音樂學(xué)期工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的音樂學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂學(xué)期工作計劃1

　　一、工作思路

　　新學(xué)期，我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。

　　二、主要工作

　　（一）研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實施能力

　　1、組織培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱訓(xùn)練”、“音樂新體系系列培訓(xùn)”和暑期延期的專題培訓(xùn)，包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學(xué)策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓(xùn)，培訓(xùn)活動將以單獨的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

　　2、開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

　　3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓(xùn)，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

　�。ǘ�）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

　　1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況，觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向上的比較與反饋。

　　2、圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的`在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。

　　3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

　　4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。

　　5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)；發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用，擴(kuò)大教師參與面和受益面。

　　（三）提高藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)的實效

　　1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

　　2、組建“階梯式成長團(tuán)隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

　　3、提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面，改進(jìn)活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

　�。ㄋ模┐罅�營造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

　　1、發(fā)布20xx年中小學(xué) 美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓(xùn)練的意識，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

　　2、組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實況，結(jié)合區(qū)教學(xué)評優(yōu)和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學(xué)中。

　　3、結(jié)合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹┳龊闷渌�工作。

　　1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

　　2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

　　三、主要活動

　　9月份

　　1、組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓(xùn)。

　　2、組織中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。

　　3、召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會議。

　　10月份

　　1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。

　　2、組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。

　　3、組織開展小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略研究”的課題活動。

　　11月份

　　1、組織區(qū)初中音樂專題研究活動。

　　2、中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

　　3、 重點指導(dǎo)推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。

　　4、區(qū)年會論文征集活動

　　12月份

　　1、組織區(qū)音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實況。

　　3、組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長團(tuán)隊”成員開展研究匯報活動。

　　20xx年1月份

　　1、承辦市小學(xué)音樂四校聯(lián)動活動。

　　2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

　　xx區(qū)教師發(fā)展中心

　　20xx年8月28日

音樂學(xué)期工作計劃2

　　忙碌而又空虛的一個學(xué)期開始了。在這個學(xué)期里，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

　　一、參與培訓(xùn)，吸收積淀。

　　加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，不時努力，通過參與多種形式的學(xué)習(xí)以和教研活動來提高自身的理論水平，進(jìn)一步深花習(xí)新的課程規(guī)范，一起學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容，利用每次教研活動時間，學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導(dǎo)實踐，計劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上，并拓寬聽課范圍，以便從各門學(xué)科中吸取優(yōu)點，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

　　將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平，利用業(yè)余時間進(jìn)行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。

　　二、抓好每項常規(guī)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。

　　依照區(qū)教研室、學(xué)校的教學(xué)布置，本學(xué)期將工作重點放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上，突出音樂學(xué)科特點，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作，認(rèn)真組織老師參與區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選，以此為契機，組織老師開展說課議課聽課評課，互相學(xué)習(xí)，取長補短、一起進(jìn)步。

　　三、開展興趣活動小組，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。

　　開展豐富多彩的音樂活動，不只是促進(jìn)搞好音樂花工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)花；使學(xué)生有一個表示自我，展示自我的舞臺；鞏固音樂花效果，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的.基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，將繼續(xù)定時定點定人進(jìn)行活動組的訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自身的特長，帶好自身的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌競賽，讓快樂的歌聲唱響實小的學(xué)校。

　　我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下，實小的音樂之花將開得越來越絢麗！

音樂學(xué)期工作計劃3

　　每個人都能感受到音樂的美妙，卻極少有人能夠把音樂握在手中，我在教了這么舊音樂之后，仍然覺得音樂是一個幽靈，人根本沒法抓住它。所以我的教學(xué)仍然有所局限，不管是能力和水平我都欠缺很多，雖然學(xué)生們樂于在我的課上接受熏陶，但我仍感覺自己力不從心。不過為了學(xué)生的成長，我還要繼續(xù)把這項工作給完成好，不能叫學(xué)生失望，更要使自己的能力取得突破。為達(dá)到自己預(yù)期的成果，我已經(jīng)擬定好了一份工作計劃。

　　1、指導(dǎo)思想

　　以增加藝術(shù)研究的深度，提高我校音樂教學(xué)的水平為方向，激發(fā)每個學(xué)生對美的熱愛，喚醒他們身上的藝術(shù)細(xì)胞。讓他們不光做一個置身事外的欣賞者，更要讓他們成為參與其中的演繹著，我要用自己的思維和理念感染他們，把自己的能力和才華轉(zhuǎn)移到他們身上。

　　2、當(dāng)前情況

　　現(xiàn)在學(xué)生當(dāng)中愛唱歌的人很多，幾乎每到課間到處都是一片哼唱聲，只是大家的聲音條件差距很大，嗓音好的女生居多，因為她們的聲帶已經(jīng)發(fā)育好了。而男生的聲音則顯得有些生澀，聽起來很別扭，高音唱不上去，低音還顯得十分的生硬。另外還有少數(shù)學(xué)生喜歡樂器，幾乎到了沉迷的地步，這可能跟他們學(xué)習(xí)壓力大有關(guān)。那么我的'課不光能幫助他們消遣愁煩，同時也是幫他們塑造自己的一個平臺。

　　3、參與活動

　　生活中的我們不可能是獨立存在的，與其他門互動是無可避免的，那么我們之所以可以獲得自由幸福，那便是我們能有好的協(xié)作。在很多事情的理解上，以及對物質(zhì)和信仰的追求上我們都有著共鳴。所以我要鼓勵學(xué)生多參與活動，是否能取得成績無關(guān)緊要，為的是讓他們學(xué)會處理好自己與生活的關(guān)系。

音樂學(xué)期工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。

　　二、目標(biāo)實施要點：

　　1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案，結(jié)合教師實際，加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

　　2、積極開展教研活動，加強音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的'創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設(shè)計。

　　3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。

　　城西小學(xué)綜合組教研組活動計劃內(nèi)容安排參考表

音樂學(xué)期工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學(xué)科的工作安排，以音樂教育教研工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校音樂口風(fēng)琴教學(xué)特色，以學(xué)生的發(fā)展為本，使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂，豐富學(xué)校音樂文化，促進(jìn)師生的音樂素質(zhì)的共同發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、切實提高本組教師教育教學(xué)理論水平和自身專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，常練基本功。

　　2、通過開展口風(fēng)琴研討課，結(jié)合教學(xué)工作中實際問題，開展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研，提高教師上好口風(fēng)琴課的基本能力；逐步提高音樂教學(xué)質(zhì)量，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的'興趣，逐步做到愛吹奏、能吹奏、會吹奏，每個孩子都能獨立吹奏一首樂曲。

　　3、組織好課外興趣小組活動，并對學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動開展有步驟、有計劃的訓(xùn)練，豐富孩子們在校的藝術(shù)活動，提高各項藝術(shù)能力。

　　三、具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加市、區(qū)、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂音樂教學(xué)的方向。

　　2、認(rèn)真研討口風(fēng)琴教學(xué)，通過組內(nèi)一人一節(jié)展示課活動，加強集體備課的有效性，提高教師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力，并通過互聽互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

　　3、常抓不懈基本功，今年各年級的下冊教材也進(jìn)行了更新，我們每一位教師都要認(rèn)真彈唱每一首歌曲，更好的熟悉教材，上好每一節(jié)課。

　　4、組織好興趣小組活動，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。

　　四、活動內(nèi)容

　　三月：

　　1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好兩周課。

　　2、根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時間，制定出本學(xué)科教研組工作計劃和教學(xué)計劃。

　　3、配合學(xué)校做好體育大課間訓(xùn)練。組織學(xué)生合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊的訓(xùn)練。

　　4、積極參加全區(qū)、協(xié)作區(qū)音樂學(xué)科活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐。

　　四月：

　　1、按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動。

　　2、學(xué)習(xí)觀摩全區(qū)音樂希望杯比賽。

　　3、積極開展組內(nèi)口風(fēng)琴課交流活動，在研討、講課、再研討活動中提高每個人教授口風(fēng)琴課能力，鼓勵年輕教師

　　在活動中多展示自己。

　　五月：

　　1、繼續(xù)按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓(xùn)練活動，為慶“六一”文藝匯演做好準(zhǔn)備。

　　2、認(rèn)真上好每節(jié)課，面向全體，因材施教，鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動。

　　六月：

　　1、制定期末評價方案，結(jié)合一年來學(xué)生過程性的評價和期末考試成績，及時撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報告。

　　2、做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作、教研工作總結(jié)。

音樂學(xué)期工作計劃6

　　這學(xué)期是學(xué)院示范性院校評估的關(guān)鍵時期，本部門除負(fù)責(zé)教學(xué)秩序的日常巡視、聽課等常規(guī)工作外，計劃完成以下各項工作：

　　1．提出建立專兼職結(jié)合的督導(dǎo)工作體系。為進(jìn)一步完善我學(xué)院督導(dǎo)工作體系，我部門向?qū)W院有關(guān)部門建議成立專兼結(jié)合的督導(dǎo)體制，以進(jìn)一步增強督導(dǎo)對于教學(xué)的督促、指導(dǎo)作用。

　　2．參加學(xué)生評教會及畢業(yè)學(xué)生座談會。本部門配合各系部組織學(xué)生評教會和畢業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真總結(jié)匯總學(xué)生反饋的信息，并及時向有關(guān)部門上報處理。

　　3．配合評建辦做好評建準(zhǔn)備。計劃每月完成一份評建簡報，將本部門當(dāng)月的.工作情況做出總結(jié)，并完成數(shù)據(jù)采集平臺的填報。

　　4．參加每月由教務(wù)處組織的教學(xué)工作例會。

　　5．參與“教師量化考核”。

　　6．參與“實訓(xùn)指導(dǎo)教師量化考核”。

　　7．期末考試試卷的檢查與考場巡視。

　　8．完成學(xué)院交辦的其他工作。

音樂學(xué)期工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學(xué)生的個性發(fā)展，扎扎實實的搞好教學(xué)基本建設(shè)，積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革，嚴(yán)格規(guī)范的實施教學(xué)管理、教學(xué)研究，促進(jìn)音樂教學(xué)水平的全面提高。同時提高教師的自身素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”，讓音樂教育成為素質(zhì)教育工作的亮點。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬├^續(xù)推進(jìn)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段。

　　2、把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，爭做學(xué)習(xí)型、反思型教師。

　　3、建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　（二）提高教研組工作效率

　　1、重視電子備課前提下的集體備課和個人備課相結(jié)合，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。

　　2、結(jié)合學(xué)校工作，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講座，教材分析，集體備課、說課、調(diào)研、開展“骨干診斷課”、課改沙龍等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。

　�。ㄈ�）以課堂教學(xué)改進(jìn)計劃為抓手，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。

　　1、以改進(jìn)計劃的目標(biāo)措施為抓手，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究、實踐與反思。

　　2、增強科研意識，在落實課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的同時，切實做好教學(xué)分析和評價，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例。

　　3、以自評和互評相結(jié)合，交流改進(jìn)情況，取長補短。

　　（四）提高信息技術(shù)使用能力

　　1、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機，整合優(yōu)化教育資源，及時上傳教研組信息，優(yōu)秀教案，教育教學(xué)論文，促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)加強與其他學(xué)校的交流，及時流通信息，把握教學(xué)的`新動向。

　�。ㄎ澹├^續(xù)開展興趣小組活動

　　1、面向全體學(xué)生，積極組織興趣活動（器樂、聲樂、舞蹈），挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。

　　2、活動定時、定點、定人、定內(nèi)容，方法科學(xué)有效，訓(xùn)練扎實到位。

　　3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。

　�。�六）其他方面

　　1、支持組內(nèi)教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵其進(jìn)修。

　　2、團(tuán)結(jié)本組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭創(chuàng)文明組室。

　　三、工作安排

　　二月份：1、制定教研組工作計劃

　　2、常規(guī)工作

　　3、上傳教研組信息

　　三月份：1、組建各興趣小組

　　2、“骨干診斷課”

　　3、校本教研活動

　　4、上傳教研組信息

　　四月份：1、《課堂教學(xué)改進(jìn)計劃》案例交流

　　2、校本教研活動

　　3、“骨干診斷課”

　　五月份：1、集體備課

　　2、“實踐新課程”教學(xué)評優(yōu)活動（楊利紅張玉鳳）

　　3、“骨干診斷課”

　　4、上傳教研組信息

　　六月份：1、校本教研活動

　　2、課改沙龍：我與《課堂改進(jìn)計劃》

　　3、“骨干診斷課”

　　4、教研組工作總結(jié)

音樂學(xué)期工作計劃8

　　計劃制定執(zhí)行人:朱秀英

　　一、指導(dǎo)思想

　　以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。

　　二、學(xué)情分析

　　四年級的學(xué)生,在識譜能力上還欠缺,需要加大學(xué)習(xí)力度;同時,這個年級的學(xué)生不善于表現(xiàn)自己,不敢表現(xiàn)自己,過于羞澀,因此,在平常的音樂課教學(xué)中應(yīng)多引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生參與到音樂表現(xiàn)中來。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、能聽辨不同類型的男聲和女聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色;

　　2、感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱;

　　3、能夠感知音樂主題和段落的變化,并能夠運用體態(tài)、線條、色彩作出相應(yīng)的反映;

　　4、聽辨不同情緒的.音樂,能用語言作簡單描述;

　　5、能夠體驗并簡述音樂情緒的變化;

　　6、能夠區(qū)別齊唱與合唱,齊奏與合奏;

　　7、能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名;

　　8、在演唱歌曲時,能夠?qū)χ笓]動作以及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng);

　　9、能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的獨唱或參與齊唱、合唱;

　　10、能夠背唱歌曲4--6首;

　　11、能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的情緒;

　　12、用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜;

　　13、結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號;

　　14、能夠識讀簡單樂譜;

　　15、能夠運用人聲、樂器聲或其他音源資料表現(xiàn)一定的情景;

　　16.在教學(xué)第一單元/東海漁歌/《趕海的小姑娘》中滲透《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》。在第三單元/民族的節(jié)日/那達(dá)慕之歌中,滲透《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》

　　四、教材重難點

　　1、從本學(xué)期開始,音樂知識的難度與深度在明顯的增加,因此,在教學(xué)中,老師要注意教學(xué)方法,以免使學(xué)生感到厭倦和困難;

　　2、歌曲教學(xué)逐漸開始了簡單的二聲部。因此,對學(xué)生進(jìn)行二聲部的訓(xùn)練是一個重點,為今后的二聲部歌曲的學(xué)習(xí)作好鋪墊。

　　五、教學(xué)措施

　　1、通過設(shè)計安排一些音樂實踐活動以及音樂游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂的興趣、參與音樂學(xué)習(xí)活動的興趣。

　　2、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,使每一個學(xué)生都能從音樂學(xué)習(xí)中感受到美、鑒賞美、體驗美。

　　3、充分合理利用多媒體教學(xué)手段,輔助教學(xué),使學(xué)生感興趣。

　　六、教學(xué)安排

　　東海漁歌 ----------------------5課時

　　我們的田野----------------------4課時

　　民族的節(jié)日--------------------- 4課時

　　山鄉(xiāng)牧童---------------------- 5課時

　　故鄉(xiāng)的橋---------------------- 3課時

　　音樂中的故事--------------------4課時

　　民族的舞步---------------------4課時

　　八音盒-----------------------3課時

音樂學(xué)期工作計劃9

　　在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全力配合省高中教學(xué)水平評估和省國家級示范高中評估的工作要求，結(jié)合音樂學(xué)科工作特點，搞好教學(xué)工作，具體計劃如下：

　　一、現(xiàn)狀分析。

　　本學(xué)科現(xiàn)在教師7名，本學(xué)期負(fù)責(zé)承擔(dān)全校音樂鑒賞課和高一、高二、高三音樂班的所有專業(yè)課教學(xué)。教學(xué)任務(wù)繁重。

　　二、質(zhì)量目標(biāo)。

　　1、高一年級的音樂鑒賞課按照新課標(biāo)的具體要求嚴(yán)格執(zhí)行，以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的`能力，樹立正確的審美觀念。開闊學(xué)生視野，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康觀。

　　2、專業(yè)課在上述要求下，還要加入升學(xué)目的，爭取在去年的基礎(chǔ)上再一次提高重點本科升學(xué)率。

　　三、管理目標(biāo)：

　　1、調(diào)動好音樂教師的工作熱情，抓好音樂教師敬業(yè)、精業(yè)、愛崗、愛生的思想工作，形成一個團(tuán)結(jié)向上的音樂集體。

　　2、以備課組為抓手，教研活動重在“研”使本組形成自己的教學(xué)特色。

　　3、力爭成為先進(jìn)科組。

　　四、措施：

　　1、堅持每周一次科組會，交流教學(xué)心得。

　　2、按學(xué)校要求完成好各項任務(wù)。

　　3、加強教學(xué)常規(guī)管理。

　　五、各項工作的安排。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作。

　　1、高一年級音樂鑒賞課任課教師。

　　xx、xx、xx、xx。（每周2節(jié)）

　　2、高一年級音樂班專業(yè)課任課教師。

　　xx：聲樂、樂理，每周10節(jié)。

　　xx：聲樂、視唱練耳，每周10節(jié)。

　　xx：鋼琴，每周2節(jié)。

　　xx：舞蹈，每周3節(jié)。

　　3、高二年級音樂班專業(yè)課任課教師。

　　xx：聲樂，每周12節(jié)。

　　xx：視唱練耳，每周10節(jié)。

　　xx：鋼琴，每周4節(jié)。

　　xx：舞蹈，每周4節(jié)。

　　xx：樂理，每周2節(jié)。

　　4、高三年級音樂班專業(yè)課安排。

　　xx：聲樂、視唱練耳，每周12節(jié)。

　　xx：鋼琴、樂理，每周6節(jié)。

　　xx：舞蹈，每周7節(jié)。

　　5、課外活動。

　�。�1）合唱團(tuán)，負(fù)責(zé)人：xx、xx。

　�。�2）舞蹈團(tuán)，負(fù)責(zé)人：xx。

　　六、本學(xué)期具體工作。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作。

　�。ǘ�）省教學(xué)水平評估工作。

　�。ㄈ�）國家級示范高中評估工作。

　�。ㄋ模﹨^(qū)教研室的說課比賽。

　�。ㄎ澹﹨^(qū)教師合唱團(tuán)的排練和演出工作。

音樂學(xué)期工作計劃10

　　時光荏苒，忙碌的一年又即將過去。在這一學(xué)年里，本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。回顧一年來的工作：我們在忙碌著、奔波著、經(jīng)歷著的同時，也收獲著、成長著、快樂著。為了能更好的做好音樂組的工作，特做如下總結(jié)：

　　一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，音樂組始終圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)和教研室的有關(guān)文件精神，做好課堂教學(xué)和輔導(dǎo)比賽兩手抓。始終堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和情感；以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展音樂教學(xué)。

　　一、制訂計劃，組織學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)

　　每個學(xué)期的開學(xué)初，音樂組老師都制定計劃，進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研音樂課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)教材的知識體系，在教學(xué)過程中注重音樂與美術(shù)，音樂與舞蹈等其他學(xué)科之間的聯(lián)系。抓好學(xué)生課堂藝術(shù)實踐等常規(guī)教學(xué)，努力將思想教育滲透到藝術(shù)教學(xué)中，提高學(xué)生的全方位素質(zhì)。認(rèn)真開展教研活動，定期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹立新的教學(xué)觀念，跟上新的教育形勢。加強學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，20xx年1月我們組三位音樂老師有幸參加了第五屆浙江省中小學(xué)音樂教師合唱訓(xùn)練與指揮的培訓(xùn)，親臨大師的風(fēng)采，使我們受益匪淺，增長了見識和知識，這些都是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的，不斷通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)水準(zhǔn)。注重理論聯(lián)系實際，根據(jù)實際情況，定出具體研究方案，積極實踐探究，認(rèn)真撰寫論文。在音樂組老師的不斷努力下，20xx年6月，華穎老師的音樂教學(xué)論文《如何開發(fā)具有地方特色的音樂課程》榮獲義烏市三等獎，趙艷麗 老師的課件《西南情韻》和《新疆之春》分別獲得義烏市第一屆教育資源共享平臺單項獎二等獎和三等獎。20xx年1月，趙艷麗老師的課題《初中音樂課堂合唱教學(xué)策略的研究》義烏市立項。

　　二、常規(guī)教學(xué)中，在“備課”上創(chuàng)新，優(yōu)化課堂

　　在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，認(rèn)真上好每一堂課。根據(jù)學(xué)校要求和規(guī)定的備課形式，進(jìn)行每周的集體備課。七年級由吳寶華老師負(fù)責(zé)，八年級由華穎老師負(fù)責(zé)，九年級由趙艷麗老師負(fù)責(zé)，每個音樂老師做到認(rèn)真分析教材，突出重難點及解決方法，并及時寫出課后總結(jié)及教學(xué)反思。在“先學(xué)后教”的大環(huán)境下，努力研究新穎的教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，凸顯先學(xué)后教，提高課堂教學(xué)效果。不斷強化自身素質(zhì)，提高教學(xué)水平。

　　三、積極開展興趣活動

　　在這一學(xué)年中，教研組始終以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，通過音 樂組 老師的共同努力，先后成立了校銅管樂隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、聲樂班、鋼琴班等興趣小組。認(rèn)真輔導(dǎo)，堅持不懈。從參加興趣活動的人員中發(fā)掘人才，讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，并爭取在各級各類的比賽中獲得較好的'成績。09年5月在義烏市中小學(xué)生器樂獨奏比賽中，我校張欣同學(xué)榮獲一類初中組第三名。09年5月在義烏市“班班有歌聲”現(xiàn)場評比中，我校榮獲優(yōu)勝獎。

　　我校每年都舉行常規(guī)的校級校園文化藝術(shù)節(jié)音樂活動，09年5月舉辦了全校各班人人參與的“班班有歌聲”合唱比賽，08

　　年9月成功舉辦了慶祝教師節(jié)文藝晚會，08年12月舉辦了慶祝元旦文藝晚會。每場晚會都邀請了各級各層的領(lǐng)導(dǎo)觀看，受到校內(nèi)外老師和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　總之，在今后的音樂教學(xué)中，我們音樂組將不斷改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)方法，不斷豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階！

　　四、20xx年下學(xué)期工作思路

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)期常規(guī)工作，加強學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，將理論轉(zhuǎn)化到實際的教學(xué)過程當(dāng)中，為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　2、繼續(xù)抓好教研組建設(shè)工作，使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同促進(jìn)，共同成長。加強對平時教學(xué)工作的交流和研討，從而使組內(nèi)老師的教學(xué)水平有一個較大的提高。

　　3、狠抓課外活動。

　　學(xué)校音樂教育不僅需要面向全體學(xué)生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外的關(guān)系。繼續(xù)抓好校銅管樂隊、校民樂隊、校合唱隊的日常訓(xùn)練工作，并逐步提升藝術(shù)品位。在抓好幾個校隊的同時，根據(jù)學(xué)生的特長和興趣愛好增設(shè)個人獨唱、獨奏的輔導(dǎo)工作，為今后各級各類的比賽做好鋪墊。抓好體育藝術(shù)2+1的常規(guī)輔導(dǎo)和測試工作。把重點放在合唱隊的訓(xùn)練上，為下學(xué)期義烏市合唱節(jié)比賽做好準(zhǔn)備，爭取在下學(xué)期的各項音樂比賽中有所突破，能取得較理想的成績。

音樂學(xué)期工作計劃11

　　一、教育教學(xué)方面

　　對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒情感起著極其重要的作用。音樂教學(xué)應(yīng)該是師生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。在教學(xué)中，要強調(diào)音樂的情感體驗，根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用，主動參與音樂實踐。

　　二、抓好課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　要尊重個體的不同音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)；要扎扎實實搞好基礎(chǔ)教育課程改革中學(xué)藝術(shù)學(xué)科的研究，加強對青年教師的培養(yǎng)，重視中學(xué)音樂教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能耐方面的提高與進(jìn)修，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益，組織并開展好學(xué)�！皽p負(fù)”以后的`藝術(shù)類興趣小組活動。

　　三、教學(xué)觀念隨教育教學(xué)需要改變、促使素質(zhì)教育發(fā)展

　　在全國實施素質(zhì)教育的今天，音樂課堂教學(xué)已成為其重要環(huán)節(jié)，素質(zhì)教育的目的和任務(wù)主要憑借課堂教學(xué)來落實，要發(fā)揮音樂教育在實施素質(zhì)教育中的作用就必須研究音樂課堂中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育。因此，我們必須做到在音樂課中，給學(xué)生有意營造一種非常寬松、活潑的氛圍，改變教學(xué)方式、方法，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓學(xué)生無拘束的、自由的發(fā)展。

　　教研活動配當(dāng)

　　三月份

　　1、召開全音樂教師會議，布置新學(xué)期教研工作。

　　2、搞好音樂學(xué)科課程教材初一、初二下冊的探討

　　3、完成音樂優(yōu)秀課初一、初二課程的聽課、評課

　　四月份

　　1、搞好基礎(chǔ)教育課程改革音樂學(xué)科的研究、探討工作

　　2、準(zhǔn)備市優(yōu)秀教案評選。

　　3、音樂教師教育科研活動。

　　五月份

　　1、做好教育研究課題的階段總結(jié)工作。

　　2、組織全體音樂教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

　　六月份

　　1、音樂學(xué)科課題組活動。

　　2、音樂課程改革經(jīng)驗交流。

　　3、組織全體音樂教師做好學(xué)生的評價工作

　　七月份

　　做好年終總結(jié)，商討下學(xué)期音樂教研工作

音樂學(xué)期工作計劃12

　　1、納新

　　春去秋來，歲月如梭。在金秋的九月，我們迎來了文山學(xué)院的第一屆大一新生�？粗�他們身著草綠色的軍裝在烈日下一絲不茍地訓(xùn)練的樣子，仿佛時光倒流了，那不是昨日的我們么？也是這么朝氣蓬勃，對一切充滿好奇，對未來的大學(xué)生活充滿憧憬。渾身上下都充滿著一股斗志與干勁。

　　經(jīng)過一年的大學(xué)生活，在師長和學(xué)長的教導(dǎo)下我們成長了許多，也成熟了許多。今天看著稚氣未脫的大一新生。我覺得我們有義務(wù)，更有責(zé)任幫助他們進(jìn)步。

　　所以，我們社團(tuán)決定在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下在9月18日～9月19日進(jìn)行納新活動。也為自己補充新鮮的"血液"。

　　我們社團(tuán)開設(shè)有笛子、巴烏、葫蘆絲、古箏、電子琴、口琴等等樂器課程。為了提高社團(tuán)成員的演奏技巧和學(xué)習(xí)積極性。也為了鍛煉社團(tuán)成員的`心理素質(zhì)，學(xué)得一技之長。社團(tuán)計劃在本學(xué)期結(jié)束之時，組織成員參加國家級樂器等級考試。

　　本次納新，我們社團(tuán)計劃招納30～50名大一新生加入我民族樂器社團(tuán)。

　　2、體育藝術(shù)節(jié)

　　體育藝術(shù)節(jié)是文山學(xué)院一年一度的體育盛事，也是各社團(tuán)展示自我風(fēng)采和實力的節(jié)目。

　　我們民族樂器社團(tuán)是一個以民族樂器民族風(fēng)情和民族文化為主的藝術(shù)類社團(tuán)。在體育藝術(shù)節(jié)時，社團(tuán)計劃開展一個民族樂器重奏表演或者民族風(fēng)情表演。

　　具體節(jié)目如下：

　　古箏與笛子重奏，葫蘆絲與巴烏重奏，口琴和笛子，還有同種樂器合奏與不同種樂器合奏等等。而民族風(fēng)情表演有，民族文化、民族樂器、民族歌舞、民間歌舞等等。為了提高成員學(xué)習(xí)的積極性和演奏技巧也為了鍛煉起心理素質(zhì)，要求每一個社團(tuán)成員都必須登臺參加表演。

　　3、元旦社團(tuán)迎新

　　在元旦這個辭舊迎新的特殊節(jié)日里，我們社團(tuán)會積極響應(yīng)校團(tuán)委號召。服從一切調(diào)度與安排。在社團(tuán)迎新晚會上結(jié)合自身特色安排健康向上的節(jié)目。

　　4、敬老院義演

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，敬老院的孤寡老人更是需要來自社會的關(guān)愛。我們社團(tuán)想到了手中的樂器。音樂是最能給予人安慰與溫暖的東西。

　　所以，我們社團(tuán)計劃在本學(xué)期開展一次到敬老院義演。

　　我社團(tuán)將把自己的計劃完成，也讓社團(tuán)得到更進(jìn)一步，如有不足希望老師給予指導(dǎo)。

音樂學(xué)期工作計劃13

　　一、情況分析

　　五年級的學(xué)生對音樂的興趣不如一開始那么興趣昂然，應(yīng)以保持興趣為主。學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　情感態(tài)度與價值觀：感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、方法與相關(guān)文化

　　過程與方法：體驗、模仿、探究、合作、綜合

　　知識與技能：音樂基礎(chǔ)知識、音樂基本技能、音樂創(chuàng)造與歷史背景、音樂與相關(guān)文化

　　三、學(xué)段目標(biāo)

　　·保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。

　　·培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。

　　·培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

　　·培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

　　·培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

　　四、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

　　感受與鑒賞

　　音樂情緒與情感

　　·能聽辨不同類型的女聲和男聲，能知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

　　·能體驗并簡述音樂情緒的變化，能隨音樂在體態(tài)上作出反應(yīng)。

　　音樂體裁與形式

　　·聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲等不同類別的歌曲，能隨旋律輕聲哼唱或默唱。

　　·能區(qū)別合唱與齊唱、齊奏與合奏。

　　·能初步分辨小型的`音樂體裁與形式，能聆聽主題說出樂曲的名字，每年2～4首。

　　音樂風(fēng)格與流派

　　·聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解不同的風(fēng)格。

　　表現(xiàn)

　　演唱

　　·樂于參與各種演唱活動；

　　·知道正確的演唱姿勢及呼吸方法，并在歌曲實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　·能運用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

　　·每學(xué)年能背唱歌曲4～6首。

　　演奏

　　·樂于參加各種演奏活動。

　　·學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。

　　·每學(xué)年能夠演奏樂曲2～3首。

　　綜合藝術(shù)表演

　　·能在有情節(jié)的音樂活動中擔(dān)任一個角色。

　　·能對他人、自己的表演進(jìn)行簡單的評論。

　　識讀樂譜

　　·用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱歌譜。認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用音樂記號。

　　·能夠識讀簡單樂譜。

　　創(chuàng)造

　　探索音響與音樂

　　·能運用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。

　　·能自制打擊樂器。

　　即興創(chuàng)造

　　·能即興創(chuàng)編情緒一致的律動或舞蹈。

　　創(chuàng)作實踐

　　·能創(chuàng)作2～4小節(jié)節(jié)奏或旋律。

　　音樂與相關(guān)文化

　　音樂與社會生活

　　·感受生活中的音樂，樂于與他人共同參與音樂活動；

　　·能夠通過電視、CD、磁帶等聽賞音樂。

　　音樂與姐妹藝術(shù)

　　·能用色彩、線條來表現(xiàn)相同與不同；

　　·能用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。

　　音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科

　　·能選合適的背景音樂為故事或詩配樂朗誦。知道一些兒童歌曲。

　　五、課時安排

　�。�略）

音樂學(xué)期工作計劃14

　　一 、主要工作：

　　加強音樂教學(xué)課堂常規(guī)管理工作，開展教育教研理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教育觀念，提高教學(xué)技能，扎實地開展好組內(nèi)研究課，努力營造務(wù)實的'教科研氛圍，積極參加各級組織的論文評比活動。積極組織學(xué)生排練節(jié)目準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)比賽和豎笛比賽，組建并訓(xùn)練合唱隊。加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助，參加師徒結(jié)對活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

　　二 、每月重點 ：

　　2月份 ：

　　1、各人制定組內(nèi)研究課；

　　2、組建校級興趣小組：一個合唱隊和兩個舞蹈隊；

　　3月份：

　　1、楊瓊花組內(nèi)研究課，課題《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》；

　　2、王卓組內(nèi)研究課，課題《請你唱個歌吧》；

　　3、黃文紅組內(nèi)研究課，課題《綠葉》；

　　4、徐靜波組內(nèi)研究課，課題《美麗的太陽花》；

　　5、劉人俊組內(nèi)研究課，課題《開心火車》；

　　6、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組；

　　4月份：

　　1、韓燕組內(nèi)研究課，課題《小放牛》；

　　2、劉云潔組內(nèi)研究課，課題《我當(dāng)老師》；

　　3、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出；

　　5月份：

　　1、楊帆組內(nèi)研究課，課題《法國號》；

　　2、繼續(xù)訓(xùn)練校級興趣小組，并著手排練節(jié)目準(zhǔn)備參加六一演出；

　　6月份

　　1、完成學(xué)科考查，各項資料整理匯總；

　　2、做好期末各項結(jié)束工作；

　　3、做好教研組總結(jié)工作。

音樂學(xué)期工作計劃15

　　一、幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，

　　使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段。

　　二、班級情況分析：

　　我班共有幼兒 54名，其中男生 26名，女生28名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。

　　三、教學(xué)內(nèi)容分析：

　　這學(xué)期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

　　四、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

　　1、使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。

　　3、發(fā)展幼兒的感知覺。

　　4、能獨立的，有表情的唱歌。

　　5、音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。

　　6、音樂教育對于幼兒的'合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

　　7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

　　五、教學(xué)措施：

　　1。依據(jù)幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性。

　　2。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　3。積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去。

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