工作計(jì)劃9篇(熱)

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越重視客戶服務(wù)，這是一種趨勢(shì)，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然過(guò)程。而800呼叫中心客戶服務(wù)部作為呼叫中心新成立的工作組，在大家的支持幫助及指正下，做出了一系列的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。為了更好的開(kāi)展下一階段工作，平穩(wěn)度過(guò)年后的銷售斷層，根據(jù)部門相關(guān)規(guī)定，制定計(jì)劃如下：

　　一、明確指導(dǎo)思想

　　以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，以客戶滿意度為標(biāo)準(zhǔn)。

　　顧名思義，作為客戶服務(wù)部門，我們所做的一切都是為了滿足客戶的'需求，也就是說(shuō)我們所有的工作都應(yīng)以客戶為中心來(lái)開(kāi)展�，F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)由產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉��?wù)競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)的服務(wù)更到位誰(shuí)的客戶就更穩(wěn)定，市場(chǎng)也更具發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼�，我們要�?shù)立一種大客戶服務(wù)意識(shí)，并且以此來(lái)帶動(dòng)全部門員工，使我們的服務(wù)更具專業(yè)性、有效性、針對(duì)性與責(zé)任感，使得呼叫中心的全員服務(wù)意識(shí)得到體現(xiàn)。

　　二、制定工作計(jì)劃目標(biāo)

　　在大客服意識(shí)指導(dǎo)下來(lái)看客服部的工作，可以將我們的主要工作目標(biāo)分為兩個(gè)階段：短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　首先是短期目標(biāo)：

　　1、鞏固并維護(hù)現(xiàn)有客戶關(guān)系。

　　2、發(fā)現(xiàn)新客戶（潛在客戶、潛在需求）。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、工作思路

　　依據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處及科組的工作計(jì)劃，以提高生物科教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，努力做到：求真務(wù)實(shí)，保質(zhì)高效，力求突破，促進(jìn)全體教師的全面發(fā)展。

　　二、備課組的計(jì)劃

　　1、 備課組長(zhǎng)按照教學(xué)計(jì)劃，選定主講教師后，由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容

　　2、 備課組長(zhǎng)組織教師集體備課，主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　3、任課教師根據(jù)集體備課意見(jiàn)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真修改、制定教案、學(xué)案

　　4、備課組成員全體參與聽(tīng)課，課后由備課組長(zhǎng)主持評(píng)課，大家一起反思，提出解決辦法，并結(jié)合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上升到理論的高度，然后，將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。通過(guò)行動(dòng)法研究模式，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。

　　三、教學(xué)進(jìn)度、安排

　　第一周 ：軍訓(xùn)和科學(xué)家訪談 (1課時(shí))

　　第二周：第一章 走進(jìn)細(xì)胞 (2課時(shí))

　　第三周：第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞(1課時(shí))

　　第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性(1課時(shí))

　　第四、五周：第二章 組成細(xì)胞的分子(6課時(shí))

　　第1節(jié) 細(xì)胞中的.元素和化合物(1課時(shí))

　　第2節(jié) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)(2課時(shí))

　　第3節(jié) 遺傳信息的攜帶都——核酸(1課時(shí))

　　第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)(1課時(shí))

　　第5節(jié) 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物(1課時(shí))

　　第六、七周：第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(共4課時(shí))

　　第1節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界(1課時(shí))

　　第2節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作(2課時(shí))

　　第3節(jié) 第3節(jié) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心(1課時(shí))

　　第八周：第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出(共3課時(shí))

　　第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(1課時(shí))

　　第2節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型(1課時(shí))

　　第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1課時(shí))

　　第九、十周：第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(7課時(shí))

　　第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶(2課時(shí))

　　第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”——ATP(1課時(shí))

　　第3節(jié) ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸(2課時(shí))

　　第4節(jié) 能量之源——光與光合作用(2課時(shí))

　　第十一、十二周：第六章 細(xì)胞的生命歷程(5課時(shí))

　　第1節(jié) 細(xì)胞的增殖(2課時(shí))

　　第2節(jié) 細(xì)胞的分化(1課時(shí))

　　第3節(jié) 細(xì)胞的衰老和凋亡(1課時(shí))

　　第4節(jié) 細(xì)胞的癌變(1課時(shí))

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我園開(kāi)展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績(jī)。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃。

　　二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

　　1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

　　為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。

　　2、結(jié)合主題開(kāi)展環(huán)境教育

　　根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

　　3、開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育

　　通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺(jué)意識(shí)。

　　通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對(duì)幼兒而言，這些影響主要來(lái)自身邊的'人，特別是老師、家長(zhǎng)和同伴。因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。

　　三、主要活動(dòng)的安排

　　九月份：

　　用電高峰期，針對(duì)我園用電量大的特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展：

　　1、“假如沒(méi)有電”的討論活動(dòng)；

　　2、參觀發(fā)電廠；

　　3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；

　　4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。

　　十月份：

　　根據(jù)主題《世界動(dòng)物日》結(jié)合環(huán)保日開(kāi)展活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解：

　　1、動(dòng)物的作用；

　　2、了解照顧動(dòng)物的常識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感；

　　3、了解許多動(dòng)物受到傷害的原因；

　　4、找出保護(hù)動(dòng)物的途徑。

　　十一月份：

　　幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)：

　　1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展；

　　2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；

　　3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶；

　　4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。

　　十二月份：

　　開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展：

　　1、環(huán)保故事、兒歌比賽；

　　2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”；

　　3、家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”、“小手變干凈了”。

　　一月份：

　　根據(jù)本年級(jí)一學(xué)期所開(kāi)展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)�；顒�(dòng)進(jìn)行評(píng)選總結(jié)。評(píng)選出：

　　1、環(huán)保先進(jìn)班級(jí)；

　　2、環(huán)保小衛(wèi)士；

　　3、環(huán)保家庭；

　　4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)�；顒�(dòng)，使幼兒確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺(jué)悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！

工作計(jì)劃 篇4

　　XX縣供銷社20xx年度人才工作計(jì)劃 要打造一支對(duì)農(nóng)民群眾有感情、對(duì)合作事業(yè)有熱情、對(duì)干事創(chuàng)業(yè)有激情的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

　�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識(shí)人才對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。供銷社系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展新階段，突破人才對(duì)事業(yè)發(fā)展的制約瓶頸，已成為當(dāng)前供銷系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重中之重。人才興、則事業(yè)興，人才是供銷合作社參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的根本保證，是供銷合作社發(fā)展的有力支撐，是供銷合作社改革發(fā)展的需要，是促進(jìn)供銷合作社長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、科學(xué)發(fā)展的保證。所以，要大力實(shí)施“人才強(qiáng)社”戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立新型人才觀，充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。

　�。ǘ�）建立和完善干部隊(duì)伍培養(yǎng)體制機(jī)制。努力形成各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。

　　一是完善培訓(xùn)制度，分門別類強(qiáng)化理論和實(shí)踐培訓(xùn)，提升現(xiàn)有人員的能力素質(zhì)。

　　二是建立干部雙向交流制度，鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層社、社屬企業(yè)歷練本領(lǐng)。同時(shí)，要大膽使用基層社、社屬企業(yè)優(yōu)秀干部。

　　三是吸引、選拔優(yōu)秀企業(yè)和專業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)等社會(huì)人才，到供銷社干事創(chuàng)業(yè)。

　　四是通過(guò)公務(wù)員招考，招錄具有專業(yè)技術(shù)能力的畢業(yè)生，充實(shí)干部隊(duì)伍。同時(shí)，一方面建立按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。另一方面建立健全干部考評(píng)體系。嚴(yán)格獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的績(jī)效考核，為愿干、能干、干好者提供上升通道。實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)、干部立得住，從而確保供銷干部隊(duì)伍健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）努力提高干部職工工作積極性。

　　一要不斷提升供銷社自身排位。要讓供銷社有話語(yǔ)權(quán)、單位有美譽(yù)感、干部職工有自信心。

　　二要加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。機(jī)關(guān)建設(shè)是供銷合作事業(yè)加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，要適當(dāng)增加投入，做到群眾舒服自己方便。

　　三要穩(wěn)定隊(duì)伍的“軍心”。盡快落實(shí)好供銷社機(jī)構(gòu)改革的政策，確�？h級(jí)供銷社機(jī)關(guān)為繼續(xù)參照?qǐng)?zhí)行公務(wù)員管理單位。

　　四要穩(wěn)步提高干部職工的待遇。要開(kāi)源節(jié)流，不斷充盈自己財(cái)力，做到政策允許范圍內(nèi)的.福利待遇逐步都發(fā)放，盡量提高干部職工的待遇。

　�。ㄋ模┳龊门囵B(yǎng)后備年輕干部工作。培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)供銷事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)，是為供銷合作事業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備有生力量和后備軍。注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉選拔年輕干部；

　　加大對(duì)年輕干部培養(yǎng)力度，立足于早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，抓緊培養(yǎng)造就青年才�。�

　　增加青年干部鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)定點(diǎn)扶貧、交流掛職、崗位輪換等方式，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力；

　　要開(kāi)闊視野，既要眼睛向內(nèi)關(guān)心身邊青年干部的成長(zhǎng)，又要眼睛向外盯著那些有一技之長(zhǎng)的干部；

　　既要眼睛向上招錄專業(yè)人員，又要眼睛向下發(fā)現(xiàn)那些在基層組織中的優(yōu)秀年輕人才。

工作計(jì)劃 篇5

　　新的學(xué)年即將開(kāi)始，我院組織部也步入新的局面。我們都感到處在這種新局面開(kāi)頭時(shí)期的組織部肩上有很重的責(zé)任。在經(jīng)過(guò)與組織部?jī)?nèi)部成員開(kāi)會(huì)討論后，我做出了以下的工作計(jì)劃，希望我們組織部能在這學(xué)期的工作中做到有條有理，更多的發(fā)揮我們的作用，為整個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行盡一份力。

　　組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強(qiáng)基本建設(shè)、苦練內(nèi)功，在扎實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，嘗試大膽有益的創(chuàng)新，推動(dòng)組織部的各項(xiàng)工作取得進(jìn)步劃。

　　一、迎新工作

　　1、配合各部把迎接新生的各項(xiàng)工作開(kāi)展好，順利有序的完成新生接待。

　　2、整理大一新生的檔案資料和團(tuán)關(guān)系材料。

　　3、收繳大一新生的團(tuán)費(fèi)以及團(tuán)員證的轉(zhuǎn)接工作。

　　二、團(tuán)組織生活會(huì)的開(kāi)展

　　1、大二繼續(xù)開(kāi)展團(tuán)組織生活會(huì)，質(zhì)量要比上學(xué)期提高。

　　2、組織大一新生開(kāi)展好第一次團(tuán)組織生活會(huì)，讓他們了解開(kāi)展團(tuán)組織生活會(huì)的重要性和關(guān)鍵性。

　　三、大型團(tuán)員團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展

　　上學(xué)期我們已經(jīng)和美術(shù)學(xué)院順利的開(kāi)展了一次大型團(tuán)員團(tuán)日活動(dòng)，并取得了很好的成果，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)和認(rèn)可，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性和熱情，但同時(shí)也暴露的缺點(diǎn)和不足我們會(huì)在這一學(xué)期改進(jìn)。我們會(huì)結(jié)合當(dāng)前的主題和熱點(diǎn)制定主題，積極向黨組織靠攏。

　　四、第 期業(yè)余團(tuán)校的開(kāi)辦

　　組織大二的學(xué)生上課和大一新生中表現(xiàn)積極和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的.同學(xué)加入到團(tuán)校的學(xué)習(xí)中來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的工作和學(xué)習(xí)熱情。

　　新的學(xué)期，新的氛圍，新的開(kāi)始，我們會(huì)在這一學(xué)期積極努力，發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足，加強(qiáng)同各個(gè)學(xué)院的交流相互學(xué)習(xí)和借鑒。積極配合校團(tuán)委開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、優(yōu)生、后進(jìn)生情況分析

　　三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文整體水平比較均勻，三（1）班通過(guò)上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，優(yōu)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性更強(qiáng)了，但部分男生的語(yǔ)文基礎(chǔ)差，態(tài)度仍較消極。三（2）班是我剛接過(guò)來(lái)的班級(jí)，對(duì)學(xué)生情況還不大了解，但大致上跟三（1）班一樣。優(yōu)等生大多數(shù)仍存在著驕傲自滿的情緒，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)會(huì)有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒(méi)有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因是多方面的，從智力因素體現(xiàn)為感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)"語(yǔ)文太難了，我是學(xué)不好的.。""我比別人笨，怎么也學(xué)不會(huì)。""這節(jié)課我聽(tīng)不懂。"

　　長(zhǎng)期發(fā)展下去，勢(shì)必造成成績(jī)落后。而非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣，上課好動(dòng)、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問(wèn)題意志薄弱，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒(méi)有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是"朽木不可雕"的差生，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，他們各方面都有所進(jìn)步。他們的行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善。

　　二、輔導(dǎo)目標(biāo)

　　1、使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。

　　2、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消除他們的自卑心理，讓后進(jìn)生體會(huì)到成功的喜悅。

　　3、帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、輔導(dǎo)內(nèi)容

　　優(yōu)生：

　　1、課外閱讀練習(xí)。

　　2、結(jié)合課后練習(xí)的思考題。

　　3、有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)作訓(xùn)練。

　　后進(jìn)生：

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。

　　2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

　　3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。

　　4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí)。

　　5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。

　　6、習(xí)作訓(xùn)練。

　　優(yōu)生：

　　1、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣，針對(duì)個(gè)人不同情況，定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，具有良好的個(gè)性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。

　　2、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對(duì)其進(jìn)行"創(chuàng)新"教育，使其具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。

　　3、對(duì)其進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。

　　4、堅(jiān)持每晚看一篇作文或其他書籍，堅(jiān)持每周寫讀后感。

　　5、定時(shí)給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　后進(jìn)生：

　　1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

　　2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

　　3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

　　4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

　　5、以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

　　6、要有效地管理好后進(jìn)生。為每一位后進(jìn)生配備學(xué)習(xí)上的"小老師"。在課下召集學(xué)習(xí)好的同學(xué)，讓他們與學(xué)困生結(jié)成"對(duì)子"。在學(xué)習(xí)上隨時(shí)幫助、督促后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

工作計(jì)劃 篇7

　　20xx年，綜合科的當(dāng)務(wù)之急是抓緊熟悉新市長(zhǎng)的工作思路和風(fēng)格，抓緊提高改進(jìn)、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。為此必須做到基本功再扎實(shí)、主動(dòng)性再增強(qiáng)、效率再提高、質(zhì)量再優(yōu)化，打造“真情、真誠(chéng)、活躍、活力”的科室文化，用半年時(shí)間適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)要求，并爭(zhēng)取做得更好，建設(shè)放心科室、負(fù)責(zé)科室。主要做好三個(gè)方面。

　　第一個(gè)方面是全力做好綜合文字材料起草整理工作。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作作風(fēng)和如履薄冰的精神狀態(tài)。盡管綜合科取得過(guò)一些成績(jī)，但新的.一年里，我們將一切從零開(kāi)始，按照新要求采取針對(duì)性改進(jìn)措施，提高工作水平。其次要繼續(xù)執(zhí)行過(guò)去制定的文稿起草運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話整理等17項(xiàng)工作規(guī)范。這些規(guī)范既是工作要求，也是工作指南，今年要抓好落實(shí)。三是要堅(jiān)持過(guò)去行之有效的好做法。如“通材料”，就是一個(gè)材料起草、整理過(guò)后，參與人通報(bào)工作過(guò)程、相關(guān)信息、心得體會(huì)，與大家共享，并圍繞這項(xiàng)材料舉一反三、研討工作規(guī)律、今后注意事項(xiàng)，促進(jìn)工作水平的提高。

　　第二個(gè)方面是繼續(xù)做好《集思廣益》編發(fā)工作。經(jīng)過(guò)這幾年的努力，《集思廣益》的影響逐步擴(kuò)大。今年要繼續(xù)安排專人負(fù)責(zé)，使之成為市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要資料、市政府推動(dòng)工作落實(shí)的重要載體、全市干部職工建言獻(xiàn)策的重要渠道。一是千方百計(jì)組織稿源。圍繞政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的重大問(wèn)題設(shè)計(jì)、下發(fā)調(diào)研題目，要求有關(guān)縣區(qū)和部門認(rèn)真撰寫。針對(duì)個(gè)別部門和縣區(qū)投稿不夠積極的現(xiàn)象，建議實(shí)行激勵(lì)約束機(jī)制，將《集思廣益》稿件采用情況與信息科采用信息情況一并定期通報(bào)。這樣既可引起基層對(duì)《集思廣益》的重視，也可算作信息工作的一項(xiàng)創(chuàng)新，二者相互借力。針對(duì)有的同志投稿有積極性但有顧慮的問(wèn)題，我們準(zhǔn)備采取實(shí)名制與匿名制并行的辦法，只要內(nèi)容不反動(dòng)，所提建議真正有參考價(jià)值、切實(shí)可行，也可以匿名。二是做好編發(fā)工作。加強(qiáng)對(duì)投稿方向的引導(dǎo)，突出調(diào)查研究、合理化建議等重點(diǎn)板塊，加強(qiáng)信息交流、熱點(diǎn)話題等薄弱板塊。對(duì)稿件質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

　　在做好文稿起草整理、集思廣益編發(fā)的同時(shí)，做好政府系統(tǒng)精品文稿評(píng)選、調(diào)查研究評(píng)先，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)一年工作預(yù)安排、副省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)鶴視察調(diào)研情況記錄、數(shù)據(jù)資料庫(kù)維護(hù)等工作。

　　第三個(gè)方面是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、改進(jìn)作風(fēng)以外，著重加強(qiáng)兩個(gè)方面。一是繼續(xù)探索創(chuàng)新。如每個(gè)人都建立工作博客，主要內(nèi)容是工作臺(tái)帳、體會(huì)心得。在寫日志的過(guò)程中，大家會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地進(jìn)行深層次的反思、總結(jié)，使自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)更深刻。大家通過(guò)彼此瀏覽博客，就知道其他同志的工作進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。二是加強(qiáng)體育鍛煉，為干好工作提供健康保障。

　　以上是綜合科今年的工作打算，考慮不周甚至不對(duì)的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

工作計(jì)劃 篇8

　　一是依托社區(qū)“愛(ài)心幫扶超市”，組織開(kāi)展上門服務(wù)活動(dòng)。

　　6月，社區(qū)籌備成立了全區(qū)第一家“愛(ài)心幫扶超市”。并在“愛(ài)心幫扶超市”的基礎(chǔ)上，又成立了由社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“愛(ài)心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”�！皭�(ài)心幫扶超市”為老年人發(fā)放了“居家養(yǎng)老服務(wù)卡”，服務(wù)卡服務(wù)的項(xiàng)目是免費(fèi)為居家老人代交水電費(fèi)、電話費(fèi)、代購(gòu)零利潤(rùn)的生活必需品，上門為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、理發(fā)等。并將老年人的實(shí)際需求分成類別，老人只要打服務(wù)電話，社區(qū)“愛(ài)心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”就會(huì)在第一時(shí)間解決他們?cè)谏�活中的�?shí)際困難，讓老人足不出戶地享受社區(qū)“愛(ài)心幫扶超市”帶來(lái)的真正實(shí)惠。

　　二利用現(xiàn)有資源開(kāi)放“陽(yáng)光室”，給老人以精神慰藉。

　　建設(shè)社區(qū)把現(xiàn)有場(chǎng)所中采光好的一間做為老年活動(dòng)室，并為社區(qū)老年活動(dòng)室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報(bào)刊雜志等設(shè)施，積極打造社區(qū)居家養(yǎng)老良好環(huán)境�！瓣�(yáng)光室”還配備了專門管理人員，每天為來(lái)到這里的老年人提供服務(wù)。老年人可以在這里看電視、看報(bào)紙、下棋、聊天、休息等，來(lái)“陽(yáng)光室”的老人都感到非常愉快，真正把這里當(dāng)成了自己的家。

　　三是依托“社區(qū)老年活動(dòng)中心”，組織開(kāi)展老年文體活動(dòng)。

　　為豐富社區(qū)老人的文化生活，社區(qū)老年體協(xié)先后引進(jìn)聲樂(lè)、器樂(lè)、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人，成立了“美夕陽(yáng)”老年文藝隊(duì)，文藝隊(duì)的成員個(gè)個(gè)是社區(qū)文化活動(dòng)的'主力軍�，F(xiàn)在，每到周末，都有三、四十人到社區(qū)活動(dòng)室練習(xí)太極拳，舞蹈隊(duì)也由原來(lái)的十幾人，發(fā)展到現(xiàn)在60多人。每逢街道社區(qū)重大活動(dòng)時(shí)，秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)總是能應(yīng)時(shí)應(yīng)節(jié)展演，成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。幾年來(lái)，社區(qū)文藝演出均為居民的原創(chuàng)作品，曾多次參加市、區(qū)各類大型文藝演出活動(dòng)，每年堅(jiān)持為廣大轄區(qū)居民免費(fèi)巡演達(dá)10余場(chǎng)，深受居民喜愛(ài)。

　　社區(qū)通過(guò)開(kāi)展熱心、細(xì)心、耐心、貼心的為老服務(wù)。推進(jìn)了為老服務(wù)的建設(shè)，以此解決了社區(qū)老人的日常生活中遇到的實(shí)際困難，使老人晚年生活更加豐富多彩。

工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神。本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、互助、團(tuán)結(jié)的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進(jìn)”的集體精神，為海爾希望小學(xué)再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　年級(jí)組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。

　　教師：模范遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　學(xué)生：通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康快樂(lè)的海爾希望小學(xué)學(xué)子。

　　三、現(xiàn)狀分析

　　本組共有6個(gè)班，共有教師13人，其中數(shù)學(xué)班主任3人，語(yǔ)文班主任3人。老師們積極向上，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。整體學(xué)生狀況是大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，能做到文明守紀(jì)，但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺(jué)、調(diào)皮等。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬�學(xué)生的管理方面

　　1、繼續(xù)做好安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等），特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的`產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育，發(fā)放安全常識(shí)小資料。

　　2、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩、勤奮向上，愛(ài)護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。

　　3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

　　4、配合德育處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　6、落實(shí)日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。從集會(huì)紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。

　　7、加強(qiáng)組內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀抓實(shí)效；早操排隊(duì)快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打，中午文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴多余的首飾；衛(wèi)生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

　　8、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識(shí)、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使孩子們健康、快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）教師隊(duì)伍的建設(shè)方面

　　1、多跟教師談話談心，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。

　　2、提醒教師注意身心健康，多運(yùn)動(dòng)，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì)自我減壓。

　　3、教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合任課教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。

　　5、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）年級(jí)組氛圍的營(yíng)造方面

　　1、情為基礎(chǔ)：真誠(chéng)關(guān)心每一位老師。

　　2、大家共同營(yíng)造輕松快樂(lè)的辦公室氣氛，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　3、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)：“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于每個(gè)人都要擺正自己的位置，明確個(gè)人的能量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)攜手才能夠把蛋糕做大；努力營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神。

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