或串講，因“班”施教，因“人”制宜，將課外閱讀教學(xué)落實到實處。

　　五、教學(xué)資源的開發(fā)利用

　　除教學(xué)上安排的閱讀內(nèi)容外，我們將充分利用圖書館和班上的“圖書角”資源，讓學(xué)生閱讀更多的課外知識，同時要求做好摘記，寫讀后感、隨筆等，這樣，提高學(xué)生閱讀的速度、理解文章內(nèi)容的水平，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會自己找資料，既達(dá)到開闊學(xué)生的視野又積累資料的目的。

　　課時組合:3節(jié)閱讀教學(xué)+1節(jié)圖書閱讀(因本學(xué)期課時緊，可隔周上)+2節(jié)課堂讀寫連堂課。

　　課前語文活動突出成語、古詩詞、好書介紹、美文選讀等。

　　周寫一次作文。力爭在堂內(nèi)教會學(xué)生自改作文。

　　除此之外，還要充分發(fā)揮多媒體的作用，如:手提電腦、投影等設(shè)備，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，增大課堂復(fù)習(xí)容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果。挖掘?qū)W生非智力因素

　　六、教學(xué)構(gòu)想

　　1、繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，新改革的思路要在教學(xué)中有所體現(xiàn)。

　　2、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革(教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式)。

　　3、閱讀教學(xué)要以“點”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的`不同層級目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實效性。在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點的夯實。

　　4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。

　　5、繼續(xù)探討新教材新課改的教學(xué)原則和教學(xué)方式。

　　七、教學(xué)措施

　　1、本學(xué)期繼續(xù)保持每周一次的集體備課活動，要求有中心發(fā)言人、有記錄、有補(bǔ)充、有實效。

　　2、組內(nèi)交流探討“自主、探究、合作”教學(xué)模式的方法。

　　3、學(xué)科開放日要組織本組老師聽課、評課，要有記錄、有整理。

　　4、分層教學(xué)三量化:尖子生增加閱讀量、實驗班(與高三同步)增加訓(xùn)練量、學(xué)困生增加接觸量。

　　七、教學(xué)反思總結(jié)

　　自覺把自己的課堂教學(xué)實踐，作為認(rèn)識對象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié)，充實自己，優(yōu)化教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)方法上的不斷改進(jìn)與完善。

　　1.發(fā)現(xiàn)問題。關(guān)注教學(xué)過程中的特定問題，例:對平行班的教學(xué)中要特別創(chuàng)設(shè)輕松、信任、合作的氣氛，早合作中可幫助發(fā)現(xiàn)問題。

　　2.分析問題。以批判的眼光審視自己的思想行為、價值觀等。在每周的集體備課中，對上周教學(xué)進(jìn)行集體反思總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)以后的教學(xué)。

　　3.解決問題。在已有的知識結(jié)構(gòu)中，通過其他渠道的研究、探討，形成新的、有創(chuàng)造性的解決辦法。

　　4、要求每位教師積極反思總結(jié)，并根據(jù)教導(dǎo)處要求每月至少寫出4篇教后記。

　　八、教學(xué)進(jìn)度(教學(xué)進(jìn)度表見后面的附錄部分)

　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及本校實際情況安排:高一語文每周7課時(必修)，全學(xué)期總時數(shù)約130課時。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排《語文》(必修)第三、四冊:新授106課時，期中復(fù)習(xí)2課時，期中考試4課時，期終復(fù)習(xí)12課時，期終考試2課時。

　　本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度非常緊張，幾乎沒有練習(xí)、復(fù)習(xí)時間。但是仍然要計劃有條不紊，進(jìn)度安排有序。

工作計劃篇3

　　20xx年暑期已經(jīng)來臨，希望老師們在假期中適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，度過一個健康、快樂、安全的暑期生活。為了能很好地落實學(xué)校常規(guī)工作，特制定一份暑期安排計劃：

　　一、對學(xué)校行政干部要求

　　1、反思本學(xué)期工作的薄弱環(huán)節(jié)和全體教師測評中指出的不足方面，思考和醞釀下學(xué)期工作要求。

　　2、關(guān)心教工的生活和健康，做好對教師的家訪探望工作。

　　3、8月xx日下午1：00召開行政會，討論下學(xué)期工作，每位成員拿出討論稿（書面）

　　二、班主任在暑期中應(yīng)該完成的內(nèi)容

　　1、暑假期間班主任要利用暑期對學(xué)生進(jìn)行家訪。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，要在生活、心理上給予全面的指導(dǎo)和幫助。新接班做好100％家訪工作；延續(xù)班級起碼1/3家訪。

　　2、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓(xùn)任務(wù)（7月10日教育學(xué)院全天）

　　3、六年級新接班教師在18日上午8：00到校集中；9：00學(xué)生報分兩批報到。

　　4、下午1:00討論升留級名單（校長室、教導(dǎo)處、原六年級、七年級、八年級、九年級組長）

　　三、任課老師要求

　　1、結(jié)合本學(xué)期教研組自培和教學(xué)工作撰寫教學(xué)反思。

　　2、中考學(xué)科教師完成種考試卷。

　　3、完成新學(xué)期兩周的備課工作。

　　4、參加數(shù)學(xué)學(xué)科統(tǒng)整的教師修訂統(tǒng)整指南、修改兩篇教案。

　　5、學(xué)校的新一輪課題將啟動，有意向的教師可利用暑期進(jìn)行思索，并完成開題報告的申報工作。

　　6、新書分班（根據(jù)新華書店通知）

　　四、對教務(wù)處的`要求

　　1、做好新六年級相關(guān)工作。

　　2、做好九年級畢業(yè)班相關(guān)后續(xù)工作。

　　3、做好新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

　　五、工會暑期工作

　　1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問和送清涼工作。

　　2、完成7月10開始的在職教職工的云臺山、開封旅游工作。

　　3、在暑期每位教職工讀一本書（有關(guān)教育、教學(xué)方面）作讀書札記。

　　六、總務(wù)處暑期工作

　　1、做好各辦公室清理打包工作

　　2、做好學(xué)校大修工作

　　七、人事室暑期工作

　　1、暑期前辦公室內(nèi)用品整理保管好，私人貴重物品帶走（學(xué)校有裝修隊維修）

　　2、值班老師按時到校值班，并負(fù)起職責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題在第一時間報校長。

　　八、教工上班時間

　　1、行政及二處上班：8月26日上午8：30；

　　2、教師上班時間：8月27日8：30；

　　3、學(xué)生開學(xué)9月1日。

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　在團(tuán)縣委和修水一中黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校政教工作為軸心，以活動為載體開展團(tuán)委工作。努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生自治能力，繁榮校園文化，為學(xué)校的安全、穩(wěn)定與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、工作重點

　　1、規(guī)范團(tuán)員檔案及團(tuán)證管理。規(guī)范學(xué)生入團(tuán)方式，嚴(yán)格按條件發(fā)展團(tuán)員。以團(tuán)員發(fā)展工作為契機(jī)，帶動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　2、制定團(tuán)員及團(tuán)支部考核方案，提高優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)支部的“含金量”。

　　3、規(guī)范學(xué)生會干部選拔制度，完善學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)，明確各部門及人員職責(zé)，制定學(xué)生會干部工作紀(jì)律，建立學(xué)生會干部成員檔案。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。把衛(wèi)生檢查與評比、黑板報檢查與評比、早操人數(shù)檢查等工作制度化，常規(guī)化。

　　5、組織好每周一的升旗儀式和國旗下的講話。

　　6、提升校廣播站品味和水平。豐富稿件來源，提高稿件質(zhì)量、豐富欄目開設(shè)、提高播音員水平。（考慮在某一時段轉(zhuǎn)播中央電視臺新聞。）

　　7、成立記者團(tuán)，及時采寫學(xué)校各種活動，為廣播站、文學(xué)社、校報提供稿件。

　　8、進(jìn)一步提高幕皋文學(xué)報辦報水平，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校文學(xué)報的.交流與合作，擴(kuò)大我校文學(xué)社的影響力，打造品牌。

　　9、本學(xué)期組織3—4次較大型比賽活動，如體育（拔河、籃球、羽毛球等）、書畫、演講、歌唱、主持人、相聲小品比賽等。活動要做到周密計劃、嚴(yán)密組織，確保安全、圓滿。

　　10、、以“協(xié)會”的形式成立興趣小組，如文學(xué)書畫協(xié)會，音樂舞蹈協(xié)會，主持播音協(xié)會，攝影協(xié)會等。聘請專業(yè)老師授課，定期進(jìn)行作品展評，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高審美情操。

　　11、搞好主題月教育活動，如九月感恩教師，十月祝福祖國等。不走過堂，注重實效。

　　12、成立“陽光俱樂部”，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，搞好“個性學(xué)生”教育與跟蹤教育。先摸底，再配合班主任對其進(jìn)行思想教育，幫助樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、價值觀。

　　13、加強(qiáng)青年志愿者協(xié)會和一意曙光社建設(shè)，開辦修水一中“愛心書屋”，切實開展好志愿愛心服務(wù)活動。

　　14、協(xié)助政教處辦好本學(xué)年修水一中學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

　　15、協(xié)助教務(wù)處辦好本學(xué)年秋季田徑運(yùn)動會。

　　三、本學(xué)期工作安排

　　九月

　　1、開學(xué)迎新工作。2、召開委員會及學(xué)生會、廣播站、文學(xué)社等部門會議，部署新學(xué)期工作。3、學(xué)生會、廣播站、文學(xué)社、一意曙光社、國旗護(hù)衛(wèi)隊等招聘新成員。4、本學(xué)期第一期《幕阜文學(xué)報》出版。5，團(tuán)員普查。6、成立陽光俱樂部。 7、開辦修水一中愛心書屋。8、開展好無職團(tuán)員上崗定責(zé)前期工作。9、高一新生軍訓(xùn)（配合）

　　十月

　　1、迎國慶征文比賽。2、迎國慶書畫比賽。3、高一拔河比賽。4、高一英文歌曲大賽。5、記者團(tuán)培訓(xùn)。6、學(xué)生藝術(shù)節(jié)籌備 7、志愿者福利院獻(xiàn)愛心 8、主持人選拔賽 9、愛心書屋捐書 10、陽光俱樂部生命與健康體驗活動。

　　十一月

　　1、藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽。2、藝術(shù)節(jié)書畫作品評展。3、“幕阜文學(xué)報”征稿。 4、高二演講比賽（主題待定）。5、秋季田徑運(yùn)動會。6、無職團(tuán)員上崗定責(zé)第一階段工作總結(jié)及下段部署。

　　十二月

　　1、學(xué)生藝術(shù)節(jié)。 2、高二籃球聯(lián)賽。3、文學(xué)社采風(fēng)活動。4、第二期《幕阜文學(xué)報》出版。5、書畫協(xié)會采風(fēng)活動。7、一意曙光社志愿愛心活動。8、陽光俱樂部勞動與金錢體驗活動

　　元月

　　1、感恩教育月活動（倡議、講座、演講比賽、感恩標(biāo)兵評比等。2、志愿者愛我校園服務(wù)活動。3、陽光俱樂部紀(jì)律與自由體驗活動。4、團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)學(xué)期總結(jié)與表彰。

工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面執(zhí)行學(xué)校20xx年工作計劃，樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以管理為中心，狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理，通過制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理，使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。

　　2、爭取各方面的支持進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

　　3、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，校園要統(tǒng)一規(guī)劃，提高校園文化的'品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，牢固樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，逐步通過引進(jìn)競爭機(jī)制和后勤改革，提高后勤管理及后勤人員隊伍整體素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想，使學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，為師生和教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。

　　5、加強(qiáng)財務(wù)審計、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校財務(wù)管理制度，增收節(jié)資，量入為出，管好用好有限資金，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校社會治安綜合治理，整頓學(xué)校周邊環(huán)境秩序，落實各項安全制度和措施，繼續(xù)執(zhí)行校園封閉式管理制度，杜絕安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

　　7、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作管理實施方案》開展校園衛(wèi)生工作。

　　三、工作措施和途徑

　　加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議，樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。

　�。�1）學(xué)校在圍墻修筑好后，建立門衛(wèi)室，堅持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度，維護(hù)校園及周邊秩序；在沒建立門衛(wèi)室之前，還是每天安排值班老師和護(hù)校隊人員巡邏值日，確保師生安全。

　　（2）學(xué)校與后勤用工人員簽訂責(zé)任書，后勤服務(wù)人員必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理，做好學(xué)校各項后勤服務(wù)工作。

　　（3）搞好義務(wù)教育階段營養(yǎng)午餐干預(yù)計劃實施的準(zhǔn)備和宣傳工作，嚴(yán)格按照上級文件精神實施到位；實行學(xué)校規(guī)范管理，按上級要求把好入出庫關(guān)，加強(qiáng)庫房和供給程序管理力度，確保這一民生工程保質(zhì)足額提供給每位學(xué)生。廚房工作人員要關(guān)心學(xué)生生活，講究衛(wèi)生，

　　每年要進(jìn)行一次體檢，嚴(yán)格按上級要求開展工作，嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。

　　高校后勤衛(wèi)生工作計劃

　　（4）各室管理員要管好用好校產(chǎn)，充分發(fā)揮圖書室、實驗室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強(qiáng)管理，防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學(xué)用品的發(fā)放工作，保證后勤供應(yīng)。

工作計劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步落實學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。

　　二、工作重點

　　1.抓好市級課題、“十二五”區(qū)級特色課題研究

　　2.迎接區(qū)教科室對學(xué)校教科研的調(diào)研工作。

　　3.配合學(xué)校搞好教師培訓(xùn)工作。

　　4.鼓勵教師踴躍向區(qū)、市級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。

　　5.加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作任務(wù)及實施措施

　　(一)課題研究：

　　1.加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

　　3.召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

　　4.組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。

　　5.認(rèn)真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。

　　6.注重課題研究過程中各類資料的'積累工作。本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

　　(二)教學(xué)研究：

　　1.各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)�！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。其中對青年教師要側(cè)重個人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的情況下，提高科研含量。

　　2.認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強(qiáng)說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動，嚴(yán)格按照“說課上課評課”順序進(jìn)行。

　　3.加強(qiáng)聽課活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

　　4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。

　　(三)常規(guī)工作：

　　1.認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2.加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

　　3.重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

工作計劃篇7

　　堅持學(xué)校“育人為本，因材施教，揚(yáng)長教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)根據(jù)實際和學(xué)科特點，認(rèn)真研究落實我校教育教學(xué)工作計劃，貫徹本學(xué)年我校的工作重點即突出以教學(xué)為載體的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，端正學(xué)風(fēng)，因材施教，提高質(zhì)量。

　　一、重點工作

　　1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。

　　2、樹立良好的教師形象，加強(qiáng)專業(yè)知識的修養(yǎng)，提高本人素質(zhì)適應(yīng)新形勢下的教學(xué)要求。加強(qiáng)教研教改，開展教學(xué)比武活動，并要求每位老師每學(xué)期至少撰寫論文一篇。

　　3、認(rèn)真組建備課組活動，活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員”，活動時中心發(fā)言人做好活動記錄，在以前集體備課的基礎(chǔ)上，本學(xué)期爭取更注重實效性和規(guī)范性。每次集體備課都應(yīng)該包括如下環(huán)節(jié)：①教學(xué)目標(biāo)的制定；②教材的理解和處理；③教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置；④教學(xué)方法的.運(yùn)用；⑤教學(xué)手段的選擇；⑥課堂和課外訓(xùn)練的設(shè)計。集體備課的基礎(chǔ)上，完成各個單元的教學(xué)目標(biāo)、教案、試題、征集部分課例、課件、課后反思等。

　　二、具體工作

　　二月份

　　1、制定學(xué)期教研工作計劃，確定本學(xué)期的教學(xué)工作重點

　　2、組織教師學(xué)習(xí)我校的各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)要求。

　　3、確立備課組活動安排、時間、地點。

　　4、檢查教師的教學(xué)計劃、《教師工作手冊》、《備課手冊》及聽課記錄情況，完成初一月考試卷的審核工作。

　　三月份

　　1、做好七年級的月考及試卷分析工作。

　　2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)高效課堂理論。

　　3、采取“同課互動”的形式，開展組內(nèi)“高效課堂活動”。

　　四月份

　　1、組織教師開展大規(guī)模的聽評課活動

　　2、迎接市教研室兩全視導(dǎo)工作。

　　3、做好期中考試及試卷分析工作。

　　五月份

　　1、完成各年級集體備課的資料收集、整理工作。

　　2、利用教研組活動時間研究中考工作。

　　3、開始組織期末復(fù)習(xí)工作。

　　六月份

　　1、組織搞好期末復(fù)習(xí)和閱卷工作。

　　2、組織教師做好各種教學(xué)材料的上交總結(jié)工作

　　3、搜集教學(xué)反思、教學(xué)敘事及教學(xué)案例。

工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵照上級提出的各項工作要求，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，構(gòu)建平安、和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加大傳染病的防控力度，進(jìn)一步完善防控體系。

　　2、加強(qiáng)防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。

　　3、大力開展健康教育，推廣普及衛(wèi)生防病知識，教育并培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康行為習(xí)慣。

　　4、強(qiáng)化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

　　5、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理的作用，提高管理水平。

　　三、具體措施

　　1、根據(jù)《學(xué)校傳染病防治方案》明確職責(zé)，繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

　　配合衛(wèi)生部門做好麻疹的強(qiáng)化免疫工作，完成摸底、調(diào)查、統(tǒng)計、接種等項工作，確保全國消除麻疹的行動計劃的落實。

　　2、積極采取有效辦法對近視學(xué)生進(jìn)行治療并控制學(xué)生近視程度的上升。

　　(1)進(jìn)一步完善《學(xué)校的防近方案》，責(zé)任到人，確保工作扎實落實。

　　(2)建立學(xué)生視力檔案，有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載，的'基礎(chǔ)上，對不同近視程度的學(xué)生進(jìn)行分檔管理;加強(qiáng)對近視邊緣視力學(xué)生的管理。

　　(3)積極采取措施對近視學(xué)生進(jìn)行矯治，可分別采取“王不留”壓耳穴、近視眼治療儀、云霧法、中醫(yī)穴位熱效應(yīng)治療儀等方法，也可采取綜合治療的方法進(jìn)行治療。(建議學(xué)生到�？漆t(yī)院進(jìn)行檢查治療)

　　(4)凡參加治療的學(xué)生，必須填寫近視矯治登記表并注明所采取的治療方法，做好跟蹤、反饋記錄，找準(zhǔn)防近工作落腳點，有所側(cè)重的開展工作，摸索防近工作的途徑。

　　(5)保證學(xué)生每做天兩次眼保健操，并建立檢查指導(dǎo)制度，確保眼操質(zhì)量。保證每天一小時體育鍛煉時間;

　　(6)完善教學(xué)條件，使學(xué)校建筑和教室采光照明、黑板、課桌椅等設(shè)備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學(xué)生的衛(wèi)生知識，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，預(yù)防各種常見病的發(fā)生，提高學(xué)生的健康水平的目的。

　　(1)按照上級紅十字組織要求，學(xué)校將在開學(xué)初組織開展一次宣傳和急救演練工作。

　　(2)加強(qiáng)新生良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導(dǎo)工作，為學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣打下堅實基礎(chǔ)。

　　(3)除小學(xué)新一年級外，其他學(xué)年也要加強(qiáng)讀寫姿勢及眼操的指導(dǎo)，糾正不良的用眼習(xí)慣，控制學(xué)生近視程度的上升。做好我校參加區(qū)、市讀寫姿勢比賽學(xué)校的選拔工作。

　　(4)以廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報為陣地，加強(qiáng)衛(wèi)生與保健知識的宣傳力度定期舉辦衛(wèi)生、健康專題講座。

　　4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作規(guī)范化管理，建立學(xué)生健康檔案，認(rèn)真做好學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)的測定和統(tǒng)計工作，專人負(fù)責(zé)，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、消除飲食衛(wèi)生中的不安全隱患，確保學(xué)生無飲食、飲水等安全事故發(fā)生。

　　6、為全校師生提供文明、潔凈、美麗、整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。

　　7、配合衛(wèi)生部門做好入學(xué)兒童的體檢和《預(yù)防接種證》查驗工作和預(yù)防接種工作。

　　月份重點工作安排

　　9月份

　　1、麻疹的預(yù)防接種工作

　　2、新生查驗證工作

　　3、自救自護(hù)逃生演練

　　10月份

　　1、檢查各班防近工作的進(jìn)展情況

　　2、檢查各班傳染病防控工作

　　11月份