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宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
心理健康教育理念的指導(dǎo)下,以加強對學(xué)生正確的心理健康教育為抓手,貫徹國家教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,落實關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的有關(guān)精神,進(jìn)一步探索小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,激發(fā)學(xué)生熱愛自己,熱愛班級,熱愛學(xué)校,滿懷信心地自主發(fā)展。
二、主要任務(wù):
1、開展心理健康教育課的研究與觀摩活動,組織研討,提高學(xué)生素質(zhì)。
2、以“熱愛生活,學(xué)會生存”體驗活動方案和少先隊活動為載體,開展系列活動。
3、做好個別輔導(dǎo)工作,構(gòu)成個案,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。培養(yǎng)小輔導(dǎo)員,繼續(xù)做好咨詢服務(wù)的創(chuàng)立工作。
三、常見的心理問題:
。1)學(xué)習(xí)和升學(xué)競爭導(dǎo)致的過度焦慮。
望子成龍,望女成鳳,已經(jīng)成了一些家長的愿望。一些孩子剛剛?cè)雽W(xué),其家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。一旦成績不夢想,就連嚇帶逼、連罵帶損,給他們造成巨大的心理壓力,致使學(xué)生視學(xué)習(xí)如畏途。
(2)交往中的心理矛盾與沖突。
此刻的小學(xué)生,絕大部分都是獨生子女,許多孩子從小養(yǎng)成了自我為中心,不關(guān)心他人,依靠性強、不容他人等不良傾向。并且孤僻、不合群的情景也很嚴(yán)重,這使他們在處理人際關(guān)系方面,面臨很大的問題。小學(xué)生因為人際關(guān)系沖突苦惱的比例相當(dāng)大,由于同學(xué)關(guān)系緊張和沖突而患病,比如學(xué)?謶职Y,或出走、自殺的情景也屢有發(fā)生。
。3)與父母、師長缺乏理解和溝通導(dǎo)致的心理矛盾和沖突。
與父母、師長難以溝通,相互間缺乏必要的理解也是造成他們心理問題的一個重要因素。這種沖突隨著他們年齡的增長,使他們普遍感到壓抑、苦悶、無助和煩躁。一方面他們異常期望父母、教師理解他們的想法和做法;在教育實踐中教師經(jīng)常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來尋求幫忙,一些學(xué)生甚至痛哭流涕,足見其心理上壓力之大。我們此刻許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問題有:抑郁、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問題。在行為方面存在的主要問題一般是:過失行為、說謊行為、偷竊行為、攻擊行為、破壞行為、逃學(xué)行為等等。
其實這些都是心理的問題。造成這些心理問題的原因是多種多樣的,有的是環(huán)境造成的,有的是教育方法不當(dāng)造成的,有的是社會影響的等等。比如一個小孩長期在棍棒下長大的`,就有可能造成孩子膽小懦弱的性格或造就有暴力傾向的性格。其實每一個問題學(xué)生,造成這個樣貌都是有必須原因的,其實大多是心理因素造成的。
四、如何克服心理障礙:
1、學(xué)會自我接納:以己為榮;認(rèn)知自己的優(yōu)、缺點。
2、發(fā)展自信心和自身能力,成為獨立的、信任自己的人;提高與周圍人交往的自信心;堅持自己努力,體驗成功的喜悅。
3、敢于自我肯定,善于自我激勵;對他人對自己的認(rèn)識態(tài)度反應(yīng)適度;能反省自己的不足,并以進(jìn)取的態(tài)度處之。
4、了解別人的觀點;了解哪些行為是能夠被理解的,恰如其分地表達(dá)情緒;對人生抱有進(jìn)取的態(tài)度。
5、認(rèn)識到遭遇挫折是正常的。學(xué)會耐挫方法。學(xué)習(xí)理解和適應(yīng)遭到的反對和不成功;學(xué)會給予和理解有益的批評;學(xué)會響應(yīng)指示和理解社會生活中的種種限制。
宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃2
1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,積極配合院系心理部的各項工作。
2、定期開寢室長會議,了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)。
3、按時上交心理情況排查表
在就職期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料(material)的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤,從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。
作為班級的生活委員和心理委員,這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員,在完成自己的本身職責(zé)工作之外,同時還要幫助其他班委共同開展活動,畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
眼睛是心靈的窗戶,心靈是改變世界的力量,物質(zhì)上的富足不能彌補心理上的缺憾,所以在心理問題成為大學(xué)生主題的.時候,作為機制1班的心理委員,我將作出這學(xué)期的工作計劃,以幫助每位同學(xué)有個健康心理,積極生活。
首先要從自我做起,盡是讓自己在同學(xué)們心目中的形象是:真實、開朗、樂觀和大方,這樣班上有心理問題的同學(xué)才會和我交流。一定要注意自己的為人處世問題。平時我要把課余時間適當(dāng)?shù)闹攸c放到心理書籍方面,完善自己的同時有能力幫助他人。
其次,我要多和同學(xué)交流,真誠待人,取得大家信任;眼睛是看不到的,得用心去尋找。所以,要做到真正關(guān)心同學(xué)心理需要用真誠的心去打開他們或抑郁或悶悶的心鎖。
另外,我要細(xì)心觀察,了解大家的心理動態(tài),如果發(fā)現(xiàn)有心理問題的同學(xué)要盡自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影,并且定期向班主任和輔導(dǎo)員匯報特殊情況。
還有,在課余的時間,無論是現(xiàn)實世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流,并且展開心理測試等活動,以洞察同學(xué)們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍,使同學(xué)們能夠?qū)W會及時的自我調(diào)整。
最后我還要配合其他班干部的計劃與活動,大家共同在生活和學(xué)習(xí)上為班級做貢獻(xiàn)。
心理不是一時半會就能解決的問題,不同于其他班干部,不僅要在物質(zhì)方面幫助同學(xué)還更要在精神上留心溝通,對于我來說還是一項挑戰(zhàn)。所以在本學(xué)期我將努力做好,做同學(xué)們的知心朋友,讓我們機制3101班成為作風(fēng),心理,精神都良好的優(yōu)秀班級!
xx會計四班xx在這短短一年的時間里,在老師的幫助和同學(xué)的配合,以及學(xué)校的鼎立支持下,我們齊心協(xié)力完成了一個個任務(wù),不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,同時也使自己在很多方面得到了提高。回顧我們的工作歷程,苦與樂相伴,淚與汗相融,我們在心理委員這塊土地上揮灑著自己的熱情,也收獲了我們的希望。在校心理咨詢中心和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們心委配合心協(xié)開展了一系列豐富多彩的活動,取得了累累碩果,得到了廣泛同學(xué)的認(rèn)可。我們所取得的點滴成績都得益于領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷,老師們的悉心指導(dǎo),同學(xué)們的熱情參與。在此,衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和關(guān)心,感謝同學(xué)們的理解認(rèn)同。
宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃3
為更好地開展心理協(xié)會各項工作,特擬定以下工作計劃,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo),共建心理協(xié)會美好明天。
一、回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗
新學(xué)期伊始,我們部門決定召開部門會議,總結(jié)過去一學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為接下來更好地開展工作做好前期準(zhǔn)備。同時確定部門人事上的安排,分工明確,分派新學(xué)期任務(wù),切實做好承前啟后,新舊銜接的工作。
此外,了解本部員過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績狀況,根據(jù)各個部員成績做相應(yīng)的任務(wù)調(diào)整,確保部員在學(xué)習(xí)成績不落后的前提下進(jìn)行部門各項工作。
二、計劃預(yù)期,新開篇章
本學(xué)期具體工作安排如下:
9月份
1準(zhǔn)備迎新和心理協(xié)會招干;
2選取13級各個班級和宿舍的心情聯(lián)絡(luò)員并制作學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表,由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題;
3做好20xx級美術(shù)學(xué)院迎新生晚會各項準(zhǔn)備工作;
4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位,開展心理健康活動?ㄆ瑑(nèi)容以勵志格言,名人名言,為人處世哲學(xué),生活小竅門,學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主,多以溫馨畫面為背景,取暖色調(diào),上面留下協(xié)會聯(lián)系方式。
10月份
1我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座;
2組織開展十月十大學(xué)生 “心若向陽,無謂傷悲” 心理活動,心理協(xié)會的宗旨是“以人為本”,意在普及基礎(chǔ)的心理知識,傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念,充實大學(xué)生的心靈世界,引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康,使心理協(xié)會成為我校大學(xué)生的知心伴侶。活動時間定在10月10日—10月15日,活動形式為團隊合作,分為三小關(guān)1,8盒冰紅茶;2,蒙眼五角形;3,取之有道。在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,考驗同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量,最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì),包括團隊協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等。
11月份
1更換(除13級外)各個班的不稱職的心情聯(lián)絡(luò)員;
2召開心協(xié)工作總結(jié)會議,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
三、端正態(tài)度,展望未來
在開展一切工作之前應(yīng)該端正心理協(xié)會在學(xué)生組織中的位置。心理協(xié)會就像家里的緊急藥箱,雖不起眼,卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會也是如此,所做的工作無足輕重,但關(guān)鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時,應(yīng)該擺正心態(tài),積極面對尚且不明朗的未來。
開會討論更詳細(xì)的 “卡片計劃”和十月十大學(xué)生 “心若向陽,無謂傷悲” 心理活動,“卡片計劃”將之變成協(xié)會的王牌活動。具體開展形式如下:
。1)在1-2周內(nèi)制作完成卡片模板,主要針對大一同學(xué)發(fā)放。發(fā)放時間為學(xué)期開始,學(xué)期期中,學(xué)期期末,每個學(xué)期三次,也可以根據(jù)實際條件做相應(yīng)的調(diào)整?ㄆ瑑(nèi)容以勵志格言,名人名言,為人處世哲學(xué),生活小竅門,學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主,多以溫馨畫面為背景,取暖色調(diào),上面留下協(xié)會聯(lián)系方式,歡迎打擾。
。2)班級卡片活動。以班級為單位,開展心理健康活動。內(nèi)容如下:主持人發(fā)放的小卡片上寫自己內(nèi)心最想說的話,或者是目前感到最迷茫最困擾的事情,回收,打亂順序,再發(fā)回同學(xué)們手中,讓同學(xué)們試著去解決別人的問題或者困難,然后由協(xié)會部員做相應(yīng)補充(至于是否匿名到時候再商定)最后根據(jù)同學(xué)們的意見做成班級展板展出,讓同學(xué)們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動,活躍氣氛,有助于同學(xué)們觸景生情,打開心門。同時,條件允許,還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板,在寢室樓或者院樓等地展出,或者借助人人平臺進(jìn)行展出,供同學(xué)們閱讀了解。內(nèi)容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達(dá)出來,這樣既不失風(fēng)趣也能宣傳知識。
同時,還有其他的活動需要展開。
(1) 配合院心協(xié)開展心理健康月活動,在他們舉辦“大學(xué)生心理健康日”。我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座。
(2)心理協(xié)會的信箱,短信,電話的接待與解答。作為心理協(xié)會的常規(guī)項目,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的的'工作態(tài)度,認(rèn)證面對每一個電話,每一封信,盡心盡力為每一位同學(xué)解答心中的困惑。
(3) 進(jìn)行一年資料的整理,為以后做好準(zhǔn)備,積累經(jīng)驗,為接下來的工作提供寶貴的經(jīng)驗。
(4) 男生心理文化周
有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座。
(5) 心協(xié)活動展
其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié)。(11月份由文秘部、實踐部負(fù)責(zé))
四、培養(yǎng)接班人,后浪推前浪
這個學(xué)期重中之重就是培養(yǎng)部門接班人,將部門主要工作交接給下一任部長,更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許,部門還會繼續(xù)求賢納士,完善部門人員配置,齊心協(xié)力將心理協(xié)會打造成招牌部門。具體計劃如下:
1、心協(xié)例會
心協(xié)例會每兩周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進(jìn)行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。
宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃4
為落實全國和北京高校思想政治工作會議部署,不斷加強和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài),推進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動,F(xiàn)將具體事項通知如下。
一、活動主題
以“新時代、心夢想、心健康”為主題,不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時代呼喚有機結(jié)合,培育自尊自信、理性平和、積極向上的'健康心愛,心懷夢想,健康成長。
二、活動內(nèi)容
本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點,整合XX高校心理素質(zhì)教育工作資源,以生動活潑的形式,重點開展以下心理健康教育及實踐活動。
(一)開幕式
時間:5月X日中午12:00
地點:xx南廣場
參與人員:學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員、心理委員等
主要內(nèi)容:心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識宣傳、活動展示和互動體驗
(二)“心靈陽光”大講堂
主要內(nèi)容:圍繞今年的主題,按照心理健康全員育人的思路,面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊伍分別開展四場講座,其中一場輔導(dǎo)員講座、一場心理委員講座、一場研究生導(dǎo)師講座、一場后勤安保服務(wù)人員講座。
組織實施:由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,講座時間、地點另行通知。
(三)“讓陽光灑進(jìn)心底”主題演講大賽
主要內(nèi)容:緊扣主題,自擬題目,主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長,接納自己,勇于追求夢想,積極投入學(xué)習(xí)生活等。
組織實施:本項賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動安排見附件1。
宿舍心理聯(lián)絡(luò)員工作計劃5
一、活動主題:
心語心愿
二、活動背景:
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會照顧自己,更就應(yīng)學(xué)會照顧室友、朋友,同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題:
1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),不明白怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間,有些盲目。
2、個別同學(xué)性格內(nèi)向,群眾活動中會膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,應(yīng)對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。
三、活動目的:
1、期望通過策劃舉辦此次活動,讓同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。
2、期望借此機會,拉近同學(xué)之間距離,加深對彼此的了解。
3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動時間及地點:
20xx年12月2日,田家炳609教室
五、活動準(zhǔn)備:
1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。
2、將需要的資料提前寫到黑板上,便于活動二的開展。
3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。
4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動六“收集理想”的開展。
六、經(jīng)費預(yù)算:
獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。
七、活動資料:
1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。
2、“我測我運”:同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測出你的人生命運。
3、“相識相知”:有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解,如果說不出來,由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。
4、“我說我心”:請同學(xué)們發(fā)言,如能夠談?wù)劯呖紩r自己的感想,能夠談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受……
5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應(yīng)的獎品,輸?shù)?人要有相應(yīng)的懲罰――根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。
6、“收集理想”:請同學(xué)們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作:
活動結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原先的樣貌,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈
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