[優(yōu)選]班主任工作計劃15篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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班主任工作計劃1
一、基本情況和目標
我班有學生57人，其中男生32人，女生25人。這些學生頭腦簡單小學生作文，有進取心，進來的時候成績還不錯。我班這學期的基本目標是：建立一支有進取心、有能力的班干部隊伍，讓全體同學樹立明確的學習目標并形成良好的學習氛圍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1、班級常規(guī)，杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，營造良好的班級文化。
3、通過組織班級活動班主任工作計劃，培養(yǎng)學生集體觀念，增強班級凝聚力。
4、利用班刊對學生進行思想教育，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、開展有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。
8、經(jīng)常與學生交流，了解學生的思想動態(tài)，及時指導和解決學生的問題。
三、班主任的.自我要求
1、熱愛每一個學生，平等對待每一個學生。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課班主任工作計劃，認真教好每一節(jié)課，努力提高教學質(zhì)量。
3、做一個細心的人，經(jīng)常與學生交流，了解他們各方面的需要，積極給予幫助。
4、多與班主任交流，充分了解學生，做好學生、家長和其他老師之間的聯(lián)絡人。
班主任工作計劃2
為更好地貫徹落實《中小學德育規(guī)程》，充分發(fā)揮班主任導師在班級管理方面的傳、幫、帶作用，促進年輕班主任的迅速成長，不斷提高年級班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理水平，為此，我校實行新老班主任師徒結對計劃，發(fā)揮骨干班主任的引領作用，加強對青年班主任的指導，提升廣大班主任工作的藝術性和實效性，并不斷加強班主任之間的學習和交流，提高班級管理水平。為使幫帶結對工作正�；�、制度化，特制訂納雍二中班主任師徒結對實施方案。
一、指導思想
1、提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任成長的步伐，使青年班主任盡快成為教育學生和班級管理的能手。
2、充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的引領作用，通過傳、幫、帶，指導青年班主任開展工作，提高德育工作的實效性。
二、總體目標
通過師徒結對活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導作用，提高青年班主任的教育管理水平，促進全體班主任共同進步，共同提高;使年輕班主任掌握新的教育理念和管理方法，迅速提升班級文化建設水平和管理水平。
三、成立領導小組
組長：李靖(校長)
副組長：楊明國(黨支部書記)、彭沁(副校長)、路元學(副校長)
成員：史敏、楊融、陳聰、劉少林、汪良、文瑞、韋杰、王璇、陳垚均、周東方、彭海、余健、李華、何葉、何登發(fā)、李裕祥
四、“師徒結對”要求
1班主任導師具有良好的師德和踏實的工作作風;有較豐富的班主任工作經(jīng)驗，熱愛班主任工作，擔任班主任五年以上;所帶班級考核成績優(yōu)良;
2.青年班主任工作年限在兩年以下的現(xiàn)任班主任。
五、“師徒結對”時間：一學年
六、班主任導師職責
1、指導年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點。培養(yǎng)年輕班主任的班級工作組織、管理能力，傳授班級管理的方法和藝術，并引導年輕班主任樹立熱愛班主任工作、關愛學生的高尚師德。
2、指導年輕班主任開展日常班級管理工作。提供不少于3次的班主任工作經(jīng)驗交流，向年輕班主任介紹自己在班主任工作實踐中的經(jīng)驗，幫助年輕班主任盡快適應班主任工作的要求。
3、指導年輕班主任開展主題班會活動。每學期示范設計、組織1次班級主題教育活動，邀請年輕班主任觀摩;在此基礎上指導和幫助年輕班主任設計1-2次班級主題教育活動，并爭取向?qū)W校公開展示。
4、指導年輕班主任做好學生思想教育工作和問題學生轉(zhuǎn)化工作。向年輕班主任傳授學生日常操行考核的方法和經(jīng)驗，指導建立問題學生轉(zhuǎn)化檔案并擬寫幫教總結。
5、指導年輕班主任做好與家長的聯(lián)系工作。包括如何進行家訪、組織召開家長會、跟家長建立聯(lián)系等，每學年至少協(xié)助年輕班主任召開一次家長會。
6、指導年輕班主任如何制訂班級工作計劃，寫好期末工作總結，每學期至少向年輕班主任推薦1本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;指導年輕班主任至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結或德育論文。
7、指導年輕班主任如何面對和處理好棘手問題或突發(fā)事件。指導年輕班主任對學生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何采取防范和應對措施，及時處置突發(fā)事件，最大限度地消除不良影響。
8、做好相關的總結和評定工作。學年結束時寫1篇關于年輕班主任工作能力培養(yǎng)的專題總結，并對年輕班主任在結對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。9.每學期結束，應填寫一份對被幫帶班主任的工作情況考核表交德育處存檔。
10.幫帶結對結束，班主任導師應寫出幫帶結對總結，交德育處存檔。
七、年輕班主任職責
1、每學期開學初及學期結束前，在班主任導師的指導下認真完成班級工作計劃和班級工作總結。
2、年輕班主任要尊重班主任導師，要虛心地接受班主任導師的指導，經(jīng)常主動地向班主任導師請教，定期向班主任導師匯報班級管理情況。
3.年輕班主任應認真學習貫徹班主任工作考核條例。盡快熟悉學校各項班級管理的規(guī)章制度。
4.在班主任導師的.指導下，認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃，并切實組織實施。努力接受新理念、新方法，力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結對結束前，必須開設一堂主題班會觀摩課，接受全體班主任導師的考核鑒定。
5、在班主任導師的指導下開好每學期的家長會。積極主動地做好家訪工作，虛心聽取家長的意見與建議，及時改進自己的工作方法。每學期找學生個別談話不少于班級學生數(shù)的80%;走訪學生家庭(或聯(lián)系學生家長)要達到100%。
6.在班主任導師的指導下，及時填寫班主任工作手冊，做好班級學生檔案填寫、整理工作。及時上交各類資料表冊。
7、認真反思班主任工作的得失，積極撰寫班主任工作論文或總結。每學期至少閱讀2本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;在班主任導師的指導下，至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結或德育論文。
8、認真做好學生的操行考核評定和有關獎懲工作。
八、考核評價與獎勵
1.每年由學校領導小組對師徒活動進行考評，對有顯著成績的導師授予優(yōu)秀導師榮譽，并頒發(fā)優(yōu)秀導師獎，對進步顯著的青年班主任頒發(fā)鼓勵獎，一年評選一次。
2、考評領導小組對師徒活動有下列情況的不予考評。
(1)師德方面有嚴重問題
(2)班級管理能力沒有進步，學生、家長反映強烈不滿的。
(3)年終考核不合格的。
3.考核辦法：采取過程考核和終結性考核相結合進行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結對資料，了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結對活動情況進行考核;二是通過觀摩被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
4.考核標準：
針對《納雍二中“青藍工程”班主任師徒結對實施方案》制定的內(nèi)容進行考核，如(活動方案、活動記錄、活動評價、活動總結、德育論文、心得體會等、主題班會活動)等。
班主任工作計劃3
一、加強各方面的發(fā)展與建設：
1.加強班級建設：上學期，班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學期的重點就是加強溝通，開展一些活動，促進溝通交流，同時培養(yǎng)班干部的工作能力.
2.加強班內(nèi)團結：從上學期整體來看，班內(nèi)的團結還是不錯的，但是還是存在一些的小的團體，在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重.一個班如果不團結，那么就是一盤散沙，開展其他的工作就會很困難.班級團結，要同學之間團結，宿舍與宿舍團結，班與班團結，因為我們是一個大集體.
3.在以上兩個內(nèi)容的'基礎上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、衛(wèi)生、板報的的質(zhì)量.上學期，出操情況不好，最多有8個人缺勤；值日不夠積極，有三次沒做值日的情況發(fā)生.本學期，培養(yǎng)學生的愛運動愛勞動的品質(zhì).
二、每月的活動計劃
1.九月份：開學第一周，一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全，現(xiàn)在甲型流感嚴重；一個是個人儀容儀表的檢查，以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容，剛開學，有些同學沾染了社會風氣.
第二周，學生進入學習狀態(tài)，培養(yǎng)學生學習的主動性以及學習方法.
2.十月份：開展愛國主義教育.正值祖國母親60歲生日，在活動中培養(yǎng)學生熱愛祖國激情.活動的內(nèi)容有詩朗誦，愛國歌曲等等.
3.十一月份：開展法制教育，培養(yǎng)學生的法律意識.
配合學校開展青年志愿者活動，讓學生在活動中體會自己的價值.
期中考試，檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況.
4.十二月份：開展心理健康教育，關心學的身心發(fā)展，從內(nèi)心入手.
5.一月份：慶聯(lián)歡.組織學生排練節(jié)目
評選本學期的的三好生，優(yōu)秀班干部
期末總復習，期末考試
班主任工作計劃4
本學年，我擔任了15秋模具班的班主任工作，對于一個新生班來說，責任重大，因為對于新生班你的一言一行都會成為他們將來做人和處事的方向。新學期，要認真學習思想政治，不斷提高業(yè)務水平，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。為了更好地搞好本班工作，根據(jù)學校工作安排結合我班實際，制定如下計劃：
一、班級概況
11秋模具班，現(xiàn)總?cè)藬?shù)51人，其中男生50人，女生1人。全班共33人住宿（男生32人，女生1人），共有5間宿舍。班級大部分同學是有心向?qū)W的，希望能在學校里學習一技之長的。但也有一部分同學自制能力差，紀律散漫。
二、本學期的主要目標
1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
班干部作為老師的助手，也是本班的核心，所以選好班干部至關重要。每周要召開一到兩次班干部工作會議。了解學生思想動態(tài)、學習情況等各方面。
2、抓好“后進生”的教育、引導工作。
“后進生”如果不加強對他們的教育和管理，將會影響到整個班集體，也會阻礙班主任對本班的管理，針對他們的性格特點要通過對其進行單獨談話，多鼓勵、多表揚，感化教育，加強與家長溝通等方法，使他們能夠端正學習態(tài)度和服從管理。
3、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術學校，最終目的是使學生能有一技之長，將來適應工廠企業(yè)，適應社會，立足社會。所以在本學期，除了學校舉行的講座外，還要在本學班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習經(jīng)驗，把一些同學到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講。使他們認識到將來出去工作是辛苦的.，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。
4、關于安全、紀律。
針對一些學生現(xiàn)在都是處于十六、七歲這個年齡段，思想叛逆，容易受社會上不良風氣影響�？赡軙霈F(xiàn)打架、斗毆、賭博、吸煙等不良現(xiàn)象，所以要加強本班的紀律教育。通過開班會等形式，引導學生平時學習，生活中出現(xiàn)些小磨擦要怎樣解決。
5、積極參加和舉辦各項文體活動。
積極參加學校組織的各項文體活動，調(diào)節(jié)學習，增強體質(zhì)和本班的凝聚力，使他們有集體榮譽感和團隊精神。
6、積極和家長聯(lián)系。
及時反饋學生的學習情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學生。
最后，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。
班主任工作計劃5
一、指導思想
本學期從學�？傮w工作思路和班級學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力建設一個班正、學風濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。
二、工作目標
1、對學生進行養(yǎng)成教育。
2、教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
4、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和感恩。
5、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。
6、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
7、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。
三、具體措施
1、對學生進行養(yǎng)成教育：
1、學會傾聽的習慣
(1)上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。
(2)認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。
(3)要傾聽老師講解，并按要求認真練習。
2、善于思考的習慣
(1)上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。
(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。
(3)課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。
3、敢于提問的習慣
(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。
(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、與人合作的習慣
(1)主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
(2)與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
5、自主讀書的習慣
(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。
(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。
(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認真書寫的習慣
(1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。
(2)書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，根據(jù)學生的年齡特點，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺�，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的`原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
(2)班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
5、學生心理健康教育
(1)班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
(2)對少數(shù)問題學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
6、學生安全教育
(1)安全工作是學校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，嚴格把關學生乘坐“三無”車輛情況。
(2)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
(3)舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。
7、加強家訪工作
本學期我打算利用電訪。平時，還可以通過電話加強與家長溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式，以共同教育好學生。
四、班級主題活動安排
三月份
1、制定好班級各類計劃。
2、引領學生適應新學期的學習，培養(yǎng)學生好的行為習慣。
3、開展“一幫一”活動。
4、開展植樹節(jié)活動，對學生進行國情教育，做一個愛護環(huán)境的好少年。
四月份
1、向?qū)W生進行安全教育。
2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
3、加強對后進生的輔導工作。
4、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等)
五月份
1、迎“五一”，開展清理校園衛(wèi)生死角。
2、學生常規(guī)工作指導。
3、舉辦學習經(jīng)驗的交流。
4、加強我愛勞動教育，在家做力所能及的家務。
六月份
1、組織迎“六、一”活動。
2、綜合實踐活動課題的總結匯報。
3、期末復習考試。
七月份
1、做好班主任總結工作。
2、做好放暑假前的準備工作。
班主任工作計劃6
一、本班的基本情景
二年級有學生xx人，經(jīng)過一年多的學校生活，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，學生初步養(yǎng)成必須的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控本事、評價本事還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，進取的影響和教育學生，使他們健康地成長。為此，我決定從以下幾點入手：
1、根據(jù)教師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有進取表現(xiàn)。
3、鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行團體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有團體。
4、每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學生談話，經(jīng)過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高。
二、班級紀律
1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的`班級管理制度，凡寫字認真、勞動進取、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。
3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋。
4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我。
班主任工作計劃7
九年級是學校領導最為重視的年級，也是學生家長最為關心的年級，更是社會特別關注的一個階段，所以搞好九年級的教學管理工作顯得尤為重要。眾所周知，九年級是初中教學的一個最重要的教學階段，對于每個九教師來說，所面臨的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發(fā)廣大師生的工作學習熱情，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績，我們?nèi)w九老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現(xiàn)制定本學期的工作計劃如下：
一、教學工作：
1.加強對學生學習的規(guī)范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學期我們將組織九年級教師進行如何提高復習課效率的研討，貫徹學校提出的“餐桌式，小課時，學講稿”的特色教學模式，力爭學生的成績有一個”質(zhì)”的提高!
2.加強教師組的教學研究工作，提高教研效率。加強同一學科及不同學科間教師的教學交流，充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團結合作精神。
3.瞄準中考，加強對中考命題特點和規(guī)律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4.加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道，現(xiàn)在離中考還有短短幾個月的時間，同時教學與學習任務卻十分得艱巨，真是時間緊任務重，因此，這個學期我們要更加注重課堂效率，使學生的學習效率達到最佳!
5.重視月考和兩次�？迹皶r召開質(zhì)量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題。
6.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到較好水平。我們九年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽光體育活動，到體育考試前夕，我們各班應利用早上時間讓學生加強訓練強度，以確�？荚図樌ㄟ^。
7.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀;針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道，教育局對我們學校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應高度重視這方面的`工作，力爭實現(xiàn)我們制訂的奮斗目標。
8.配合學校教務處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。
9.做好九年級學生的心理疏導工作，適當調(diào)節(jié)情緒，以良好的心態(tài)投入到學習中去。
二、德育工作：
1.根據(jù)學校要求，定期召開年級組大會，對九年級學生開展理想、信念教育活動。抓好學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。我們九年級上學期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長簽名的契機，召開了九年級家長會，會上各班主任與全體學生家長匯報了該生期末考試的情況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時老師和家長對如何度過九年級的最后一個假期進行了切磋，并提出了相關要求。本次家長會開得及時，社會反響很好。本學期準備在適當?shù)臅r候安排家長會，此外，各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。
4.關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學科根據(jù)實際情況學會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理，尤其是排除教室外的干擾。
三、具體工作安排：
三月：
班級制訂班級奮斗目標和個人奮斗目標
啟動第一輪復習工作，召開年級全體教師會議，統(tǒng)一思想，部署新學期的工作
做好縣適應性考試準備
九年級百日沖刺動員大會
召開學生家長會議。
四月：
迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析
啟動第二輪復習工作
部分學科老師座談會
學習常規(guī)問卷調(diào)查
五月：
進入全面綜合復習教學階段
做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析
部分班級學生座談會
指導考生填寫志愿
配合學校作好推優(yōu)生的選拔工作
六月：
優(yōu)生座談會
中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)(與心理咨詢室聯(lián)合組織);
組織中考;總結評優(yōu)工作。
班主任工作計劃8
一、指導思想、工作原則和工作目標
（一）指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。努力構建“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與”消防工作格局，著力整治各種火災隱患，全面加強城鄉(xiāng)消防工作，建立健全滅火應急救援工作機制，切實提高全市防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，為構建和諧、促進經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展提供強有力的消防安全保障。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t。堅持以人為本。大力加強農(nóng)村消防工作；堅持依法治火，嚴格落實消防法律法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制；堅持預防為主，加強消防基礎設施建設，不斷改善城鄉(xiāng)防火安全條件；堅持科技先行，依靠科技進步提升防火、滅火和救援能力。
�。ㄈ┕ぷ髂繕恕Ｄ�。基本形成覆蓋城鄉(xiāng)的專業(yè)滅火應急救援力量體系，消防工作社會化水平顯著提升，公民消防安全素質(zhì)整體提高，企事業(yè)單位消防安全管理水平明顯提升，全社會消防安全環(huán)境明顯改善，抗御火災的整體能力明顯提高，火災事故得到有效控制，不發(fā)生重特大火災事故。
二、健全消防安全工作機制和責任體系
�。ㄒ唬┣袑嵚鋵嵪拦ぷ髫熑沃啤８鞯馗鞑块T要認真貫徹實施《市消防發(fā)展時期規(guī)劃》建立健全與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的消防工作機制和責任體系。要成立分管領導掛帥、有關部門領導參加的防火安全領導小組。定期研究、協(xié)調(diào)解決消防工作重大問題，適時組織開展消防安全專項治理。要層層簽訂消防安全責任狀，明確年度消防工作責任目標，制訂考核標準并進行考評。每年將本地消防工作情況向市人民政府作出專題報告。
（二）進一步強化部門消防工作職責。要建立健全部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機制。齊抓共管。公安消防部門要認真履行消防監(jiān)督執(zhí)法職責，并加強與有關部門的信息溝通，及時將消防安全專項治理以及認定的重大火災隱患等情況報告政府并通報相關部門；安監(jiān)、建設、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要結合各自職責，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患，依法查處或者移送、通報公安消防等部門處理；經(jīng)委、建委、教育、民政、商務、交通、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、廣電、旅游等部門和單位要建立健全消防安全工作領導機制和責任制，制訂消防安全管理辦法，定期組織消防安全專項檢查，及時排查和整改火災隱患。市政府各部門每年要將本部門履行消防工作職責、本系統(tǒng)消防工作情況向市政府作出專題報告。
（三）依法落實單位消防安全責任。各機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的負責人對本單位消防安全負責。實行消防安全責任人、管理人、管理員培訓持證上崗制度。完善火災防范措施，制訂滅火和應急疏散預案并實施演練，加強對本單位員工尤其是流動務工人員的消防安全教育和培訓。建立重點單位消防安全標準化管理體系，年起按省制定的各類重點單位和場所消防安全管理標準，建立重點單位消防安全標準化管理體系，提高自身消防安全管理水平。
（四）加大公共消防安全經(jīng)費投入。市財政要將消防裝備建設和十二支治安聯(lián)防消防隊的業(yè)務經(jīng)費納入財政預算。保障消防事業(yè)發(fā)展的需要。建設部門要將自來水費中1分錢消防附加費用于公共消防設施建設和維護，實行�？顚Ｓ�，保障城市公共消防設施建設與城市建設同步。各機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位要把消防設施的配備、更新、維護保養(yǎng)、消防安全教育培訓等消防經(jīng)費納入本單位的年度預算，確保資金落實到位。
三、預防和整治火災隱患。
�。ㄒ唬┘訌娀馂碾[患的源頭控制。行政審批部門要嚴格依法審批涉及消防安全的項目。對不符合城鎮(zhèn)消防安全布局的建設項目。房地產(chǎn)管理部門不得核發(fā)商品房預售許可證；對按照國家標準需要進行消防設計的建筑工程竣工驗收資料中沒有消防驗收合格文件的房地產(chǎn)管理部門不得頒發(fā)房屋權屬證書。對消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過，擬開辦學校、幼兒園、托兒所、養(yǎng)老院、福利院、醫(yī)院以及賓館、飯店、歌舞廳、網(wǎng)吧、商場、集貿(mào)市場等公眾聚集場所，教育、民政、衛(wèi)生、文化、體育等部門不得批準。對不具備安全生產(chǎn)條件的危險物品生產(chǎn)儲存運輸和建筑施工等企業(yè)，安監(jiān)、建設等部門不得頒發(fā)安全生產(chǎn)許可證。對原已取得批準文件但不再具備法律法規(guī)、技術規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的必須撤銷批準文件。對容易引發(fā)火災事故的電氣、燃氣等設備，質(zhì)監(jiān)部門應依法組織制訂有關標準，對其防火性能提出要求，生產(chǎn)單位應標明火災危險和防火注意事項。進一步發(fā)揮保險在火災防范和火災風險管理方面的作用，積極推進火災公眾責任保險，提高社會防范火災的能力。
�。ǘ﹫詻Q整治嚴重威脅公共安全的火災隱患。開展消防安全專項治理。未進行嚴格的防火分隔）場所、老居民住宅區(qū)以及其他重要場所的消防安全問題要進行重點整治，發(fā)現(xiàn)火災隱患要依法督促改正。對封閉、堵塞、占用安全出口、疏散通道、消防通道等嚴重違法行為，要綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，依法實施消防行政處罰。
�。ㄈ┙⒔∪卮蠡馂碾[患報告和掛牌督辦制度。單位法定代表人或主要負責人對本單位的火災隱患整改工作負責。政府要明確督辦責任人和整改期限。各地要及時向市政府報告重大火災隱患整改情況，對半年內(nèi)尚未整改的重大火災隱患要及時報告市政府督辦。對嚴重威脅公共安全的重大火災隱患，市政府直接掛牌督辦，公安消防部門要依法報請市政府決定責令停產(chǎn)停業(yè)，市政府在接到報告后的7日內(nèi)作出決定。
（四）加強消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管。質(zhì)監(jiān)、工商、消防等部門要切實履行法定職責。加大對消防產(chǎn)品市場的整頓和規(guī)范力度，嚴懲制售假冒偽劣消防產(chǎn)品、危害公共安全的違法犯罪行為。要充分發(fā)揮省級消防產(chǎn)品質(zhì)量檢測機構的作用，利用技術檢測手段，加強對各類消防產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督，嚴防不合格消防產(chǎn)品進入市場。消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)要實行不合格消防產(chǎn)品主動召回制度和產(chǎn)品質(zhì)量終身追究制度。
四、加強基礎建設。
�。ㄒ唬┘訌姽蚕涝O施建設。各地在制訂城鄉(xiāng)規(guī)劃時。加快老城區(qū)的消防改造；年完成城區(qū)市政公共消火栓安裝任務，城區(qū)公共消火栓數(shù)量達到國家標準。年底前，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、周磯、廣華、楊市、浩口、張金等地市政消防供水設施達到國家標準，年底前，其他區(qū)、鎮(zhèn)、處消防供水設施達到國家標準，達到村村都有消防取水臺。年底城市消防安全布局不合理、消防通道堵塞等問題基本得到解決。
�。ǘ┘涌煜勒竞吞厍谟柧毣亟ㄔO。市政府按照《城市消防站建設標準》加大新城區(qū)、開發(fā)區(qū)消防站的建設力度。年前。車輛裝備達到國家標準，提高消防部隊搶險救援能力。
�。ㄈ┘訌娹r(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)消防工作。各地要成立主要負責人牽頭的防火安全組織。組建治安消防聯(lián)防組織。村民委員會要明確專人具體負責，開展日常消防安全檢查和消防安全宣傳教育，指導落實“七戶聯(lián)防”等防火措施，消除火災隱患。城市社區(qū)，要建立和完善“政府組織領導，有關部門齊抓共管，居民群眾積極參與，社區(qū)自我管理教育、自我服務提高”社區(qū)消防管理工作機制，做到社區(qū)消防工作組織、人員、責任、制度、設施、管理、宣傳、檢查、檔案、考核“十到位”堅持每日防火巡查，做好居民家庭防火和老弱病殘以及未成年人的消防宣傳教育，依托保安隊伍組建保安聯(lián)防消防隊或志愿、義務消防隊，提高社區(qū)防控火災的能力。全市范圍內(nèi)開展創(chuàng)建消防安全基層單位活動，年開展創(chuàng)建消防安全村、社區(qū)活動，年開展創(chuàng)建消防安全鎮(zhèn)、辦事處活動，夯實消防基礎，提高基層單位自防自救能力，保障群眾安居樂業(yè)。
五、加強多種形式消防力量建設。
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮公安消防隊應急搶險救援骨干作用。要加大公安消防隊應急救援裝備、個人防護裝備和設施建設力度。保障公安消防隊完成應急救援任務。年配備搶險救援車、后援保障車等特種消防車輛和特勤裝備器材。公安消防隊要按照國務院要求，政府的統(tǒng)一領導下，除完成火災撲救任務外，要積極承擔以搶救人員生命為主的災害事故和群眾遇險事件的搶險救援等工作。
�。ǘ┘涌炱笫聵I(yè)專職消防隊建設。按照《中華人民共和國消防法》規(guī)定。企事業(yè)單位不得擅自撤銷專職消防隊。為充分發(fā)揮企事業(yè)專職消防隊參與處置各類突發(fā)事件的作用，建立消防站的單位要參照《城市消防站建設標準》和有關規(guī)定，配齊配足消防車輛、隨車器材及個人防護裝備。公安消防部門要加強企事業(yè)專職消防隊執(zhí)勤、訓練、滅火救援工作的指導與協(xié)調(diào)。
�。ㄈ┐罅Πl(fā)展地方專（兼）職消防力量。各地要認真貫徹國家五部委《關于加強多種形式消防隊伍建設發(fā)展的意見》并認真組織實施。加強合同制消防力量建設。年。使消防站執(zhí)勤人數(shù)達到國家標準。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立以公安派出所為依托的治安聯(lián)防消防隊。年底前，張金、浩口要組建專職消防隊。鼓勵其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立專（兼）職消防隊。企業(yè)、社區(qū)要加強對保安隊伍的消防業(yè)務培訓，配備相應裝備和器材，承擔服務區(qū)消防安全巡查、宣傳和撲救初起火災的任務。加強群眾義務、志愿消防組織建設。年前，每個城市社區(qū)、農(nóng)村村莊建立一支群眾義務消防隊。機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位都要建立義務消防隊，每半年開展一次消防演練。
多種形式消防隊伍的消防人員因執(zhí)行滅火救援任務受傷、致殘或者死亡的要按照國家有關規(guī)定解決醫(yī)療、工傷待遇和申報烈士等問題。
六、加強消防宣傳教育。
�。ㄒ唬⿵V泛開展消防安全宣傳。各地、各有關部門每年要制訂并組織實施消防宣傳教育計劃。登載和播放消防公益廣告，擴大消防宣傳的`覆蓋面和影響力。
（二）加大消防教育培訓力度。市行政學校要增設消防管理課程。將消防安全知識納入學校安全教育的內(nèi)容。中小學校通過《中學生日常行為規(guī)范》《小學生日常行為規(guī)范》教育，普及消防知識，強化消防意識。科技、司法、勞動保障等部門要將消防法律法規(guī)和消防知識列入科普、普法、就業(yè)培訓內(nèi)容。
（三）建立消防管理執(zhí)業(yè)資格制度。公安、勞動保障、人事部門要建立社會消防執(zhí)業(yè)資格登記認定管理制度和消防執(zhí)業(yè)培訓機構。從根本上提高社會單位的消防管理水平。年底以前公眾聚集場所、年以前易燃易爆場所、年以前社會消防安全重點單位的消防安全負責人、管理人、消防控制室操作員必須持有消防執(zhí)業(yè)資格證書。
�。ㄋ模┣袑嵕S護公民的消防安全權益。要切實采取措施保障公民對火災危險的知情、監(jiān)督、投訴、舉報等權利。要采取公告、廣播、設置警示牌等方式告知公民火災危險和自防自救方法。
七、建立消防工作考評機制。
�。ㄒ唬└鞯睾陀嘘P部門要把消防工作作為政府目標責任考核和領導干部政績考評的重要內(nèi)容。建立科學的考核評價機制，定期檢查考評。各地每年要召開消防工作會議，對上一年度的消防工作進行總結，表彰先進單位和先進個人，并簽訂本年度的消防安全責任狀。
�。ǘ└鞯睾拖嚓P部門不履行或不認真履行消防工作職責。導致重特大火災事故發(fā)生的或者造成重大人員傷亡和經(jīng)濟損失，社會影響惡劣的要依法追究其法律責任。
�。ㄈ⿲Σ灰婪男蓄A防和消除火災隱患職責的單位及其負責人和其他工作人員。對發(fā)生火災造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的制售假冒偽劣消防產(chǎn)品的明知是假冒偽劣消防產(chǎn)品仍購買和使用的要依法追究有關單位和人員的法律責任。
班主任工作計劃9
一、班級基本概況
六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大部分學生上課能進取回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學基礎太差，學習態(tài)度不進取。
二、本學期工作措施
1、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，到達學生自主管理的目標。
3、利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。
5、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
6、抓好班級每一天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，職責到人。
7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的`班級文化。
8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
10、經(jīng)過組織班級活動培養(yǎng)學生的團體觀念，增強班級凝聚力。
三、本學期工作重點
1、大力指導學生干部工作，依靠干部及班團體的力量，構成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。
2、作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能歡樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉(zhuǎn)變，構成一個好的基礎。
3、班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也僅有在不停的實踐中慢慢的改正自我了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。
班主任工作計劃10
一、基本情況分析
本班共有學生59人，其中男生21人，女生38人。就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差，對學習沒有信心，沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個同學紀律渙散，平時不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。
二、工作目標
1．形成全班團結的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。
結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的大掃除，按時參加升國旗、兩操，并主動承擔義務勞動。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風。
培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。
3．做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。
學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤�，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。
4、爭取每學月被評為優(yōu)秀班級。
5、做好后進生的思想工作，穩(wěn)定學生情緒。
6、加強科任之間的交流和溝通。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
三、工作措施
1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓練和管理，使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信”教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4。加強感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的.活動，培養(yǎng)學生的人文情懷，增強責任感。
5、以“營造書香班級，陶冶學生情操”為活動主題，通過開展讀書活動，增強學生的讀書積累，促進學生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
四、工作安排
二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1、組織學生報名、開學典禮。
2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
3、成立團支部和班務干部隊伍。
4、新學期的設想主題班會。
5、安全教育活動周。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
三月：民族精神、愛國教育月
1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文、一期板報。
2、舉辦一次法則及安全教育講座。3、班級特長活動小組開展活動
四月：誠信教育月
1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、期中考試的誠信動員。
3、期中考試評比、表彰。
4、各班召開家長會。
五月：學生風采展示月
1、校園之星的評比與展示。
2、讀書征文活動。
3、班級特長活動小組開展活動
六月：結束工作
1、后進生轉(zhuǎn)化工作交流會。
2、安全教育常抓不懈。
3、期末復習迎接測試
又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
班主任工作計劃11
一、班級基本情況
本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促，他們欠缺自我學習能力，欠缺自我管理能力，爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性。本班將在新學年中不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、本學期工作目標
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。鍛煉學生的課堂發(fā)言能力，提高學生的語言表達能力。
2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時佩帶紅領巾，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為，并進行小組打分競賽。
3、積極參加學校各項活動，在活動中鍛煉學生的能力，提高學生的自身素質(zhì)。
4、注重學生的學習成績的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展，不歧視差生，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步。
5、信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，在班級中展開“班干部競選賽”，提高學生的競爭意識，增強班干部的地位，這有利于班干部管理班級。
6、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。
三、具體措施
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理，慢慢杜絕不文明現(xiàn)象。
2、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的.學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給差生進行“一對一”活動，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
6、重視“四項競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
四、活動安排
二月份
1、報名注冊，打掃教室衛(wèi)生。
2、組織好紀律教育。
3、加強期初行為規(guī)范教育。
4、四項競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。
5、積極鼓勵學生參加假日活動。
6、假日活動開始，組織好學生參加時的紀律。
7、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
8、積極參加板報設計比賽。
三月份
1、“3月5日學雷鋒日”，號召學生人人做好事，并在班級里宣傳。
2、以“3月8日”婦女節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當一次家、為父母洗一次腳等。
3、刊出�？�
4、寫字月評。
四月份
1、參加校運動會。
2、出好黑板報。
3、期中反饋。
4、寫字月評。
五月份
1、數(shù)學小博士比賽。
2、語文知識競賽。
3、寫字月評。
六月份
1、慶祝六一。
2、加強復習，迎接期末考試。
3、總結班級情況，讓每位學生總結自己這一學期的學習表現(xiàn)，對學生提出新的要求。
4、抓好教學質(zhì)量。
5、各類評比。
班主任工作計劃12
一、班級概況：
總?cè)藬?shù)：35人男生：18人女生：17人
基本情況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
二、指導思想：
以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。
三、德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
6、使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。
7、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
充分發(fā)揮隊干部的'能動性，培養(yǎng)小干部能力
開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。
重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。指導開展有意義的活動，讓老師、學生家長共同參與其中，為班級、學校、社區(qū)做出一份貢獻。
結合學校游戲節(jié)，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲。
在小隊、班級中進行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。
�。ㄈw育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
（四）科技、藝術工作：
1、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。
2、協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。
�。ㄎ澹┘议L工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
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1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。
3、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。
（七）教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
班主任工作計劃13
我自從擔任班主任以來，不斷學習、不斷探索，現(xiàn)在也已經(jīng)積累了一些的經(jīng)驗，每個學期我都會制定一份新的合理的工作計劃，讓自己在一個學期里有很好的工作日程，一個學期的工作才會有條不紊，我將制訂班主任工作計劃如下：
一、思想情況
1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、接話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。
二、工作目標
1.爭取期末被評為先進班級體。
2．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
3．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
4．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時間辦好黑板報和促進學生的練字活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
10、嘗試實施班干部輪換制度。
11、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
14、充分利用考試的`杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
15、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也感到很欣慰。我一定要堅持，更好的努力下去，將孩子們的帶好，我相信我會做到的。
班主任工作計劃14
一、班級概況
我班現(xiàn)在共有67人，男生34人，女生33人。其中有14位是少數(shù)民族同學。通過一年半的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣，還有一些學生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。
二、管理目標
班訓：
對集體——關心熱愛對師長——熱愛尊重
1、行為習慣
(1)、正確的讀書寫字姿勢。
(2)、認真聽講。
(3)、排隊快、靜、齊。
(4)、認真做課間操和眼保健操。
(5)、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、學習能力
(1)、善于思考，積極發(fā)言。
(2)、作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高
(3)、勤于閱讀，溫故知新
3、紀律
培養(yǎng)學生的自律精神，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
4、情感目標
(1)、愛身邊的每一個人(老師、同學、家人)。
(2)、懂得尊重、理解、寬容。
(3)、樂意為集體為同學服務。;
三、管理措施
1、行為習慣方面(1)、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》,利用每周的流動
(2)、為促進學生上課認真聽講，進行“課堂紀律小明星”的`評比活動，評出“周小明星”和“月小明星”。
(3)、同學間相互提醒讀書、寫字的姿勢。
(4)、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。
(5)、排隊上下樓梯，路隊長負責。通過“路隊小標兵“欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2、學習方面
(1)、上課發(fā)言積極，聲音響亮，獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關注不愛發(fā)言的學生。
(2)、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者、及時改錯者獎勵個人，以100+☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。
(3)、鼓勵學生多讀課外書。我做詳細記錄，同學間展開讀書大賽。
3、衛(wèi)生方面
(1)、桌椅勤擦,物品勤擺。
(2)、每天六位值日生，組長負責，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。
4、培養(yǎng)小干部
每位同學輪流當值日班長，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開班干部會議(有時分類進行)，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。，使班級管理上新臺階。
5、轉(zhuǎn)化后進生
以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進步。
這幾點是我教育學生遵循的原則：
1、進行身邊的案例教育，對偏差行為及時糾正，密切了解學生行為。
2、樹立榜樣、鼓勵為主、家校配合，齊抓共管。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。
四、各月活動安排
每月必須的安排：
1、強調(diào)養(yǎng)成教育。
2、一星期背誦一首古詩。
3、培養(yǎng)小干部，進行周總結。
二月：
1、寒假總結，以“我的寒假生活”為主題布置展板。
2、寫字比賽。
三月：
1、寫字比賽。
2、投入春的懷抱。
3、人人爭當“小雷鋒”。
4、綜合實踐活動課程研究開始準備。
四月：
1、朗讀比賽。
2、做好校運動會的準備。
3、開展收集諺語的活動。
4、查找本組小課題的各種資料。
5、組織綜合實踐活動專題匯報“新疆文化月”。
五月：
1、古詩大賽。
2、積極參加校運動會。
3、組織學生游園活動。
4、開展“民族團結”教育。
5、展示學生初用鋼筆作品。
六月：
1、讀書總結會。
2、慶“六一”。
3、認真復習，迎接考試。
七月：
1、做好期末評比、總結工作。
2、安排暑假生活。
班主任工作計劃15
班級管理工作是學校教育的重要基地之一，而培養(yǎng)良好的班風是班主任做好班級管理工作的重要前提。通過理論學習和這幾年的帶班實踐，我認為，要培養(yǎng)良好的班風，小學班主任應從以下幾方面入手；
一、班主任率先垂范、嚴于律己的表率作用
好的班風離不開班主任的敬業(yè)精神、負責的態(tài)度、良好的自身作用。以身作則、為人師表是教師在長期職業(yè)活動中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是教師從事教育工作的要求，班主任老師尤其應該如此。所謂表率則是指為了教育的需要，班主任老師在學生中率先垂范、自正其身、嚴于律己�，F(xiàn)在的教育往往只重視“言教”，忽視了“身教”。一般來說，老師在要求學生，其實學生也同樣要求著老師。教師嚴于律己、率先垂范一方面能增加教師的威信；另一方面能增強學生與教師的感情，同時又助于樹立教師在社會、家長中的形象，有益于教師與學生之間的融洽，更有利于增強教師的威信。
二、班主任要構建良好的班級合作
1、培養(yǎng)和形成良好的班級輿論。輿論是道德賴以存在的基礎之一，對集體的`建設也是至關重要的。一個良好的班風必定要有正確的輿論，這樣才能有正氣。所以樹立正確的教育觀念是非常重要的。尤其要在重大的、基本的人生價值觀念、社會觀念、道德觀念上對學生進行明確的教育，使他們懂得是非曲直。正確的輿論又來自集體中的活動準則，來自通過規(guī)章制度體現(xiàn)的各種要求，所以班級管理中的規(guī)章制度要健全、要明確具體、要深入學生的心靈。要培養(yǎng)學生實事求
是、敢講真話、正氣凜然的好思想、好作風。
2、培養(yǎng)學生干部和積極分子，形成班級領導核心。班干部要有一定的條件，但切不可要求過高。特別是小學生，他們還很不成熟，選擇干部的時候，不應該求全責備。班主任在挑選班干部時，應注意或利用某些學生的個性和特長，而這些有個性和特長的學生能不能勝任班干部的工作，還取決于班主任的教育和培養(yǎng)。
（1）抓好班干部的思想教育。首先，要教育班干部理解自己工作的意義。教育他們正確處理工作和學習的關系，既要做好工作，又不耽誤學習，合理安排時間；教育他們正確處理個人和集體的關系，有甘當公仆的精神，有為同學服務的思想；教育他們正確處理同學之間的關系，能正確對待同學的意見和議論，敢于批評和自我批評，能加強自我教育、自我修養(yǎng)，以模范行為影響同學。其次，要教育班干部樹立高度的工作責任感。學生中的班干部往往易犯冷熱病，班主任要教育他們堅持把每一件事辦好，始終如一，決不忽冷忽熱、虎頭蛇尾或者馬馬虎虎；工作中要有主動精神，講求實效；工作中出了差錯，應該主動承擔責任。
這個過程也是一個復雜的過程，也需要班主任的耐心培養(yǎng)。
�。�2）對班干部加強工作指導。工作前和班干部一起研究，設計制定方案，先做出樣子，幫助他們明確應抓些什么工作，如何抓好，需要哪些同學來承擔等。工作中定期檢查工作進展情況，召開碰頭會、研究會、討論會，及時幫助解決工作中出現(xiàn)的問題，以便及時改進工作方法。幫助他們認真總結經(jīng)驗、肯定成績。每開展一次活動，都應
使班干部增長一分才干，受到一次教育、積累一點經(jīng)驗。
�。�3）設置更多的崗位，增加學生任職的機會。為了建設一個優(yōu)秀的班集體、培養(yǎng)優(yōu)良的班風，僅僅靠班委會一班子人還不夠，要通過各種途徑不斷壯大積極分子隊伍，讓所有的學生都能成為班級的管理者。為了調(diào)動其他同學的積極性，班上可以設置一系列的小崗位，如考勤員、墻報員、通訊員等。這樣，在不兼職的情況下，班上大多數(shù)人都有了直接參與班務工作的機會，都有了直接為他人服務、為集體服務的機會。
三、善于正確樹立學習榜樣的威信
榜樣的威信取決于榜樣本身事跡的先進性和感人性。依賴于切實而全面的宣傳，使受教育者能全面而準確地理解并熟悉榜樣的品德和行為，作為自己言行的楷模。榜樣學習時班主任要善于大張旗鼓地宣傳榜樣，造成氣氛，增強奮發(fā)向上，趕超先進的信心和力量，使榜樣示范與自我教育有機結合。另一方面，要結合榜樣的先進事跡，對受教育者提出具體可行的要求，使他們明確學什么和怎樣學，增強學習目的性和自覺性。學習榜樣必須轉(zhuǎn)化為自覺行動，這是榜樣教育的根本目的。需要班主任的引導和培養(yǎng)，讓學生熟悉榜樣的先進事跡。要有目的地組織一些活動，提供實踐的條件，并教給實踐活動的方法，增強學生學習榜樣的行為效果，讓學習榜樣成為一種自覺的習慣。
四、班主任應開展豐富多彩的班級活動
培養(yǎng)良好的班級風氣，應該貫穿在各種活動中。要有目的地開展各種活動，對此既要明確、又不能放松。這里的活動是指有目的明確、
針對性強、體現(xiàn)實現(xiàn)班級目標的內(nèi)涵，對學生健康成長有意義并起“積累”作用的活動。班主任要明確地認識到，有活動才有集體，有健康積極的活動才能形成良好的班風。開展活動可以給學生影響和鍛煉，使學生通過活動受教育、通過活動得到鍛煉，又使學生進入積極進取的狀態(tài)，因為在活動中才能調(diào)動學生的上進意識，競爭意識，才能使學生展露個性的特點和才華，才能形成集體活躍的氣氛。同時，在活動中使學生學習處理人際關系，學習適應社會的本領，增強他們的適應性和實干精神，使他們的能力得到提高。這些都能從根本上增強學生的班集體自豪感，從而有益于班級風氣的形成。
總之，建立一個良好的班集體，需要班主任有明確的班級目標，有精心的活動設計，有淵博的知識儲備，更離不開班主任崇高的敬業(yè)精神和高尚的人格魅力。
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