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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-24 07:20:45 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃(集錦7篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃(集錦7篇)

工作計(jì)劃 篇1

  20xx年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望,因?yàn)檫@個(gè)職位代表著公司對(duì)我工作的認(rèn)可,然而我心中又多了重重的責(zé)任。在工作當(dāng)中,我逐步熟悉本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名合格的管理人員,特制定了以下工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、自身學(xué)習(xí)經(jīng);

  以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,我會(huì)努力爭取盡快掌握各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感及服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

  二、人力資源管理細(xì)致化

  針對(duì)員工流動(dòng)性較大的實(shí)際情況(特別是核心崗位人員),深入了解并分析人員流動(dòng)的原因。及時(shí)做好各崗位人員的補(bǔ)進(jìn),完善新員工入職檔案、保險(xiǎn)、合同等手續(xù)的辦理。同時(shí),加大核心崗位人員的招聘和人才信息的收集,建立完善的`人才儲(chǔ)備庫。

  三、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化

  檔案的歸類、存檔是辦公室的一項(xiàng)重要工作,根據(jù)檔案工作要求,進(jìn)一步完善和規(guī)范檔案管理,及時(shí)做好各類檔案的歸檔工作,提高檔案的查閱效率。

  四、制度的監(jiān)督執(zhí)行與完善

  運(yùn)行兩年多以來,雖然各部門的制度已經(jīng)建立,但制度的執(zhí)行力稍差,辦公室在新的一年工作中,重點(diǎn)監(jiān)督相關(guān)制度的執(zhí)行力度,并完善在工作中發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的事項(xiàng)。

  五、完善質(zhì)檢體系

  逐步規(guī)范質(zhì)檢工作,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促各部門的進(jìn)步與改善,狠抓服務(wù)質(zhì)量、節(jié)約降耗、衛(wèi)生清潔等工作事項(xiàng),對(duì)部門采取一定的激勵(lì)機(jī)制,建立更加完善的質(zhì)檢體系。

  六、加強(qiáng)員工關(guān)系建設(shè)

  隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),積極關(guān)注員工需求,掌握員工信息,為決策提供參考。拉近與員工的距離感,增加員工對(duì)公司的歸屬感。

  20xx年綜合辦公室工作的總體要求是:在公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞公司中心工作,發(fā)揮好承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和服務(wù)保障職能,積極開展黨風(fēng)廉政活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)群團(tuán)組織建設(shè),進(jìn)一步提高服務(wù)水平,提升服務(wù)質(zhì)量,為公司整體工作順利推進(jìn)發(fā)揮積極的職能作用。

工作計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展,使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃:

  1、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),充分發(fā)揮自己的聰明才智,公正處理教學(xué)事務(wù),確保教學(xué)秩序的正常。

  2、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,深鉆教材,備課要按照基本要求,有目的要求,有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施,連堂備課超過三分之一,教務(wù)處在每月抽查教師備課,學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過程量化分。

  3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度,記錄各位教師課堂教學(xué)情況,根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分。

  4、教師對(duì)學(xué)生必須管教管導(dǎo),及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況,教務(wù)處對(duì)課堂情況進(jìn)行整理匯總,對(duì)上課不認(rèn)真,記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評(píng)教育直至通報(bào)扣除量化分。

  5、端正考風(fēng)考紀(jì),重視考試的組織工作,學(xué)校、年級(jí)組織的各次考試,監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生誠信做人的優(yōu)良品質(zhì),監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。

  6、合理布置、認(rèn)真批改作業(yè),注重教學(xué)工作的落實(shí),每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù),教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查,檢查結(jié)果與教學(xué)過程量化掛鉤。

  7、注重因材施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改、單獨(dú)點(diǎn)撥、管教管導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開課,講后即評(píng),評(píng)課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,供教務(wù)處檢查時(shí)查閱,備課對(duì)每位教師的公開課作出安排。

  9、加強(qiáng)教法研究,課改研究,認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競賽活動(dòng),在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù)、級(jí)別上爭取又有提高。

  10、按照上級(jí)要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn)。

  11、修訂教師績效獎(jiǎng)發(fā)放方案,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

  12、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作,提倡全校教師為高三出謀劃策,高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā),教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn),注重培優(yōu),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),提高效率。

  13、關(guān)注高考信息,課改信息的搜索工作,勤于并善于搜集網(wǎng)絡(luò)信息,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),注重校際交往,最大限度的獲取有用信息指導(dǎo)我們的工作。

  14、注重學(xué)法研究,改變教學(xué)一言堂的現(xiàn)狀,組織不同形式的學(xué)法交流,推廣優(yōu)秀學(xué)生的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  15、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)干部的作用,配合政教處、班主任,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),盡力做好學(xué)生干部的培訓(xùn)提高工作。

  16、努力提高全校教師的素質(zhì),鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),組織好每期一次的教師文化考試并獎(jiǎng)勵(lì)考試成績優(yōu)秀者。

  17、開辦教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,掃除教師電腦盲,力爭80%的教師會(huì)自己動(dòng)手制作課件。計(jì)劃每周兩個(gè)晚上的信息技術(shù)培訓(xùn)課。

  18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時(shí)統(tǒng)計(jì),及時(shí)準(zhǔn)確向校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員通報(bào)教務(wù)方面的信息。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園保教計(jì)劃為依據(jù),圍繞“中班幼兒年齡特征”的服務(wù)宗旨,用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以園本課程的開發(fā)和課題管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

  二、教研目標(biāo)

  1、通過本學(xué)期的教研活動(dòng),進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實(shí)效性,讓教師切身感受到教研對(duì)提升自身素質(zhì)以及改進(jìn)保教工作的積極作用,積極主動(dòng)地參與研究;營造自由、寬松的教研氛圍,讓教師真正成為教研的主體。

  2、使教師能夠明確科學(xué)教育的主要目標(biāo),掌握科學(xué)探究的基本過程和方法,選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容,投放材料具有目標(biāo)性、層次性、可操作性。

  3、加強(qiáng)一日常規(guī)管理。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī)。

  4、組織多種形式的聽評(píng)課活動(dòng),提高老師的活動(dòng)組織水平。以實(shí)踐觀摩為途徑,通過互研、互助、互學(xué)的形式,提高教師在活動(dòng)中的指導(dǎo)、觀察、反思的能力。

  三、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期我們中班組共6個(gè)班級(jí),12位老師,每位老師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng),把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。

  但還存在一些不足:

  1、老師們的理論水平還不夠高,對(duì)活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。

  2、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。

  3、青年教師參與研討的主動(dòng)性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

  4、教師安于現(xiàn)狀的想象較多,缺乏自信,不善于表現(xiàn)自我。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

  展開小組交流活動(dòng),組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),重視反思與工作實(shí)際相結(jié)合,豐富教師的理論知識(shí),切實(shí)提高組內(nèi)教師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  (二)班級(jí)教師相互配合,抓好班級(jí)常規(guī),優(yōu)化幼兒一日生活。

  1、抓好一日常規(guī),使教學(xué)活動(dòng)井然有序。

  重視班級(jí)管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透,按時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,避免時(shí)間的'隱性浪費(fèi)。

  2、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織,讓幼兒有事可做。在教研活動(dòng)中,各班結(jié)合自己班級(jí)的情況與做法,相互交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)分享與互相提高的的效果。

  3、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),把安全工作抓實(shí)抓好。

  通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī),并對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。

 。ㄈ┳⒅貥I(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量。

  1、根據(jù)中班幼兒實(shí)際,教研組共同研究教材。

  針對(duì)性的制定主題活動(dòng)計(jì)劃,各班結(jié)合班級(jí)情況制定月、周、日計(jì)劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

  2、組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課,對(duì)教學(xué)活動(dòng)提出合理的想法。

  每個(gè)人都將自己的困惑拿出來大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。

  3、注重教學(xué)反思。

  為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng)、每個(gè)主題及區(qū)域活動(dòng)的反思記錄。

  4、開展公開課展示活動(dòng)。

  經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;年輕教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。

  5、加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)與主題活動(dòng)的開展緊密結(jié)合,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,重視區(qū)域活動(dòng)在兒童主動(dòng)發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面,要根據(jù)教學(xué)的需要,把主題區(qū)域活動(dòng)與游戲活動(dòng)有機(jī)、合理地結(jié)合起來,使它們形成互動(dòng),互為補(bǔ)充,發(fā)揮各自的最佳效應(yīng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)游戲過程的指導(dǎo),促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問題的能力、創(chuàng)造能力的提高。

  6、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用。

 。1)中一、中三、中四開展閱讀體驗(yàn)活動(dòng),中二、中五、中六開展數(shù)學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)基礎(chǔ)上,同時(shí)各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級(jí)“快樂體驗(yàn)”興趣活動(dòng)。

 。2)激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

  (3)確定每一次參加教研活動(dòng)的教師,以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時(shí)間和精力來參加,切實(shí)提高教師們的教研水平。

  7、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

  各班充分運(yùn)用班級(jí)網(wǎng)站、溫馨交流、飛信等方式加強(qiáng)家長的聯(lián)系和溝通工作,讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)有效互動(dòng),使家長工作落到實(shí)處。比如,在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前,各班教師把需要家長配合的方面以書面形式或網(wǎng)站的方式提前告知家長,爭取取得家長的支持與幫助,共同把班級(jí)主題活動(dòng)開展好。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的'心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營造良好的氣氛。

  二、具體目標(biāo)

  1、心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

  2、家長學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。

  3、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))

  三、主要工作

  加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

  2、通過家委會(huì)、家長會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

  1、心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

  2、設(shè)立心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

  3、辦好心理健康園黑板報(bào)。

  4、邀請(qǐng)專家對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

  5、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  6、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育。

  四、具體工作

  九月份:

  制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

  做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

  做好班級(jí)男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。

  十月份:

  出好心理健康教育專題黑板報(bào)。

  十一月份:

  繼續(xù)指導(dǎo)心理健康委員在班中開展談心角活動(dòng)。

  利用家長會(huì)向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。

  十二月份:

  舉行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  舉行心理健康教育課件展評(píng)活動(dòng)。

  舉行心理健康教育論文評(píng)選。

  元月份

  做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

工作計(jì)劃 篇5

  為確保市教育局組織的“五個(gè)一”成長工程的順利開展,根據(jù)教管辦會(huì)議精神,我校專門召開了有關(guān)人員會(huì)議,根據(jù)實(shí)際情況制定出了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,具體操作。

  一、首先統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確“五個(gè)一”成長工程的重要性。

  青少年時(shí)期正好是長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)期,也是人生觀、價(jià)值觀等形成的關(guān)鍵時(shí)期,其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的,他將對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此,在青少年中廣泛開展“五個(gè)一”工程是很有必要的,而且這個(gè)工程將具有長期性。我們要通過該項(xiàng)工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo),保持健康的身心狀態(tài),增強(qiáng)動(dòng)手能力和探究能力,提高服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容與方法。

  學(xué)校由政教處成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,具體做法如下:

  1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。

  學(xué)校向?qū)W生開放圖書室,開設(shè)閱讀課,增設(shè)閱報(bào)欄,加大學(xué)生的閱讀時(shí)間,加強(qiáng)校園廣播力度等方式開闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡,讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄,樹立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物(戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等)、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等,以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神,養(yǎng)成高尚的道德情操。

  2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。

  讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言,并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上,如古今中外格言、名人名言、熟語警句等,從中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。各班通過開展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫自己的格言、座右銘”等活動(dòng),并結(jié)合校園文化建設(shè),通過適當(dāng)形式,讓學(xué)生誦讀、熟記有價(jià)值的格言,激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己,養(yǎng)成良好的道德情操。

  3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。

  讓每一位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目,并堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等,以促進(jìn)全;顒(dòng)的開展,讓每位學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),擁有健康體魄,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。

  學(xué)校認(rèn)真開展好藝術(shù)教育,不斷改革音樂、美術(shù)科教學(xué),在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)積極開展“歌詠比賽”、“書畫展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書畫家”、特長展示等活動(dòng),定期舉辦藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生情操,活躍文化生活,讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛好,形成正確的審美觀。

  5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。

  各班積極開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí),接受社會(huì)教育,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)學(xué)校對(duì)社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行調(diào)查,組織“崗位小明星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)做出突出成績的班級(jí)和學(xué)生通過一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道,以推動(dòng)全校小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情,使人人爭做文明公民和愛我家鄉(xiāng)的典范。

  三、齊頭并進(jìn),多措并舉,搞好“五個(gè)一”工程。

  “五個(gè)一”成長工程是為落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項(xiàng)重要措施,是一項(xiàng)長期工程,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地、堅(jiān)持不懈的予以貫徹落實(shí)。

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校明確責(zé)任,確定專人負(fù)責(zé),做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作,制定工作計(jì)劃和工作方案,建立長效機(jī)制,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、將活動(dòng)與學(xué)校工作,特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

  一是充分發(fā)揮班主任的作用,把活動(dòng)開展情況納入班級(jí)管理,作為考核班主任工作的重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo),及時(shí)推廣在活動(dòng)開展中得好經(jīng)驗(yàn)、好做法,推動(dòng)活動(dòng)的順利開展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合,充分體現(xiàn)新課程的要求,發(fā)揮課堂主渠道作用,加大學(xué)科滲透力度,充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容,使教學(xué)和活動(dòng)融為一體,相輔相成,不致使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合,通過召開學(xué)生家長會(huì)、辦家長學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長的公開信等形式,大力宣傳“五個(gè)一”成長工程,使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注青少年學(xué)生健康成長。

  3、注重開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

  學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定適合自己的活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)和開展一些集中性、示范性、對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開展系列教育活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍,積極開展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng),在校園推廣、創(chuàng)編新童謠,積極實(shí)施學(xué)生自我鍛造工程等,為學(xué)生積極參與“五個(gè)一”成長工程提供良好的平臺(tái)。

  4、對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的成果做好記錄和認(rèn)定工作。

  各班級(jí)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記錄,相關(guān)材料要做好認(rèn)定,并存入學(xué)生個(gè)人成長記錄袋,納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定。

  5、樹立典型,以點(diǎn)促面。

  各班級(jí)結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,積極開展活動(dòng),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),力爭創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),從而推動(dòng)全!拔鍌(gè)一”成長工程的全面開展。

  6、學(xué)校在開展好“五個(gè)一”工程的'同時(shí),注意與其他六項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合:

  一是認(rèn)真組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”;二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》;三是與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合;四是與“朝陽讀書計(jì)劃”活動(dòng)相結(jié)合;五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合;六是與誠信教育相結(jié)合。

  四、活動(dòng)原則

  組織學(xué)生開展“五個(gè)一”成長工程,要注意把握以下原則:

  一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與。

  二是力所能及的原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。

  四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則;顒(dòng)中要注意與國家、省、市要求開展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合,要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合,要與教育局組織開展的“朝陽讀書計(jì)劃”等活動(dòng)相結(jié)合。

  盡管我們的工作還有待完善,但我們相信通過“五個(gè)一”成長工程的建設(shè),會(huì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo),保持健康的身心狀態(tài),增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和探究能力,提高服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀,為將來能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇6

  行政部是公司管理和企業(yè)文化建設(shè)的重要部門,也是承上啟下、服務(wù)一線、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的樞紐。

  20xx年下半年,我們將繼續(xù)圍繞分公司瓶裝水銷售的中心工作,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,加強(qiáng)管理,改進(jìn)服務(wù);克服缺點(diǎn),大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作步入一個(gè)新臺(tái)階,行政部計(jì)劃從下幾個(gè)方面開展20xx年下半年度的工作:

  一、行政事務(wù)

  1、 公司各部門《組織機(jī)構(gòu)代碼》、《排污許可證》的年審工作辦理

  2、 公司財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)、團(tuán)體險(xiǎn)及車輛保險(xiǎn)的購買

  3、 勞動(dòng)衛(wèi)生及安全生產(chǎn)方面:督促各分店員工及時(shí)辦理和更新《健康證》資料督促財(cái)務(wù)部倉管做好《原材料的采購與使用臺(tái)賬》;整理和組織各分店消防安全及食品安全工作資料,以備檢查和學(xué)習(xí)。

  4、 網(wǎng)絡(luò)、收銀系統(tǒng)、監(jiān)控等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng)

  5、 節(jié)假日和年度晚會(huì)等活動(dòng)的策劃與組織

  二、 人力資源工作

  1、 制度完善與細(xì)實(shí)方面:《人事執(zhí)行制度》中的操作事項(xiàng)跟進(jìn)與細(xì)實(shí)

  2、 制度建設(shè)方面:爭取在8月份將“師帶徒”方案實(shí)施細(xì)則出稿,繼而在小部門分驟進(jìn)步,逐步完善。

  3、 培訓(xùn)與人員規(guī)劃:協(xié)助分店組織基層員工的培訓(xùn)與考核,為新開分店的人力資源工作好準(zhǔn)備。

  4、 人員的招聘與錄用:利用各種渠道,完善招聘流程,同時(shí)在錄用方面除了考查應(yīng)聘人員的知識(shí)和能力行為之外,也要重視其年齡、期望值和求職動(dòng)機(jī)等因素。

  5、 管理者領(lǐng)導(dǎo)能力與藝術(shù)的`學(xué)習(xí)和提升:參照陳總培訓(xùn)的方法以,可以利用會(huì)議

  或典型事例進(jìn)行特定范圍的思維及引導(dǎo)訓(xùn)練。

  6、 逐步完善各項(xiàng)福利標(biāo)準(zhǔn),形成有據(jù)可查,有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的工作方式。

  三、營銷支持方面工作

  1、 新店開張的籌備及宣傳工作

  2、 紅樹灣蠔季的營銷準(zhǔn)備與實(shí)施

  3、 “蠔門盛宴”酒會(huì)工作的協(xié)助與準(zhǔn)備

工作計(jì)劃 篇7

  針對(duì)公司固有弊端,在新的一年的工作計(jì)劃主要在改善上,建議改善措施:

  一、 確實(shí)推行 iso體系,已成立iso專案小組,督促各項(xiàng)工作依流程辦理,完善公司制度。

  二、 在十一月份的管審會(huì)議中,針對(duì)xx年度各部門品質(zhì)目標(biāo)做出相應(yīng)之討論,并由董事長制定了較為合理,有效之可量測性質(zhì)量目標(biāo)。希望各部門能嚴(yán)格執(zhí)行,依要求做出相應(yīng)對(duì)統(tǒng)計(jì),對(duì)策并持續(xù)改善,提升公司效益,降低產(chǎn)品成本。

  三、 事先策劃是每個(gè)部門不可缺少的一部份, 如在生產(chǎn)排產(chǎn)前,事先確定人、機(jī)、料、法、環(huán)是否足夠,能否滿足生產(chǎn)所需。有事前周密的策劃,必能減少相應(yīng)之停工待料、生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在。

  四、 有了一個(gè)良好的策劃,嚴(yán)格依照計(jì)劃執(zhí)行,并協(xié)調(diào)所發(fā)生之異常狀況,依循p-d-c-a過程方法,對(duì)每一項(xiàng)工作的改善起著決定性的作用。

  五、 建立合理的常規(guī)材料安全存量,盡量避免人為的制造過多不適宜之材料,造成公司成本的.浪費(fèi)。

  六、 iso中有八大管理原則,若靈活運(yùn)用,對(duì)事前預(yù)防應(yīng)該是有非常重要的作用。每一項(xiàng)工作必是團(tuán)隊(duì)的參與,則需要有效利用以下原則:

  a) 以顧客為中心的組織:滿足顧客需求并爭取超過顧客的期望。

  b) 領(lǐng)導(dǎo)作用:領(lǐng)導(dǎo)層的目的是保證整個(gè)體系的目標(biāo)能夠完全得以實(shí)現(xiàn),使員工充分參與實(shí)現(xiàn)所制訂的目標(biāo)。

  c) 全員參與:整個(gè)體系的實(shí)施成功十分依賴公司所有員工,只有大家充分參與才能使全員的才干為公司帶來收益。

  d) 管理的系統(tǒng)方法:為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有利于提高各部門的有效性和效率。

  e) 過程方法:這是一個(gè)循環(huán)模式,任何一項(xiàng)工作,經(jīng)需要經(jīng)過適宜的策劃方案,然后再嚴(yán)格執(zhí)行,以確認(rèn)最終實(shí)施的效果是否達(dá)到預(yù)期所想,從而做出相應(yīng)之修正。

  f) 持續(xù)改進(jìn):目前公司所從事的每一項(xiàng)工作中,都需要經(jīng)過努力,持續(xù)不斷的糾正之前不適宜之方法,以尋求更有效之方法使工作業(yè)績再上一臺(tái)階。

  g) 基于事實(shí)的決策方法:采用數(shù)據(jù)的方式搜集相對(duì)應(yīng)之信息,并針對(duì)數(shù)據(jù)來源做出分析,對(duì)策。

  h) 互利的供方關(guān)系:公司與供方之間保持互助和互利的關(guān)系,可增進(jìn)雙方更好的溝通,品質(zhì)、交期、價(jià)格才能得到更有利的控制。

  七、 加強(qiáng)5s實(shí)施管理,注重5s管理對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、效率、安全、減少浪費(fèi)和員工士氣至關(guān)重要,同時(shí)還可以提升企業(yè)形象。

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