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個人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-04 09:47:57 工作計(jì)劃 我要投稿

個人工作計(jì)劃【優(yōu)選15篇】

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的個人工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人工作計(jì)劃【優(yōu)選15篇】

個人工作計(jì)劃1

  從踏上教師崗位的那一天開始,我就一直工作在教育教學(xué)的第一線,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

  一、個人分析:

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢:

  1、善于捕捉課堂學(xué)生的變化,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,同時(shí)不斷激勵學(xué)生的自信。

  2、熟練運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)過程的流暢。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。

 。ǘ┎蛔悖

  1、語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

  2、在面向每一個學(xué)生方面做得不夠,在教學(xué)中沒有兼顧到所有學(xué)生的積極性。

  二、目標(biāo)及措施:

 。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo):

  樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于本專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思,堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次。

  1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。同時(shí),教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,讓”學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣。

  2、虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短。

  要積極向同事們學(xué)習(xí),多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)知識與技能的研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)做好反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4、堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。

  遵循”以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

  三、具體措施:

  1、教研、科研

  以科研培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為主體,以教研培訓(xùn)為輔助,抓住”問題即課題”,在教學(xué)中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐,成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

  2、教育教學(xué)

  樹立依法執(zhí)教的理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的.終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識,參加各種培訓(xùn)及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),緊跟課改的動向,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。

  3、勤于反思

  自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn),從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個性。

  4、大膽實(shí)踐

  努力探索、大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對話交流,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向”平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。厚積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長完善,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。整合資源、為我所用,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧,營造氛圍,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  5、及時(shí)總結(jié)

  定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),通過及時(shí)總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

個人工作計(jì)劃2

  由于本周工作中因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致工作沒能做好,因此我只能將希望寄托于下周的工作并希望能夠有所進(jìn)步,畢竟對待工作應(yīng)該要更加認(rèn)真才能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,而我也希望能夠始終圍繞著公司的發(fā)展方針來展開工作,現(xiàn)制定下周工作計(jì)劃并希望在接下來做好本職工作。

  由于我是從事銷售工作從而需要在開發(fā)新客戶方面多花費(fèi)心思,由于本周主要是通過電話銷售的方式來展開自身的工作,因此遇到較多被掛斷電話的狀況以至于業(yè)績提升不明顯,因此我要主動去拓展新客戶并多去進(jìn)行拜訪,攜帶資料并上門向客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)信息的介紹,這樣既能體現(xiàn)誠意又能持續(xù)和客戶交流下去,因此我認(rèn)為在下周的工作中應(yīng)該多去拜訪客戶。另外業(yè)務(wù)宣傳方面的工作也要盡快提上議程,及通過電話聯(lián)絡(luò)以及貼吧論壇發(fā)布信息的.方式來進(jìn)行宣傳,雖然存在著可利用率較低的問題卻能起到不錯的效果,只不過需要持之以恒才能夠在后續(xù)的銷售工作中取得成效。

  在開展銷售工作的時(shí)候需要多收集客戶的信息,主要是了解市場的需求以及客戶對公司業(yè)務(wù)的看法,通過話題的引導(dǎo)以及良好的服務(wù)來讓客戶產(chǎn)生辦理業(yè)務(wù)的需求,在我看來這項(xiàng)工作需要自身具備較高的專業(yè)水平才能完成,因此需要注重自身能力的提升并多和客戶進(jìn)行溝通,了解對方的潛在需求并通過客戶來編織人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這樣能夠快速為自身積累客戶資源從而促進(jìn)業(yè)績的提升。另外我需要對收集的客戶信息進(jìn)行整理并制定好合理的策略,即了解客戶的類型以及在銷售過程中存在哪些顧慮,積極引導(dǎo)對方并讓客戶對公司的業(yè)務(wù)感到放心是我需要做到的。

  加深對業(yè)務(wù)知識的了解以便于更好地完成銷售工作,每次學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識都能夠從中產(chǎn)生新的理解,因此我要繼續(xù)做好這方面的學(xué)習(xí)從而提升自身的專業(yè)水平,至少當(dāng)我和客戶溝通的時(shí)候能夠提升自身話語的可信度,而且我也應(yīng)當(dāng)多向同事請教從而了解工作中的注意事項(xiàng),至少要通過銷售工作中的表現(xiàn)做得比本周更好才行,而且我也要反思當(dāng)前工作中的問題并盡快改正。

  制定好下周的工作計(jì)劃也是對自身職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)的做法,沒能做好本周的銷售工作便要在銷售做到知恥后勇,希望通過下周的努力從而在銷售工作中取得理想的成果。

個人工作計(jì)劃3

  為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會滿意度,現(xiàn)將工作計(jì)劃總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的`回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)

  1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為每月護(hù)辦會常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為例討論借鑒,使安全護(hù)理警鐘常鳴。

  2、將醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查。

  3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行備班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

  4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理,如危重病人交接、輸血、特殊用藥、病人管道管理以病情觀察和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。

  5、加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的管理,新入科和工作中粗心大意的護(hù)士等對她們進(jìn)行法律意識教育,提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

  6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物外滲、突發(fā)停電等,都要做回顧性評價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

  二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù)

  加強(qiáng)護(hù)患溝通,做好健康教育,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

  三、建立檢查、考評、反饋制度

  定期和三大員及考核組人員深入科室檢查、督促、考評,考評方式以現(xiàn)場提問及詢問病人,查看記錄,聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

  四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)

  1、每周xx晨提問xx次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,?评碚撝R,院內(nèi)感染知識等。

  2、制定出全年護(hù)理技能操作培訓(xùn)計(jì)劃,單月月初進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí),月底考試,雙月月初進(jìn)行操作培訓(xùn),月底考核,熟練掌握科室現(xiàn)有急救器材及儀器的使用。

  3、每周xx晨間為護(hù)士藥理知識小課堂,由治療班搜集本科室現(xiàn)用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng),使每個護(hù)士都能熟練掌握。

  4、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,每季度進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。

個人工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實(shí)際情況,認(rèn)真、塌實(shí)地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進(jìn)。

  二、本班狀況分析

  今學(xué)期本班約xx人,其中男孩約占x。但有好幾個是插班生,各方面能力相對較弱,需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強(qiáng)。交往方面,全班孩子個性都活潑,能主動與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足,需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

  現(xiàn)在孩子上了大班,對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子,同時(shí)在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計(jì)劃如下:

  1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計(jì)算、認(rèn)字、口頭表達(dá)能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。

  2、生活健康:在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點(diǎn),要盡快了解插班生身體特點(diǎn),組織本班老師學(xué)習(xí),加強(qiáng)日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時(shí)堅(jiān)持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動時(shí)間,以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

  另外,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。

  3、班級管理工作:我們實(shí)行“分工、合作”管理方法,三位老師團(tuán)結(jié)一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開會,老師及時(shí)反應(yīng)情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。老師要認(rèn)真對待教學(xué),認(rèn)真參加教研活動,不斷提高自身教學(xué)能力,同時(shí)積極配合園部工作安排,為園部評為“市一級”幼兒園而努力。

  4、家長工作:做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對我們工作的要求,與家長達(dá)成共識,引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來,共同為孩子的健康成長而努力。

  一、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的積極性、主動性往往來自于對學(xué)習(xí)者充滿疑問和問題的情境。創(chuàng)設(shè)問題情境,就是把學(xué)生引人一種與問題有關(guān)的情境過程,通過問題情景的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生明確探究目標(biāo),給思維以方向;同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望,給思維以動力。因此,教學(xué)中,教師必須深入挖掘教材內(nèi)容,聯(lián)系學(xué)生原有的知識經(jīng)驗(yàn),通過直觀材料和生活實(shí)例,誘發(fā)思維,引導(dǎo)思路,增強(qiáng)探究的內(nèi)驅(qū)力。如教學(xué)分一分,教師引導(dǎo)學(xué)生從整理文具與學(xué)具入手提出問題:

  那些東西放在學(xué)具盒里?哪些東西放在文具盒里?這樣設(shè)計(jì)比較符合低年級剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的好奇心,他們愿意動手?jǐn)[弄進(jìn)行分類。再如教學(xué)三角形的內(nèi)角和時(shí),教師讓學(xué)生說出三角形的任意兩個角的度數(shù),教師馬上準(zhǔn)確無誤地說出第三個角的度數(shù),老師連看也沒有看到我的這個三角形,怎么就知道第三個角的度數(shù)?學(xué)生心中充滿好奇和疑問,都想知道老師有什么法寶,這樣就激發(fā)起學(xué)生的探究欲望,主動參與到探究活動之中。

  二、自主探究所謂自主探究,就是讓每個學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)用自己的.思維方式自由地、開放地去探究。課堂上要給學(xué)生自由探究的時(shí)間和空間,鼓勵學(xué)生大膽猜想質(zhì)疑,去創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)知識,讓學(xué)生從敢問到善問,讓學(xué)生在質(zhì)疑、解疑的過程中培養(yǎng)探究能力。如教學(xué)認(rèn)識厘米用厘米量時(shí),教師讓學(xué)生用尺子去量一支鉛筆的長度,要求將鉛筆的一端與尺子的零刻度對齊,另一端指到幾,這支鉛筆的長度就是幾厘米。這時(shí)一個學(xué)生問:

  老師,在測量物體長度的時(shí)候,一定要把物體的一端與刻度尺的零刻度對齊嗎?這時(shí)的教師并沒有馬上回答,而是對這名學(xué)生提出的這個問題給予表揚(yáng)鼓勵,然后說:

  如果你們手中的尺子是一把折斷的沒有零刻度的尺子,你們分組研究看看,能否量出鉛筆的長度?此時(shí),學(xué)生的探究興趣非常高,積極地參與探究活動。通過討論他們發(fā)現(xiàn)這把斷了的沒有零刻度的尺子同樣也能測量出鉛筆的長度。這個問題的解決,相信一定會在學(xué)生的頭腦中留下深深的烙印。

  三、合作探究合作是人類賴以生存和發(fā)展的重要動力

  合作交流是讓學(xué)生在自主探究的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)小組為單位充分展示自己的思維進(jìn)行交流,達(dá)到取長補(bǔ)短之目的。如學(xué)習(xí)了乘法以后,教師出示了這樣一題:

  把下列算式改寫成乘法算式,學(xué)生思考后列出了三種不同算式,然后,教師讓學(xué)生針對這三種情況分小組進(jìn)行討論、比較、交流,使學(xué)生明白前兩種算式含有加減運(yùn)算,不能算為一個乘法算式,只能算為一個簡便算式,只有第三種算式才符合要求。這一過程學(xué)生從被動接受知識變成主動探索、合作探索,提高了學(xué)生的表達(dá)能力和與他人合作的能力。

  一是對學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究、合作交流、實(shí)踐運(yùn)用等學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的自主性、主動性、獨(dú)創(chuàng)性等進(jìn)行評價(jià);二是引導(dǎo)學(xué)生對探究學(xué)習(xí)的活動過程進(jìn)行反思,使學(xué)生從中獲得積極的情感體驗(yàn)及掌握探究學(xué)習(xí)的方法和策略,并對數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略有所感悟,自覺地將思維指向數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略上,以提高主動獲取知識、解決問題的能力。

個人工作計(jì)劃5

  20xx年已經(jīng)到來,我感覺有必要對自己的工作做一下計(jì)劃。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。現(xiàn)將我個人的工作計(jì)劃展開如下:

  一、加強(qiáng)對工作崗位的認(rèn)識

  一直以來采購員的工作是服務(wù)于生產(chǎn),它的任務(wù)就是以最低的'采購成本提供滿足質(zhì)量、數(shù)量、交貨期三大條件。換句話說,生產(chǎn)就是采購員的客戶,質(zhì)量、數(shù)量、交貨期就是生產(chǎn)的要求。生產(chǎn)的三點(diǎn)要求對采購員來說是三點(diǎn)責(zé)任:向誰買,買多少,何時(shí)買。

  我作為一個采購員最終的價(jià)值是采購成本的控制,采購成本直接影響公司收益。所以我始終堅(jiān)持以滿足生產(chǎn)為目的、以貨比三家為前提、以質(zhì)量把控為原則,做好每一筆采購,做到物有所值,物有所用。嚴(yán)格按采購計(jì)劃采購,做到及時(shí)、適用,合理降低物資積壓和采購成本。對購進(jìn)物品做到票證齊全、票物相符,報(bào)賬及時(shí)。

  二、明確崗位職能,認(rèn)真做好采購工作

  在“明確目標(biāo),勇于負(fù)責(zé),主動配合,公司滿意”的觀念下,積極的落實(shí)采購工作要點(diǎn)和月度采購計(jì)劃制定工作。

  選擇供應(yīng)商是采購工作中非常重要的一個環(huán)節(jié),直接關(guān)系到所采購產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等方面,所以選擇一個優(yōu)秀的供應(yīng)商對于我的工作來說非常重要。我通過以下途徑來選擇:

  1、公開征求的方式

  以公開招標(biāo)的方式來尋找供應(yīng)商,使符合資格的供應(yīng)商有參與投標(biāo)的機(jī)會。不過通常比較少用此種方式,因?yàn)檫@是被動地尋找供應(yīng)商,換言之,若最適合的供應(yīng)商不主動來投標(biāo),恐怕就會失去公開征求的意義。

  2、通過同行業(yè)介紹

  所謂“同行是冤家”是指業(yè)務(wù)人員之間,因?yàn)楸舜碎g爭奪客戶,爾虞我詐;反之,同行的采購人員倒是“親家”,因?yàn)楸舜丝梢月?lián)合采購或互通有無。

  3、市場尋找

  三、積極適應(yīng)和遵守公司制度,進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感

  20xx年,公司的各項(xiàng)規(guī)章制度會進(jìn)一步完善,我將積極適應(yīng)這種情況,以公司各項(xiàng)先行的規(guī)章制度和崗位職能為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,為公司做好本人力所能及的工作。

個人工作計(jì)劃6

  基本情況:上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。

  指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。主要工作目標(biāo)一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動,積極爭取參加市b級各類競賽。

  一、主要措施一加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動的實(shí)效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的.聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

  二、加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

  2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。

  三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。

  1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度F》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

  4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

  四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

  3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

個人工作計(jì)劃7

  1、關(guān)于辦活動的經(jīng)費(fèi)問題

  眾所周知辦一個成功的活動,經(jīng)費(fèi)是不可或缺的,但是我院經(jīng)費(fèi)有限,如何能利用有限的資源是我們所需重視的。因此,在寒假中,我做了一張經(jīng)申請的表格,我認(rèn)為這是有百利而無一害的,它能使經(jīng)費(fèi)的申請規(guī)范化,從而減少我院經(jīng)費(fèi)的流失。還有,鑒于以往的經(jīng)驗(yàn),我覺得由活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)列表,秘書部辦公室負(fù)責(zé)采辦,這可減免許多不必要的麻煩。

  2、關(guān)于開會簽到的'問題

  每個組織都會開例會,為了提高部長和干事對例會的重視程度,我設(shè)計(jì)了一個簽到表。另外,我覺得干部、干事的出勤率應(yīng)做為期末評比的一項(xiàng)指標(biāo),我建議這表可供全院開會使用。

  3、關(guān)于“優(yōu)秀干部評比表”

  上學(xué)期末我們進(jìn)行了干部評比,由于每行間隔太少,造成于填寫的不方便。因此,我建議:以后大型的干部評選,表格應(yīng)用a4紙,按個人出場順序,將其名打印在表格上,省去評分人書寫麻煩。表格可增設(shè)一欄備注,以便老師們書寫評語。我覺得,干事應(yīng)參加表格的填寫,因此,表格可分老師和學(xué)生兩類。另外,由于表格眾多,本部人力資源不充裕,我建議,表格的統(tǒng)計(jì)由辦公室和本部門一起分工合作。

  4。關(guān)于“評比表”

  在上學(xué)期,我部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)了很多評比表,但在這過程中,我發(fā)現(xiàn)評比表有著很不人性化的一面。那就是它沒有固定那行填寫誰的名,這給我們帶來很大的麻煩。因此,我建議,以后的評比表,可以列好每個人的名,既方便別人的填寫,又方便我部門的統(tǒng)計(jì)。

個人工作計(jì)劃8

  一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度

  當(dāng)今的信息是開放的,市場是開放的,人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時(shí)代,誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰就擁有核心的競爭力。20xx年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵一年,本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。

  第一、對照20xx年《勞動合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容;

  第二、調(diào)研、分析廊坊地區(qū)同行業(yè)人力資源管理制度,結(jié)合實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行制度在執(zhí)行過程中遇到的問題,對本公司制度進(jìn)行梳理,建立簡明的工作流程、便于落地的政策措施;

  第三、預(yù)測的幾年廊坊地區(qū)消費(fèi)水平,調(diào)研同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數(shù)額及兌現(xiàn)和增長方式等因素,結(jié)合實(shí)業(yè)公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)建開放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎金管理辦法;

  二、建立員工招聘渠道

  20xx年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位,20xx年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員,由于xx市場的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動性不強(qiáng),所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道,為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下:

  第一、分析20xx年招聘過程中的得失,與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn)。

  第二、對正在使用的招聘渠道進(jìn)行分析,開發(fā)可利用但未使用功能,發(fā)揮每一種招聘渠道特有優(yōu)勢。

  第三、根據(jù)近幾年實(shí)業(yè)公司發(fā)展規(guī)劃,確定未來幾年人員需求狀況,針對需求員工專業(yè)性特點(diǎn),選擇適合實(shí)業(yè)公司的專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)研、開發(fā),同時(shí)與兄弟公司溝通,共享招聘渠道,提高招聘渠道使用率。

  第四、預(yù)測實(shí)業(yè)門窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求,考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素,針對項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。

  三、合法用工

  新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動合同制,規(guī)范用工制度,保障企業(yè)和員工的雙方利益,并逐步增加保障性激勵,建立完善的福利制度,切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

  四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)

  20xx年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段,競爭加劇,公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對性培訓(xùn):著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式,例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn),結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍,針對專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn),一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。

  五、建立持續(xù)激勵的管理制度

  管理需要不斷完善,人才需要持續(xù)激勵,只有持續(xù)的激勵才能持續(xù)地調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性,使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面,隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,員工的需求不斷提高,隨之配套的激勵水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面,持續(xù)激勵的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門、骨干員工傾斜。

  一、工作表現(xiàn)和收獲

  1、工作表現(xiàn):

  A、能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等),做好行政后勤工作計(jì)劃。

  B、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。

  C、能夠較好地完成上級安排的任務(wù)。

  D、能夠主動承擔(dān)責(zé)任,積極改正錯誤,避免類似錯誤的再次發(fā)生(如郵件漏寄、公告欄沒有及時(shí)清理等)。

  E、與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作。

  2、工作收獲:

  A、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果。

  B、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的'工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。

  二、工作中存在的不足

  1、工作細(xì)心度仍有所欠缺。

  2、在協(xié)助銷售部工作時(shí),工作效率雖有所提高,但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的。

  三、接下來的個人工作計(jì)劃

  會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情。

  總的來說20xx年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定,在接下來的工作中,我會做好10年工作計(jì)劃和總結(jié),在行政這個崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色。

個人工作計(jì)劃9

  為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》精神,根據(jù)湖北省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實(shí)施細(xì)則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求,探索建立適合我院實(shí)際情況的醫(yī)藥護(hù)互相協(xié)作,提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式,規(guī)范臨床藥師工作模式,制定本辦法。

  一、臨床藥師應(yīng)由具有臨床藥學(xué)碩士學(xué)位,或臨床藥學(xué)學(xué)士學(xué)位并有三年以上實(shí)際工作經(jīng)歷,或藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),并具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的藥學(xué)技術(shù)人員擔(dān)任。

  二、臨床藥師應(yīng)以服務(wù)病人為中心,遵循藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、臨床治療指南和循證醫(yī)學(xué)原則,積極參與臨床合理用藥工作。

  三、臨床藥師應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計(jì)、實(shí)施與監(jiān)測,重視臨床用藥的理論總結(jié)和用藥實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.累積。

  四、參與危重患者的救治和藥物治療方案的擬定與實(shí)施,對藥物治療提出建議。

  五、深入臨床了解藥物應(yīng)用情況,進(jìn)行治療藥物監(jiān)測,設(shè)計(jì)個體化給藥方案;負(fù)責(zé)收集、整理和核實(shí)ADR報(bào)告并及時(shí)上報(bào)。

  六、指導(dǎo)臨床醫(yī)護(hù)人員合理使用藥品、管理好藥品;為臨床提供最新實(shí)用的藥品信息和藥物咨詢服務(wù),宣傳合理用藥知識。

  七、協(xié)助臨床醫(yī)師做好新進(jìn)藥品臨床觀察,收集、整理、分析、反饋藥物安全信息;

  八、結(jié)合臨床用藥,開展藥物評價(jià)和藥物利用研究。

  九、堅(jiān)持面向臨床,為患者和臨床服務(wù)的宗旨,虛心向臨床學(xué)習(xí),經(jīng)常與臨床醫(yī)護(hù)人員溝通和交流,使其真正成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員。

  十、注意了解和收集國內(nèi)外藥學(xué)和臨床用藥最新發(fā)展動態(tài),加強(qiáng)藥學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提高自身業(yè)務(wù)水平。

  十一、向藥學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)參與臨床用藥和臨床藥品使用管理情況;向藥學(xué)部門的藥學(xué)技術(shù)人員通報(bào)臨床用藥情況和趨勢,以便于相關(guān)科(室)掌握臨床用藥動態(tài),保證臨床安全合理的藥品供應(yīng)。

  十二、臨床藥師下臨床的各項(xiàng)工作,都應(yīng)有詳實(shí)的工作記錄和相關(guān)的工作報(bào)告,并分類建檔保管。

個人工作計(jì)劃10

  1、開學(xué)前召開家長會,加強(qiáng)家長與新任教師的溝通,探討本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新律動與早操。

  3、師生互動,積極創(chuàng)設(shè)《我是大班小朋友》主題環(huán)境,感受升到大班的光榮,感受祖國不斷發(fā)展進(jìn)步的自豪。

  4、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極利用家庭教育資源,開展各類親子慶;顒,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。激發(fā)幼兒對老師、長輩的關(guān)愛之情。

  5、積極主動參加數(shù)學(xué)問題討論,學(xué)習(xí)按物體量取物,認(rèn)識10以內(nèi)相鄰數(shù)。

  6.能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對話,態(tài)度自然大方。

  7、通過家園配合等方式,使幼兒樂意做一些力所能及的.事(收拾自己的玩具、衣服;檢查洗手;),培養(yǎng)幼兒勞動意識。

  8、加強(qiáng)良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),利用家園配合、游戲等引導(dǎo)幼兒正確入廁、洗手,做到進(jìn)餐三凈、安靜入睡。

個人工作計(jì)劃11

  一、現(xiàn)狀分析

  xx小學(xué)這所有著百年歷史的學(xué)校,文化積淀厚重,學(xué)習(xí)教研氛圍濃厚,“博雅”教育理念深入人心,各種教學(xué)展示、研討、交流的機(jī)會很多,為每一位老師的發(fā)展提供了平臺,作為教育教學(xué)的管理者與實(shí)踐者,能夠以研究與參與者的身份參與語文學(xué)科教學(xué)與管理工作,最利于自身快速發(fā)展。反思自己走過的路,感覺自身還需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)科視野,增強(qiáng)研究意識,及時(shí)調(diào)整心態(tài),用智慧、用激情做好本職工作。

  二、個人發(fā)展目標(biāo)

  1、專業(yè)發(fā)展:對照上一年工作進(jìn)行階段總結(jié),積極查找問題,主動尋求發(fā)展,不斷增強(qiáng)教書育人能力。

  2、理論水平:樹立終身學(xué)習(xí)理念,增加專業(yè)知識的寬度與厚度,讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)需、成為習(xí)慣,努力提高自身的教育教學(xué)理論素質(zhì)與教育教學(xué)研究水平,做勤學(xué)、善思型學(xué)科名師。

  3、教學(xué)研究:教育教學(xué)中,做到發(fā)現(xiàn)問題、關(guān)注問題、解決問題,一切從關(guān)注學(xué)生發(fā)展規(guī)律出發(fā),探索有效的教學(xué)方法,做一名研究型教師。每學(xué)期寫一至兩篇論文或案例,積極或獲獎。

  4、課堂教學(xué):認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”理論知識,創(chuàng)建有效的教學(xué)模式,打造“智慧、快樂、高效”課堂。

  5、學(xué)習(xí)成果:通過一年的努力,力爭在語文課堂教學(xué)方面質(zhì)量突出,課題研究成果顯著。

  6、輻射帶動:帶動青年教師快速成長,在教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、論文撰寫等方面給予青年教師引導(dǎo)和幫助,著重培養(yǎng)一名市級骨干教師。

  三、具體措施:

  1、提升師德境界注重修身正德,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、為人師表、激情奉獻(xiàn)的精神,工作中,講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)、講合作,持續(xù)提高自己的'職業(yè)道德素質(zhì)。

  2、注重讀書學(xué)習(xí)每天至少爭取半小時(shí)的閱讀時(shí)間,讀有關(guān)教育、學(xué)科、課改等方面的理論書籍,經(jīng)常關(guān)注教育教學(xué)動態(tài),努力提高教學(xué)素養(yǎng),自覺書寫讀書筆記,依托《聽課的變革》一書,與全體老師一起,深入探討新形勢下聽評課的新方法、新思路。

  3、提高教學(xué)效益認(rèn)真上好每一節(jié)課,鉆研教材,細(xì)讀文本,勤寫教學(xué)隨記。主動承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù),每學(xué)期進(jìn)行一次校級以上的公開課教學(xué)或其它教學(xué)研討任務(wù)。 加強(qiáng)“自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)各級名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,致力提高課堂教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)校本教研組織開展校本教研活動,深入實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革,把學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)作為研究重點(diǎn),善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論,在推進(jìn)課程改革方面發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身教育科研能力。

  5、注重積累反思教學(xué)過程中,主動觀察、評價(jià)、改進(jìn)自己的課堂教學(xué),多積累教學(xué)隨筆、心得體會、教學(xué)日記等一至兩篇文章。

  6、引領(lǐng)同伴成長用自身個體的發(fā)展引領(lǐng)更多的中青年教師走向更高層次,在上課、聽課、文章撰寫等方面首先做表率,其次多傳授、多對話、多交流、多碰撞,以自己的力量帶動更多老師成長。總之,新的一年,自己首先明確目標(biāo)任務(wù),然后加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練提升、充實(shí)自我,同時(shí)發(fā)揮自身應(yīng)有的引領(lǐng)、帶動作用,讓自己以及更多的老師走向優(yōu)秀。

個人工作計(jì)劃12

  新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:

  一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然。”

  (比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育(?)我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報(bào)考了藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。

  二、不斷挑戰(zhàn)自我。

  一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為幼兒園的一分子,會努力奮斗地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆晃皇軞g迎的的老師。此外,我、徐老師、曾老師一起承擔(dān)中二班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

  四、充滿愛心,受孩子尊敬。

  “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,**班的孩子的心留下。讓他們愛老師、**班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

  五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

  教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格!帮L(fēng)格即人”,唯有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。

  六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

  “辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀!(布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  七、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會責(zé)任感。

  教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的.生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰。

  對于一個教師的成長來說,堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

個人工作計(jì)劃13

  眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭,就是服務(wù)的競爭。服務(wù)分為售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù),而我們房產(chǎn)銷售也是一種服務(wù),所以前期工作即就是售前服務(wù)更是我們工作的重中之重。正是因?yàn)槿绱耍灾贫衬甑墓ぷ饔?jì)劃:

  一、日常工作

  1、多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)知識,使自己在對房產(chǎn)銷售特點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的深入體會,做到在客戶面前應(yīng)用自如、對答如流。

  2、對有意向的客戶盡可能多地提供服務(wù)(比如根據(jù)其需要及時(shí)通知房原和價(jià)格等信息),目的讓客戶了解房源和價(jià)格,在此基礎(chǔ)上,與客戶進(jìn)行互動溝通。其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價(jià)格要上漲等,挑起其購買欲望。

  3、在用電話與客戶交流的過程中,實(shí)時(shí)掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將客戶分類。

  4、在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶對我們的產(chǎn)品感興趣或希望進(jìn)一步了解的情況下,可以安排面談。

  5、在面談之前要做好各種充分準(zhǔn)備,做到對房源,面積,單價(jià)等了如指掌。

  6、對每次面談后的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析,并向上級匯報(bào),聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法。克服困難、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  7、在總結(jié)和摸索中前進(jìn)。

  二、熟識項(xiàng)目

  銷售最重要的是對自己所從事項(xiàng)目的精度了解,我在年前散發(fā)傳單不斷的與人接觸的過程中,對本項(xiàng)目有了深度的了解,但在接待顧客的過程中,還是不斷的有新問題的出現(xiàn),讓我無法流利的回答顧客的提問,主要是對項(xiàng)目及相關(guān)房產(chǎn)知識的不夠了解,在新年之后,對項(xiàng)目的學(xué)習(xí),對房產(chǎn)知識的了解,是熟識項(xiàng)目的首要。調(diào)盤,新年后又新起了幾個樓盤,在與同行之間比較能夠更好地加強(qiáng)對自己銷售對象的信心,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,在不斷的實(shí)踐中提升自己。

  三、樹立自己的目標(biāo)

  有目標(biāo)才會有方向,有方向才會有不斷努力的動力。在每個月的'月初都要對自己訂立下目標(biāo),先從小的目標(biāo)開始,即獨(dú)立流利的完成任務(wù),然后再一步步的完成獎勵下授的銷售任務(wù),直到超額完成任務(wù)。在每月的月初訂立下自己當(dāng)月的銷售目標(biāo),同時(shí)記錄下當(dāng)天接待顧客中出現(xiàn)的問題及解決之道,不時(shí)的翻動前期的工作日志,做到溫故而知新。

個人工作計(jì)劃14

  這一年的工作已經(jīng)告一段落了,作為公司人事我還是對工作比較專注的,過去的一年總是在不斷的完善著,我希望自己能夠在工作過程當(dāng)中不斷的積累,不斷的進(jìn)步,這也是我現(xiàn)在能夠感受到的一些東西,我愿意把每一件事情落實(shí)到位,面對即將到來的20xx年,我依舊充滿著動力,我也堅(jiān)信自己能夠做好接下來的人事工作,這也是一種對自己的肯定吧,現(xiàn)在我就20xx年的工作規(guī)劃一番。

  首先我一定會在自己不足的地方加強(qiáng),過去的一年在招聘工作上面我做的不是很好,作為一名人事我還是缺少一定的經(jīng)驗(yàn),招聘工作是一件非常嚴(yán)瑾的事情,為工作注入新鮮血液,這是需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)的,過去的一年我在這方面做的還是不夠多,我當(dāng)然也是希望能夠在未來的工作當(dāng)中得到更多的鍛煉機(jī)會,為填補(bǔ)自己過去的不足,再有就是提高業(yè)務(wù)能力,工作當(dāng)中會有很多地方要注意的,細(xì)節(jié)地方總是會有著很多問題出現(xiàn),所以有較高的業(yè)務(wù)能力非常的'關(guān)鍵,這一年來有很多時(shí)候我都是在挑戰(zhàn)自己,無論是做什么工作我都認(rèn)真用心,在即將到來的20xx年我一定會繼續(xù)保持,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,讓今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心。

  我們公司的人事工作很多,接待新員工,還有培訓(xùn)方面這些都是我負(fù)責(zé)的工作之一,我相信在今后的工作當(dāng)中還會有更多難題在等著我,20xx年我打算從細(xì)節(jié)的做好,用心面試好每一個人,接待好沒一位新員工,整理歸納好每一份文件,這也是我的工作動力來源,在今后的工作當(dāng)中我也有很多選擇,這些選擇都是非常謹(jǐn)慎的,做好人事工作不僅僅是大的方面,就像我剛剛提到的細(xì)節(jié),其實(shí)都是會對我有所鍛煉,20xx年努力打造好更加優(yōu)秀的自己,給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,當(dāng)然我也希望能夠把一些細(xì)節(jié)的事情努力完善好。

  還有一點(diǎn)就是跟同事們保持良好關(guān)系,加強(qiáng)溝通,這些都是未來需要做好的事情,只有讓自己在工作當(dāng)中跟同事們保持足夠的溝通,這么一來才能提高工作效率,我相信自己能夠把握住這一點(diǎn),在未來的工作當(dāng)中繼續(xù)保持下去,人事工作對我來講還有很多地方需要加強(qiáng),我一直都堅(jiān)信在這個過程當(dāng)中我能夠不斷的努力,一步步的朝著好的方向發(fā)展自己,充實(shí)自己,20xx任重而道遠(yuǎn),我定當(dāng)負(fù)重前行。

個人工作計(jì)劃15

  20xx年我市招商引資工作的總體思路是:全面落實(shí)市委經(jīng)濟(jì)工作會議精神,科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),搶抓經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整機(jī)遇,突出實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈招商和精準(zhǔn)化招商,全力優(yōu)化投資環(huán)境,努力引進(jìn)一批符合兩型要求、改變發(fā)展格局的戰(zhàn)略性項(xiàng)目,為XX挺進(jìn)三十強(qiáng)、再創(chuàng)新輝煌做出貢獻(xiàn)。

  工作目標(biāo):全年新引進(jìn)項(xiàng)目190個,XX市外到位資金確保140億元,同比增長16%;力爭143億元,同比增長18%。XX市外境內(nèi)固定資產(chǎn)投資確保104億元,同比增長20.93%;力爭107億元,同比增長24.42%。省外到位資金確保55億元,同比增長10%;力爭57億元,同比增長14%。實(shí)際利用外資確保21050萬美元,同比增長12.69%;力爭21500萬美元,同比增長15.1%。

  一、精心包裝優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,提高項(xiàng)目精準(zhǔn)度

  進(jìn)一步梳理我市園區(qū)、行業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)、山水、人文、旅游、城建、農(nóng)林和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的'優(yōu)質(zhì)資源,更新、完善招商資源庫、項(xiàng)目庫。根據(jù)區(qū)位便利性、項(xiàng)目成熟度和市場吸引力,精心策劃、精準(zhǔn)包裝、精美展示100個左右優(yōu)質(zhì)招商重點(diǎn)項(xiàng)目。聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政部門重點(diǎn)抓好一批ppp項(xiàng)目的包裝策劃。利用XX招商網(wǎng)、XX招商微信、XX重大招商活動等平臺,積極發(fā)布和推介優(yōu)質(zhì)招商項(xiàng)目。

  二、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群不斷壯大

  全面推進(jìn)招商工作向產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)延伸、向價(jià)值鏈的高端聚焦、向園區(qū)和特色產(chǎn)業(yè)基地對接,加快推進(jìn)各類園區(qū)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展壯大。圍繞煙花鞭炮、生物醫(yī)藥、電子信息、機(jī)械制造、健康食品、文化創(chuàng)意、旅游休閑、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等八大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),研究和推出產(chǎn)業(yè)鏈招商的具體措施。積極對接和有力支持XX經(jīng)開區(qū)、制造產(chǎn)業(yè)基地、兩型產(chǎn)業(yè)園、文化創(chuàng)意園、大圍山旅游開發(fā)區(qū)、XX河生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)等六大園區(qū)以及沙市家具產(chǎn)業(yè)園、鎮(zhèn)頭環(huán)?萍紙@、荷花工業(yè)園、大瑤花炮文化園、龍伏工業(yè)園等工業(yè)小區(qū)招商平臺,實(shí)現(xiàn)信息共享、項(xiàng)目聯(lián)動,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展壯大。同時(shí)針對金陽新區(qū)、長興湖片區(qū)、城市西北環(huán)線片區(qū)、浦梓港片區(qū)、赤馬-周洛運(yùn)動休閑區(qū)、萬豐湖片區(qū)六大片區(qū)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)頂層設(shè)計(jì)和規(guī)劃引導(dǎo),實(shí)行不同城市功能區(qū)域特色化、差異化招商。

  三、開展美麗XX品牌招商活動,更加突出招商實(shí)效

  精心籌辦20xx“美麗XX”系列招商活動,打造“美麗XX”招商品牌,全面推介XX的投資環(huán)境和招商項(xiàng)目,全力提升XX的美譽(yù)度和知名度。積極組織參加中博會、省港洽周和XX市級重要招商活動,重點(diǎn)辦好全國知名商協(xié)會企業(yè)家XX行、XX醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)招商專場、智能手機(jī)產(chǎn)業(yè)招商專場、制造產(chǎn)業(yè)招商專場、健康食品產(chǎn)業(yè)招商專場、環(huán)保科技產(chǎn)業(yè)招商專場、文化產(chǎn)業(yè)招商專場、ppp項(xiàng)目招商專場、大圍山旅游產(chǎn)業(yè)招商專場等專場招商活動。同時(shí),鎖定行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)和知名高端客商,創(chuàng)新招商形式,推行小分隊(duì)招商、點(diǎn)對點(diǎn)拜訪招商、主動敲門招商,充分發(fā)揮商協(xié)會紐帶作用,更加突出招商引資的實(shí)效。

  四、健全完善招商引資機(jī)制,全面優(yōu)化投資環(huán)境

  嚴(yán)格實(shí)施招商項(xiàng)目聯(lián)審公示機(jī)制,對項(xiàng)目的投資強(qiáng)度、稅收貢獻(xiàn)度、建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對生態(tài)環(huán)保等關(guān)鍵要素進(jìn)行嚴(yán)格準(zhǔn)入,對項(xiàng)目合同進(jìn)行嚴(yán)格審查,確保項(xiàng)目引進(jìn)質(zhì)量;嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)招商項(xiàng)目協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)對重點(diǎn)項(xiàng)目的'實(shí)時(shí)調(diào)度和有效協(xié)調(diào),確保引進(jìn)項(xiàng)目的履約率、開工率和資金到位率;嚴(yán)格實(shí)施招商工作考核督查機(jī)制,發(fā)揮督查考核對園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直部門的激勵和導(dǎo)向作用;嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目全程代辦服務(wù)機(jī)制,提高為客商、企業(yè)和項(xiàng)目的服務(wù)效率和服務(wù)水平,打造良好投資環(huán)境,使XX成為開放高地、投資洼地和創(chuàng)業(yè)寶地。

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