小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作計劃
以教研活動為載體，以教師隊伍建設(shè)為主線，以加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點，依托教研組、年級組雙線運作，進一步提高教育活動質(zhì)量、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理分享的小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作計劃，歡迎閱讀參考。
小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹上級教育工作會議精神，以新課程改革理念為動力，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本依據(jù)學(xué)校工作要點，圍繞教學(xué)工作開展系列活動，突出校本教研特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
以教研活動為載體，以教師隊伍建設(shè)為主線，以加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點，依托教研組、年級組雙線運作，進一步提高教育活動質(zhì)量、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。概括為“圍繞一個中心、突出兩個重點，促進三個提高”：圍繞課堂教學(xué)為中心切實提高教學(xué)質(zhì)量這一中心；突出新課程改革理念在課堂教學(xué)中的實施，教學(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)這兩個重點；促進學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，促進教師教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量的提高。
三、主要工作
1、加強教師隊伍建設(shè)
（１）本學(xué)期繼續(xù)完善校教師聽課、評課制度，營造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。
�。ǎ玻┙虅�(wù)處將加強對青年教師聽課、上課的檢查，促進青年教師的成長。教務(wù)處還計劃積極鼓勵青年教師參加大石橋市的“名師帶徒活動”，以切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
�。ǎ常⿲處煹臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教務(wù)處會盡量做好課務(wù)安排，保障教師教學(xué)、培訓(xùn)提高兩不誤。
�。ǎ矗├^續(xù)強調(diào)教學(xué)五認真，對教師備課、改作情況進行常規(guī)檢查和突擊檢查，并加強隨堂聽課的力度。
（５）貫徹《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施方案》，協(xié)助作好中學(xué)新五項基本功的校本培訓(xùn)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)
（１）首先，教務(wù)處推行教學(xué)常規(guī)的“四統(tǒng)一”，即全校各年級的作息時間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學(xué)校統(tǒng)一制定，教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配，活動組織由學(xué)校統(tǒng)一安排與組織。另外，本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都要由學(xué)校統(tǒng)一安排，嚴格按照學(xué)校要求，嚴格審批制度。
�。ǎ玻┙虒W(xué)的常規(guī)檢查和不定期的抽查是對常規(guī)教學(xué)的基本保障。教師要嚴格按照教學(xué)的各個環(huán)節(jié)認真司教，嚴格履行崗位職責(zé)，杜絕教學(xué)中的不規(guī)范現(xiàn)象。
3、搞好教學(xué)評價
科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價機制和教研評價機制有利于推動教育教學(xué)的發(fā)展。教學(xué)評價具有綜合性、系統(tǒng)性、時間性特點。教學(xué)評價包括很多方面，比如教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果以及對學(xué)生的影響等等。
4、教研組工作落到實處，提倡集約化教學(xué)方式
教研組工作是學(xué)校教研工作是核心。教研組長要充分發(fā)揮自己的組織管理能力、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力、研究反思能力和開拓創(chuàng)新能力。教研組長要發(fā)揮個人的領(lǐng)頭雁作用，帶動全組共同提高。教研組活動要注重實效，不搞花架子，
特別要注意組織好組內(nèi)公開課、研究課、示范課活動，研究集約化的學(xué)科教學(xué)。
教務(wù)處提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法，各教研組的教研教學(xué)工作要群策群力，對教學(xué)中惡意攀比，以損害學(xué)生時間、健康為代價的'教學(xué)行為要進行嚴厲打擊。不注重自身教學(xué)方法的形容、不注重教學(xué)投入，喜好題海、簡單操作的教學(xué)方式是弊大于利。對于給學(xué)生布置模擬、測驗、練習(xí)題要事先認真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。課堂教學(xué)目標(biāo)要明確，課堂教學(xué)過程要生動活潑，畢業(yè)年級課堂教學(xué)要緊盯中考指揮棒，講求效益最大化。各年級的教學(xué)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法，充分體現(xiàn)新課程改革的理念，并將新理念、新要求合理運用于教學(xué)過程之中。
5、認真做好課題研究
課題研究是集體智慧的體現(xiàn)，是教研組內(nèi)活動的具體表現(xiàn)，各教研組要動員組內(nèi)成員的力量，發(fā)揮集體的力量。已有課題的教研組要繼續(xù)開展好工作，沒有課題的教研組要注意審時度勢，以我校的教學(xué)實際為依托，創(chuàng)造條件、爭取機會，早日形成自己的研究方向、制定研究目標(biāo)。課題研究宏觀引領(lǐng)學(xué)科活動，這是我校校本研究的一個基本方式。
6、搞好各類考試的組織工作
與上一學(xué)期一樣，教務(wù)處繼續(xù)組織好與其他兄弟學(xué)校一起進行的聯(lián)考，以縱向比較，明確自己學(xué)校學(xué)科的優(yōu)勢與弱勢，為更好地進行下一步教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
另外，在期中、期末考試時要把好命題關(guān)、考試關(guān)、改卷關(guān)、質(zhì)量分析
關(guān)�？荚嚽耙龊枚▋�(nèi)容、定命題人、定命題模式、定命題難度，考試后要進行系統(tǒng)、客觀的分析，找問題，定方向。
7、加強對教務(wù)處職能部門的管理，使之更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作教輔工作的基本要求是滿足正常的教學(xué)需要，同時注意這個幾個方面的工作：一是安全，二是服務(wù)，三是衛(wèi)生，四是維護。
8、盡一切力量搞好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)。
教務(wù)處的網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)主要包括三個方面：一是學(xué)校教務(wù)方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容的適時發(fā)布，二是上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其它方面內(nèi)容的發(fā)布，三是組織各教研組進行資源上傳，充實網(wǎng)站內(nèi)容，形成品牌。
【小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)校教務(wù)處工作計劃03-30
2021學(xué)校教務(wù)的工作計劃（精選5篇）04-22
學(xué)校教務(wù)處學(xué)年工作計劃11-23
最新小學(xué)教務(wù)的工作計劃05-06
小學(xué)教務(wù)的工作計劃范文04-21