工作計劃（實用）

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指針，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，為青少年身心健康創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用，推動全區(qū)小學(xué)師生心理素質(zhì)的提高。

　　二、工作思路

　　1、依托“蘇老師”相城分站提升自我，推進心育工作。

　　我們要以蘇州市“蘇老師”總站和“蘇老師”相城分站以及校心理咨詢室為平臺，加強心理咨詢方面的學(xué)習(xí)與實踐，提升全組教師的`心理咨詢理論素養(yǎng)和輔導(dǎo)能力。采取集中培訓(xùn)分散學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的雙學(xué)習(xí)模式。積極參與“蘇老師”相城分站志愿者服務(wù)，學(xué)習(xí)各種心理理論和實操經(jīng)驗，以“蘇老師分站”和學(xué)校心理咨詢室為工作平臺，學(xué)會運用心理咨詢技術(shù)解決實際工作中遇到的問題，不斷提升心理咨詢技巧。

　　2、心理咨詢室的建設(shè)。

　　兼職心育教師要積極配合學(xué)校工作，結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展富有本校特色的心理健康教育，利用豐富多彩的心育活動，促進學(xué)校心育工作的順利開展。建好學(xué)生的心育檔案，面詢、家訪等資料。按時開放“心語小屋”，及時處理學(xué)生來信。

　　3、組織區(qū)心理健康教育優(yōu)秀論文的評選。

　　本學(xué)年我們將組織全校教師參與心理健康教育論文評比，把教師撰寫的案例、隨筆、論文向中心組交流刊物《教海揚帆》推薦。

工作計劃 篇2

　　這一學(xué)期，我擔(dān)任了大班的班主任，這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。

　　本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，誠實大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰�。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：

　�。ㄒ唬┤粘Ｉ�活習(xí)慣方面：

　　1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。

　　2、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。

　　3、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。

　　4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。

　　5、進一步提高幼兒明辨是非的能力。

　　（二）教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。

　　今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎(chǔ)。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。

　　1、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展他們的基本動作，鍛煉身體，以增強幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。

　　2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎(chǔ)的階段，向幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實勇敢、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。

　　3、智育方面：創(chuàng)造各種機會，利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　以上四個方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性，然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動地參加各項活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期，基本上有所改進。我們對孩子既要關(guān)心愛護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要適可而止。

　　（三）配合家長教育好幼兒。

　　充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

　　我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作！幼兒園大班學(xué)期工作計劃

　　新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于這學(xué)期新增了不少幼兒，所以就出現(xiàn)了很多問題，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 本學(xué)期本班幼兒 35名；經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。

　　1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的.知識

　　（1）在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

　�。�2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力

　　（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強立解決獨立問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)前班的小朋友了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。

　�。�2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

　�。�1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

　�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵

　　守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；

　　其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

　�。�3）知識經(jīng)驗的積累：

　　A前閱讀、前書寫的滲透

　　為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作。

　　B數(shù)學(xué)方面的滲透

　　通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。

　　班級日常工作：

　　1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　2）在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié) 5月1日勞動節(jié) 5月14日母親節(jié) 5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié) 6月18日父親節(jié)：

　　衛(wèi)生保健工作：

　　1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

　　3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

　　家長工作：

　　1）開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。

　　2）加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。

　　3）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

　　4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。

　　教師團隊合作及專業(yè)成長：

　　通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。

　　總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。

工作計劃 篇3

　　去年全球性金融危機突然的到來，致使企業(yè)的經(jīng)營承受巨大的壓力，市場環(huán)境的惡化，給我們的發(fā)展帶來了困難，公司也及時進行經(jīng)營策略的調(diào)整，成立事業(yè)部，同時在去年年底加大促銷的力度，收到較好的效果，今年在事業(yè)部順利整合和運作的基礎(chǔ)上，我們須加大管理的力度，統(tǒng)一、規(guī)范運作，加強培訓(xùn)及各項工作的跟蹤落實，務(wù)必使我們的管理、服務(wù)水平上一個臺階，以良好的服務(wù)贏得顧客信任，擴大市場的占有率，下面是20xx年的工作計劃：

　　一、加強內(nèi)部管理，提高制度落實的執(zhí)行力。繼續(xù)深化制度、規(guī)范的培訓(xùn)落實，通過例會或集中的培訓(xùn)給員工灌輸公司的管理理念和要求，管理人員進行監(jiān)督檢查，對于出現(xiàn)的違規(guī)操作，管理人員要有處理意見，從嚴管理，同時加強現(xiàn)場管理：專營店要做到：

　　1）開展陽光計劃：三米招呼三句話，微笑眼神同時到。

　�。�2）嚴格站位管理

　　（3）建立服務(wù)之星評選活動，推動服務(wù)意識。

　�。�4）執(zhí)行導(dǎo)購員化淡妝上班

　　（5）店長以賣場為工作場所，積極參與到跟單工作中，以掌握顧客需求和提高成交率。

　　（6）做好衛(wèi)生管理工作和責(zé)任區(qū)內(nèi)的商品歸位工作。中心倉要做到：

　�。�1）開完早會，人員不能在工作平臺上聚集

　　（2）著裝整潔、統(tǒng)一，良好的儀容儀表

　�。�3）對于自提單，做到及時接單，及時出貨

　　二、高服務(wù)質(zhì)量，增加滿意度。

　　三、加強培訓(xùn)，提高員工技能

　　四、控制費用

　　五、加強內(nèi)部溝通

　　六、配合市場部，做好廣告投放、投遞的監(jiān)督

　　1、規(guī)范和統(tǒng)一語言用語。

　　（1）以公司語言規(guī)范要求配送部門、客服部、補貨組的接電話用語，在前期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上再強化和強調(diào)，不定期的抽查，務(wù)必使用語的規(guī)范成為員工的習(xí)慣，體現(xiàn)我們的專業(yè)性

　�。�2）加大對送貨、安裝人員的情景演練，統(tǒng)一上門服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。用一個月的時間，每天在早會上讓員工對練規(guī)范的服務(wù)用語，管理人員則跟進回訪，檢查員工是否做到規(guī)范用語，同時對員工服務(wù)表現(xiàn)優(yōu)異的員工進行表揚。

　　2、控制售后的`數(shù)量。從兩方面進行：一方面從進貨到出貨作全程的質(zhì)量監(jiān)控，進貨做到抽查，出貨做到部分商品的開包檢查，另一方面控制安裝原因造成的售后，自己的售后問題自己處理。同時提高安裝工的責(zé)任心和工作態(tài)度。

　　3、保證溝通渠道的順暢。中心倉與專營店的關(guān)系是密不可分，目標(biāo)也是一致的，就是在正常運作的基礎(chǔ)上，更好的服務(wù)顧客、滿足顧客要求，實現(xiàn)顧客的消費。中心倉管理人員須每月定期到專營店了解送貨、安裝情況、樣板擺放及運作中出現(xiàn)的問題，及時的處理，改善存在的問題，以保證能給銷售最大的支持。

工作計劃 篇4

　　現(xiàn)今，社會對法律人才需求量日益增大。但由于社會需求同高校法學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)術(shù)研究型的定向培養(yǎng)方向不相符，而導(dǎo)致了就業(yè)率的低下。但每個人的人生都有幾萬種可能，所以職業(yè)規(guī)劃就將成為我們?nèi)松�的航�?biāo)。

　　有計劃的人生尚且充滿變數(shù)，那么沒有計劃的人生很可能迷失方向，駛到自己無法駕馭的境地。很榮幸今天能夠站在這里，和大家一同分享本人欲成為一名刑事辯護律師的職業(yè)規(guī)劃。

　　首先，我將闡述我的職業(yè)價值觀。為生命辯護，為自由辯護，是刑事辯護律師的天職，也是這個職業(yè)的意義所在。成為一名優(yōu)秀的刑事辯護律師，熟練地運用自己的法律知識和經(jīng)驗，為當(dāng)事人進行辯護，盡自己的力量為當(dāng)事人爭取一切重新開始的機會，是我的理想與目標(biāo)。在擇業(yè)方面，我秉承的是“擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利”的原則，來選擇適合自己，并可以奮斗一生的職業(yè)。

　　我來自廣東，作為經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，交易文化的盛行致使交易滲透到律師業(yè)務(wù)和服務(wù)的方方面面，最典型地表現(xiàn)在律師和律師事務(wù)所的關(guān)系，就是一種出租臺位的簡單交換關(guān)系，律師個人的生存發(fā)展?fàn)顩r如何與律師事務(wù)所的關(guān)系不大，對于律師事務(wù)所來說，其更加注重的是盈利。

　　律師需要從簡單直接的顯性交易逐漸積累屬于自己的社會資源和社會關(guān)系，逐漸獲得隱形交易機會，從而掌握個人的生存與發(fā)展。除此之外，廣東的律師業(yè)也正面臨來自全國各地，尤其是在高端業(yè)務(wù)上遭遇來自北京律師以及香港律師的嚴重競爭和挑戰(zhàn)。

　　我為自己設(shè)定了兩種情形，來對自己畢業(yè)之后的20年職業(yè)生涯做了一個大致的職業(yè)規(guī)劃。

　　前十年，我的目標(biāo)是：做一名優(yōu)秀的刑事辯護律師。

　　1、畢業(yè)后的1-2年，進入一家中等偏上的律師事務(wù)所成為一名律師助理，在此期間繼續(xù)考研。在律所的選擇上，我會事先考查其團隊設(shè)置、業(yè)務(wù)水平、薪資，以及需要怎樣的人才，考查我的能力是否能迎合該律所對人才的需求。通過面試進入律所后的兩年間，既可以積累工作經(jīng)驗，積累社會資源，又可以繼續(xù)學(xué)業(yè)，并且可以考查刑辯律師這一職業(yè)是否真的適合自己，利用兩年的時間進行了解，倘若不適合，我可以給自己足夠的空間考慮其他的職業(yè)選擇。

　　2、畢業(yè)后的3-5年，面試跳槽到更優(yōu)秀的.律師師事務(wù)所，從簡單的案件入手，爭取在五年內(nèi)能夠有獨立承辦案件的機會。這五年，我的目標(biāo)是擁有穩(wěn)定的職業(yè)，穩(wěn)定的收入。當(dāng)然，事業(yè)離不開家庭，我所追求的“穩(wěn)定”，也是為了能夠建立屬于自己的家庭。

　　3、畢業(yè)后的6-xx年，我會繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，在刑事辯護律師的行業(yè)中立足，穩(wěn)步做好每一個案件，積累物質(zhì)條件和社會資源，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　后十年，我的目標(biāo)是：發(fā)展事業(yè)、回饋社會。

　　這十年，我的理想是成為一名高級合伙人，利用前十年積累的社會關(guān)系和社會資源，以及積累的物質(zhì)條件，組建自己的團隊，做一個真正意義上的owner。倘若我的能力有限，我也不會放棄刑辯律師這一職業(yè)，會努力將它做得更好。此外，從社會中得到的，還要有回饋社會的意識。當(dāng)事業(yè)發(fā)展到一定程度，我更希望的是能夠回歸課堂，成為一名老師，將我所積累的人生經(jīng)驗告訴新一代的法學(xué)人，讓他們不僅獲得書本上得理論知識，更獲得生存的經(jīng)驗�；蛟S這樣的想法得益于我所生活的教師家庭，我一直都覺得，給予比獲得更快樂，能夠給他人帶來些什么，也是人生價值的一種體現(xiàn)。這是我對自己的第一種設(shè)定。

　　第二種，假如我通過了司法考試，明天即將研究生畢業(yè)，這意味著在學(xué)校深入學(xué)習(xí)的這三年時間，我會降低事業(yè)發(fā)展的機會概率，但是我可以選擇優(yōu)秀的律師事務(wù)所作為事業(yè)的起點，這也是我的第二種設(shè)定同第一種設(shè)定之間最大的差異，除此之外我的目標(biāo)和軌跡是同樣的，目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的刑事辯護律師，發(fā)展事業(yè)和回饋社會并重。

　　巴菲特說過：“人生就像滾雪球，重要的找到濕雪和一條長坡�！比松�第一份工作的選擇很重要。無論做什么，只要堅持下去，做的時間足夠長，足夠穩(wěn)定，總會從中獲得樂趣和成就感。

工作計劃 篇5

　　當(dāng)前，我鎮(zhèn)公共安全形勢雖然總體平穩(wěn)，但各類公共事件的突發(fā)性、復(fù)雜性和特殊性仍然存在。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應(yīng)急管理的各項基礎(chǔ)性工作，穩(wěn)步推進基層應(yīng)急管理，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。

　　（一）進一步完善應(yīng)急預(yù)案體系。

　　要進一步擴大應(yīng)急預(yù)案覆蓋面，社區(qū)、村莊和各類企事業(yè)單位完成應(yīng)急預(yù)案編制工作�；鶎討�(yīng)急預(yù)案要符合實際，職責(zé)清晰，簡明扼要，可操作性強，并根據(jù)需要不斷修訂完善。要加強對基層應(yīng)急預(yù)案編制工作的指導(dǎo)，制訂編制指南，明確預(yù)案編制的組織要求、內(nèi)容要求和審批程序；加強基層應(yīng)急預(yù)案編制、銜接、備案、修訂等管理工作;要針對本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件，組織開展群眾參與度高、應(yīng)急聯(lián)動性強、形式多樣、節(jié)約高效的`應(yīng)急預(yù)案演練。

　　（二）加強基層綜合應(yīng)急隊伍建設(shè)。

　　要組織基層警務(wù)人員、醫(yī)務(wù)人員、民兵、預(yù)備役人員和志愿者等，建立基層應(yīng)急隊伍；居(村)委會和各類企事業(yè)單位可根據(jù)有關(guān)要求和實際情況，做好應(yīng)急隊伍組建工作。要充分發(fā)揮衛(wèi)生、城建、國土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等基層管理工作人員，以及有相關(guān)救援經(jīng)驗人員的作用�；鶎討�(yīng)急隊伍平時加強防范，險時要立即集結(jié)到位，開展先期處置。要加強應(yīng)急隊伍的建設(shè)和管理，配備必要裝備，開展教育培訓(xùn)工作，嚴明組織紀(jì)律，強化協(xié)調(diào)聯(lián)動，提高綜合應(yīng)對和自我保護能力。

　　（三）抓應(yīng)急保障基礎(chǔ)性工作

　　加強基層安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃，合理避讓隱患區(qū)域；加強抗御本轄區(qū)常發(fā)突發(fā)公共事件的基礎(chǔ)設(shè)備、設(shè)施及避難場所建設(shè)，提高鄉(xiāng)村自身防災(zāi)抗災(zāi)能力；加強公用衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施建設(shè)，防止農(nóng)村疫病的發(fā)生和傳播。各村（居）委會、各部門要采取有效措施，加強隊伍建設(shè)和管理工作，配備必要裝備，強化隊伍訓(xùn)練，提高綜合應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的能力和自我保護能力；加強教育，使這支隊伍全心全意為人民服務(wù)，在關(guān)鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。

　　（三）加強宣傳教育和培訓(xùn)。

　　廣泛開展宣傳教育。各村（居）委會、各部門要充分利用廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種渠道，針對各類易發(fā)的公共事件，面向社會公眾、進行應(yīng)急管理宣傳教育。社區(qū)和村委要充分利用活動室、文化站、文化廣場以及宣傳欄等場所，通過多種形式廣泛開展應(yīng)急知識普及教育，提高群眾公共安全意識和自救互救能力。生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)要依法開展員工應(yīng)急培訓(xùn)，使生產(chǎn)崗位上的員工能夠嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應(yīng)對措施；高危行業(yè)企業(yè)要重點加強對外來務(wù)工人員的安全宣傳和培訓(xùn)。要進一步采取有效措施，認真貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推進應(yīng)急知識進學(xué)校、進教材、進課堂，把公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。

　　（四）抓組織領(lǐng)導(dǎo)工作

　　要將加強基層應(yīng)急管理工作作為全面履行政府職能的一項重要任務(wù)，把應(yīng)急管理融入到防災(zāi)減災(zāi)、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救援、宣傳教育、群眾思想工作以及日常生產(chǎn)、生活等各項管理工作中，并將有關(guān)費用納入公共財政預(yù)算支出范圍；平時組織開展預(yù)防工作，發(fā)生突發(fā)公共事件時要及時啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)應(yīng)急救援指揮工作。要不斷總結(jié)典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，積極探索有利于推動基層應(yīng)急管理工作的有效途徑。基層組織和單位的負責(zé)人要加強對本單位應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，明確職責(zé)分工，加強制度建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，提供必要的人力、物力和財力，確保應(yīng)急管理工作順利開展。

工作計劃 篇6

　　一、發(fā)展目標(biāo)：

　�。�1）教師專業(yè)素養(yǎng)的提高：

　　1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績。

　　2、認真參加各類教育機構(gòu)組織的培訓(xùn)，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點和新課程對教師的`要求，推行學(xué)術(shù)和專業(yè)型教師的評價體系，發(fā)揮音樂教師的各自特長。

　　4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色，來強化自身的音樂素養(yǎng)。

　�。�2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：

　　1、積極參與校級或市級專項課題研究，并體現(xiàn)價值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團。

　　2、加強常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動做到定點、定時、定主題開展，并高質(zhì)、有效地進行活動。

　　4、通過組織教師進行校級或市級的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。

　�。�3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：

　　1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚光大。

　　二、實施辦法：

　　第一階段：XX年——20xx年學(xué)年

　　主要措施

　　1、大力開展音樂教學(xué)案例設(shè)計研討與實踐，每學(xué)期撰寫論文一到兩篇。

　　2、每年在學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課。

　　4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。

　　第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年

　　主要措施：

　　1、制定和完善各“工作室”活動制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運行。

　　2、加強與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)和研究需要，制定專題，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

　　3、積極鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。

　　教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。作為一名教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無窮，我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗，理念，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長補短，推陳出新。

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